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Tarcísio Mauro Vago

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 José Alfredo Oliveira DEBORTOLI Ciências da Saúde Educação Física
2 Luciano Mendes De Faria FILHO Ciências Humanas Educação
3 Maria Cristina Soares De GOUVEA Ciências Humanas Educação
4 Maurilane De Souza BICCAS Ciências Humanas Educação
5 Meily Assbú LINHALES Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Meily Assbu LINHALES; Ana Carolina Vimieiro GOMES; Andrea MORENO. 2011. Circulação de modelos pedagógicos e formação de professores de educação física em belo horizonte: vestígios de práticas no acervo do cemef/ufmg (1950-1980). In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Tarcísio Mauro VAGO; Cristiana Chaves De OLIVEIRA. 2009. Francisco ozamis: um padre escreve sobre a educação moral; intellectual e physica em minas gerais 1902-1929. In: V congresso de pesquisa e ensino em história da educação em minas gerais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tarcísio Mauro VAGO. 2008. "raízes crianceiras"; histórias de "brincação" - uma exploração de brincares em miguilim; de joão gimarãres rosa. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Tarcísio Mauro VAGO. 2008. "raízes crianceiras"; histórias de "brincação" (2): outras explorações de brincares na literatura brasileira. In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Andrea MORENO. 2008. Inventando maneiras de fazer: uma experiência de construção de um catálogo de fontes para pesquisas sobre educação dos corpos em belo horizonte (1891-1930). In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Tarcísio Mauro VAGO. 2008. "raízes crianceiras"; histórias de "brincação" (2): outras explorações de brincares na literatura brasileira. In: V congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tarcísio Mauro VAGO. 2008. "raízes crianceiras"; histórias de "brincação" - uma exploração de brincares em miguilim; de joão gimarãres rosa. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Andrea MORENO; Tarcísio Mauro VAGO; Priscilla Kelly FIGUEIREDO. 2006. A educação do corpo nos espaços de sociabilidade do urbano: investigação sobre os investimentos no corpo em belo horizonte (1897-1930) - caminhos teórico-metodológicos. In: X congresso nacional de história do esporte; lazer; educação física e dança. Brasil.
  9. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Tarcísio Mauro VAGO; Marina Guedes Costa E SILVA. 2005. Uma história da recreação (1952-1970): constituição inicial da disciplina no curso de educação física da escola de educação física de minas gerais. In: Vi seminário o lazer em debate. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2004. Contribuições da pós-graduação para a qualificação da prática pedagógica e do campo acadêmico da educação física: avaliação e perspectivas. In: Iv congresso goiano de ciências do esporte. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2004. Educação física na revista do ensino de minas gerais (1925-1930): escolarizando jogos para produzir eficiência dos corpos. In: Iii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2004. Educação física na revista do ensino de minas gerais (1925-1930): escolarizando jogos para produzir eficiência dos corpos. In: Iii congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Luciano Mendes De Faria FILHO; Cynthia Greive VEIGA. 2002. A conformação das disciplinas escolares: modelando corpos e mentes (1890-1906). In: Xiii encontro regional de história. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Meily Assbu LINHALES; José Alfredo Oliveira DEBORTOLI. 2001. Propondo caminhos para a formação profissional: a educação física inserida no cotidiano escolar e articulada à formação em serviço de professores de educação infantil. In: Congresso brasileiro de ciências do esporte (conbrace). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Eustáquia Salvadora De SOUSA; Tarcísio Mauro VAGO; Aleluia Heringer LISBOA; Cleine Martins ROBERTO. 2001. Constituição da cadeira de ginástica na formação docente em minas gerais: educando corpos de professores para educar corpos de crianças (1890-1935). In: I congresso de pesquisa e ensino de história da educação em minas gerais. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2000. Cultura escolar; cultivo de corpos: educação physica e gymnastica como práticas constitutivas dos corpos de crianças no ensino público primário de belo horizonte (1906-1920). In: 23 reunião anual da associalção nacional de pesquisa e pós-graduação em educação (anped). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Eustáquia Salvadora De SOUSA; Tarcísio Mauro VAGO; Aleluia Heringer LISBOA; Cleine Martins ROBERTO. 2000. Constituição da cadeira de gymnastica na formação docente em minas gerais: educando corpos de professores(as) para educar corpos de alunos(as) (1890-1930). In: 8º congresso de educação física e ciências do desporto dos países de língua portuguesa. Portugal.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Eustáquia Salvadora De SOUSA. 1999. A educação física e as diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental. In: I congresso regional sudeste do colégio brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1999. Enraizamento da gymnastica na primeira cultura escolar de minas gerais. In: Xi congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1998. A escolarização da gymnastica nas escolas normais de minas gerais. In: Ii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1997. Rumos da educação física escolar: o que foi; o que é; o que deveria ser?. In: Ii encontro fluminense de educação física escolar. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Luciano Mendes De Faria FILHO; Maurilane Sousa BICCAS; Walquíria M ROSA. 1997. A invenção da modernidade e a escolarização do social: história cultural da escola e do alfabetismo em minas gerais (1830-1940). In: 20ª reunião anual da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação - anped. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1997. Da rua para a escola: a escolarização de práticas culturais lúdicas em belo horizonte 1897-1930. In: Iv encontro de pesquisa da fae-ufmg. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1996. Da rua para a escola: a escolarização de práticas corporais lúdicas em belo horizonte (1897-1930). In: Iv encontro nacional de história do esporte; lazer e educação física. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1996. Da rua para a escola: a escolarização de práticas culturais lúdicas em belo horizonte 1897-1930. In: 19a. reunião anual da anped. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1995. Educação física na escola: temos o que ensinar?. In: Ii seminário de educação física escolar. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Eiustáquia Salvadora De SOUSA. 1990. A educação física; o movimento e a criança. In: Coletânea de trabalhos realizados pelos docentes do departamento de esportes. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Luciano Mendes De Faria FILHO; Sandra Regina RIBAS; Priscilla Nogueira BAHIENSE. 2015. Pensar a educação; pensar o brasil (1822-2022): ensino; pesquisa; extensão. Extensio (florianópolis). 12, 15-24.
  2. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Tarcísio Mauro VAGO. 2013. Mais histórias de brincação‟: outras explorações de brincares na literatura brasileira. Poiesis pedagogica. 11, 54-67.
  3. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Tarcísio Mauro VAGO; Andrea MORENO. 2011. Nascer de novo na cidade jardim da república: belo horizonte como lugar de cultivo dos corpos (1891-1930). Pró-posições (unicamp. impresso). 22, 67-80.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2010. 'raízes crianceiras'; histórias de 'brincação': uma exploração de brincares em miguilim. Revista brasileira de ciências do esporte. 31, 171-185.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2009. Sobre o ?sonho glorioso de derramar sobre a infancia mineira o balsamo vivificador do ensino publico?: fragmentos de recepção da reforma do ensino primário em municípios das minas gerais (1906-1912). Currículo sem fronteiras. 9, 103/6-134.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2009. Pensar a educação física na escola: para uma formação cultural da infância e da juventude. Cadernos de formação rbce. 1, 25-42.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2006. Educação física na revista do ensino de minas gerais (1925-1935): organizar o ensino; formar o professorado. Revista brasileira de história da educação. 11, 102-134.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2004. Da ortopedia à eficiência: a gymnastica e as exigências da. Movimento (ufrgs. impresso). 10, (3) 77-97.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Meily Assbu LINHALES. 2004. Esporte escolar: o direito como fundamento de políticas públicas. Boletim brasileiro de esporte escolar. 1, (1) 1-.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    José Alfredo Oliveira DEBORTOLI; Meily Assbu LINHALES; Tarcísio Mauro VAGO. 2002. Infância e conhecimento escolar: princípios para a construção de uma educação física. Pensar a prática (ufg. impresso). 5, (1) 92-105.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Eiustáquia Salvadora De SOUSA. 1999. A educação física e as diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental. Revista presença pedagógica. 5, (26) 46-55.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1999. Início e fim do século xx: maneiras de fazer educação física. Cadernos cedes (impresso). 1, (48) 30-51.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1998. Correndo riscos; fazendo história: saudação à ousadia. Revista caminhos. Brasil. (16-17) 15-27.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Eustáquia Salvadora De SOUSA. 1997. A nova ldb: repercussões no ensino da educação física. Revista presença pedagógica. 3, (16) 18-29.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1997. Belo horizonte: cenário de práticas corporais. Educação em revista (ufmg. impresso). 1, (26) 71-88.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1997. Das escrituras à escola pública: a educação física nas séries iniciais do primeiro graus. Discorpo (pucsp). 2, 47-64.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1996. A educação física na escola: lugar de práticas corporais lúdicas. Revista presença pedagógica. 1, (10) 60-67.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1996. Da rua para a escola: a escolarização de práticas corporais lúdicas em belo horizonte (1897-1930). Revista motrivivência. 1, (9) 269-278.
  19. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Tarcísio Mauro VAGO. 1996. Esporte da escola; esporte na escola: da negação radical à tensão permanente - um diálogo com valter bracht. Movimento (ufrgs. impresso). 1, (5) 4-17.
  20. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Tarcísio Mauro VAGO. 1995. Um olhar sobre o corpo. Revista presença pedagógica. 1, (2) 65-70.
  21. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Tarcísio Mauro VAGO. 1992. A linguagem do movimento. Revista amae educando. 1, (228) 30-32.
  1. Health Sciences Physiology (medical)
    Tarcísio Mauro VAGO. 2017. Para a sanidade do corpo: ginástica e educação física nas actas e pareceres do congresso de instrucção publica - rio de janeiro; 1883. In: Saúde e educação: um encontro plural. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2015. Imágenes de la educación física infantil en nel archivo augusto malta (rio de janeiro; 1903-1936). In: Formando el cuerpo del ciudadano: aportes para uma historia de la educación física en latinoamérica. México.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2013. Escrevendo histórias de educação física; de esportes e de lazer: uma apreciação da produção a partir do cemef/ufmg. In: Organizando arquivos; produzindo nexos: a experiência de um centro de memória. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2013. Histórias de educação física na cultura escolar: investigações sobre a escolarização da disciplina no norte-nordeste de minas gerais (1900-1940) [no prelo]. In: Do ensino normal depende a efficiencia do ensino primário: fontes para a história da educação física (no prelo). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2010. Reformas do corpo na escola. In: Reformas educacionais no brasil: democratização e qualidade da escola pública. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2010. Sobre a produção da educação física como disciplina escolar: apontamentos. In: História das culturas escolares no brasil. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2010. Educação física e a cultura escolar: notas de reflexão. In: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: currículo; ensino de educação física; ensino de geografia; ensino de história; escola; família e comunidade. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Tarcísio Mauro VAGO. 2009. Reformas do corpo na escola. In: Reformas da educação (séculos xix e xx). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Alberto LOPES; Luciano Mendes De Faria FILHO; Rogério FERNANDES; Tarcísio Mauro VAGO. 2007. "uma verdadeira revolução de costumes": educação de corpos infantis na reforma do ensino de 1906 em minas gerais. In: Para a compreensão histórica da infância. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2006. Fontes para a história da educação: notas de um percurso de pesquisa. In: História da educação: ensino e pesquisa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2006. "uma verdadeira revolução de costumes": educação de corpos infantis na reforma de ensino de 1906 em minas geais. In: Para a compreensão histórica da infância. Portugal.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2006. Educação física na escola: circular; reinventar; estimular; transmitir; produzir; praticar... cultura. In: O ensino de arte e educação física na infância - coleção cotidiano escolar. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; José Alfredo Oliveira DEBORTOLI; Meily Assbu LINHALES; Brenda De FARIA; Larissa Assis PINHO et al. 2005. Projeto brincar: experiência e memória de brincadeiras na educação básica e na formação de professores. In: Brincar(es). Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; José Alfredo Oliveira DEBORTOLI; Meily Assbu LINHALES. 2005. Da articulação entre a formação dos docentes de educação física e a formação dos profissionais de educação infantil para a ação-reflexão da prática. In: Saber; formar e intervir para uma educação física em mudança. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    José Alfredo Oliveira DEBORTOLI; Meily Assbu LINHALES; Tarcísio Mauro VAGO. 2003. De l'articulation entre la formation des enseignants en éducation physique et la formation des professionnels en éducation enfantine à l'action-reflexion de la pratique. In: Savoir; former et intervenir dans une éducation physique en changement / colletion les professions de l'enseignement. Canadá.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2003. A educação física na cultura escolar: discutindo caminhos para a intervenção e a pesquisa. In: A educação física no brasil e na argentina. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Eustáquia Salvadora De SOUSA; Tarcísio Mauro VAGO. 2003. Última década dos oitocentos; primeira década da gymnastica na formação do professorado mineiro. In: Histórica e historiografia da educação no brasil. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2003. Cultura escolaar y educación física: tanteando caminos. In: La educación física en argentina y en brasil: identidad; desafios y perspectivas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Eustáquia Salvadora De SOUSA; Tarcísio Mauro VAGO; Aleluia Heringer LISBOA; Cleine Martins ROBERTO. 2002. Um compêndio para corrigir defeitos e um aluno com defeito: emblemas da ginástica nas escolas normais de minas gerais. In: História da educação em minas gerais. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Luciano Mendes De Faria FILHO. 2001. Entre relógios e tradições: elementos para uma história do processo de escolarização em minas gerais. In: Brasil 500 anos: tópicas em história da educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2001. Alguns comentários em torno da obra "olho mágico: o cotidiano; o debate e a crítica em educação física escolar". In: Olho mágico: o cotidiano; o debate e a crítica em educação física escolar. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Luciano Mendes De Faria FILHO. 2000. A reforma joão pinheiro e a modernidade pedagógica. In: Lições de minas - 70 anos da secretaria de educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2000. Cultura escolar; cultivo de corpos: educação physica e gymnastica como práticas constitutivas dos corpos de crianças no ensino público primário de belo horizonte (1906-1920). In: Pesquisa histórica na educação física. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1999. Estratégias de formação de professores de gymnastica em minas gerais na década de 1920: produzindo o especialista. In: Pesquisa histórica em educação física. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1999. Intervenção e conhecimento na escola: por uma cultura escolar de educação física. In: Educação física/ciências do esporte: intervenção e conhecimento. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1997. Das escrituras à escola pública: a educação física nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Trilhas e partilhas: a educação física na cultura escolar e nas práticas sociais. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1997. O ensino da educação física em face da nova ldb. In: Educação física frente à nova ldb e aos pcns. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 1997. A escolarização da gymnastica nas escolas normais de minas gerais. In: Pesquisa histórica em educação física. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Larissa Micelle LARA; Vicente Molina NETO. 2021. Educação física e ciências do esporte no tempo presente: desmonte dos processos democráticos; desvalorização da ciência; da educação e ações em defesa da vida. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2020. Democracia e educação do corpo em tempos de contra-reformas educacionais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tarcísio Mauro VAGO; Eduardo José Pereira MAIA; Mairleide Lopes Dos SANTOS. 2014. As singularidades da escola plural. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Andrea MORENO. 2013. Do ensino normal depende a efficiencia do ensino primário: fontes para a história da educação física (no prelo). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2012. Educação física na escola: para enriquecer a experiência da infância e da juventude. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Fernanda PAIVA. 2012. Escritas de coragem: experiências de tutoras do pró-licenciatura educação física da ufes. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2010. Histórias de educação física na escola. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Marcilaine Soares INÁCIO; Juliana Cesário HAMDAN; Hercules Pimenta Dos SANTOS. 2009. Intelectuais e escola pública no brasil. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Tarcísio Mauro VAGO; Bernardo Jefferson De OLIVEIRA. 2008. História de práticas educativas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Maria Cristina Soares GOUVEA. 2004. Histórias da educação: histórias de escolarização. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO. 2002. Cultura escolar; cultivo de corpos: educação physica e gymnastica como práticas constitutivas de corpos de crianças no ensino público primário de belo horizonte (1906-1920). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcísio Mauro VAGO; Eustáquia Salvadora De SOUSA. 1997. Trilhas e partilhas: a educação física na cultura escolar e nas práticas sociais. Brasil.