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Terciane Ângela Luchese

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Berenice CORSETTI Ciências Humanas Educação
2 Carmen Maria FAGGION Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Doris Bittencourt ALMEIDA Ciências Humanas Educação
4 Eliana Maria Do Sacramento SOARES Ciências Humanas Educação
5 José Edimar De SOUZA Ciências Humanas Educação
6 Lucia Ceccato De LIMA Engenharias Engenharia Sanitária
7 Luciane Sgarbi Santos GRAZZIOTIN Ciências Humanas Educação
8 Walter Roberto CORREIA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2022. School material culture and teaching practice in the mutual aid society school regina margherita (bento gonçalves/rs; 1882 1907). In: Ische 43; milan. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities History
    Barausse ALBERTO; Terciane Ângela LUCHESE. 2021. Celebrar a italianidade: a escola e a imigração italiana no rio grande do sul; entre memória e história (1925 - 1938). In: Congresso iberoamericano de história da educação ciehela 2021. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Barausse ALBERTO. 2021. Professores em viagem: um olhar transnacional para e/imigração de professores italianos para o rio grande do sul; brasil (1875 - 1914). In: Congresso iberoamericano de história da educação ciehela 2021. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2016. 'e não nos deixeis cair em tentação': livros de leitura religiosa do governo fascista para as escolas italianas no brasil (anos 20 e 30 do século xx). In: Xi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2016. Reminiscências do tempo de escola: memórias e acervos familiares como aliados no ensino de história da educação. In: Xi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2014. Nos estandartes do tempo: livros e materiais escolares italianos como refúgios da história da educação no brasil (1875 - 1945). In: Xi congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigues Maysa GOMES; Terciane Ângela LUCHESE. 2014. Associações e escolas: a presença italiana na imprensa em caxias do sul/rs e juiz de fora/mg; (1880 - 1914). In: Xi congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2014. Produção; circulação e preservação de livros escolares italianos no brasil (1875 ? 1945). In: X congresso luso brasileiro da história da educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2014. Festividades; celebrações e rituais escolares: a escola como espaço de sociabilidade na região colonial italiana; rs (1875 ? 1930). In: X congresso luso brasileiro da história da educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terciane Ângela LUCHESE. 2014. Itinerários das escolas italianas em terras brasileiras: um história contada pelos materiais didáticos (1875 ? 1945);. In: X anped sul seminário de pesquisa em educação da regiãoiã. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Fernandes Cassiane CURTARELLI; Terciane Ângela LUCHESE. 2014. O processo histórico-educacional em nova vicenza - farroupilha / rs (1899 - 1917). In: X anped sul seminário de pesquisa em educação da regiãoiã. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2013. Da prescrição à realização: os colégios elementares como um novo modelo de escola primária no rio grande do sul. In: Viii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE; Faggion Carmen M. 2012. Narrativas de uma adesão: memórias escolares na região colonial italiana; rs (1930-1950). In: Iii simpósio nacional e i simpósio internacional discuros; identidade e sociedade. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Faggion Carmen M; Terciane Ângela LUCHESE. 2012. A escolarização da mulher na região colonial italiana; primeira metade do século xx: assumindo papéis diferentes. In: Seventh international gender and language association conference. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities History
    Faggion Carmen M; Terciane Ângela LUCHESE. 2012. Narrativas de uma adesão: memórias escolares na região colonial italiana; rs (1930-1950). In: Iii simpósio nacional e i simpósio internacional discuros; identidade e sociedade. Brasil.
  16. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Almeida Edlaine Cristina Rodrigues DE; Terciane Ângela LUCHESE. 2012. Escola de enfermagem madre justina inês: profissionalização e ensino superior em caxias do sul (1957 - 1967). In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul - ix anped sul l. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Grazziotin Luciane SGARBI. 2012. Memórias e experiências escolares na região colonial italiana: docentes leigas no ensino rural (1930 - 1950). In: 17 international oral history conference. Argentina.
  18. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terciane Ângela LUCHESE. 2012. Manuais didáticos para os ?italianos no exterior?: circulação e difusão de ideias fascistas em escolas étnicas no brasil (1922 ? 1938). In: Ix congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terciane Ângela LUCHESE; Faggion Carmen M. 2012. Testemunhos de docentes no ensino do português em áreas rurais na região colonial italiana do rio grande do sul; brasil (1930 a 1950). In: Ix congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Faggion Carmen M; Terciane Ângela LUCHESE. 2012. O ensino do português na região de imigração italiana; no brasil; numa perspectiva histórica: obrigatoriedade ou vontade de aprender?. In: Iii simelp: a formação de novas gerações de falantes de português no mundo. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Forner Valéria Alves PAZ; Terciane Ângela LUCHESE. 2012. O colégio são carlos e a presença da congregação das irmãs de são carlos borromeo em caxias do sul; rs (1936 - 1971). In: 18 encontro da associação sul-riograndense de pesquisadores em história da educação - asphe: jean jacques rousseau (1712 - 2012). modernidade; história e educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terciane Ângela LUCHESE. 2011. As associações de mútuo socorro e suas escolas étnico-comunitárias italianas: a circulação de saberes e as conformações identitárias. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE; Lucio KREUTZ. 2011. Escolas étnico-comunitárias italianas e seus materiais didáticos em época de fascismo; região colonial italiana do rs (1922 - 1938). In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Scussel Claudia LUCI; Terciane Ângela LUCHESE. 2011. Memórias docentes contando o processo de formação: professores em bento gonçalves nos anos 1930 a 1960. In: Vii congresso internacional de educação - profissâo docente: há futuro para esse ofício?. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2011. Livros de leitura das escolas étnico-comunitárias italianas em época de fascismo; região colonial italianado rs (1922 a 1938). In: Vii congresso internacional de educação - profissâo docente: há futuro para esse ofício?. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Faggion Carmen M; Terciane Ângela LUCHESE. 2011. O ensino do português na região de imigração italiana; no brasil; numa perspectiva histórica: obrigatoriedade ou vontade de aprender?. In: Iii simelp - simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE; Lucio KREUTZ. 2011. Livros de leitura das escolas étnico-comunitárias italianas (1922 - 1938). In: 17º encontro da associação sul-riograndense de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Almeida Edlaine Cristina Rodrigues DE; Terciane Ângela LUCHESE. 2011. Escola madre justina inês: da aula inaugural a primeira formatura. In: 17º encontro da associação sul-riograndense de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Scussel Claudia LUCI; Terciane Ângela LUCHESE. 2011. Narrando a história de vida de um docente: memórias do aluno que se fez professor. In: 17º encontro da associação sul-riograndense de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Costa Liliane Maria VIERO; Terciane Ângela LUCHESE. 2011. A escola de belas artes de caxias do sul: contexto da criação. In: 17º encontro da associação sul-riograndense de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Escolas étnico-comunitárias italianas mantidas por associações de socorro mútuo: circulação e produção cultural da "italianitá". In: V cinfe - congresso internacional de filosofia e educação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Bergozza Roseli MARIA; Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Primeira escola oficial para formação de professores primários na cidade de caxias do sul: escola complementar de caxias (1930-1961). In: V cinfe - congresso internacional de filosofia e educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Costa Liliane Maria VIERO; Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Pôster escola de belas artes em caxias do sul: uma proposta de pesquisa. In: V cinfe - congresso internacional de filosofia e educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Faggion Carmen M; Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Interações em classe na região colonial italiana: o lugar de cada língua. In: Congresso internacional linguagem e interação ii. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Bergozza Roseli MARIA; Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Escola complementar: primeira instituição para formação de professores primários na cidade de caxias do sul. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE; Lucio KREUTZ. 2010. Indícios para pensar a relação idade / frequência nas escolas da região colonial italiana; rs; 1875 a 1930: tempos de vida e de escola. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Celebrações do saber: exames finais nas escolas da região colonial italiana; rs; 1875 a 1930. In: Viii congresso luso-brasileiro de história da educação : infância; juventude e relações de gênero na história da educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Índícios para pensar a relação idade / frequência nas escolas da região colonial italiana; rs; 1875 a 1930. In: Viii congresso luso-brasileiro de história da educação : infância; juventude e relações de gênero na história da educação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Pela escola pública: tensionamentos; iniciativas e processo de escolarização na região colonial italiana; rs. In: 33 reunião anual da anped - educação no brasil: o balanço de uma década. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Pela escola pública: tensionamentos; iniciativas e processo escolar. In: 33 reunião anual da anped - educação no brasil: o balanço de uma década. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terciane Ângela LUCHESE; Faggion Carmen M. 2010. A leitura e a escrita em contexto bilingues: o imigrante; o ítalo-descendente e a escola na região colonial do rs (1875 a 1930). In: I seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Descontinuidade escolar num contexto de bilbinguismo português / italiano no sul do brasil. In: 1 congresso internacional de professores de língua oficiais do mercosul (i ciplom). Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Faggion Carmen M; Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Dificuldades de aprendizagem em função de contexto bilíngue. In: I seminário internacional linguagem; interação e aprendizagem e vii seminário linguagem; discurso e ensino. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Tedesco CRISTINE; Terciane Ângela LUCHESE. 2010. As escolas étnico-comunitárias na região colonial italiana. In: Xviii encontro de jovens pesquisadores ucs. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Totel Franciele CARNEIRO; Terciane Ângela LUCHESE; Faggion Carmen M. 2010. O bilinguismo e a evasão escolar. In: Xviii encontro de jovens pesquisadores ucs. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Modelski JAQUELINE; Terciane Ângela LUCHESE; Faggion Carmen M. 2010. Evasão escolar e preconceito linguístico na sociedade de antigamente. In: Xviii encontro de jovens pesquisadores ucs. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities History
    Tedesco CRISTINE; Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Região colonial italiana do rio grande do sul: representações do analfabetismo. In: Xxii salão de iniciação científica. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bergozza Roseli MARIA; Terciane Ângela LUCHESE. 2010. As representações do discurso escolanovista e do método intuitivo na escola complementar de caxias. In: 16 encontro sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Scussel Claudia LUCI; Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Memórias de um tempo escolar: ser alunanos anos de 1930-1960; em bento gonçalves; rs. In: 16 encontro sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terciane Ângela LUCHESE. 2009. As sociedades de mútuo socorro e suas escolas étnicas italianas: a circulação de saberes e as conformações identitárias. In: 17 cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2009. Entre prescrições e práticas da cultura escolar na região colonial italiana; rs; brasil; 1875 a 1930: saberes a ensinar. In: Vi congresso internacional de educação - educação e tecnologia: sujeitos (des)conectados?. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Bergozza Roseli MARIA; Terciane Ângela LUCHESE. 2009. Escola normal duque de caxias: histórias da instituição formadora de professores na cidade de caxias do sul. In: Xv encontro sul riograndese de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terciane Ângela LUCHESE; Lucio KREUTZ. 2009. Indícios da cultura escolar na região colonial italiana do rs: ensinar e aprender em português. In: Xv encontro sul riograndese de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Bergozza Roseli MARIA; Terciane Ângela LUCHESE. 2009. Pôster - escola normal duque de caxias: histórias da instituição formadora de professores na cidade de caxias do sul - 1930 a 1961. In: Vi congresso internacional de educação - educação e tecnologia: sujeitos (des)conectados?. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Terciane Ângela LUCHESE. 2009. As sociedades de mútuo socorro e suas escolas étnicas italianas: a circulação de saberes e as conformações identitárias. In: 17 cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Lucio KREUTZ. 2009. Saberes a ensinar: entre prescrições e práticas da cultura escolar na região colonial italiana; rs; brasil; 1875 a 1930. In: Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Grazziotin Luciane SGARBI; Lucio KREUTZ; Terciane Ângela LUCHESE. 2009. Iniciativas e movimentos comunitários na criação de espaços de escolarização (bom jesus/rs 1950-1962). In: Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Escolarização e etnicidade: as escolas comunitárias étnicas entre imigrantes italianos no rio grande do sul. In: 3 sbece - seminário brasileiro de estudos culturais e educação. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Escolas comunitárias étnicas italianas no rio grande do sul: ensinando a ler; escrever e calcular. In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Singularidades na história da educação brasileira. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Saberes a ensinar: entre prescrições e práticas da cultura escolar na região colonial italiana; rs; brasil; 1875 a 1930. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Communication
    Bisol Ana Lídia W; Lemos Eliete Maria Scopel DE; Vieira Martha BARCELOS; Terciane Ângela LUCHESE. 2008. A tecnologia digital e a vulnerabilidade social. In: Xi seminário internacional de educação "trabalho; juventude e educação. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Bisol Ana Lídia W; Lemos Eliete Maria Scopel DE; Vieira Martha BARCELOS; Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Reestruturação do programa ucs cidadão do século xxi. In: Xi seminário internacional de educação "trabalho; juventude e educação. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Lemos Eliete Maria Scopel DE; Bisol Ana Lídia W; Vieira Martha BARCELOS; Terciane Ângela LUCHESE; Delcio AGLIARDI. 2008. Repensando a educação física escolar. In: Xi seminário internacional de educação "trabalho; juventude e educação. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Terciane Ângela LUCHESE; Bisol Ana Lídia W; Lemos Eliete Maria Scopel DE; Vieira Martha BARCELOS; Delcio AGLIARDI. 2008. Cartografias da educação integral: promovendo vivências para a cidadania em espaços não-escolares. In: Xi seminário internacional de educação trabalho; juventude e educação. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Bisol Ana Lídia W; Lemos Eliete Maria Scopel DE; Vieira Martha BARCELOS; Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Novos caminhos: operacionalizando a educação não-escolar através do projeto cidadão do século xxi. In: 2 seminário de política social no mercosul: seguridade social; participação e desenvolvimento. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Caminhos trilhados e sonhados: o projeto político-pedagógico para espaços não-escolares. In: Seminário nacional de educação não-escolar: construindo caminhos. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Bisol Ana Lídia W; Lemos Eliete Maria Scopel DE; Vieira Martha BARCELOS; Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Programa ucs cidadão do século xxi: um olhar sobre a educação não-escolar. In: Seminário nacional de educação não-escolar: construindo caminhos. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Aline Mendes ALVES; Iria Maria Frana RIGONI; Lizandra Azevedo Da CUNHA. 2008. Vivências; experiências e aprendizagens: o programa ucs - cidadão do século xxi. In: Seminário nacional de educação não-escolar: construindo caminhos. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Memórias (auto)biográficas de docentes da região colonial italiana; rs: o caso de alice gasperin e elvira dendena. In: Iii congresso internacional sobre pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Lucio KREUTZ. 2008. Tempos de vida; tempos de escola: indícios para pensar a relação idade/ frequencia escolar. In: 14 encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Bernardete Schiavo CAPRARA. 2008. Culturas escolares nas escolas públicas de bento gonçalves: narrativas docentes - 1920 a 1945. In: Ix encontro nacional de história oral - testemunhos e conhecimento. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Bernardete Schiavo CAPRARA. 2008. Culturas escolares nas escolas publicas de bento gonçalves: narrativas de docentes - 1920 a 1945. In: Ix encontro nacional de história oral - testemunhos e conhecimento. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. A atuação das congregações na região colonial italiana; rs; 1875 a 1930. In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Escolas comunitárias étnicas italianas no rio grande do sul: ensinando a ler; escrever e calcular. In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Imigrantes italianos e suas escolas no rio grande do sul; brasil. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Um olhar sobre os espaços escolares da região colonial italiana; rs; brasil. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. A atuação das congregações na região colonial italiana; rs - 1875 a 1930: entrelaçando religião e escolarização. In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terciane Ângela LUCHESE. 2007. Ensinando a ler; escrever e calcular ou das escolas comunitárias étnicas italianas no rs. In: V congresso internacional de educação. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terciane Ângela LUCHESE. 2007. As escolas comunitárias étnicas entre imigrantes italianos no rio grande do sul. In: Cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2007. Viii congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. In: Viii congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. Argentina.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2007. Das escolas de improviso às escolas planejadas: um olhar sobre os espaços escolares da região colonial italiana; rs; brasil. In: Viii congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. Argentina.
  83. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2007. Religião e escolarização: a atuação das congregações na região colonial italiana; rs; 1875 a 1930. In: 13 encontro da associação sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2006. "leggere; scrivere e calcolare": escolas comunitárias étnicas italianas no rio grande do sul. In: Vi congresso luso-brasileiro de história da educação: percursos e desafios da pesquisa e do ensino de his'toria da educação. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Terciane Ângela LUCHESE. 2005. Discursos e práticas de nacionalização preventiva entre imigrantes italianos no rio grande do sul. In: 15 congresso de leitura do brasil. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2004. O processo escolar entre imigrantes na região colonial italiana - rs - 1875 a 1930. In: 1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2004. A organização do processo escolar entre imigrantes na região colonial italiana - rs - 1875 a 1930. In: V v anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2004. O processo escolar entre imigrantes na região colonial italiana - rs. In: Seminário internacional: leituras e interpretação da imigração da américa latina. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities History
    Dreher Martin N; Tramontini Marcos JUSTO; Terciane Ângela LUCHESE. 2004. O processo escolar entre imigrantes na região colonial italiana - rs. In: Seminário internacional: leituras e interpretações da imigração na américa latina. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terciane Ângela LUCHESE. 2000. História oral e memória: possibilidades para a compreensão do outro. In: I encontro regional sul de história oral. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Belusso GISELE; Terciane Ângela LUCHESE. 2023. Colégio nossa senhora de lourdes: histórias de sujeitos e práticas (farroupilha/rs; 1922-1954). Educação e pesquisa. 49, 1-20.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Cristian Roberto Antunes DE; Terciane Ângela LUCHESE. 2023. Programa da educação fiscal cidadã: pressupostos legais e contexto histórico da implementação em lages/sc. Humanidades & inovação. 10, 397-409.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Zanatta Fernanda RODRIGUES; Terciane Ângela LUCHESE. 2023. O grupo escolar professora maria edith selbach e os exames finais (1934 - 1945). Cadernos de educação -ufpel (online). 67, 1-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2022. `quando il mondo era roma?: livros escolares para fascistizar os italianos no exterior; o caso brasileiro (1922-1938). Cadernos de história da educação (online). 21, e119-17.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Junqueira Nanci Da Silva TEIXEIRA; Rosa Geraldo Antônio DA; Terciane Ângela LUCHESE. 2022. Educação e saúde: reflexões e possíveis olhares ao cuidado centrado no paciente em tempos de pandemia. Revista espaço pedagógico. 29, 265-283.
  6. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Terciane Ângela LUCHESE; Fernandes Cassiane CURTARELLI. 2022. Festividades no cotidiano do grupo escolar farroupilha. Linhas (florianópolis. online). 23, 285-310.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Vendramin KARIANE; Ghelere PRISCILA. 2022. Uma gramática de italiano impressa no rio grande do sul: aproximações da história do livro escolar produzido para as escolas italianas (1896). Revista brasileira de alfabetização. 18, 1-15.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Dalsotto Mariana Parise BRANDALISE; Silveira João Paulo Borges DA; Terciane Ângela LUCHESE. 2022. Mediando o ato de ler: reflexões a partir de paulo freire. Educa - revista multidisciplinar em educação. 9, 1-19.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Dorigatti MAICON; Terciane Ângela LUCHESE. 2021. Um estudo sobre o ensino de música na educação básica pela visão da gestão escolar. Revista ciranda (unimontes). 5, 02-21.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Pagnoncelli Sonia PRIGOL. 2021. De encontros; tensões e negociações: processo escolar entre imigrantes e descendentes no 'prata' (nova prata/rs; 1898 - 1928). Inter-ação (ufg. online). 2, 482-501.
  11. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Ciconetto Bernardi MANUELA; Marques De Freitas ALINE; Terciane Ângela LUCHESE. 2021. Nos 'estratos do tempo'; uma escrita de próprio punho: identidades e representações numa carta de imigrante (antônio prado/rs). História e cultura. 10, 229-250.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Cristian Roberto Antunes DE; Terciane Ângela LUCHESE; Ceccato De Lima LUCIA. 2021. Transformação da paisagem no entorno escolar: memórias e narrativas de moradores e professores. Revista ensino de geografia (recife). 4, 268-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ciconetto Bernardi MANUELA; Terciane Ângela LUCHESE. 2021. No decurso da docência. Revista brasileira de história da educação. 22, e197-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Belusso GISELE; Terciane Ângela LUCHESE. 2020. Entrevista com catedrático justino magalhães: os municípios na educação em pauta. História da educação. 24, 1-27.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ciconetto Bernardi MANUELA; Terciane Ângela LUCHESE. 2020. A taxa de alfabetização de antônio prado; rio grande do sul (1895-1920). Revista educação em questão (online). 58, 1-25.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Bernardi Manuela CICONETTO; Terciane Ângela LUCHESE. 2020. Biblioteca escolar: espaço de ensino e de aprendizagem. Educação em revista (online). 36, 1-3.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Belusso GISELE; Terciane Ângela LUCHESE. 2020. Una vita per l' educazione: memórias autorreferenciais da professora maria mocelini (1878 - 1961). Práxis educacional (online). 16, 825-848.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terciane Ângela LUCHESE; Bernardi Manuela CICONETTO. 2020. Rumo ao interior: móveis e objetos numa escola rural de antônio prado/rs (1899-1912). Educação e emancipação (ufma). 13, 137-161.
  19. Social Sciences & Humanities History
    Barausse ALBERTO; Terciane Ângela LUCHESE. 2020. Celebrations of italiannes: italian immigration in rio grande do sul and schools; between memory and history (1924-1926). History of education & children's literature (online). XV, 671-698.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Parise Brandalise Dalsotto MARIANA; Terciane Ângela LUCHESE. 2020. A formação cristã como uma formação para a humanização. Revista pedagógica (chapecó. online). 22, 1-20.
  21. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2019. Reminiscências do tempo de escola no ensino de história da educação: autobiografias; memórias e acervos familiares. História revista (online). 23, 7-20.
  22. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Terciane Ângela LUCHESE. 2019. Expandir as escolas; aumentar a frequência; valorizar a agricultura: celeste gobbato e a educação municipal (caxias do sul; rs; 1924-1928). Cadernos de história da educação (online). 18, 43-68.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Giron Graziela ROSSETTO. 2019. Sujeitos ou objetos? como a política educacional interfere na constituição humana. Revista eletrônica científica ensino interdisciplinar. 5, 103-117.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Fernandes Cassiane CURTARELLI. 2019. Os momentos de formação docente no interior do grupo escolar farroupilha/rs (1944-1949). Revista histedbr on-line. 19, e019040-.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Belusso GISELE; Terciane Ângela LUCHESE. 2019. Representações acerca das práticas escolares no colégio nossa senhora de lourdes; farroupilha/rs (1922-1954) / representations on school practices in nossa senhora de lourdes school; farroupilha/rs (1922-1954). Educação em foco. 22, 171-.
  26. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2019. `e não nos deixeis cair em tentação?: livros de leitura religiosa do governo fascista para as escolas italianas no brasil (anos 20 e 30 do século xx). Cadernos de história da educação (online). 18, 368-385.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Barausse ALBERTO. 2019. Apresentação. Cadernos de história da educação (online). 18, 305-308.
  28. Social Sciences & Humanities History
    Dalsotto Mariana Parise BRANDALISE; Terciane Ângela LUCHESE. 2019. Círculos de cultura: história de uma prática de educação popular (déc. de 1950 - 1960). Reflexão e ação (versão eletrônica). 27, 72-90.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Belusso GISELE; Terciane Ângela LUCHESE. 2019. O jardim de infa-ncia do cole-gio nossa senhora de lourdes; farroupilha/rs (de-cadas de 1930 e 1950). Olh@res - revista eletrônica do departamento de educação da unifesp. 7, 70-85.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Dalsotto Mariana Parise BRANDALISE; Terciane Ângela LUCHESE. 2019. Catequese: um olhar para documentos da igreja catã?lica que orientam esta prã?tica. Revista expressão católica. 8, 30-.
  31. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Ascenzi ANNA; Barausse ALBERTO; Terciane Ângela LUCHESE; Sani ROBERTO. 2019. History of education and migrations: crossed (or connected or entangled) histories between local and transnational perspective. a research «agenda». History of education & children's literature (testo stampato). XIV, 227-262.
  32. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2019. Ethnical catholic press in the rs italian colonial regional: clashes and consensus on behalf of education (1898-1927). History of education & children's literature (online). XIV, 389-424.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2019. «?libriccini; tutto l?amore che nutro per l?infanzia». syllabaries written and printed in brazil to the italian ethnic schools (1906-1907). History of education & children's literature (testo stampato). XIV, 467-490.
  34. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE; Matiello MARINA; Barausse ALBERTO. 2019. Religiosa; imigrante; mulher: irmãs missionárias de são carlos borromeo - scalabrinianas num olhar transnacional (1895-1917). Revista diálogo educaciona. 19, 1418-1445.
  35. Health Sciences General Medicine
    Belusso GISELE; Terciane Ângela LUCHESE. 2018. O caderno de sabatinas: uma proposta de análise sobre culturas e práticas escolares do colégio nossa senhora de lourdes; farroupilha (rio grande do sul/brasil). Cadernos de história da educação (online). 17, 460-478.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Barausse ALBERTO; Terciane Ângela LUCHESE. 2018. Education; ethnic identity; and memory in the italian ethnic schools of south rio grande (1875-1902). Paedagogica historica. 5, 1-16.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Barausse ALBERTO; Terciane Ângela LUCHESE. 2017. Apresentação dossiê: da itália ao brasil: processos educativos e formativos. História da educação. 21, 33-40.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Terciane Ângela LUCHESE. 2017. Da itália ao brasil: indícios da produção; circulação e consumo de livros de leitura (1875 - 1945). História da educação. 21, 123-142.
  39. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2017. A pesquisa em hist?ria da educa??o - testemunho de um autor: entrevista com l?cio kreutz. História da educação. 21, 5-14.
  40. Health Sciences General Medicine
    Malikoski ADRIANO; Terciane Ângela LUCHESE. 2017. O processo de organização de escolas étnicas polonesas no rio grande do sul (1875 ? 1939). Revista brasileira de história da educação. 17, 99-119.
  41. Social Sciences & Humanities History
    Barausse ALBERTO; Terciane Ângela LUCHESE. 2017. Nationalisms and schooling: between italianity and brazility; disputes in the education of italian-gaucho people (rs; brazil; 1930 - 1945). History of education & children's literature (testo stampato). XII, 443-475.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Malikoski ADRIANO; Terciane Ângela LUCHESE. 2017. Formação de comunidades étnicas polonesas no rio grande do sul: estruturas de um processo escolar. Revista del cesla. 20, 89-102.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2016. Institucionalização dos colégios elementares no rs (1909 - 1927): 'novo' modelo de escola primária?. Intersaberes (facinter). 11, 45-63.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Faggion Carmen M; Terciane Ângela LUCHESE. 2016. Producing silencing: portuguese teaching/learning in rural schools in the italian colonial region; brazil. American journal of educational research. 4, 412-419.
  45. Social Sciences & Humanities History
    Gomes MAYSA; Terciane Ângela LUCHESE. 2016. Notícias de escolas e associações étnicas italianas na imprensa de caxias do sul/rs e juiz de fora/mg (1880 - 1914). Revista de história comparada (ufrj). 10, 119-144.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2016. Entre tons e matizes de memórias: itinerários de docentes no ensino primário em caxias do sul/rs (1920 - 1960). Cadernos de história da educação (online). 15, 926-952.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Matiello MARINA; Terciane Ângela LUCHESE. 2016. Colégio regina coeli: sujeitos do ensinar e do aprender de uma escola confessional católica. Momento (rio grande). 25, 55-77.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2016. Ler; escrever; contar; rezar; ou muito além? saberes prescritos e praticados em escolas étnicas italianas no brasil (1875 - 1942). Momento (rio grande). 25, 99-109.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Belusso GISELE; Terciane Ângela LUCHESE. 2016. Memórias de uma religiosa-professora: representações do cotidiano escolar do colégio nossa senhora de lourdes; farroupilha/rs (1951-1962). Revista acadêmica licencia&acturas. 4, 50-59.
  50. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE; Grazziotin Luciane SGARBI. 2015. Memórias de docentes leigas que atuaram no ensino rural da região colonial italiana; rio grande do sul (1930 - 1950). Educação e pesquisa - revista da faculdade de educação da usp. 41, 341-358.
  51. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terciane Ângela LUCHESE; Faggion Carmen M. 2015. Memórias e histórias de práticas pedagógicas em áreas rurais da região colonial italiana do rio grande do sul; brasil (1930 a 1950). Quaestio: revista de estudos de educação. 17, 407-424.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Soares Eliana Maria Do SACRAMENTO; Terciane Ângela LUCHESE. 2015. A sala de aula no presente-passado: dois olhares; uma reflexão. Intersaberes (facinter). 10, 493-508.
  53. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Terciane Ângela LUCHESE. 2014. Celebrações do saber: exames finais nas escolas da região colonial italiana; rio grande do sul; 1875 a 1930. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 14, 261-.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2014. Modos de fazer história da educação: pensando a operação historiográfica em temas regionais. História da educação. 18, 145-161.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terciane Ângela LUCHESE; Kreutz Lúcio ORIENTADOR; Xerri ELIANA. 2014. Escolas étnico-comunitárias italianas no rio grande do sul: entre o rural e o urbano (1875 - 1914)</b>. Acta scientiarum. education (online). 36, 211-.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Faggion Carmen M; Terciane Ângela LUCHESE. 2014. Professores da região colonial italiana ensinando português em tempos de nacionalização estadonovista: memórias de formação e práticas escolares. História & perspectivas (online). 27, 261-281.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Grazziotin Luciane SGARBI; Terciane Ângela LUCHESE. 2014. The scholling process an teacher training in the italian colonial region of rio grande do sul; brazil (1910 - 1940). History of education & children's literature (testo stampato). IX, 579-601.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues Maria Inês TONDELLO; Terciane Ângela LUCHESE. 2013. Educando pessoas com deficiência para o mercado de trabalho: a atuação docente. Revista educação; artes e inclusão. 8, 43-58.
  59. Social Sciences & Humanities History
    Forner Valéria Alves PAZ; Terciane Ângela LUCHESE. 2013. A trajetória histórica da congregação de são carlos borromeo (italia-brasil). Revista brasileira de história das religiões. V, 1-12.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Lucio KREUTZ. 2012. Das escolas de improviso às escolas planejadas: um olhar sobre os espaços escolares da região colonial italiana; rio grande do sul. Revista brasileira de história da educação. 12, 45-76.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2012. Entrelaçando tempos de infância e escolarização: a relação entre idade e frequência nas escolas da região colonial italiana do rs de 1875 a 1930. Educação (pucrs. impresso). 2, 277-284.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2012. Entrelaçando tempos de infância e escolarização: a relação entre idade e frequência nas escolas da região colonial italiana do rs de 1875 a 1930. Revista educação (pucrs. online). 35, 277-284.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Rech Gelson L; Kreutz LÚCIO; Terciane Ângela LUCHESE. 2012. Memórias de docentes: narrativas sobre saberes e fazeres de duas professoras rurais de caxias do sul/rs (1920-1950). Conjectura: filosofia e educação (ucs). 17, 98-122.
  64. Social Sciences & Humanities Education
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  65. Social Sciences & Humanities History
    Kreutz LÚCIO; Terciane Ângela LUCHESE. 2011. Grupos étnicos; pluralidade cultural e políticas públicas na história da educação; no rio grande do sul. Revista brasileira de história da educação. 11, 179-206.
  66. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE; Lucio KREUTZ. 2010. Memórias (auto)biográficas de docentes da região colonial italiana do rs: o caso de alice gasperin e elvira dendena. Educação unisinos. 14, 44-51.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Lucio KREUTZ. 2010. Educação e etnia: as êfemeras escolas étnico-comunitárias italianas pelo olhar dos cônsules e agentes consulares. História da educação (ufpel). 14, 227-258.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Bergozza Roseli MARIA; Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Escola complementar: primeira escola pública para formação de professores primários na cidade de caxias do sul - 1930 - 1961. Conjectura: filosofia e educação (ucb). 15, 121-140.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Faggion Carmen M; Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Dificuldades de aprendizagem em função de contexto bilingue. Nonada (porto alegre). 1, 43-56.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2010. "per essere alcuno nella vita": escolas na região de colonização italiana no rio grande do sul. Métis (ucs). 9, 153-167.
  71. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Terciane Ângela LUCHESE. 2010. Autoridades locais e imigrantes italianos: conflitos e consensos. História (são paulo. online). 29, 308-327.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2008. Singularidades na história da educação brasileira:as escolas comunitárias étnicas entre imigrantes italianos no rio grande do sul (final do século xix e início do xx). Cuardernos interculturales. 11, 72-89.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2004. Pensando a educação a partir de foucault. Educação unisinos. 8, 305-308.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2004. Educação e a perspectiva foulcaultiana. Educação e realidade. 29, 247-249.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Peroni Carla ANTÔNIA. 2022. Escola industrial elementar em caxias (rs): nuances de uma história de educação profissional e trabalho pedagógico (1917 - 1924). In: Trabalho pedagógico na educação profissional e tecnológica em diferentes contextos: desafios e reflexões. Brasil.
  2. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Bianchi GIOVANA; Terciane Ângela LUCHESE. 2022. ?um universo ao seu dispor...?. In: Literatura infantil e juvenil: da composição à mediação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2022. Centenário de independência: representações da brasilidade entre imigrantes e descendentes (caxias do sul; rio grande do sul; 1922). In: História da educação & projetos de brasil no processo de independência. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Cristian Roberto Antunes DE; Terciane Ângela LUCHESE. 2021. Educação ambiental; espaço e paisagem: algumas considerações pelo viés da geografia. In: Constitucionalismo e meio ambiente; tomo iv: diretrizes de políticas públicas socioambientais. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2021. De colégio elementar a grupo escolar bento gonçalves: inventários de materiais e livros escolares (bento gonçalves/rs; 1930 - 1939). In: Grupos escolares no rio grande do sul. escolarização primária em perspectiva regional no século xx. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2021. Imprensa católico-étnica na região colonial italiana (rci);rs: embates e consensos em prol da educação (1898 - 1927). In: Migrações e história da educação: saberes; práticas e instituições; um olhar transnacional. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2021. Libriccini con amore per l' infanzia. silabários escritos e impressos no brasil para as escolas étnico-italianas (1906 - 1907). In: Migrações e história da educação: saberes; práticas e instituições; um olhar transnacional. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
    Pagnoncelli Sonia PRIGOL; Terciane Ângela LUCHESE. 2021. Escolas rurais multisseriadas e suas culturas (nova prata - rs; 1988 a 2006). In: Estudos e horizontes de pesquisa em educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ramil Chris De AZEVEDO; Almeida Dóris BITTENCOURT; Ermel Tatiane De FREITAS; Terciane Ângela LUCHESE. 2021. A revista história da educação (rhe): entre histórias e perspectivas. In: História da educação no rio grande do sul: 25 anos de asphe; entre memórias; trajetórias e perspectivas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Belusso GISELE; Souza José Edimar DE; Terciane Ângela LUCHESE. 2021. História da educação; imigração e memória: o grupheim/cnpq-ucs (2008-2021). In: História da educação no rio grande do sul: 25 anos de asphe; entre memórias; trajetórias e perspectivas - vol.i. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Weiduschadt PATRÍCIA; Terciane Ângela LUCHESE. 2021. Etnia; etnicidade e história da educação nos encontros da asphe/rs: mirar em retrospectiva. In: História da educação no rio grande do sul: 25 anos de asphe; entre memórias; trajetórias e perspectivas volume ii. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE; Barausse ALBERTO. 2021. Celebrações de italianidade: a imigração italiana no rio grande do sul e a escola; entre memória e história (1924-1926). In: Italianidades; polonidades e germanidades. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Barausse ALBERTO; Terciane Ângela LUCHESE. 2021. Nacionalismos e escolarização: entre italianidade e brasilidade; disputas na educação dos ítalo-gaúchos (rs; brasil; 1930-1945). In: Italianidades; polonidades e germanidades. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities History
    Faggion Carmen M; Terciane Ângela LUCHESE. 2021. Entre a língua de herança e o português na região colonial italiana do rio grande do sul; brasil: tensionamentos; proibições e interdições no estado novo getulista (1937-1945). In: Linguística; letras e artes: sujeitos; histórias e ideologias 2. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Terciane Ângela LUCHESE. 2020. Cadências no tempo: celebrações em prol da brasilidade na ?hora do brasil? (1937-1945). In: Escola no rio grande do sul (1889-1950) ensino; cultura e práticas escolares. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2020. Materialità insolite e ignorate: una storia del libro scolastico prodotto in brasile per le scuole italiane (1896-1907). In: Prospettive incrociate sul patrimonio storico educativo. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities History
    Terciane Ângela LUCHESE. 2020. Anônimos no tempo; quase esquecidos na história: a vida das crianças na região colonial italiana; rs (1875 - 1930). In: Bambini piccoli. a infância das crianças italianas e ítalo-brasileiras. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Bernardi Manuela CICONETTO; Terciane Ângela LUCHESE. 2020. As escolas primárias públicas de antônio prado - rs (1886 - 1920): notas de uma sinuosidade. In: Movimentos investigativos: articulando saberes para pensar a prática educativa. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Barausse ALBERTO; Terciane Ângela LUCHESE. 2019. Uma história da educação dos (i)migrantes italianos entre o local e o transnacional: entrecruzando documentos e olhares investigativos. In: Variações da micro-história no brasil: temas; abordagens e desafios. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Terciane Ângela LUCHESE; Faggion Carmen M. 2019. Chapter 6. minority language: memories of teachers in the italian immigration region in southern brazil (1937-1945). In: Progress in education. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  25. Social Sciences & Humanities Education
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  26. Social Sciences & Humanities Education
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  27. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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  28. Social Sciences & Humanities Education
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  29. Social Sciences & Humanities Education
    Belusso GISELE; Terciane Ângela LUCHESE. 2018. A formação do professor na busca do ser mais: uma experiência na universidade de caxias do sul. In: Educação e emancipação no pensamento latino-americano. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Belusso GISELE; Terciane Ângela LUCHESE. 2018. A formação docente do professor primário; na região colonial italiana do rio grande do sul; brasil; 1929-1945. In: Formação de professores na educação latino-americana: biopolítica; migração e alteridade. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Soares Eliana Maria Do SACRAMENTO; Rela ELIANA; Terciane Ângela LUCHESE. 2018. Programa de pós-graduação em educação da universidade de caxias do sul: gênese e algumas considerações acerca dos 10 anos de história. In: Pesquisar a educação: olhares investigativos para tecnologias; inclusão; linguagens e história da educação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Olivo GLEISON; Terciane Ângela LUCHESE. 2018. Sentidos e saberes das escolas rurais no vale dos vinhedos - bento gonçalves; rs (1928 - 1958). In: Pesquisar a educação: olhares investigativos para tecnologias; inclusão; linguagens e história da educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Jésica STORCHI; Terciane Ângela LUCHESE; Rela ELIANA. 2018. Gênese do ensino superior em bento gonçalves - rs: articulações entre lideranças do município e da ucs. In: Pesquisar a educação: olhares investigativos para tecnologias; inclusão; linguagens e história da educação. Brasil.
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    Chissini Mônica De SOUZA; Terciane Ângela LUCHESE. 2018. Representação e identidade docente em culturas de gestão democrática na rede municipal de ensino de caxias do sul - rs (1983 - 1996). In: Pesquisar a educação: olhares investigativos para tecnologias; inclusão; linguagens e história da educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
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  37. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
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  38. Social Sciences & Humanities Education
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  39. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
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  40. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE. 2017. Entre professor-pesquisador e gestor-administrador: ser coordenador de programas de pós-graduação em universidades comunitárias. In: Desafios da gestão universitária ii. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Fernandes Cassiane CURTARELLI; Terciane Ângela LUCHESE. 2016. "eu comecei moça; muito moça e trabalhei sempre assim com muita vontade": representações de vida e de docência das primeiras professoras no grupo escolar farroupilha (farroupilha-rs; 1927 - 1949). In: Refletindo sobre educação: contribuições da história da educação; tecnologia e linguaguem. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
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  43. Social Sciences & Humanities Education
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  45. Social Sciences & Humanities Education
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  46. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
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  48. Social Sciences & Humanities Education
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  49. Social Sciences & Humanities History
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  50. Social Sciences & Humanities Education
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  51. Social Sciences & Humanities Education
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  52. Social Sciences & Humanities Education
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  53. Social Sciences & Humanities Education
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  54. Social Sciences & Humanities Education
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  61. Social Sciences & Humanities Education
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  62. Social Sciences & Humanities Education
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  63. Social Sciences & Humanities Education
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  65. Social Sciences & Humanities Education
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  66. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
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  67. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
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  68. Social Sciences & Humanities Education
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  69. Social Sciences & Humanities History
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  70. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
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  71. Social Sciences & Humanities Education
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    Terciane Ângela LUCHESE. 2015. O processo escolar entre imigrantes no rio grande do sul. Brasil.
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    Terciane Ângela LUCHESE. 2014. História da escola dos imigrantes italianos em terras brasileiras. Brasil.
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  14. Social Sciences & Humanities Education
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  15. Social Sciences & Humanities Education
    Terciane Ângela LUCHESE; Tedesco CRISTINE. 2011. Histórias de uma instituição escolar - escola estadual de ensino fundamental josé farina - 1961 a 2011: meio século de história. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities History
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  18. Social Sciences & Humanities History
    Bernardete Schiavo CAPRARA; Terciane Ângela LUCHESE. 2005. Da colônia dona isabel ao município de bento gonçalves - 1875 a 1930. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities History
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  21. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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