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Tânia Regina Dantas

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
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1 Aida Maria Monteiro SILVA Ciências Humanas Educação
2 Ana Paula Silva Da CONCEIÇÃO Ciências Humanas Educação
3 Antonio AMORIM Ciências Humanas Educação
4 Francisca De Paula Santos Da SILVA Ciências Sociais Aplicadas Administração
5 José Leonardo Rolim De Lima SEVERO Ciências Humanas Educação
6 Katia Siqueira De FREITAS Ciências Humanas Educação
7 Maria Hermínia Lage Fernandes LAFFIN Ciências Humanas Educação
8 Maria Olivia De Matos OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
9 Patrícia Carla Da Hora CORREIA Ciências Humanas Educação
10 Sita Mara Lopes Sant ANNA Ciências Humanas Educação
11 Tânia Maria HETKOWSKI Ciências Humanas Educação
12 Valdo Hermes De Lima BARCELOS Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Valcineide Santos De ALMEIDA. 2023. Histórias de vida e formação de professoras negras da rede pública municipal de ensino de salvador ba. In: Xiii seminário nacional de formação dos profissionais da educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Ednalva NASCIMENTO; Katia Filardis MELO; Teresa MENDES. 2022. Práticas pedagógicas em eja em interface com o trabalho educativo. In: Xxix colóquio da afirse portugala educação e os desafios da sociedade contemporânea ?. Portugal.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Lucas Bispo De Oliveira SANTOS. 2022. A eja e a pandemia: resistência; experiências e formação. In: Xiv colóquio nacional/vii colóquio internacional do museu pedagógico da uesb e xii seminário nacional/ii internacional do histedbr/unicamp;. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Márcia MENEZES. 2022. A formação de professores no cotidiano da prática docente. In: Xiv colóquio nacional e vii colóquio internacional do museu pedagógico. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2020. Educación y transformación social: la formación del profesorado como una posibilidad. In: Iii congreso internacional de investigación en educación; empresa y sociedad. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Bispo De Oliveira SANTOS; Tânia Regina DANTAS. 2020. Formar; narrar; experienciar e ressignificar: o método (auto) biográfico como dispositivo de pesquisa na eja. In: Xxv epen reunião científica regional nordeste da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Conceição De MATOS; Tânia Regina DANTAS. 2020. A educação escolar em espaços não-formais: problemas e (re) existências. In: Xxv epen reunião científica regional nordeste da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Valcineide Santos De ALMEIDA; Tânia Regina DANTAS. 2020. Experiências formativas no cotidiano de uma escola da rede municipal de ensino de salvador: sujeitos plurais; tempos plurais. In: Xxv epen reunião científica regional nordeste da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Valcineide Santos De ALMEIDA. 2019. Cotidiano escolar: tempos e espaços da formação continuada de professores. In: Xii seminário nacional de formação dos profissionais da educação- anfope. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Daniel Barbosa Da SILVA; Marília Regina Souza PEREIRA. 2018. O processo de subjetivação na formação de professores da eja: juvenilização e os desafios da práxis. In: V encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Nilzete Araújo SILVA; Tânia Regina DANTAS; Daniel Amaral Barros SOUZA. 2018. Imagem e palavra no processo de alfabetização; letramento e formação cidadã. In: Iv encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Juarez Da Silva PAZ; Tânia Regina DANTAS. 2018. Percepções dos/as professores/as da eja da escola edvaldo machado boaventura sobre a presença da pedagogia freiriana em sua formação. In: Xii colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Marília Regina Souza PEREIRA; Dayana BARBOSA. 2018. Formação continuada e suas implicações no trabalho docente no ensino fundamental em seabra. In: Xii seminário internacional da redestrado. Peru.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tânia Regina DANTAS; Dayana Karla Barbosa Da SILVA; Marília Regina Souza PEREIRA. 2018. Letramento acadêmico na graduação em letras com espanhol: um relato de experiência. In: Xii seminário internacional da redestrado. Peru.
  15. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Tânia Regina DANTAS; Nilzete Araújo SILVA. 2017. Olhares possíveis: a formação como reflexão e consciência estética e crítica dos professores de artes visuais da eja. In: Iv encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Dulina Dalva Ferreira Pereira OLIVEIRA. 2017. Noite cultural da eja: teatro resgate da cidadania dos sujeitos; alunos e professores. In: Iv encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Enoilma Simões PAIXÃO; Tânia Regina DANTAS. 2017. Implicações da formação continuada na prática pedagógica do professor de matemática. In: Iii colóquio docência e diversidade na educação básica. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Valcineide Santos De ALMEIDA; Tânia Regina DANTAS. 2017. Iii colóquio docência e diversidade na educação básica. In: Iii colóquio docência e diversidade na educação básica. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Nilzete Araújo SILVA; Tânia Regina DANTAS. 2017. Olhares possíveis: a formação como reflexão e consciência estética e crítica dos professores de artes visuais da eja. In: Iv encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Silva CARDOSO; Tânia Regina DANTAS. 2017. Tecendo saberes sobre a formação e a formação de professores:estabelecendo reflexões com a eja. In: Iv encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. Brasil.
  21. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Dulina Dalva Ferreira Pereira OLIVEIRA; Tânia Regina DANTAS. 2017. Noite cultural da eja; meio ambiente e sustentabilidade. In: Iv encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Juarez Da Silva PAZ. 2016. Cenário do fórum permanente da eja do reconcavo da bahia: espaço formativo. In: 9º encontro de formação de professores. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Maria Olívia Matos De OLIVEIRA. 2016. Eja e educação profissional:contexto e desafios atuais. In: Encontro de pesquisa educacional do nordeste- epen. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Jacqueline Silva CARDOSO. 2016. A formação docente e o método (auto)biográfico: reflexões sobre a eja. In: Iii encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Juarez Da Silva PAZ; Tânia Regina DANTAS. 2016. Diálogos formativos com os/as professores/as da eja e os pressupostos teóricos metodológicos freireanos. In: Iii encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Juarez Da Silva PAZ. 2015. Formação de educadores de jovens e adultos na perspectiva da educação popular. In: Formação de educadores de jovens e adultos na perspectiva da educação popular. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Marinalva Batista Dos Santos NEVES. 2015. A inclusão digital como proponente do desenvolvimento humano e da responsabilidade social. In: Encontro virtual de documentação em software livre e congresso internacional de linguagem e tecnologia online. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Enoilma Simões PAIXÃO. 2015. O gestar na escola e a formação continuada de professores na educação de jovens e adultos. In: Ii encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Juarez Da Silva PAZ. 2015. Movimento de alfabetização-mova brasil e formação de educadores: um diálogo possível. In: Ii encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Enoilma Simões Paixão Correia SILVA. 2014. Narrativas da formação inicial à prática docente:dilemas e desafios entre a teoria e a prática. In: Iv simpósio memória; autobiografia e documentação narrativa. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Juarez Da Silva PAZ. 2014. Formação continuada dos professores da educação de jovens e adultos do município de cruz das almas: diálogo com o projeto mova brasil. In: 2º seminário de integração curricular - semec. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2013. A formação de professores: uma proposta curricular inovadora. In: I seminário sobre inovação pedagógica e tecnologias. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Yara Dulce Bandeira ATAÍDE; Gianni BOSCOLO. 2010. Formação especializada em educação de jovens e adultos e identidade profissional. In: Iii seminário interlinkplus: saberes e patrimônio material e imaterial:uma abordagem intercultural. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Francisco IMBERNÓN. 2007. Práticas de formación permanente y narrativas autobiográficas de profesores de adultos. In: Nuevas tendencias en la formación permanente del profesorado. Espanha.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2006. "professores de adultos: narrativas autobiográficas; práticas de formação e conhecimento de si". In: Congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2006. Professores de adultos:narrativas autobiográficas; práticas de formação e conhecimento de si. In: Congresso internacional sobre pesquisa autobiográfica. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2003. Formação de professores na educação de adultos: mito ou realidade?. In: Simpósio internacional sobre la millora de les oportunitats educatives en una societat en transformació. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2003. El conflicto y la educación. In: Iii seminário de ciências humanas y sociales. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2000. A alfabetização em paulo freire; novas tecnologias e desenvolvimento sustentável. In: Ii encontro internacional do fórum paulo freire. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 1997. Currículo integrado:capacitação de professores para ensino nas séries iniciais do 1º grau. In: 11º congresso de leitura do brasil-cole. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 1995. Núcleo de pesquisa e extensão - nupe / faeeba. In: Pesquisa em debate. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 1988. Avaliação crítico-participativa: uma proposta para melhorar a qualidade do ensino na universidade do estado da bahia. In: Iv seminário sobre universidade multicampi: avaliação do ensino de graduação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Tânia Regina DANTAS. 1978. O negro no período de estagnação econômica na bahia: pressupostos para um projeto de pesquisa. In: Ix reunião brasileira de antropologia. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Tânia Regina DANTAS. 1975. O renascimento na filosofia portuguesa. In: Bolsa de estudos para pesquisa. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tânia Regina DANTAS. 1974. O experiencialismo em portugal. In: Bolsa de estudo para pesquisa. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Silvar Ferreira RIBEIRO; Juarez Da Silva PAZ. 2023. Processo de criação e de funcionamento do mestrado profissional em educação de jovens e adultos. Revista educação e ciências sociais. 6, 140-161.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Juliana Machado SANZ. 2022. Éducation; genre et migration: un regard critique basé sur l'éducation des jeunes et des adultes. Les cahiers pédagogies radicales. 3, 1-22.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Tânia Regina DANTAS. 2021. Editorial da sexta edição da revista rieja. Revista internacional de educação de jovens e adultos. 3, 1-6.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Roberto Fernandes SOUSA; Ana Paula CONCEIÇÃO. 2021. O currículo da educação de jovens e adultos e a formação dos sujeitos. Retratos da escola. 15, 321-338.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Adriana Dos Santos Marmori LIMA. 2021. O ensino e a extensão na perspectiva freiriana no âmbito da uneb. Revista internacional de educação de jovens e adultos. 4, 112-121.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2021. Editorial da sétima edição da rieja. Revista internacional de educação de jovens e adultos. 4, 11-17.
  7. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Tânia Regina DANTAS; José Jackson Reis Dos SANTOS; Carmen CAVACO. 2021. Mais do que uma apresentação uma homenagem ao centenário de paulo freire. Revista internacional de educação de jovens e adultos. 4, 17-21.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Irami Santos LOPES; Patricia Santiago FERREIRA. 2021. O olhar discente na pós-graduação: desafios e possibilidades no ensino remoto. Revista cocar (online). 15, 1-17.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Liane N Dos SANTOS; Tânia Regina DANTAS. 2020. Processos de afrobetização e letramento de (re)existências na educação de jovens e adultos. Educação e realidade edição eletrônica. 45, 1-18.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2020. Editorial da quinta edição. Revista internacional de educação de jovens e adultos. 3, 8-13.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2020. Educación y transformación social: la formación del profesorado como una posibilidad. Revista de investigación transdisciplinaria en educación; empresa y sociedad. 1, 3.419-3438.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2019. Formação de professores de eja na perspectiva de inclusão social. Revista de educação; ciência e cultura. 24, 29-39.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2019. Editorial. Revista internacional de educação de jovens e adultos. 1, 7-7.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Tamara Fonseca Da SILVA; Tânia Regina DANTAS; Antonio AMORIM. 2019. Ser professor na educação de jovens e adultos:a formação docente na concepção fririana. Revista cocar (online). 13, 33-49.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2019. Formação docente em eja: o que dizem os/as autores/as de artigos. Revista educação (pucrs. online). 42, 435-.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2019. Editorial da quarta edição da revista rieja. Revista internacional de educação de jovens e adultos. 2, 11-16.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Maria Olivia De MATOS; Tânia Regina DANTAS. 2018. Formação docente; práxis pedagógica no contexto midiático da eja. Práxis educacional (online). 14, 35-49.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2018. A educação de jovens e adultos: singularidades e perspectivas. Revista internacional de educação de jovens e adultos. 1, 72-88.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2018. Editorial da revista internacional em educação de jovens e adultos. Revista internacional de jovens e adultos. 1, 7-8.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Amorim ANTONIO; Welton Dias CASTRO. 2016. Políticas públicas; diversidade cultural e gestão escolar no âmbito da eja. Revista multidisciplinar da uneb-plurais. 1, 82-93.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Tânia Maria HETKOWSKI. 2016. Mestrados profissionais: a itinerância da área de educação e os legados da universidade do estado da bahia. Revista da faeeba- educação e contemporaneidade. 25, 89-103.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Amorim ANTONIO. 2016. Inserção socioeconômica e educacional do programa de mestrado profissional de educação de jovens e adultos-eja junto à comunidade baiana. Revista plurais:revista multidisciplinar. 1, 46-58.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Amorim ANTONIO; Rodrigo Guedes De ARAÚJO. 2016. A comunidade vai à escola da eja: fazer o quê?. Eja em debate. 5, 1-16.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2015. O mestrado profissional em educação de jovens e adultos: problemas; objetos e desafios. Dialogia (uninove. impresso). 21, 115-128.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Maria Hermínia Lage Fernandes LAFFIN. 2015. A pesquisa sobre a eja na e da bahia: aproximações e demandas teórico-metodológicas. Revista brasileira de educação de jovens e adultos. 3, 147-173.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Liége Stija FORNARI. 2014. Editorial do número temático 41. Revista da faeeba-educação e contemporaneidade. 23, 9-11.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Liége Maria Sitja FORNARI. 2013. Editorial. Revista da faeeba- educação e contemporaneidade. 22, 9-9.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2012. Formação de professores em eja: uma experiência pioneira na bahia. Revista faeeba. 21, 147-162.
  29. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Tânia Regina DANTAS; Maria Olíviamatos De OLIVEIRA. 2012. Apresentação por tânia regina dantas e maria olívia matos de oliveira. Revista da faeeba. 21, 15-20.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2012. Formação de professores em eja: uma experiência pioneira na bahia. Revista da faeeba- educação e contemporaneidade. 21, 147-162.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2009. O núcleo de pesquisa e extensão. Revista faeeba. 1, 63-74.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2008. Práticas de formação em eja e narrativas autobiográficas de professores de adultos. Revista faeeba. 17, 119-136.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2008. Práticas de formação em eja e narrativas autobiográficas de professores de adultos. Revista da faeeba- educação e contemporaneidade. 17, 119-136.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2003. Simpósio internacional em educação. La millora de les oportunitats educatives en una societat en transformació. Espanha. -.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2003. El conflicto y la educación. Iii seminário de ciencias sociales y humanas: conflictos en un mundo plural. Brasil. 189-202.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2003. Formação de professores em educação de adultos: mito ou realidade?. Revista adm pública vista e revista. Brasil. 1, 34-37.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2002. Formazione specializzata degli educatori di giovani e adulti. Ii método paulo freire: nuove tecnologie e sviluppo sostenibile. I, 271-271.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2000. A pedagogia viva de paulo freire. Revista de educação ceap. Brasil. 8, 61-70.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 1996. Educação de adultos: um projeto de aperfeiçoamento das práticas pedagógicas. Revista da faeeba. Brasil. 5, 101-126.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 1994. Educação e comunicação. Revista da faeeba. Brasil. (1) 203-204.
  41. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Tânia Regina DANTAS. 1979. Conversa de branco: questões e não questões da literatura sobre relações raciais. Revista de cultura o negro e a abolição. Brasil. LXXIII, 27-36.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Elenilda Moreira De Sá COSTA. 2023. Narrativas pedagógicas e possibilidades curriculares na eja i. In: (des) territorialização da vida em percursos investigativos(auto)biográficos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Márcia MENEZES. 2022. A formação de professores na eja: um olhar para a teoria do cotidiano. In: Conexões: educação; psicologise tecnologia- volume ii. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Maria Hermínia Lage Fernandes LAFFIN; Sidneya Magaly GAYA; Sita Maria Lopes De Sant ANNA. 2021. Quem forma o docente para a educação de jovens e adultos? desafios e resistências político-pedagógicas no ensino superior. In: Profissão docente em questão!. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Juarez Da Silva PAZ. 2021. Formação dos (as) professores (as) de jovens e adultos: recorte sobre as discussões atuais. In: Profissão docente em questão!. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Guedes De ARAÚJO; Tânia Regina DANTAS; Edite Maria Da Silva De FARIA. 2020. As interconexões entre a educação de jovens e adultos do campo e as relações com o mundo do trabalho. In: Gestão; políticas de formação; inclusão e cultura popular. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2020. Educación y transformación social: la formación del profesorado cómo una posibilidad. In: La educación; la empresa y la sociedad: una mirada transdisciplinária. Colômbia.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Silva CARDOSO; Tânia Regina DANTAS. 2020. Autobiografia e a formação de professores de jovens e adultos: enlaces e reflexões. In: Miradas sobre la educación a lo largo de la vida: investigaciones y experiências. Espanha.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2020. Formação de educadores de jovens e adultos: diálogos na perspectiva da cidadania. In: Educação e formação de jovens e adultos: (re)pensando o trabalho e os contextos profissionais. Portugal.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Juarez Da Silva PAZ. 2020. Pesquisa-ação: construção colaborativa em um estudo em formação. In: Saberes e práticas: métodos multirreferenciais de pesquisa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Maria Olivia Matos OLIVEIRA. 2020. A obra de paulo freire: contribuições para uma experiência em eja na pós-graduação. In: Paulo freire em diálogo com a educação de jovens e adultos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Dulina Dalva Ferreira Pereira OLIVEIRA. 2020. Formação e prática docente específica na eja: desafios e possibilidades. In: Paulo freire em diálogo com a educação de jovens e adultos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Ivanilde Apoluceno De OLIVEIRA; Maria Olivia Matos OLIVEIRA; Érica Valéria ALVES. 2020. Apresentação. In: Paulo freire em diálogo com a educação de jovens e adultos. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Naiara De Oliveira ROSA; Mariana Moraes LOPES. 2019. Jovens/mulheres na eja e a diversidade no mundo do trabalho:problematizando a construção de gênero e de sexualidade. In: Educação; trabalho e tecnologia: um olhar reflexivo sobre formação e experiências pedagógicas da escola da eja. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Jacqueline Silva CARDOSO. 2019. Tecendo saberes e a formação de professores(as): reflexões com a educação de jovens e adultos. In: Educação de jovens e adultos; políticas; direitos; formação e emancipação social. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Maria De Lourdes DIONÍSIO; Maria Hermínia Lage Fernandes LAFFIN. 2019. Educação de jovens e adultos; políticas; direitos; formação e emancipação social: apontamentos iniciais. In: Educação de jovens e adultos; políticas; direitos; formação e emancipação social. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Carla Da Hora CORREIA; Tânia Regina DANTAS; Leliana Santos De SOUSA. 2018. Memórias de uma professora aposentada do município de são felipe-ba: incluindo saberes (1961-2008). In: Dialogando com a inclusão e a eja. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2018. A formação de educadores de jovens e adultos: dialogando com concepções freirianas. In: Diálogos freireanos: a educação e a formação de jovens e adultos em portugal e no brasil. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2018. A produção do conhecimento dos grupos de pesquisa em educação no nordeste ligados ao campo de estudo do gt-18 eja. In: Diálogos interdisciplinares e temas emergentes na produção do conhecimento em educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Maria De Fátima Sodré De Andrade BASTOS; José Jackson Reis Dos SANTOS. 2018. A (in)visibilidade da educação de jovens e adultos na formação inicial do pedagogo. In: Pesquisas e experiências sobre formação no contexto da educação de jovens e adultos. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tânia Regina DANTAS. 2018. Prefácio. In: Educar matematicamente jovens e adultos na contemporaneidade. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2017. A formação de educadores de jovens e adultos:dialogando com concepções freireanas. In: Diálogos freireanos: a educação e formação de jovens e adultos em portugal e no brasil. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2017. A formação de professores em eja: mito ou realidade?. In: Educação; gestão e desenvolvimento local. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Valcineide Santos De ALMEIDA. 2017. A formação nas pesquisas e no cotidiano escolar na eja. In: Educação de jovens e adultos em debate: pesquisa e formação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Amorim ANTONIO; Maria Sacramento AQUINO. 2017. Formação de professores e práticas educativas na eja. In: Educação de jovens e adultos: políticas públicas; formação de professores; gestão e diversidade multicultural. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS. 2016. Educação de jovens e adultos; currículo e direitos humanos: diálogos necessários. In: Educação de jovens e adultos; currículo e direitos humanos: diálogos necessários. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Regina DANTAS; Maria Olivia Matos OLIVEIRA. 2016. Eja e educação profissional: contexto e desafios atuais. In: Educação e diversidade. Brasil.
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