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Suzane Da Rocha Vieira Gonçalves

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Cleuza Maria Sobral DIAS Ciências Humanas Educação
2 Eduardo ARRIADA Ciências Humanas Educação
3 Elisabeth Brandão SCHMIDT Outros Ciências Ambientais
4 Gabriela Medeiros NOGUEIRA Ciências Humanas Educação
5 Julia MALANCHEN Ciências Humanas Educação
6 Mara Rejane Vieira OSÓRIO Ciências Humanas Educação
7 Maria Renata Alonso MOTA Ciências Humanas Educação
8 Olinda EVANGELISTA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Da Silva BRAVO; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Anelise Nunes AVILA. 2023. Itinerários formativos: a redução do acesso ao conhecimento. In: Congresso internacional ensino médio e educação integral na américa latina. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Caporal Dantas COSTA; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2022. A bnc-formação na contramão das concepções de formação do movimento dos educadores representado pela anfope. In: Xii seminário nacional da anfope. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Simone Barreto ANADON; Anelise GINAR; Carolina Caporal Dantas COSTA; Isis Azevedo Da Silva CARVALHO et al. 2021. Gted ? grupo de pesquisa trabalho; educação e docência. In: Iv simpósio de grupos de pesquisa sobre formação de professores do brasil. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Isis Azevedo Da Silva CARVALHO; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2020. A reforma do ensino médio e os possíveis efeitos no currículo da última etapa da educação básica no brasil. In: Xx endipe: fazeres-saberes pedagógicos: diálogos; insurgências e políticas?. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana OROSKI; Jessica Pereira Da SILVA; Anelise GINAR; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2020. Reforma do ensino médio no rio grande do sul. In: 19 mostra de produção universitária. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Barreto ANADON; Maria Renata Alonso MOTA; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2019. Governar a docência: manual do professor para a educação infantil. In: Xxix simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Maria Renata Alonso MOTA; Simone Barreto ANADON. 2019. A relação público/privado na reforma do ensino médio. In: Xxix simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Caporal Dantas COSTA; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2019. A residência pedagógica e o pragmatismo na formação docente. In: Encontro textos e contextos da docência. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Claudete MILCZAREK; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2019. A reforma do ensino médio e a relação público-privado. In: Encontro textos e contextos da docência. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Laranjo CRIZEL; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Renata Cristina Lopes ANDRADE. 2019. Políticas públicas; currículo; fundamentos e gestão educacional. In: Encontro textos e contextos da docência. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    María De Los Angeles Chávez HERNANI; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2019. La formación inicial de profesores; un estudio comparativo entre perú y brasil: aproximaciones y diferencias. In: Encuentro científico internacional 2020 de verano. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Jessica Pereira Da SILVA; Rosana OROSKI; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2019. A reforma do ensino médio: alterações e contradições. In: Encontro textos e contextos da docência. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Musa HAMID; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2019. Reforma educacional e bncc: implicações no processo formativo dos estudantes do ensino médio. In: Encontro textos e contextos da docência. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Jessica Pereira Da SILVA; Rosana OROSKI; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2019. Lei n° 13.415/17: problematizações acerca do ensino médio em tempo integral. In: 18 mostra de produção universitária da furg. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2019. Novo ensino médio? quem conhece; não aprova!!. In: 39a reunião nacional da anped. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    María De Los Angeles Chávez HERNANI; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2019. A formação de professores no peru e no brasil: aproximações e diferenças. In: Vii congresso brasileiro de educação educação pública como direito: desafios e perspectivas no brasil contemporâneo. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Lurvin TERCERO. 2018. Reforma do ensino médio: reflexões para o trabalho e a formação docente. In: Xi seminário regional sudeste da anpae e xi encontro regional sudeste da anfope. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2018. Possíveis impactos da bncc do ensino médio para a formação da juventude e para a formação e o trabalho docente. In: Xix endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino para onde vai a didática?. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Barreto ANADON; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2018. Pibid e residência pedagógica: efeitos nos cursos de licenciatura. In: X congresso ibero-americano de docência universitária sobre ?o envolvimento estudantil?. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Daiane Arend Flores De OLIVEIRA; Mariane Wojahan E SILVA; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2018. A importância do planejamento e sua aplicabilidade no cotidiano escolar. In: 17 mostra de produção universitária. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Isis Azevedo Da Silva CARVALHO; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2018. Contribuições das disciplinas de inserção do curso de pedagogia da furg para a formação docente. In: 17 mostra de produção universitária. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Lurvin TERCERO; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2018. Reforma do ensino médio: quem conhece; aprova?. In: 17 mostra de produção universitária. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Débora Assis MATIAS; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2018. A reforma do ensino médio e seus impactos na formação dos jovens. In: 17 mostra de produção universitária. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maiara Mesquita GARCIA; Andriele MARINHO; Maria Renata Alonso MOTA; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2018. A interação lúdica no canto da literatura no espaço do ateliê da infância. In: 17 mostra de produção universitária. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Lurvin TERCERO; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2018. Reforma do ensino médio: reflexões para o trabalho e a formação docente. In: Xi seminário regional da anpae sudeste / xi encontro regional sudeste da anfope / xiv encontro estadual da anfoperj / vii seminário estadual da anpae-rj. ?política; gestão e formação de professores: (contra)reformas e resi. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Sheila Pedroso Da CONCEIÇÃO; Bruna Pires Dos SANTOS; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2017. Formação permanente: qual papel da escola na educação popular?. In: Xix fórum de estudos: leituras de paulo freire reinventando paulo freire na atualidade: pedagogias na luta contra as opressões. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Isis Azevedo Da Silva CARVALHO. 2017. Problematizando as políticas de formação de professores no atual contexto político brasileiro. In: Xix fórum de estudos: leituras de paulo freire reinventando paulo freire na atualidade: pedagogias na luta contra as opressões. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Pires Dos SANTOS; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2017. Processo de formação permanente na escola: uma proposta pioneira no município do rio grande/rs. In: Ii encontro de pós-graduação em educação: pesquisa e avaliação; desafios e perspectivas atuais. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Sheila Pedroso Da CONCEIÇÃO; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2017. Um estudo sobre o pacto nacional pela alfabetização na idade certa. In: Ii encontro de pós-graduação em educação: pesquisa e avaliação; desafios e perspectivas atuais. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana OROSKI; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2017. Reflexões sobre o papel da escola na sociedade a partir da leitura da história de malala yousafzai. In: V seminário interfaces pedagógicas: licenciaturas em diálogo: cidade e escola: formação; transformação e cidadania. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2017. A reforma do ensino médio e seus possíveis efeitos à educação brasileira. In: Xxxi congreso alas. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Isis Azevedo Da Silva CARVALHO; Débora Assis MATIAS. 2017. A implementação das diretrizes curriculares nacionais para formação de professores na universidade federal do rio grande. In: Xi seminário nacional de formação dos profissionais de educação da anfope - planos de educação; diretrizes e bases curriculares: impactos na formação dos professores no brasil. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Terra De OLIVEIRA; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2017. Um debate acerca do processo de profissionalização e precarização do trabalho docente ante a reforma curricular do ensino médio pautada pela medida provisória nº 746/2016. In: V sipase ? seminário internacional pessoa adulta; saúde e educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Maria Renata Alonso MOTA; Kamila LOCKMANN. 2016. Políticas públicas para a educação infantil no brasil e seus efeitos na construção das propostas pedagógicas das escolas. In: Ii seminário luso-brasileiro de educação de infância. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Kamila LOCKMANN; Maria Renata Alonso MOTA. 2016. As políticas de inclusão e as políticas de avaliação em larga escala: tensões; articulações e desafios para educação da infância. In: Ii seminário luso-brasileiro de educação de infância. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Pires Dos Santos MENEZES; Juliana Da Silva SILVA; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2016. Desafios e possibilidades para a alfabetização em classes populares. In: Xviii fórum leituras de paulo freire. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Isis Azevedo Da Silva CARVALHO. 2016. Diretrizes curriculares para a formação de professores: avanços e perspectivas para as licenciaturas. In: Vi seminário vozes da educação 20 anos : memórias; políticas e formação docente. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Lenise Maraschin NUNES; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2016. As propostas pedagógicas das escolas municipais de educação infantil do município de bagé ? rs a partir da imple mentação das diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil. In: Xi seminário educação infantil em debate. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruna Pires Dos Santos MENEZES; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Sheila Pedroso Da CONCEIÇÃO; Paula Pires Da SILVA; Giovana Dos Santos RODRIGUES. 2016. O pacto nacional da alfabetização na idade certa frente às classes populares: contribuições e desafios. In: Xi seminário educação infantil em debate. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Larissa SOUZA; Lo Ry Da Silveira RIBEIRO; Dayanne De Oliveira MACIEL; Maria Renata Alonso MOTA; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES et al. 2016. O ateliê da infância na feira do livro da furg: ações que oportunizam a brincadeira; as interações e a fantasia. In: Xi seminário educação infantil em debate. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Kamila LOCKMANN; Maria Renata Alonso MOTA; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2016. Inclusão e avaliação em larga escala: efeitos no currículo escolar e a produção de processos de in/exclusão escolar. In: Seminário currículo; inclusão e educação escolar;. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Renata Alonso MOTA; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Gabriela Medeiros NOGUEIRA; Narjara Mendes GARCIA. 2015. Núcleo de estudo e pesquisa em educação da infância - nepe. in: i encontro de pós-graduação em educação: a formação docente e a pesquisa. In: I encontro de pós-graduação em educação: a formação docente e a pesquisa. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Lenise Maraschin NUNES; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2015. As diretrizes curriculares nacionais para educação infantil como orientadoras do trabalho das professoras da rede municipal de ensino de bagé/rs;. In: 14 mostra de produção universitária. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Medeiros NOGUEIRA; Silvana Maria Bellé ZASSO; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Leticia De Aguiar BUENO. 2014. A perspectiva de um grupo de professoras alfabetizadoras sobre a articulação entre alfabetização e letramento. In: X anped sul. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Narjara Mendes GARCIA; Maria Renata Alonso MOTA; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Gabriela Medeiros NOGUEIRA. 2014. Contributions of nepe/furg to interventions with early childhood educators in the brazilian context. In: International symposium intovian - protecting children aged 0 to 3 from domestic violence. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Jessie Ortiz MARIMON; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2014. A (re) construção docente do professor ouvinte no ensino surdo. In: Vi congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Fatima De Castro BALENTI; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Lucas Cardoso MARTINS; Juliane VINAGRE. 2014. Investigando as políticas públicas para a educação infantil. In: 13 mostra de produção universitária. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Liane ORCELLI; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2014. Pibid furg e suas contribuições na formação de pedagogos. In: Xvii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Gabriela Medeiros NOGUEIRA. 2013. Formação de professores da infância: um estudo a partir do curso de pedagogia da furg. In: Ii congresso infâncias e brinquedos de ontem e hoje. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Maria Renata Alonso MOTA. 2013. Avaliação em larga escala para e educação infantil: algumas problematizações. In: Viii congresso internacional de educação da unisinos e iii congresso inteernacional de avaliação; 2013. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Jessie Ortiz MARIMON; Cleuza Maria Sobral DIAS; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2013. A avaliação e a construção do trabalho docente do professro ouvinte no ensino surdo. In: 12 mostra de produção universitária. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2012. Diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia: novos rumos para formação de pedagogos. In: I colóquio luso brasileiro cidine e xv encontro nacional da anfope. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Silvana Maria Bellé ZASSO; Maria Renata Alonso MOTA; Cleuza Maria Sobral DIAS. 2012. Um novo itinerário na formação de professores da rede pública: a experiência do curso de pedagogia da furg. In: I colóquio luso brasileiro cidine e xv encontro nacional da anfope. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Maria Renata Alonso MOTA; Juliana Diniz GUTIERRES; Stephany Sieczka ELY. 2012. Perfil dos estudantes do curso de pedagogia da furg e suas percepções sobre o currículo. In: Xvi endipe. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2012. Docência; gestão e conhecimento no âmbito das diretrizes curriculares para o curso de pedagogia. In: 1 encontro nacional de pesquisas e práticas em educação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Maria Renata Alonso MOTA; Juliana Diniz GUTIERRES; Stephany Sieczka ELY. 2012. Perfil dos alunos do curso de pedagogia da furg. In: Ix anped sul. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2012. O sentimentos de pertencimento na formação do pedagogo da universidade federal do rio grande - furg. In: 1 encontro nacional de pesquisas e práticas em educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Stephany Sieczka ELY. 2011. Investigando o currículo e a educação ambiental a partir da concepção de professoras da educação infantil e dos anos inicias de uma escola pública da cidade do rio grande. In: Iii encontro e diálogos com a educação ambiental. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2011. Docência; gestão e conhecimento: conceitos articuladores da formação de professores no curso de pedagogia. In: Vii congresso internacional de educação: profissão docente há futuro para esse ofício?. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Greice LOPES; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2011. Reflexão sobre o currículo: a inserção das crianças de seis anos no ensino fundamental de nove anos. In: Ix educação infantil em debate: currículo; linguagens e infâncias. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Nelda SANTOS; Maria Renata Alonso MOTA; Greice LOPES; Theresinha De Jesus Landa De ANDRADES et al. 2011. Uma viagem ao mundo dos clássicos da literatura infantil. In: Ix educação infantil em debate: currículo; linguagens e infâncias. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Maria Renata Alonso MOTA; Juliana Diniz GUTIERRES; Stephany Sieczka ELY. 2011. Quem são os alunos do curso de pedagogia-licenciatura da furg?. In: Xx congresso de iniciação científica. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Maria Renata Alonso MOTA; Juliana Diniz GUTIERRES; Stephany Sieczka ELY. 2011. Percepção dos estudantes acerca do currículo do curso de pedagogia da universidade federal do rio grande. In: Xx congresso de iniciação científica. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2010. Tensões na formação do licenciando em pedagogia: que profissional é esse?. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Figueiredo Tiago DZIEKANIAK; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Elisa CELMER; Costa José Alexandre FERREIRA. 2010. Metodologias educativas e tecnologias digitais na formação continuada de professores em vila propício/ go. In: X encontro sobre investigação na escola. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Eduarda Mello PORCIUNCULA; Doleine RODRIGUES; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2010. Currículo e educação ambiental: compreendendo suas relações no cotidiano escolar. In: Viii - encontro de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Stephany Sieczka ELY. 2010. Investigando o currículo e a educação ambiental a partir da concepção de professoras da educação infantil e dos anos iniciais de uma escola pública da cidade do rio grande. In: 3 encotro e diálogos com a educação ambiental. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Stephany Sieczka ELY; Doleine RODRIGUES; Eduarda Mello PORCIUNCULA. 2010. Educação ambiental e o contexto escolar: um estudo de caso em uma escola pública do município do rio grande. In: Xix congresso de iniciação científica. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Vanessa Da Silva SILVEIRA. 2009. Ser professora ou ser tia: ainda carregamos as marcas da vocação?. In: Xi fórum de estudos e leituras de paulo freire. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2009. Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia: mais uma face da política de formação docente. In: Ix seminário pedagogia em debate e iv colóqui de formação de professores. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2009. Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia: mais uma face da política de formação docente. In: Ix seminário pedagogia em debate e iv colóquio de formação de professores. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2009. O curso de pedagogia no brasil: campo de disputa sobre a formação de professores. In: Vi congresso internacional de educação e tecnologia: sujeitos (des)conectados ?. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Tiago DZIEKANIAK. 2009. As tecnologias digitais e a metodologia de projetos de aprendizagem: (re)configurando os espaços de ensino e aprendizagem. In: Vi congresso internacional de educação e tecnologia: sujeitos (des)conectados ?. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2009. As diretrizes curriculares para o curso de pedagogia e suas repercurssoões na formação de professores da infância. In: V congresso paulista de educação infantil. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2008. As novas diretrizes curriculares para o curso de pedagogia: política de alargamento das funções docente. In: 1º simpósio nacional de educação e xx semana de pedagogia - o pde e o atual contexto sócio-educacional. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2008. A trajetória do curso de pedagogia - de 1939 a 2006. In: 1º simpósio nacional de educação e xx semana de pedagogia - o pde e o atual contexto sócio-educacional. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Marisa Musa HAMID; Cleuza Maria Sobral DIAS. 2008. A experiência do processo seletivo nos pólos da uab/furg- a interiorização do ensino superior. In: Xii cread - congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2008. Diretrizes curriculares para o curso de pedagoia: novas perspectivas para a formação de educadores. In: Ii congresso nacional de alfabetização e educação ambiental. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2008. Saberes necessários à prática educativa: uma experiência na primeira fase do curso de pedagogia da ufsc. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Cleuza Maria Sobral DIAS; Marisa Musa HAMID. 2008. Processo seletivo nos pólos da uab/furg: vivências e experiências da democratização do ensino superior. In: V esud - congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2008. Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia:novo perfil docente para um novo pedagogo. In: 7º seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2007. Saberes necessários à prática educativa: uma experiência na primeira fase do curso de pedagogia da ufsc. In: Ix forum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2007. Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia: espaço de disputa. In: V congresso internacional de educação. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Olinda EVANGELISTA; Jocemara TRICHES. 2006. Curso de pedagogia: docência; gestão e produção de saber. In: 58 reuniao anual da sbpc. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2006. Dilemas da educacão ambiental e formação de professores. In: V congresso ibero americano de educação ambiental. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2006. Portifólio reflexivo: aprendizagem e avaliação compartilhadas no curso de pedagogia. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Jocemara TRICHES. 2006. Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia: projetos em disputa. In: Vi anped sul. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Julia MALANCHEN. 2006. Política de formação docente no brasil: questões; dilemas e perspectivas. In: Ii encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2006. Uma reflexão acerca do manifesto dos pioneiros da educação nova. In: Vii seminário nacional de estudos e pesquisas: história; sociedade e educacão no brasil. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2006. Uma reflexão acerca do manifesto dos pioneiros da educação nova. In: Vii seminário nacional de estudos e pesquisas: história; sociedade e educacão no brasil. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Julia MALANCHEN. 2006. A política brasileira de formação de professores: repercussões sobre o trabalho docente. In: Vi seminário da redestrado. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2006. Diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia:política de um novo perfil de pedagogo. In: V mostra de produção universitária. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Julia MALANCHEN; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2006. Política de formação docente no brasil: questões; dilemas e perspectivas. In: Ii encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2006. Portifólio reflexivo: aprendiizagem e avaliação compartilhadas no curso de pedagogia. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities History
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2005. Memória nacional do brasil: a construção de uma história oficial através da invenção de um passado. In: Iv congresso intenacional de educação. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Julia MALANCHEN. 2005. A análise da fonte primária como recurso de pesquisa em educação. In: Iii jornada científica da unioeste. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Julia MALANCHEN. 2005. Relato de pesquisa: um levantamento histórico do ensino fundamental nas instituições escolares do município de cascavel pr. In: Iii jornada científica da unioeste. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities History
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Julia MALANCHEN. 2005. Como se deve escrever a história do brasil: uma análise da fonte primária que originou a história do nosso país. In: I encontro de arquivos e museus escolares. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2005. Curso de pedagogia: políticas em questão. In: 2 seminário nacional estado e políticas sociais no brasil. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Guilherme Rosa De ALMEIDA. 2005. A reforma curricular dos cursos de formação de professores do centro de ciências físicas e matemáticas da ufsc. In: Xv seminário de iniciação científica da ufsc. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2004. A reforma curricular dos cursos de formação de professores da fundação universidade federal do rio grande: dificuldades e superações. In: V anped sul. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Elisabeth Schmidt FERIS; Equipe Do CENPRE. 2004. Meios facilitadores à ação docente na prevençao ao uso de drogas. In: V anped sul seminário de pesquisa en educaçao da região sul. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
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    Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES; Medeiros Nogueira GABRIELA; Caroline Braga MICHEL; Maria Renata Alonso MOTA; Silvana Maria Bellé ZASSO et al. 2019. Práticas educativas no contexto do pacto nacional pela alfabetização na idade certa: desafios e possibilidades. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Education
    Eder Mateus Nunes GONÇALVES; Suzane Da Rocha Vieira GONÇALVES. 2011. Introdução à educação a distância. Brasil.