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Telma Flores Genaro Motti

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Andréa Cintra LOPES Ciências da Saúde Fonoaudiologia
2 Kátia De Freitas ALVARENGA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
3 Maria Amelia ALMEIDA Ciências Humanas Educação
4 Maria Elisabete Rodrigues Freire GASPARETTO Ciências da Saúde Medicina
5 Maria José Monteiro Benjamin BUFFA Ciências Humanas Educação
6 Olga Maria Piazentin Rolim RODRIGUES CpE Ciências Humanas Psicologia
7 Orozimbo Alves Costa FILHO Ciências da Saúde Medicina
8 Regina Tangerino De Souza JACOB Ciências da Saúde Fonoaudiologia
9 Simone Aparecida Lopes HERRERA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
10 Suely Prieto De BARROS Ciências da Saúde Nutrição
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Health Sciences Geriatrics and Gerontology
    Telma Flores Genaro MOTTI; Marcia Cristina Almendros Fernandes MORAES; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA; Christiane Ozaka FERRAZ; José Alberto De Souza FREITAS. 2013. The impact of recreation on patient attendance at the hospital for the rehabilitation of craniofacial anomalies; during the year 2011. In: 12th international congress on cleft lip/palate and related craniofacial anomalies. Estados Unidos.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marina Bigeli RAFACHO; Telma Flores Genaro MOTTI. 2013. Informative website about cleft lip and palate under the parents' evaluation. In: 12th international congress on cleft lip/palate and related craniofacial anomalies. Estados Unidos.
  3. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI; Marcia Cristina Almendros Fernandes MORAES; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA; Christiane Ozaka FERRAZ; Gasparoto Viviane P M et al. 2013. Evaluation by relatives and cleft lip and palate teenagers about their participation in a body expression group. In: 12th international congress on cleft lip/palate and related craniofacial anomalies. Estados Unidos.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marina Bigeli RAFACHO; Telma Flores Genaro MOTTI. 2013. What do the parents of cleft lip and palate children want to know from the professionals from a specialized hospital?. In: 12th international congress on cleft lip/palate and related craniofacial anomalies. Estados Unidos.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI; Christiane Ozaka FERRAZ; Tania Gracy Martins Do VALLE; Marcia Cristina Almendros Fernandes MORAES; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA et al. 2013. Child perception about the implications of cleft lip and palate. In: 12th international congress on cleft lip/palate and related craniofacial anomalies. Estados Unidos.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA; Feniman Mariza RIBEIRO; José Alberto De Souza FREITAS. 2013. Child with cleft lip and palate at regular education: teacher's vision. In: 12th international congress on cleft lip/palate and related craniofacial anomalies. Estados Unidos.
  7. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI; Lsm CATARINO; Cas OSORIO; José Alberto De Souza FREITAS. 2011. Unidade campo grande-ms/ funcraf: crescimento superando desafios. In: 44º curso de anomalias congênitas labiopalatinas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Flores Genaro MOTTI; Lsm CATARINO; José Alberto De Souza FREITAS. 2011. Unidade do grande abc-sp: experiência pioneira de descentralização da funcraf hrac-usp. In: 44º curso de anomalias congênitas labiopalatinas. Brasil.
  9. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI; Lsm CATARINO; Knd MENDONÇA; José Alberto De Souza FREITAS. 2011. Unidade de atendimento ambulatorial da funcraf em itapetininga-sp. In: 44º curso de anomalias congênitas labiopalatinas. Brasil.
  10. Health Sciences General Medicine
    Marcia Cristina Almendros Fernandes MORAES; José Alberto De Souza FREITAS; Telma Flores Genaro MOTTI; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA. 2011. A participação da família na atividade de brincar com a criança com fissura labiopalatina. In: 44º curso de anomalias congênitas labiopalatinas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Cristina Almendros Fernandes MORAES; Gasparoto Viviane P M; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA; Telma Flores Genaro MOTTI. 2011. Grupo "to na arte": desenvolvendo habilidades dos jovens com fissura labiopalatina. In: 44º curso de anomalias congênitas labiopalatinas. Brasil.
  12. Health Sciences Pediatrics
    Marina Bigeli RAFACHO; Telma Flores Genaro MOTTI. 2011. Dúvidas e questionamentos dos pais de crianças com fissura labiopalatina. In: 44º curso de anomalias congênitas labiopalatinas. Brasil.
  13. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Marcia Cristina Almendros Fernandes MORAES; Telma Flores Genaro MOTTI; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA. 2011. Atividades recreativas e expressivas: contribuições para a hospitalização pré e pós-operatória das crianças com fissura labiopalatina. In: Ii simpósio internacional de fissuras orofaciais e anomalias relacionadas; ix encontro científico de pós-graduação do hrac-usp. Brasil.
  14. Health Sciences General Medicine
    Marcia Cristina Almendros Fernandes MORAES; Telma Flores Genaro MOTTI; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA. 2011. A participação social de crianças com fissura labiopalatina no hospital; na escola e na comunidade: opinião dos familiares. In: Ii simpósio internacional de fissuras orofaciais e anomalias relacionadas; ix encontro científico de pós-graduação do hrac-usp. Brasil.
  15. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marina Bigeli RAFACHO; Telma Flores Genaro MOTTI; Maria De Lourdes Merighi TABAQUIM. 2011. Avaliação da sobrecrga dos cuidadores de sujeitos com fissura labiopalatina e sequência de pierre robin. In: Ii simpósio internacional de fissuras orofaciais e anomalias relacionadas; ix encontro científico de pós-graduação do hrac-usp. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marina Bigeli RAFACHO; Thais Chohfi MUKUDAI; Maria Estela G PALAMIN; Telma Flores Genaro MOTTI. 2010. Relato de experiência: saúde auditiva no idoso. In: Simpósio de cooperação binacional: intervenção familiar e desenvolvimento infantil. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marina Bigeli RAFACHO; Telma Flores Genaro MOTTI; Lilian D Aquino TAVANO. 2010. O uso da internet para orientação em psicologia: interesse dos indivíduos com fissura labiopalatina e seus pais. In: Iv congresso de psicologia da unesp/bauru. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Isabelle Dos Reis GRACIANO; Telma Flores Genaro MOTTI; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA. 2010. O tema inclusão escolar no curso de capacitação para professores de crianças com deficiência auditiva. In: 18. simpósio internacional de iniciação científica. Brasil.
  19. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marina Bigeli RAFACHO; Telma Flores Genaro MOTTI. 2010. O uso da internet por pais e pessoas com fissura labiopalatina. In: Iv congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria José Monteiro Benjamin BUFFA; Feniman Mariza RIBEIRO; Telma Flores Genaro MOTTI. 2009. The child with cleft lip and palate in the classroom: the vision of teacher. In: 11th international congress on cleft lip and palate and related craniofacial anomalies. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Marcia Cristina Almendros Fernandes MORAES; Maria José Monteiro Benjamin BUFFA; Lilian D Aquino TAVANO. 2009. The humanizing applied in recreational and expressive activities in the hrac/usp. In: 11th international congress on cleft lip and palate and related craniofacial anomalies. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Alexandra P MOREIRA; Madalena A Silva FRANCELIN. 2008. O deficiente auditivo e o mercado de trabalho. In: Iii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  23. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI; Alexandra P MOREIRA; Madalena A Silva FRANCELIN; Mariza B TRUITE. 2008. O deficiente auditivo e o mercado de trabalho. In: Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  24. Health Sciences Speech and Hearing
    Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Benedita Lima PARDO. 2007. Programa de orientação não presencial para pais de crianças deficientes auditivas. In: Xxxvii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Catia A C TEIXEIRA; Telma Flores Genaro MOTTI; Madalena A Silva FRANCELIN; Jakeline A G SILVA. 2007. Deficiência auditiva x educação x participação social. In: Vii encontro científico da pós-graduação do hrac/usp -. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandra P MOREIRA; Telma Flores Genaro MOTTI; Madalena A Silva FRANCELIN; Mariza B TRUITE. 2007. As implicações das questões sociais que envolvem o deficiente auditivo e o mercado de trabalho: direitos e acesso. In: Vii encontro científico da pós-graduação do hrac/usp -. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena A Silva FRANCELIN; Ione MORITA; Telma Flores Genaro MOTTI. 2007. As implicações sociais da deficiência auditiva adquirida em adultos na vida familiar; social e no trabalho. In: Vii encontro científico da pós-graduação do hrac/usp -. Brasil.
  28. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI; Rosana Ribeiro Pinto GIMENES; Mariza B TRUITE; Madalena A Silva FRANCELIN. 2007. A research about use and access to computer by impaired people. In: Forum international de educación especial "una vida mejor para las personas con habilidades diferentes y sus familias". Peru.
  29. Health Sciences General Medicine
    Telma Flores Genaro MOTTI; Adriana S Almeida MEYER. 2007. Prevalence of the hearing loss in children assessed in specialized service. In: Forum international de educación especial "una vida mejor para las personas con habilidades diferentes y sus familias". Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Suzana RABELLO. 2007. The experience of a choir with children with visual impairment. In: Forum internacional de educación especial "una vida mejor para las personas comn habilidades diferentes y sus familias". Peru.
  31. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Benedita Lima PARDO. 2007. Non-presential intervention for parents of hearing-impaired children. In: Forum internacional de educación especial "una vida mejor para las personas con habilidades diferentes y sus familias". Peru.
  32. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Rosana Ribeiro MANOEL; Amarilis B Santos ANDRADE; Valdéia Vieira De OLIVEIRA; Jerusa R M OLIVEIRA; Telma Flores Genaro MOTTI et al. 2006. A importância das orientações na adaptação do aasi aos novos usuários. In: 21o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI; Rosicler M CASTANHO; Tania Moron S BRAGA; Maria Estela G PALAMIN. 2006. Indicadores do desempenho escolar em crianças com otite média crônica. In: 21o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  34. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI; Ana Paula ZUGLIANI; Rosicler M CASTANHO. 2006. O auto conceito e uso de aasi em adolescentes deficientes auditivos: um estudo a partir de suas relações. In: 21o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Suzana RABELLO; Regina DAMIATI. 2006. A experiência de um coral com crianças deficientes visuais. In: 8a. jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade - unesp. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Rosana Ribeiro Pinto GIMENES; Mariza B TRUITE; Madalena A Silva FRANCELIN. 2006. O uso do computador por deficientes auditivos adultos. In: 8a. jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade - unesp. Brasil.
  37. Health Sciences General Medicine
    Patricia Lourenço SANTOS; Patricia F FIORINI; Eliana A S SERRANO; Telma Flores Genaro MOTTI. 2005. Molde auricular: a confecção deste importante acessório do aasi. In: Vi encontro científico de pós-graduação hrac-usp. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula ZUGLIANI; Telma Flores Genaro MOTTI; Rosicler M CASTANHO. 2005. O autoconceito do adolescente (da) e sua relação com o uso do aparelho de amplificação sonora individual (aasi). In: Vi encontro científico de pós-graduação hrac-usp. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Cassiana A MOURA; Maria Estela G PALAMIN; Rosicler M CASTANHO; Telma Flores Genaro MOTTI. 2005. O lúdico como estratégia de interação entre mães e crianças deficientes auditivas. In: Vi encontro científico de pós-graduação hrac-usp. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Amarilis B Santos ANDRADE; Telma Flores Genaro MOTTI. 2005. Orientação aos professores de indivíduos portadores de deficiência auditiva - elaboração de material simplificado. In: Vi encontro científico de pós-graduação hrac-usp. Brasil.
  41. Health Sciences Speech and Hearing
    Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Benedita Lima PARDO. 2005. Orientação não presencial a pais de crianças deficientes auditivas. In: Vi encontro científico de pós-graduação hrac-usp. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; R D BATISTA; Paula Baliero THEODORO. 2005. Percepção de valores em gestão por uma equipe interdisciplinar de atendimento ao deficiente auditivo. In: Iv encontro científico de pós-graduação hrac-usp. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI; José Alberto De Souza FREITAS. 2005. Attention towards the auditory deficient child in a specialized service in brazil; with the aim of social and educational inclusion. In: Inclusive and supportive education congress. Escócia.
  44. Health Sciences Speech and Hearing
    Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Benedita Lima PARDO. 2005. Parents of auditory deficient children's understanding and following of directions from a specialized team in bauru sp brazil. In: Inclusive and supportive education congress. Escócia.
  45. Health Sciences General Medicine
    Valdéia Vieira De OLIVEIRA; Amarilis B Santos ANDRADE; Mariza B TRUITE; Jakeline A G SILVA; Telma Flores Genaro MOTTI. 2005. Custo x benefício dos aasi para uma população atendida em uma instituição pública. In: V encontro científico de pós-graduação - hrac/usp. Brasil.
  46. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Valdéia Vieira De OLIVEIRA; Amarilis B Santos ANDRADE; Telma Flores Genaro MOTTI. 2005. Estudo audiológico de dois indivíduos com a síndrome de saethre-chotzen. In: V encontro científico de pós-graduação - hrac/usp. Brasil.
  47. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Valdéia Vieira De OLIVEIRA; Amarilis B Santos ANDRADE; Telma Flores Genaro MOTTI. 2005. Comparação entre aasi com compressão dinâmica ampla e limitação por compressão em deficientes auditivos profundos. In: V encontro científico de pós-graduação - hrac/usp. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Communication
    Eliana A S SERRANO; Patricia L SANTOS; Patricia F FIORINI; J M MELLO; Wanderléia Q BLASCA et al. 2005. Etapas de confecção dos moldes auriculares após o processo de pré-moldagem. In: V encontro científico de pós-graduação - hrac/usp. Brasil.
  49. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Pereira Silmara Regina De OLIVEIRA; Peres Sueli Prieto De Barros ALMEIDA; Telma Flores Genaro MOTTI. 2005. O comportamento alimentar de crianças deficientes auditivas. In: V encontro científico de pós-graduação do hrac/usp. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana RABELLO; Telma Flores Genaro MOTTI. 2005. Avaliação pedagógica de prontidão para alfabetização em crianças portadoras de cegueira. In: V encontro científico de pós-graduação do hrac/usp. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Suzana RABELLO; Regina DAMIATI; Telma Flores Genaro MOTTI. 2005. Coral: contribuição da música para o desenvolvimento da criança deficiente visual. In: I simpósio internacional linguagens educativas. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosicler M CASTANHO; Tania Moron S BRAGA; Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Estela G PALAMIN. 2005. Indicadores do desempenho escolar em crianças com otite média crônica. In: I simpósio internacional linguagens educativas. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Rosicler M CASTANHO; Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Estela G PALAMIN; Tania Moron S BRAGA. 2004. Desempenho escolar em crianças com otite média. In: 19o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Karine T D D FONSECA; Maria Estela G PALAMIN; Rosicler M CASTANHO; Telma Flores Genaro MOTTI. 2004. A ansiedade dos pais de deficientes auditivos com relação à enunciação de limites. In: 19o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  55. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    J M MELLO; D ROSSINI; T ZAMBONATO; R H IRIGUTI; Telma Flores Genaro MOTTI. 2004. Manual para novos usuários de aasi. In: 19o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI. 2002. A rotina de um centro de referência em deficiência auditiva: perspectiva de pais e profissionais. In: 17o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  57. Health Sciences Speech and Hearing
    Rosicler M CASTANHO; Roberta H BORTOLETO; Maria Estela G PALAMIN; Tania Moron S BRAGA; Telma Flores Genaro MOTTI. 2002. Comportamentos emocionais em portadores de deficiência auditiva com queixa de zumbido. In: 17o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  58. Health Sciences General Medicine
    Alessandra A VINOKUROVAS; Amarilis Barreto S ANDRADE; Wanderleia Q BLASCA; Telma Flores Genaro MOTTI. 2002. Conhecimento dos pais sobre deficiência auditiva após a adaptação do aparelho de amplificação sonora (aasi) em seus filhos. In: 17o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  59. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marcia S KAWAKAMI; Amarilis B Santos ANDRADE; Rosana Ribeiro MANOEL; Telma Flores Genaro MOTTI. 2002. Situação escolar do deficiente auditivo de 7 a 18 anos. In: 17o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  60. Health Sciences General Medicine
    J L DUARTE; D P SILVA; M V FERREIRA; K F ALVARENGA; Telma Flores Genaro MOTTI. 2002. As conseqüências da rubéola congênita. In: 17o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    R S AGOSTINHO; N BRAITE; K F ALVARENGA; R C B AMANTINI; O A Costa FILHO et al. 2002. Caracterização clínica do zumbido. In: 17o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Suzana RABELLO. 2002. Utilização do iar (instrumento de avaliaçãodo repertório básico para a alfabetização) com crianças deficientes visuais. In: 6a. jornada de educação especial. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Rosicler M CASTANHO; Tania Moron S BRAGA; Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Estela G PALAMIN; Roberta H BORTOLETO. 2002. Uma investigação sobre estratégias de enfrentamento por indivíduos deficientes auditivos com queixa de zumbido. In: 6a. jornada de educação especial. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Rosicler M CASTANHO. 2002. A criança deficiente auditiva e a escola: o que os pais querem?. In: 6a. jornada de educação especial. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia S KAWAKAMI; M R SILVA; Amarilis B Santos ANDRADE; Rosana Ribeiro MANOEL; Telma Flores Genaro MOTTI. 2002. O deficiente auditivo de 7 a 18 anos e a escola. In: 6a. jornada de educação especial. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberta Ribeiro PINTO; Tania Gracy Martins Do VALLE; Maria Estela G PALAMIN; Telma Flores Genaro MOTTI. 2002. A relação da auto estima em crianças portadoras de deficiência auditiva e suas respectivas mães. In: I congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  67. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Amarilis B Santos ANDRADE; Marcia S KAWAKAMI; M R SILVA; Rosana Ribeiro MANOEL; Telma Flores Genaro MOTTI et al. 2002. Abordagem educacional em deficientes auditivos de 7 a 18 anos. In: Ix jornada fonoaudiológica profa. dra. mariza ribeiro feniman - phd. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI. 2001. A rotina de um centro de referência em deficiência auditiva: perspectiva de pais e profissionais. In: V seminário de pesquisa em educação especial. Brasil.
  69. Health Sciences General Medicine
    Telma Flores Genaro MOTTI; Giovana Sgarb ROSSINO; Wanderleia Q BLASCA. 2001. A satisfação de usuários de aparelhos de amplificação sonora individual no cedalvi/hrac/usp. In: Xvi encontro internacional de audiologia. Brasil.
  70. Health Sciences General Medicine
    Telma Flores Genaro MOTTI; Jerusa Roberta M OLIVEIRA. 2001. Dificuldades relacionadas ao aasi que deficientes auditivos adultos encontram após a adaptação. In: Xvi encontro internacional de audiologia. Brasil.
  71. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI. 2001. Os pais e os resultados dos testes de aparelhos de amplificação sonora individual (aasi) em seus filhos deficientes auditivos. In: Xvi encontro internacional de audiologia. Brasil.
  72. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Roberta H BORTOLETO; Maria Estela G PALAMIN; Telma Flores Genaro MOTTI; Olga Maria P R RODRIGUES; Rosicler M CASTANHO. 2001. Resultado de uma investigação acerca da inclusão escolar do deficiente auditivo. In: Seminário internacional do ines: surdez - diversidade social. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI. 2001. A rotina de diagnóstico de deficiência auditiva em crianças no cedalvi. In: Iv encontro científico de pós-graduação do hrac - usp. Brasil.
  74. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    C F ANDRADE; P G V ARAUJO; Sonia V T Zanardi CREPPE; Daniela R Dora NEUBER; Jerusa Roberta M OLIVEIRA et al. 2001. Será que os indivíduos deficientes auditivos realizam condutas inadequadas que comprometem sua audição residual?. In: Iv encontro científico de pós-graduação do hrac - usp. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Benedita Lima PARDO. 2001. Os especialistas no diagnóstico da deficiência auditiva em crianças: educadores?. In: Iv encontro científico de pós-graduação do hrac - usp. Brasil.
  76. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Roberta H BORTOLETO; Maria Estela G PALAMIN; Olga Maria P R RODRIGUES; Rosicler M CASTANHO; Telma Flores Genaro MOTTI. 2001. Resultados de uma investigação acerca da inclusão escolar do deficiente auditivo. In: Iv encontro científico de pós-graduação do hrac - usp. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Benedita Lima PARDO. 2001. A deficiência auditiva e suas implicações. In: I seminário internacional de educação. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Benedita Lima PARDO. 2001. Conhecimento e compreensão dos pais no diagnóstico da deficiência auditiva do filho. In: Congresso de pós-graduação e 4a. jornada científica da ufscar. Brasil.
  79. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    José Carlos JORGE; Jerusa R M De OLIVEIRA; Daniela R Dora NEUBER; Telma Flores Genaro MOTTI. 2000. Descrição de alteração vascular acarretando em deficiência auditiva neurossensorial. In: 15o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra A VINOKUROVAS; Amarilis B Santos ANDRADE; Wanderléia Q BLASCA; Telma Flores Genaro MOTTI. 2000. Deficiência auditiva: o que os pais destas crianças sabem a este respeito?. In: 15o. encontro internacional de audiologia. Brasil.
  81. Health Sciences General Medicine
    Vera L L OKUBO; Maria Estela G PALAMIN; Telma Flores Genaro MOTTI; Olga Maria P R RODRIGUES. 2000. O envolvimento da família e da criança na adaptação e uso constante/diário do aasi. In: 15 encontro internacional de audiologia do hrac-usp. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Benedita Lima PARDO. 2000. A interdisciplinaridade em uma equipe especializada de diagnóstico de deficiência auditiva. In: 52 a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Benedita Lima PARDO. 2000. Expectativas dos pais de crianças deficientes auditivas quanto aos resultados dos testes de aparelhos de amplificação sonora individual. In: 52 a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Giselle G GATTI; Telma Flores Genaro MOTTI; Mariza B TRUITE. 2000. Situação escolar e familiar de crianças e adolescentes deficientes auditivos. In: I jornada de pesquisadores: ética e deficiências. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Kellen C G SERAFIM; Suzana RABELLO; Telma Flores Genaro MOTTI; Ilda C ATAURI. 2000. O relacionamento familiar do deficiente visual. In: I jornada de pesquisadores: ética e deficiências. Brasil.
  86. Health Sciences General Medicine
    Jakeline A G SILVA; Mariza B TRUITE; Odaléia S ROCHA; Telma Flores Genaro MOTTI. 2000. Uma análise da adaptação do aparelho de amplificação sonora individual (aasi) em deficientes auditivos idosos institucionalizados e não institucionalizados. In: I jornada de pesquisadores: ética e deficiências. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Flores Genaro MOTTI; Maria Benedita Lima PARDO. 1999. Contribuição sobre a experiência interdisciplinar de uma equipe de diagnóstico de deficiência auditiva em crianças. In: Iv seminário de pesquisa em educação especial. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Tangerino SOUZA; Telma Flores Genaro MOTTI; Jesiela C RAIMUNDO; Andréa EIKMEIER. 1999. O perfil educacional de crianças deficientes auditivas atendidas no cedalvi; hprllp; usp. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria R C SILVA; Gina M R A BUISSA; Glaucia Helena M B AQUINO; Simone A LOPES; Telma Flores Genaro MOTTI et al. 1999. Atuação com pais: uma proposta de implantação do currículo funcional. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  90. Health Sciences General Medicine
    Valdéia Vieira De OLIVEIRA; Wanderléia Q BLASCA; Telma Flores Genaro MOTTI; Patricia Reis Moura BONASSI. 1999. A importância da época da adaptação do aparelho de amplificação sonora individual (aasi) no desenvolvimento da comunicação oral. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  91. Health Sciences General Medicine
    Vera L L OKUBO; Maria Estela G PALAMIN; Telma Flores Genaro MOTTI; Olga Maria P R RODRIGUES. 1999. O envolvimento da mãe e da criança na adaptação e uso constante/diário do aparelho de amplificação sonora individual. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  92. Health Sciences General Medicine
    Telma Flores Genaro MOTTI; Wanderléia Q BLASCA; José Alberto De Souza FREITAS. 1999. Características de portadores de deficiência auditiva adaptados com aparelhos de amplificação sonora individual (aasi; no cedalvi; hrac; usp. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jerusa R M OLIVEIRA; Valdéia Vieira De OLIVEIRA; Alessandra A VINOKUROVAS; Elisangela P PRADO; Amarilis Barreto S ANDRADE et al. 1999. Achados audiológicos em indivíduos com síndrome de waardenburg. In: Iii encontro científico de pós-grduação do hrac; usp. Brasil.
  94. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
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    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.