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Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA; José Celso Freire JUNIOR.
2022.
Formación para la internacionalización en casa como eje de la educación superior.
In:
Ii congreso de internacionalización de la educación superior.
Argentina.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Waldenor Barros Moraes FILHO.
2022.
Programa de internacionalización (proint - ufu) ante los efectos de la covid-19: proactividad digital.
In:
Ii congreso de internacionalización de la educación superior.
Argentina.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Mariana Cristina SANTOS; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2022.
Refletindo o processo de internacionalização da ufu: um estudo sobre parcerias de mobilidade estudantil internacionais com instituições asiáticas.
In:
Interufu 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Carolina Parolini Borges DURANTE; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2022.
Estágio supervisionado em língua inglesa em contexto remoto: espaço para emoções e aprendizagem.
In:
13 cbla - congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Monithelli Aparecida Estevão De MOURA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2022.
Professora preta de francês para alunos pretos e pardos: perspectivas e reflexões.
In:
13 cbla - congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2022.
Formação de docentes do ensino superior no escopo da internacionalização em casa: reflexões sobre uma proposta.
In:
13 cbla - congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2022.
Os caminhos teórico-metodológicos da complexidade e da narrativa em pesquisas sobre o ensino de línguas: perspectivas.
In:
Ii escola de verão em estudos linguísticos (evel).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2022.
Gpnep estudos em pesquisa narrativa: possibilidades a partir da experiência.
In:
Ii escola de verão em estudos linguísticos (evel).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2022.
Gplies pesquisando políticas e práticas linguísticas e de internacionalização.
In:
Ii escola de verão em estudos linguísticos (evel).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2022.
Pluringuismo na internacionalização em casa: o caso do adolescentes poliglotas.
In:
Iii conferência internacional de estudos da linguagem (cielin) & iii jornada internacional de linguística aplicada crítica (jilac).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Waldenor Barros Moraes FILHO; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2022.
Programa de internacionalización (proint - ufu) diante dos efeitos da covid-19: proatividad digital.
In:
Xxxi encontro da associação das universidades de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nayara Rocha De OLIVEIRA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2022.
Experiências de professores no projeto adolescentes poliglotas: uma análise da proposta de ensino e aprendizagem.
In:
Interufu 2022.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Mila Soares SOUZA.
2021.
Innovation in designing translation-based class plans: a portfolio and a website.
In:
17th braz-tesol international conference 2021: embracing more of us.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cláudia Rodrigues MURTA; Gyzely Suely De LIMA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2021.
Experiências inovadoras e educativas no processo de ensino e aprendizagem de línguas.
In:
Viii clafpl.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2021.
Poster flash mob: inovando e gamificando o componente curricular metodologia de pesquisa em letras.
In:
Viii clafpl.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Laura Da SILVA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2021.
Pesquisa narrativa autobiográfica sobre mulheres jogadoras: um história interrompida e uma história incentivada.
In:
Iv sigatec - simpósio internacional sobre games; gamification e tecnologias na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2021.
Experiências de formação de professores para a utilização de metodologias ativas: jogos e gamificação.
In:
Iv sigatec - simpósio internacional sobre games; gamification e tecnologias na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Maíra Sueco Maegava CÓRDULA; Verônica Angélica Freitas De PAULA; Waldenor Barros Moraes FILHO.
2021.
De concepções a práticas de internacionalização: o caso do proint-ufu.
In:
I encontro brasileiro sobre internacionalização e inovação em estudos linguísticos; literários e formação de professores de línguas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Maíra Sueco Maegava CÓRDULA; Mateus Mariano Duarte MARQUES; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2021.
Material didático no contexto de internacionalização: o projeto adolescentes poliglotas.
In:
I encontro brasileiro sobre internacionalização e inovação em estudos linguísticos; literários e formação de professores de línguas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Maíra Sueco Maegava CÓRDULA; Valeska Virgínia Soares SOUZA; Waldenor Barros Moraes FILHO.
2021.
Blended learning in higher education: learning from reading and writing classes.
In:
Iii congresso ales.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Waldenor Barros Moraes FILHO.
2020.
Multilingual teenagers: a community outreach program towards internationalization.
In:
Going global 2020.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2020.
Práticas educativas inovadoras pelo caminho teórico-metodológico da pesquisa narrativa.
In:
I seminário de integração do curso de letras inglês.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Dilma Maria De MELLO; Gilmar Martins De Freitas FERNANDES; Valeska Virgínia Soares SOUZA; Viviane Cabral BENGEZEN; Debliane Pavini De Melo COLMANETT et al.
2020.
Estudos em pesquisa narrativa: possibilidades a partir da experiência.
In:
I seminário de integração do curso de letras inglês.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Nunes Vieira TAVARES; Cristiane Carvalho De Paula BRITO; Ernesto Sérgio BERTOLDO; Fernanda Costa RIBAS; Kátia Marques Da SILVA et al.
2020.
Ética e compromisso social no/do ensinopesquisa-extensão em letras.
In:
I seminário de integração do curso de letras inglês.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2019.
Jogo limpo na educação: tensões; incertezas e aprendizagem!.
In:
Pint of science 2019.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2019.
Escrever narrativamente: tensões para compor formas que informam.
In:
Xx encontro nacional abrapso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bianca Larissa Silva BOAVENTURA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2019.
Investigando as experiências de mobilidade incoming e outgoing da ufu por meio de questionários: desafios metodológicos.
In:
Interufu 2019 semana de internacionalização: ampliando horizontes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Maíra Sueco Maegava CÓRDULA; Valeska Virgínia Soares SOUZA; Verônica Angélica Freitas De PAULA.
2019.
Ufu and algonquin college: connecting business management and foreign languages.
In:
Interufu 2019 semana de internacionalização: ampliando horizontes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Francisco Javier Fernández DOMÍNGUEZ; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2019.
Vínculos interinstitucionais brasil-espanha no processo de internacionalização e as possibilidades para a ufu.
In:
Interufu 2019 semana de internacionalização: ampliando horizontes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Isabella Beatriz PEIXOTO; Lucas Gonçalves De FARIA; Thaís De Sousa CORSINO.
2019.
A portfolio and a website of english teaching activity proposals using translation as a resource: an experience of innovation and collaboration.
In:
Interufu 2019 semana de internacionalização: ampliando horizontes.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Alessandra Gomes De Lima Alves SANTANA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2019.
Gamify your english learning with trace effects: a narrative inquiry.
In:
Interufu 2019 semana de internacionalização: ampliando horizontes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Mila Soares SOUZA; Luís Gabriel Hernandes TOJO; Bianca Larissa Silva BOAVENTURA.
2019.
Internacionalização para a sociedade: a proposta do adolescentes poliglotas.
In:
Interufu 2019 semana de internacionalização: ampliando horizontes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rafaela Cristian De SOUZA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2019.
Narrativas sobre o uso da língua materna e da ferramenta digital edmodo ao ensinar inglês: reflexões de uma professora em formação.
In:
Interufu 2019 semana de internacionalização: ampliando horizontes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Deivid Naques DUTRA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2019.
O ensino de inglês por meio de gêneros e de perguntas motivadoras: experiências de um professor em formação.
In:
Interufu 2019 semana de internacionalização: ampliando horizontes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Bruna Soares SILVA; Érica Andrade De FARIA; Gabriela Ribeiro PEREIRA.
2019.
Partnering with primary and secondary schools to design translation-based language teaching activities.
In:
Interufu 2019 semana de internacionalização: ampliando horizontes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2018.
Experiência de me constituir uma pesquisadora narrativa: aprendendo a pensar e escrever narrativamente.
In:
Sinalel 2018.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2018.
Jogo limpo na construção do currículo para a aprendizagem de inglês.
In:
I encontro sobre narrativas de aprendizagem de línguas e tecnologia enalte 2018.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2018.
Experiências de uma professora formadora no isf: histórias off-line e on-line de comunidades de prática.
In:
I enpisf - i encontro nacional de nucli do programa idiomas sem fronteiras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Nicole Medeiros ROCHA; Letícia Fonseca De SOUSA.
2018.
Colaboração e design de atividades didáticas em contexto de orientação pedagógica on-line isf.
In:
I enpisf - i encontro nacional de nucli do programa idiomas sem fronteiras.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Bianca Larissa Silva BOAVENTURA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2018.
Estudo da relação da mobilidade outgoing x incoming na área da saúde na internacionalização da universidade federal de uberlândia.
In:
I enpisf - i encontro nacional de nucli do programa idiomas sem fronteiras.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Bianca Larissa Silva BOAVENTURA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2018.
Estudo da relação da mobilidade outgoing x incoming na área da saúde da ufu.
In:
Interufu 2018 semana de internacionalização.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Deivid Naques DUTRA; Mariana PEIXOTO; Mila Soares SOUZA.
2018.
Pedagogical proposals towards internationalization by celin's english team: an overview.
In:
Interufu 2018 semana de internacionalização.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2017.
Gamificação e estudantes protagonistas: experiência de pesquia narrativa no contexto de jogos.
In:
Vi sell.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Matheus Abrahão De OLIVEIRA; Vinicius José Do Valle Ferreira SANTOS; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2017.
Ensino e aprendizagem de língua inglesa no ensino médio e o uso de jogos digira.
In:
Vi sell.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Cláudia Rodrigues MURTA.
2017.
Linguagens; línguas; ensino e aprendizagem na era digital: possibilidades nos contextos presencial; a distância e híbrido.
In:
Vi sell.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Complexidade e emergência na educação: integrando tecnologias; linguagens e mídias.
In:
1º workshop tecnologias; linguagens e mídias em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Marques FERREIRA; Vinicius José Do Valle Ferreira SANTOS; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Aprendendo a partir de bons jogos digitais: gráficos; jogabilidade e história.
In:
1º workshop tecnologias; linguagens e mídias em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isadora Aparecida Ribeiro Dos REIS; Matheus Abrahão De OLIVEIRA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Jogos digitais para a aprendizagem de inglês no contexto do ensino médio do iftm campus patrocínio.
In:
1º workshop tecnologias; linguagens e mídias em educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Mila Soares SOUZA.
2016.
Engaging english students in interest clubs and fostering motivational affordances.
In:
15th braz-tesol international conference: the learner's voice: creating a participatory culture.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Experiências com jogos educativos no ensino técnico integrado ao médio: uma narrativa de redução da distância entre as práticas sociais e as escolares.
In:
Vi simpósio internacional de ensino da língua portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Matheus Abrahão De OLIVEIRA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Mapeamento de gêneros de jogos digitais para a aprendizagem de inglês no ensino médio.
In:
Vi seminário de iniciação científica e inovação tecnológica ?vi sin iftm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Leonardo Marques FERREIRA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Jogos digitais no computador para a aprendizagem de línguas: gráficos; jogabilidade e história.
In:
Vi seminário de iniciação científica e inovação tecnológica ?vi sin iftm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vinicius José Do Valle Ferreira SANTOS; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Jogos digitais em dispositivos móveis para a aprendizagem de línguas: gráficos; jogabilidade e história.
In:
Vi seminário de iniciação científica e inovação tecnológica ?vi sin iftm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isadora Aparecida Ribeiro Dos REIS; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Ferramentas digitais para a aprendizagem de língua inglesa: subsídios para o toeic bridge.
In:
Vi seminário de iniciação científica e inovação tecnológica ?vi sin iftm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lavinya Souza SOARES; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Affordances motivationais de jogos em dispositivos móveis no processo de aprendizagem de inglês.
In:
Vi seminário de iniciação científica e inovação tecnológica ?vi sin iftm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isadora Aparecida Ribeiro Dos REIS; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Aprendizagem de inglês através dos jogos digitais: subsídios para o toeic bridge.
In:
Jornada de práticas pedagógicas inovadoras 2016.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vinicius José Do Valle Ferreira SANTOS; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Gráficos; jogabilidade; história: uma análise de aplicativos para a aprendizagem de inglês.
In:
Jornada de práticas pedagógicas inovadoras 2016.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Matheus Abrahão De OLIVEIRA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Mapeamento de gêneros de jogos digitais para a aprendizagem de inglês no ensino médio.
In:
Jornada de práticas pedagógicas inovadoras 2016.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lavinya Souza SOARES; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2016.
Dispositivos móveis na aprendizagem de inglês: affordances motivacionais.
In:
Jornada de práticas pedagógicas inovadoras 2016.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isadora Aparecida Ribeiro Dos REIS; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2015.
Tecnologias digitais e aprendizagem de inglês no instituto federal do triângulo mineiro- câmpus patrocínio: um estudo à luz do paradigma da complexidade.
In:
V sell.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sabrina Aryane De Souza OLIVEIRA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2015.
Jogos online no processo de ensino e aprendizagem de inglês: um estudo sob a ótica da complexidade.
In:
V sell.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gisele Da Cruz ROSA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2015.
Paradigma da complexidade e linguística aplicada: relações e características a partir de produções cinematográficas.
In:
V sell.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2015.
High school english students and the game trace effects: engagement and complexity.
In:
Xi congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
José Batista De Souza NETO; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2015.
Cultura organizacional como sistema adaptativo complexo:propriedades e mecanismos.
In:
2º encontro de pesquisa & extensão da sctip 2015.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
José Batista De Souza NETO; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2015.
Cultura organizacional como sistema adaptativo complexo:propriedades e mecanismos.
In:
2º encontro de pesquisa & extensão da sctip 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isadora Aparecida Ribeiro Dos REIS; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2015.
Integração de tecnologias digitais para a aprendizagem de inglês de estudantes do ensino médio pelo viés da complexidade.
In:
2º encontro de pesquisa & extensão da sctip 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Isadora Aparecida Ribeiro Dos REIS; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2015.
Integração de tecnologias digitais para a aprendizagem de inglês de estudantes do ensino médio pelo viés da complexidade.
In:
2º encontro de pesquisa & extensão da sctip 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina Aryane De Souza OLIVEIRA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2015.
Affordances motivacionais em jogos digitais educacionais e comerciais sob a ótica da complexidade.
In:
2º encontro de pesquisa & extensão da sctip 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina Aryane De Souza OLIVEIRA; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2015.
Affordances motivacionais em jogos digitais educacionais e comerciais sob a ótica da complexidade.
In:
2º encontro de pesquisa & extensão da sctip 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lavinya Souza SOARES; Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2015.
Jogos em dispositivos móveis no processo de ensino e aprendizagem de inglês à luz do paradigma da complexidade.
In:
2º encontro de pesquisa & extensão da sctip 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Leonardo Marques FERREIRA; Matheus Abrahão De OLIVEIRA; Pedro Vinicius De Oliveira SILVESTRE; Vinicius José Do Valle Ferreira SANTOS.
2015.
Aprendendo mais com jogos digitais.
In:
2º encontro de pesquisa & extensão da sctip 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2014.
Processo de formação de ambientes virtuais de aprendizagem: das plataformas às comunidades.
In:
Ii simpósio de língua portuguesa e literatura: interseções.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2014.
A avaliação da aprendizagem e o uso de tecnologias digitais no contexto escolar.
In:
Sielp 2014.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2014.
Difusão e integração de tecnologias digitais em diferentes contextos de aprendizagem de inglês: um estudo sob a ótica da complexidade.
In:
V congresso latino-americano de formação de professores de língas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2013.
Formação do professor de línguas estrangeiras: parcerias entre a universidade federal de uberlândia e a comunidade escolar.
In:
Iv congresso latino-americano de formação de professores de línguas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Waldenor Barros Moraes FILHO.
2013.
Reflexões sobre o processo de letramento digital de estudantes de letras/espanhol e inglês na modalidade a distância - parfor.
In:
Iv congresso latino-americano de formação de professores de línguas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2013.
Ingrede para jovens talentos à luz dos pressupostos da autonomia.
In:
Congresso brasileiro de linguística aplicada 2013.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2013.
Tecnologias digitais e suas influências na aprendizagem de língua inglesa de nativos digitais.
In:
Iv simpósio internacional de letras e linguística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Júnia De Carvalho Fidelis BRAGA.
2013.
Ensino e aprendizagem de línguas à luz do paradigma da complexidade.
In:
Iv simpósio internacional de letras e linguística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Waldenor Barros Moraes FILHO.
2012.
Letramentos digitais em cursos a distância e a contextualização do processo de aprendizagem.
In:
Ii sielp - simpósio internacional de ensino de língua portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Waldenor Barros Moraes FILHO.
2012.
Letramentos digitais em cursos a distância e a contextualização do processo de aprendizagem.
In:
Ii sielp - simpósio internacional de ensino de língua portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Júnia De Carvalho Fidelis BRAGA.
2012.
Engajamento de nativos digitais: uma investigação ecológica sobre estudantes de língua inglesa.
In:
Iii congresso internacional da abrapui - language and literature in the age of technology.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Carla Regina Rachid Otavio MURAD.
2012.
Língua inglesa com foco na escrita na modalidade a distância: reflexões sobre uma proposta.
In:
Ii fórum internacional sobre prática docente universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2011.
Ensino e aprendizagem de línguas e tecnologias de informação e comunicação: interfaces inovadoras para nativos digitais.
In:
Iii simpósio internacional de estudos linguísticos e literários da uftm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2011.
Ambientes virtuais de aprendizagem e gêneros digitais à luz do paradigma da complexidade.
In:
Iii simpósio internacional de estudos linguísticos e literários da uftm.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA; Daniela Valim De OLIVEIRA.
2011.
Reflexões sobre comunidades de língua inglesa em interação no ambiente virtual.
In:
18º intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2011.
Mecanismos de pertencimento em comunidades virtuais de aprendizagem: percepções sobre a formação inicial de professores de línguas.
In:
Simpósio internacional de letras e linguística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2011.
Mecanismos de pertencimento em comunidades virtuais de aprendizagem: percepções sobre a formação inicial de professores de línguas.
In:
Silel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2010.
Affordances and emergence in a social networking blended learning experience.
In:
12th braz-tesol national convention.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2010.
Aprendizagem de língua inglesa em rede social: uma experiência na modalidade blended learning.
In:
Ii seminário de formação de professores gpeform.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2010.
Ensino de língua inglesa e tecnologia: dilemas e perspectivas.
In:
Iii jornada nacional de estudos hispânicos e ii workshop de língua inglesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2009.
A "textography" of the complex process of learning and teaching online.
In:
Ii congresso internacional da abrapui.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2009.
Letramento digital pré-serviço: uma experiência de produção de gêneros textuais.
In:
Simpósio internacional de estudos linguisticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2009.
Interações de professores de línguas em pré-serviço no teleduc.
In:
Hipertexto 2009.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2009.
Produção de materiais didáticos para aulas de inglês na geração web 2.0.
In:
Xii silel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2009.
Uma comparação de ambientes virtuais de aprendizagem à luz do paradigma da complexidade.
In:
Hipertexto 2009.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2009.
Produção de materiais didáticos para aulas de inglês na geração web 2.0.
In:
Xii silel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valeska Virgínia Soares SOUZA.
2009.
Uma textografia de ambientes virtuais de aprendizagem à luz do paradigma da complexidade.
In:
Ii seted.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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