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Valdete Côco

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adelaide Alves DIAS Ciências Humanas Educação
2 Andre Da Silva MELLO Ciências da Saúde Educação Física
3 Angela Maria Scalabrin COUTINHO Ciências Humanas Educação
4 Dilza CÔCO Ciências Humanas Educação
5 Lais Leni Oliveira LIMA Ciências Humanas Educação
6 Maria Helena Baptista Vilares CORDEIRO Ciências Humanas Psicologia
7 Marineide De Oliveira GOMES Ciências Humanas Educação
8 Raquel Gonçalves SALGADO Ciências Humanas Psicologia
9 Reginaldo Célio SOBRINHO Ciências Humanas Educação
10 Silvana VENTORIM Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gleiciele Magela Da ALMEIDA; Valdete CÔCO. 2022. Trabalho docente na educação infantil: atribuições das auxiliares de creche prescritas nos editais de ingresso. In: 15ª reunião regional da anped sudeste. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Kallyne Kafuri ALVES; Valdete CÔCO. 2022. Dimensões da formação inicial e continuada no estudo dos contextos de atuação na educação infantil. In: 6º seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias. grupeci (2018). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marle Aparecida Fideles De O VIEIRA; Valdete CÔCO. 2022. Parceria entre universidade e mst na formação de professores. In: 15ª reunião regional da anped sudeste. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Vieira Maria Nilceia De ANDRADE; Vieira Marle Aparecida Fideles De OLIVEIRA. 2021. A formação docente no grupo de pesquisa formação e atuação de educadores (grufae). In: Iv simpósio de grupos de pesquisa sobre formação de professores do brasil. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marle Aparecida Fideles De O VIEIRA; Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Valdete CÔCO. 2021. O grotesco dos nossos tempos na pauta da formação docente. In: Viii rodas de conversa bakhtiniana: o grotesco de nossos tempos: vozes; ambientes; horizontes. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Karina De Fátima GIESEN; Gabriel Guimarães NASCIMENTO. 2019. Mobilização e articulação política de estudantes em formação inicial: alguns apontamentos. In: Xii seminário nacional de formação dos profissionais da educação xl encontro nacional forumdir / i seminário nacional forpator e forpibid: formação de professores: políticas; projetos; desafios e perspectivas de resistência. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Vieira Maria Nilceia De ANDRADE; Kallyne Kafuri ALVES. 2019. A pesquisa na formação inicial em pedagogia: apontamentos para a docência na educação infantil. In: X encontro estadual de política e administração da educação da anpae/es - iv reunião estadual da associação nacional pela formação dos profissionais da educação (anfope): gestão; formação e currículo: por uma agenda democrática. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA. 2018. Trajetória histórica da avaliação institucional na educação infantil. In: Xiii congresso iberoamericano de história de la educación latinoamericana - xiii cihela. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kallyne Kafuri ALVES; Valdete CÔCO. 2018. Atendimento em instituições conveniadas de educação infantil: fronteiras entre público e privado tensionando os direitos educacionais. In: Vii círculo - rodas de conversa bakhtiniana: fronteiras. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Karina De Fátima GIESEN; Valdete CÔCO. 2018. Docência; currículo e processos culturais: aproximações do referencial teórico bakhtiniano. In: Vii círculo - rodas de conversa bakhtiniana: fronteiras. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Danieli Candida CEZAR; Valdete CÔCO. 2018. Petedu e as arenas dialógicas no processo formativo. In: Vii círculo - rodas de conversa bakhtiniana: fronteiras. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Karina De Fátima GIESEN; Cássia Rodovalho DIAS. 2018. Formação inicial: perfil de ingressantes no curso de pedagogia. In: Xi seminário regional da anpae sudeste / xi encontro regional sudeste da anfope / xiv encontro estadual da anfope-rj / vii seminário estadual da anpae-rj. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Karina De Fátima GIESEN; Valdete CÔCO. 2018. Docência na educacão infantil: relações no trabalho compartilhado. In: Xi seminário regional da anpae sudeste / xi encontro regional sudeste da anfope / xiv encontro estadual da anfope-rj / vii seminário estadual da anpae-rj. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ruslane Marcelino De Mello Campos NOVAIS; Valdete CÔCO. 2017. O encontro com a pesquisa narrativa: a singularidade de um modo de dialógico de produção de conhecimento. In: Iv eeba: resistências à escatologia política: narrativas; corpos e risos enunciando uma ciência outra. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Marcela Lemos Leal REIS; Renata Rocha Grola LOVATTI; Valdete CÔCO. 2017. Narrativas como possibilidades de relações dialógicas e produção de conhecimentos. In: Iv eeba: resistências à escatologia política: narrativas; corpos e risos enunciando uma ciência outra. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Ana Carolina De Oliveira FERREIRA; Sara Gabrielle Fonseca RIBEIRO. 2017. A formação inicial de professores para a educação infantil no contexto do pne e da resolução 02/2015. In: Xi seminário nacional de formação dos profissionais de educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Gleiciele Magela Da ALMEIDA; Valdete CÔCO. 2017. O trabalho docente na educação infantil: indicadores do espírito santo. In: Ix encontro brasileiro da rede latino-americana de estudos sobre trabalho docente - redestrado - trabalho docente no século xxi: conjuntura e construção de resistências. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Karina De Fátima GIESEN; Gleiciele Magela Da ALMEIDA; Cecília Gabriel RAMALDES; Romberval FERREIRA; Valdete CÔCO. 2016. Trajetórias de estudantes: aprendizagens na inserção no pet educação. In: Vi sudeste pet.: da sala de aula à formação profissional;. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ilma Santos Da SILVA; Jakeline GARCIA; Maurício MALTA; Valdete CÔCO. 2016. O compartilhamento de memoriais no pet edu: as expectativas nas narrativas. In: Xvi sudeste pet: da sala de aula à formação profissional;. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina De Oliveira FERREIRA; Sara Gabrielle Fonseca RIBEIRO; Ana Luiza Pio Dias Dos SANTOS; Gleiciele Magela Da ALMEIDA; Valdete CÔCO. 2016. O pet edu em diálogo com a cultura popular: encontros com a comunidade extensionista. In: Vi círculo - rodas de conversa bakhtiniana 2016. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ilma Santos Da SILVA; Karina De Fátima GIESEN; Jakeline GARCIA; Nayara ROCHA; Cecília Gabriel RAMALDES et al. 2016. Vivências culturais: processos formativos dos petianos. In: Vi círculo - rodas de conversa bakhtiniana 2016. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Cavassana SOARES; Valdete CÔCO. 2016. Na configuração histórica das instituições; em interface com a formação docente; negociando sentidos para a educação infantil. In: Vii círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: literatura; cidade e cultura popular. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Kallyne Kafuri ALVES; Valdete CÔCO. 2016. Encontros entre o público e o privado: nas lutas ideológicas; a produção de sentidos para a oferta da educação infantil. In: Vii círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: literatura; cidade e cultura popular. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ruslane Marcelino De Mello Campos NOVAIS; Valdete CÔCO. 2016. O conceito de 'excedente de visão'na literatura acadêmica sobre a formação continuada de professores na educação infantil. In: Vii círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: literatura; cidade e cultura popular. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Kallyne Kafuri ALVES; Valdete CÔCO. 2016. Diálogos com os familiares sobre a educação infantil na fila de vagas para matrículas. In: 12ª reunião científica regional sudeste da anped. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Valdete CÔCO. 2016. A avaliação institucional em diálogo com a formação continuada na educação infantil. In: 12ª reunião científica regional sudeste da anped. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalia Cera TEIXEIRA; Letícia Cavassana SOARES; Valdete CÔCO. 2015. Apostilamentos na educação infantil: enunciados circulantes na dialogia pública da internet. In: Xii congresso nacional de educação - educere; iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - si. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Gleiciele Magela Da ALMEIDA; Nathalia Cera TEIXEIRA; Valdete CÔCO. 2015. Brincadeiras com argila na educação infantil: o pet edu no encontro com as crianças. In: Xii congresso nacional de educação - educere; iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - si. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Cavassana SOARES; Gleiciele Magela Da ALMEIDA; Valdete CÔCO. 2015. Sentidos produzidos acerca do brincar e do parque na educação infantil: enunciados docentes. In: Xii congresso nacional de educação - educere; iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - si. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Valdete CÔCO. 2015. A avaliação institucional na educação infantil em diálogo com as assertivas do plano nacional de educação. In: 37 reunião nacional da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação (anped). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Valdete CÔCO. 2015. A avaliação institucional na educação infantil em diálogo com as assertivas do plano nacional de educação. In: 37 reunião nacional da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação (anped). Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Lemos Leal REIS; Valdete CÔCO. 2015. Composição e formas de ingresso das equipes gestoras de educação infantil nas secretarias municipais. In: Xxvii simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Marle Aparecida Fideles De Oliveira VIEIRA; Valdete CÔCO. 2015. Da educação rural à educação do campo: percursos históricos da educação infantil a partir das produções acadêmicas e da legislação brasileira. In: Seminário documentação; memória e história da educação no brasil. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Marcela Lemos Leal REIS; Renata Rocha Grola LOVATTI; Valdete CÔCO. 2015. A amorização no ato de desenvolver pesquisa em ciências humanas. In: Iii eeba - encontro de estudos bakhtinianos. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nathalia Cera TEIXEIRA; Gleiciele Magela Da ALMEIDA; Valdete CÔCO. 2015. A amorosidade em constituir-se pesquisador em um grupo de pesquisa. In: Iii eeba - encontro de estudos bakhtinianos. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria Menassa ZUCOLOTTO; Valdete CÔCO. 2014. Docência da educação infantil: desafios no início da carreira. In: Iv congresso internacional sobre professorado principiante e inserção profissional à docência. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Renata Rocha Grola LOVATTI; Verônica Belfi Roncetti PAULINO. 2014. Formação e atuação de educadores: atravessamentos com a diferença. In: I seminário internacional educação infantil e diferença. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Renata Rocha Grola LOVATTI; Verônica Belfi Roncetti PAULINO. 2014. Formação e atuação de educadores: atravessamentos com a diferença. In: I seminário internacional educação infantil e diferença. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Kallyne Kafuri ALVES; Valdete CÔCO. 2014. Perspectivas teóricas na abordagem do direito à educação infantil. In: Ii jornada latinoamericanas de estudios epistemológicos en política educativa. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Marcela Lemos Leal REIS; Valdete CÔCO. 2014. Movimentos dialógicos; palavras e contrapalavras nas vivências de um grupo de pesquisa. In: 19º congresso de leitura do brasil - cole: leituras sem margens. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Divina Leila Soares SILVA; Valdete CÔCO. 2014. Promoção da educação infantil na dialogia entre campo e cidade. In: 19º congresso de leitura do brasil - cole: leituras sem margens. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Singrid Ramos Lopes GOMES; Valdete CÔCO. 2014. Provocações no pet educação: encontro com os sem terrinhas. In: Ii simpósio luso-brasileiro de estudos da criança: desafios éticos e metodológicos. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Renata Rocha Grola LOVATTI; Marcela Lemos Leal REIS; Valdete CÔCO. 2014. Políticas e processos de formação docente na educação infantil. In: X seminário internacional rede estrado. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Kallyne Kafuri ALVES; Valdete CÔCO. 2014. Sentidos da educação infantil para as famílias que buscam matrícula nessa etapa da educação básica: implicações para os processos pedagógicos. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica Belfi Roncetti PAULINO; Valdete CÔCO. 2014. A formação dos profissionais da educação infantil: desafios emergentes. In: Congresso formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Regina Pinto De OLIVEIRA; Valdete CÔCO. 2014. Aproximações a um lugar chamado emeief: instituições educativas e configuração da docência. In: Congresso formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Aline Teixeira SILVA. 2014. Pet educação: a autobiografia como processo formativo. In: Vi congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Lemos Leal REIS; Valdete CÔCO. 2014. Formação e trabalho da equipes gestoras de educação infantil nas secretarias municipais de educação. In: Vii encontro nacional de didática e prática de ensino (endipe). Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Marcela Lemos Leal REIS; Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA. 2014. Trabalho docente na educação infantil: memórias e narrativas como práticas de formação. In: Vii encontro nacional de didática e prática de ensino (endipe). Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Renata Rocha Grola LOVATTI; Marcela Lemos Leal REIS; Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA. 2014. Grupo de pesquisa formação e atuação de educadores. In: Iv seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias (grupeci). Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana GALDINO; Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Valdete CÔCO. 2014. Ciências humanas em bakhtin: iniciando uma conversa. In: Círculo - rodas de conversa bakhtiniana 2014 - praça pública; multidão; revolução; utopia. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalia Cera TEIXEIRA; Valdete CÔCO. 2014. A praça; com parque; da educação infantil: o apostilamento não é brincadeira. In: Círculo - rodas de conversa bakhtiniana 2014 - praça pública; multidão; revolução; utopia. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Gleiciele Magela Da ALMEIDA; Aline Teixeira SILVA; Valdete CÔCO. 2014. O pet educação como praça pública; na multidão da universidade em busca da utopia de uma vida melhor. In: Círculo - rodas de conversa bakhtiniana 2014 - praça pública; multidão; revolução; utopia. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Kallyne Kafuri ALVES; Valdete CÔCO. 2014. Na multidão dos grupos de pesquisas: notas reflexivas sobre produção na praça da produção acadêmica. In: Círculo - rodas de conversa bakhtiniana 2014 - praça pública; multidão; revolução; utopia. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Marle Aparecida Fideles De Oliveira VIEIRA; Valdete CÔCO. 2014. Buscando integrar a grande roda bakhtiniana. In: Círculo - rodas de conversa bakhtiniana 2014 - praça pública; multidão; revolução; utopia. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Jakeline GARCIA; Aline Teixeira SILVA; Singrid Ramos Lopes GOMES; Elyrrandro H S H MANENTE; Greziele Corrêa Ferreira PEREIRA et al. 2014. Ambientação do pet edu: sentidos imbricados nessa produção. In: Xix enapet - encontro nacional de grupos pet. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Jhonatas Andrade NASCIMENTO; Camila Maria Grijó De ALMEIDA; Gleiciele Magela Da ALMEIDA; Nathalia Cera TEIXEIRA; Aline Teixeira SILVA et al. 2014. Egressos do pet edu: contribuições na continuidade do processo formativo. In: Xix enapet - encontro nacional de grupos pet. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Lemos Leal REIS; Valdete CÔCO. 2014. Formação e trabalho da equipes gestoras de educação infantil nas secretarias municipais de educação. In: Xvii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Marcela Lemos Leal REIS; Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA. 2014. Trabalho docente na educação infantil: memórias e narrativas como práticas de formação. In: Xvii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Maria Grijó De ALMEIDA; Elyrrandro H S H MANENTE; Valdete CÔCO. 2014. Enunciações dialógicas no encontro formativo na multidão petiana. In: Círculo - rodas de conversa bakhtiniana 2014 - praça pública; multidão; revolução; utopia. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Regina Pinto De OLIVEIRA; Divina Leila Soares SILVA; Verônica Belfi Roncetti PAULINO; Valdete CÔCO. 2013. Políticas públicas de atendimento à educação infantil nos municípios de guarapari; pancas e afonso cláudio/es: pesquisas associadas. In: Xxvi simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Greziele Corrêa Ferreira PEREIRA; Larissa Dos Santos Ribeiro Da SILVA; Valdete CÔCO. 2013. Interações entre docentes e crianças com jogos e brincadeiras: explorando os sentidos. In: Xi congresso nacional de educação - educere; ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e vi seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/cátedra unesco. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Cavassana SOARES; Valdete CÔCO. 2013. O brincar; as brincadeiras e os parques infantis nos documentos orientadores das políticas públicas para a educação infantil no brasil. In: Xi congresso nacional de educação - educere; ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e vi seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/cátedra unesco. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Wellington Alves Dos SANTOS; Raiane Loss CARDOSO; Valdete CÔCO. 2013. Eu quero voar! liberdade e criatividade: linguagem teatral e literatura infantil no encontro com as crianças na educação infantil. In: Xi congresso nacional de educação - educere; ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e vi seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/cátedra unesco. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Eduardo Valadares Da SILVA; Tatiana Moraes Queiroz De MELO; Valdete CÔCO. 2013. O bibliotecário escolar e sua condição docente no espírito santo. In: Vii encontro brasileiro da rede estrado. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Divina Leila Soares SILVA; Verônica Belfi Roncetti PAULINO; Valdete CÔCO. 2013. Trabalho docente na educação infantil. In: Vii encontro brasileiro da rede estrado. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Regina Pinto De OLIVEIRA; Valdete CÔCO. 2013. Educação infantil: processos formativos; fazeres e configuração do docência na emeief de guarapari/es. In: Xii congresso internacional galego-português de psicopedagogia. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcela Lemos Leal REIS; Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Valdete CÔCO. 2013. Vozes de pesquisadores iniciantes: relações de alteridade na dinâmica de um grupo de pesquisa. In: Ii encontro de estudos bakhtinianos: vida; cultura; alteridade. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Kallyne Kafuri ALVES; Valdete CÔCO. 2013. Entradas e saídas na educação infantil: aprendizagens formativas. In: Ii encontro de estudos bakhtinianos: vida; cultura; alteridade. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Conceição Regina Pinto De OLIVEIRA; Verônica Belfi Roncetti PAULINO; Divina Leila Soares SILVA; Valdete CÔCO. 2013. Pesquisadores e sujeitos da/na pesquisa: uma polifonia do outro em mim. In: Ii encontro de estudos bakhtinianos: vida; cultura; alteridade. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Rocha Grola LOVATTI; Valéria Menassa ZUCOLOTTO; Valdete CÔCO. 2013. Processos formativos no encontro com o outro. In: Ii encontro de estudos bakhtinianos: vida; cultura; alteridade. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Regina Pinto De OLIVEIRA; Valdete CÔCO. 2013. Primeiras aproximações a um lugar chamado emeief. In: 5º seminário brasileiro de estudos culturais e educação (sbece) e 2º seminário internacional de estudos culturais e educação (siece). Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Wellington Alves Dos SANTOS; Jhonatas Andrade NASCIMENTO; Fernanda Antônia SILVEIRA; Aline Teixeira SILVA; Nayane Coelho LAIA et al. 2013. Visualidade da sala pet conexões educação/ufes: pensando a cultura popular; educação e arte no espaço protocolar da universidade. In: I encontro brasileiro de pesquisa em cultura. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Nilcéia De Andrade VIEIRA; Valdete CÔCO. 2013. Avaliação em larga escala: a especificidade da educação infantil. In: Iii congresso internacional de avaliação & viii congresso internacional de educação. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria Menassa ZUCOLOTTO; Valdete CÔCO. 2012. Início da carreira docente: possibilidades de inserção na educação infantil. In: Viii encontro regional da anpae sudeste. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria Menassa ZUCOLOTTO; Valdete CÔCO. 2012. Início da carreira docente: possibilidades de inserção na educação infantil. In: Viii encontro regional da anpae sudeste. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Divina L SOARES. 2012. Interlocuções formativas: leituras do mundo do trabalho docente na educação infantil. In: 18º congresso de leitura do brasil - cole. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Cavassana SOARES; Valdete CÔCO. 2012. Escritas de si que se remetem ao outro: articulações de um grupo de futuros professores. In: 18º congresso de leitura do brasil - cole. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Conceição Regina Pinto De OLIVEIRA; Renata Rocha Grola LOVATTI; Verônica Belfi Roncetti PAULINO. 2012. Problematizações no campo da educação infantil em interface com os atravessamentos da formação e atuação de educadores: pesquisas associada. In: Iii seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: grupeci. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Raiane Loss CARDOSO; Valdete CÔCO. 2012. Interações extensionistas no campo da educação infantil: reflexões sobre a formação a partir de referenciais bakhtinianos. In: Iv senafe. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Dos Santos Ribeiro Da SILVA; Valdete CÔCO. 2012. O pet conexões educação e suas imbricações na formaçaõ incial da graduanda em pedagogia. In: Iv senafe. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Dos Santos Ribeiro Da SILVA; Letícia Cavassana SOARES; Valdete CÔCO. 2012. Encontro com a educação infantil: parceria entre a universidade e instituiçõe. In: Xxviii encontro nacional do mieib e iii simpósio de educação infantil. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Dos Santos Ribeiro Da SILVA; Letícia Cavassana SOARES; Valdete CÔCO. 2012. Encontro com a educação infantil: parceria entre universidade e instituições. In: Xxviii encontro nacional do mieib e iii simpósio de educação infantil. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Regina Pinto De OLIVEIRA; Valdete CÔCO; Valéria Menassa ZUCOLOTTO. 2012. Formação inicial de professores para educação infantil: conversações com o campo de atuação. In: 22º eecera annual conference. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Rocha Grola LOVATTI; Valéria Menassa ZUCOLOTTO; Verônica Belfi Roncetti PAULINO; Valdete CÔCO. 2012. Nosso ato responsável: reflexões contextualizadas com os processos formativos de professores. In: Iv círculo - rodas de conversa bakhtiniana 2012 - nosso ato responsável. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula ANDRADE; Hugo Garcia RAMOS; Kallyne Kafuri ALVES; Larissa Dos Santos Ribeiro Da SILVA; Letícia Cavassana SOARES et al. 2012. Trajetórias: a experiência da pesquisa. In: Xvii encontro nacional dos grupos pet - enapet. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula ANDRADE; Hugo Garcia RAMOS; Kallyne Kafuri ALVES; Larissa Dos Santos Ribeiro Da SILVA; Letícia Cavassana SOARES et al. 2012. Trajetórias: a experiência da pesquisa. In: Xvii encontro nacional dos grupos pet - enapet. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Conceição Regina Pinto De OLIVEIRA; Valdete CÔCO; Valéria Menassa ZUCOLOTTO. 2012. Formação de professores para educação infantil: articulação da formação inicial com as possibilidades do campo de atuação. In: Xvi endipe. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Kallyne Kafuri ALVES. 2012. Práticas pedagógicas na educação infantil: as entradas e saídas das crianças. In: Xvi endipe. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO. 2011. A educação infantil como possibilidade de atuação no repertório da profissão docente. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Valéria Menassa ZUCOLOTTO; Edivânia De SOUZA; Eloisa Maria Ferrari SANTOS. 2011. Tempo integral na educação infantil: reflexões a partir de referências de pedagogos. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO. 2011. A educação infantil como possibilidade de atuação no repertório da profissão docente. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO; Valéria Menassa ZUCOLOTTO; Edivânia De SOUZA; Eloisa Maria Ferrari SANTOS. 2011. Tempo integral na educação infantil: reflexões a partir de referências de pedagogos. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO. 2011. Experiências de atuação docente na formação inicial. In: Xxv simpósio brasileiro/ ii congresso ibero-americano de política e administração da educação. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO. 2011. Experiências de atuação docente na formação inicial. In: Xxv simpósio brasileiro/ ii congresso ibero-americano de política e administração da educação. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO. 2011. Educação infantil do campo: aproximações ao cenário do espírito santo. In: 34ª reunião anual da anped. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
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  47. Social Sciences & Humanities Education
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  48. Social Sciences & Humanities Education
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  49. Social Sciences & Humanities Education
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  51. Social Sciences & Humanities Education
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  52. Social Sciences & Humanities Education
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  53. Social Sciences & Humanities Education
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  57. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
    Erineu FOERSTE; Valdete CÔCO; Gerda Margit Schutz FOESRT; Bernard FICHTNER; Imbke BEHNKEM. 2015. Educação do campo e infâncias. Brasil.
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    Valdete CÔCO. 2014. A dimensão formadora das práticas de escrita de professores. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Valdete CÔCO. 2014. Desafios na gestão: secretarias municipais de educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
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