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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Tebaldi SANTOS; Sueli Liberatti JAVARONI.
2022.
Produção de conhecimento em matemática associada à prática de programação de computadores: aspectos evidenciados a partir de uma compreensão dialética da cibernética.
In:
Iii sitem - simpósio internacional de tecnologias em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Tebaldi SANTOS; Silvana Claudia Dos SANTOS; Sueli Liberatti JAVARONI.
2021.
A produção de conhecimento matemático e a programação computacional: possíveis aproximações.
In:
Seminário internacional de pesquisa em educação matemática - sipem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Vitor Lautenschlaeger DELCONTE; Silvana Claudia Dos SANTOS; Daniel Tebaldi SANTOS; Sueli Liberatti JAVARONI.
2020.
Pensamento computacional e educação matemática: estudos em movimento.
In:
Ii simpósio internacional de tecnologias e educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Tebaldi SANTOS; Sueli Liberatti JAVARONI.
2020.
Atividades de ensino de matemática mediadas por programação computacional e robótica.
In:
Ii simpósio internacional de tecnologias e educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliel Constantino Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2020.
Contribuciones del pensamiento computacional para la formación de conceptos matemáticos en educación básica.
In:
Ii simpósio internacional de tecnologias e educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliel Constantino Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2020.
Computational thinking in mathematical education: a definition under construction.
In:
Ii simpósio internacional de tecnologias e educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fábio Ferreira Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2020.
Ensino de matemática em escolas de ensino integral e tecnologias digitais.
In:
Ii simpósio internacional de tecnologias e educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leandra Dos SANTOS; Eliel Constantino Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2020.
A ambientação para o uso de tecnologias digitais em aulas de matemática.
In:
Ii simpósio internacional de tecnologias e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leandra Dos SANTOS; Sueli Liberatti JAVARONI.
2020.
Pensamento computacional: perspectivas de professores de matemática.
In:
Ii simpósio internacional de tecnologias e educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vitor Lautenschlaeger DELCONTE; Daniel Tebaldi SANTOS; Sueli Liberatti JAVARONI.
2020.
Planejamento e desenvolvimento de ações de formação de professores para o uso de programação computacional e robótica.
In:
Ii simpósio internacional de tecnologias e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Tebaldi SANTOS; Silvana Claudia Dos SANTOS; Sueli Liberatti JAVARONI.
2020.
Programação computacional e robótica na formação de professores de matemática da educação básica.
In:
Xiv epem - encontro paulista de educação matemática - e.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliel Constantino Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2020.
Pensamento computacional na educação matemática: um panorama possível.
In:
Xiv epem - encontro paulista de educação matemática - e.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Eliel Constantino Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2019.
Collaborative teacher education: a dialogue between computational thinking and interdisciplinarity in basic education.
In:
Atee winter conference 2019:science and mathematics education in the 21st century.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tiago Giorgetti CHINELLATO; Maria Teresa ZAMPIERI; Sandro Ricardo Pinto Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2019.
Technological education with professos of pre-service teachers in the development of formative actions.
In:
Atee winter conference 2019:science and mathematics education in the 21st century.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Francisca Da CUNHA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2019.
Tecnologias digitais nas aulas de matemática: um panorama possível.
In:
Xiii enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Eliel Constantino Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2019.
Parceria universidade-escola e as tecnologias digitais na educação matemática: reflexos na pesquisa e na extensão.
In:
Xiii enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tiago Giorgetti CHINELLATO; Sueli Liberatti JAVARONI.
2019.
Formação continuada de professores: uma possibilidade do uso do geogebra na aula de matemática.
In:
Xiii enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliel Constantino Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2018.
O pensamento computacional e a compreensão do conceito de congruência (módulo n) desenvolvido por duas estudantes.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leandra Dos SANTOS; Sueli Liberatti JAVARONI.
2018.
Conteúdos matemáticos e geogebra: atividades com roteiros escritos e audiovisuais.
In:
30º congresso de iniciação científica - unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tiago Giorgetti CHINELLATO; Sueli Liberatti JAVARONI.
2018.
Vídeos educativos e formação continuada de professores que ensinam matemática.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Francisca Da CUNHA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2018.
Inserção de tecnologias digitais em cursos de licenciatura em matemática de uma universidade pública paulista.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliel Constantino Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2018.
Pensamento computacional e atividades com robótica para a promoção da aprendizagem sobre o significado do resto da divisão euclidiana.
In:
Simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leandra Dos SANTOS; Sueli Liberatti JAVARONI.
2018.
Matemática e geogebra: atividades com roteiros escritos e audiovisuais.
In:
Xxx semana da licenciatura em matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2018.
Saberes constituídos com o geogebra em duas ações colaborativas de formação continuada.
In:
V congresso internacional tic e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fábio Ferreira Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2018.
Escolas de ensino integral: a formação de professores que ensinam matemática para o uso de tecnologias digitais.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Francisca Da CUNHA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2017.
As tecnologias digitais e as licenciaturas em matemática da unesp.
In:
Xiii encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2017.
Tecnologias digitais nas aulas de matemática: reflexões emergentes na formação continuada de professores.
In:
Xiii encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliel Constantino Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2017.
Scratch for arduino (s4a) e o ensino de matemática: breve levantamento bibliográfico.
In:
Vi cbe - congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tiago Giorgetti CHINELLATO; Sueli Liberatti JAVARONI.
2017.
Percepções de professores de matemática sobre as potencialidades das tecnologias digitais na formação continuada.
In:
Viii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sueli Liberatti JAVARONI; Maria Teresa ZAMPIERI.
2017.
Ações colaborativas de formação continuada do projeto mapeamento: reflexões de educadores matemáticos nos contextos de brasil e portugal.
In:
Viii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Francisca Da CUNHA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2017.
A presença das tecnologias digitais nos cursos de licenciatura em matemática da unesp/sp/brasil.
In:
Viii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sandro Ricardo Pinto Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2017.
A produção de vídeos na disciplina de estágio supervisionado em um curso de matemática a distância.
In:
Viii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fábio Ferreira Da SILVA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2017.
Os recursos de tecnologias digitais presentes nas escolas de ensino integral de rio claro.
In:
Congresso brasileiro de educação - vi cbe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leandra Dos SANTOS; Sueli Liberatti JAVARONI.
2017.
Tecnologias digitais e conteúdos matemáticos: atividades com o software geogebra e vídeos voltados para a formação docente.
In:
Xxix congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jucieli Catarina De ALMEIDA; Leandra Dos SANTOS; Josyellen Ferreira JORDÃO; Sueli Liberatti JAVARONI.
2017.
Formação continuada de professores de matemática: uma produção de vídeos articulados com geogebra e os cadernos do professor/aluno.
In:
Encontro regional de matemática aplicada e computacional.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Tiago Giorgetti CHINELLATO; Sueli Liberatti JAVARONI.
2017.
A infraestrutura dos laboratórios de informática nas escolas públicas de limeira/são paulo.
In:
Xiii encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2017.
Educadores matemáticos com geogebra; novos modos de pensar e suas consequências.
In:
Viii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Fasseira ANDRADE; Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI; Anne Caroline Paim BALDONI; Meiriele Cristina CALVO.
2016.
Um curso de extensão universitária oferecido a professores de matemática: impressões e perspectivas.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores/ xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI; Jaime Maria De Carvalho E SILVA.
2016.
Formação continuada em ambientes de geometria dinâmica e seu impacto em sala de aula.
In:
Xxii seminário de investigação em educação matemática (siem).
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Fasseira ANDRADE; Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI; Anna Luisa CASTRO; Tiago Giorgetti CHINELLATO et al.
2016.
Ações de formação continuada e o desenvolvimento de pesquisas do projeto mapeamento.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2016.
Changes in educational practices of math teachers: approaches with geogebra.
In:
13 th international congress on mathematical education.
Alemanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Fasseira ANDRADE; Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2016.
Cursos de formação continuada vinculados ao projeto mapeamento: percepções e expectativas.
In:
Ic congresso internacional tic e educação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rejane Waiandt Schuwartz De Carvalho FARIA; Sueli Liberatti JAVARONI; Marcus Vinicius MALTEMPI; Tiago Giorgetti CHINELLATO; Carlos Eduardo Alves Guimarães FONTANA et al.
2016.
Integração entre diferentes profissionais da educação matemática na realização de cursos de formação continuada de professores.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Luis PEREIRA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2016.
A utilização das tecnologias digitais em aulas de matemática: o que pensam os professores.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e do xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josyellen Ferreira JORDÃO; Leandra Dos SANTOS; Sueli Liberatti JAVARONI.
2016.
Tecnologias digitais nas aulas de matemática: atividades com o software geogebra e o índice de desenvolvimento da educação básica.
In:
Xxviii congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leandra Dos SANTOS; Josyellen Ferreira JORDÃO; Jucieli Catarina De ALMEIDA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2016.
Atividades matemáticas com o software geogebra e produção de vídeos explicativos.
In:
Xxviii semana da licenciatura em matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josyellen Ferreira JORDÃO; Leandra Dos SANTOS; Jucieli Catarina De ALMEIDA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2016.
Uma análise dos dados do índice de desenvolvimento da educação básica e o uso de tecnologias digitais: existe relação?.
In:
Xxviii semana da licenciatura em matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anna Luisa CASTRO; Ivete Maria BARALDI; Sueli Liberatti JAVARONI; Renata Serrano Rodrigues SHIRATSU.
2016.
Integração das tdic no currículo de matemática: concepções de um grupo de professores.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores/ xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Francisca Da CUNHA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2016.
A inserção das tecnologias digitais nos cursos de formação inicial de professores de matemática da universidade estadual paulista (unesp).
In:
Iv congresso internacional tic e educação - ticeduca2016.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Fasseira ANDRADE; Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2016.
Cursos de formação continuada vinculados ao projeto mapeamento: percepções e expectativas.
In:
Iv congresso internacional tic e educação - ticeduca2016.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Luis PEREIRA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2016.
A utilização das tecnologias digitais em aulas de matemática: o que pensam os professores.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores/ xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rejane Waiandt Schuwartz De Carvalho FARIA; Sueli Liberatti JAVARONI; Marcus Vinicius MALTEMPI; Tiago Giorgetti CHINELLATO; Carlos Eduardo Alves Guimarães FONTANA et al.
2016.
Integração entre diferentes profissionais da educação matemática na realização de cursos de formação continuada de professores.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores/ xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Francisca Da CUNHA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2016.
O papel das tecnologias digitais nos cursos de formação inicial de professores de matemática.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores/ xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Rejane Waiandt Schuwartz De Carvalho FARIA; Tiago Giorgetti CHINELLATO; Fábio Ferreira Da SILVA; Marcus Vinicius MALTEMPI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2016.
Grandezas proporcionais com geogebra: possibilidades para o ensino integrado de geometria; aritmética e álgebra.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anne Caroline Paim BALDONI; Patricia Fasseira ANDRADE; Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2015.
Um espaço colaborativo de formação continuada de professores de matemática: reflexões acerca de atividades com o geogebra.
In:
5º simpósio internacional de linguagens educativas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Fasseira ANDRADE; Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2015.
Proposta de curso de formação continuada para professores de matemática: articulando currículo com geogebra.
In:
Iii dia do geogebra iberoamericano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI; Patricia Fasseira ANDRADE.
2015.
Perspectivas e desafios para o uso do geogebra nas aulas de matemática: um debate entre professores.
In:
8º congresso de extensão universitária da unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sueli Liberatti JAVARONI; Maria Teresa ZAMPIERI.
2015.
O multiálogo provocando reflexões em um espaço online de formação de professores de matemática.
In:
37ª reunião nacional anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI; Jaime Maria De Carvalho E SILVA.
2015.
O uso das tic nas aulas de matemática: peculiaridades do brasil; de portugal e da frança.
In:
Conferência internacional do espaço matemático em língua portugues.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Fasseira ANDRADE; Anne Caroline Paim BALDONI; Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2015.
Formação continuada de professores de matemática: uma experiência com geogebra.
In:
Congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rejane Waiandt Schuwartz De Carvalho FARIA; Tiago Giorgetti CHINELLATO; Marcus Vinicius MALTEMPI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2015.
Reflexões sobre um curso de extensão universitária a partir da avaliação dos professores cursistas.
In:
8º congresso de extensão universitária da unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Luisa CASTRO; Ivete Maria BARALDI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2015.
Geogebra; matemática e professores: um currículo em movimento.
In:
8º congresso de extensão universitária da unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Fasseira ANDRADE; Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2014.
O computador e a prática pedagógica: os laboratórios de informática das escolas estaduais públicas de bauru.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriano Da SILVA; Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI; Tiago Giorgetti CHINELLATO.
2014.
A inserção dos computadores nas aulas de matemática: perspectivas a partir de um estudo na cidade de rio claro.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2014.
Formação continuada de professores de matemática: possibilidade de um curso semipresencial.
In:
Ii simpósio internacional de educação a distância e encontro de pesquisadores em educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2014.
Ambientes virtuais de aprendizagem e suas diferentes formas de uso: o caso de um curso de licenciatura em matemática a distância.
In:
Iii congresso internacional tic e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sueli Liberatti JAVARONI; Maria Teresa ZAMPIERI; Franciele Taís De OLIVEIRA.
2014.
Tecnologias digitais: é possível integrá-las às aulas de matemática.
In:
Iii congresso internacional das tic na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Franciele Taís De OLIVEIRA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2014.
Tecnologias informáticas no contexto escolar: uma história de pouco sucesso?.
In:
Xii encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tiago Giorgetti CHINELLATO; Sueli Liberatti JAVARONI.
2014.
A formação dos professores de matemática para o uso de tecnologias digitais na cidade de limeira/sp.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Franciele Taís De OLIVEIRA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2014.
Tecnologias informáticas em escolas estaduais públicas do município de bauru.
In:
Ii fórum do gt6 da sociedade brasileira de educação matemática (sbem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sueli Liberatti JAVARONI; Maria Teresa ZAMPIERI; Franciele Taís De OLIVEIRA.
2014.
Tecnologias da informação nas aulas de matemática no estado de são paulo: perspectivas e expectativas de um projeto de pesquisa.
In:
Ii fórum do gt6 da sociedade brasileira de educação matemática (sbem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2014.
Estudos em grupo na formação inicial de professores de matemática a distância.
In:
Xii epem educação matemática no contexto das proposta do ensino integrado: projetos e políticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sueli Liberatti JAVARONI; Maria Teresa ZAMPIERI; Tiago Giorgetti CHINELLATO; Franciele Taís De OLIVEIRA; Patricia Fasseira ANDRADE.
2014.
Tecnologias digitais e a prática do professor de matemática no ensino fundamental ii.
In:
Xii epem educação matemática no contexto das proposta do ensino integrado: projetos e políticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tiago Giorgetti CHINELLATO; Sueli Liberatti JAVARONI.
2014.
A inserção do computador nas aulas de matemática.
In:
Xii epem educação matemática no contexto das proposta do ensino integrado: projetos e políticas.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Patricia Fasseira ANDRADE; Sueli Liberatti JAVARONI.
2014.
A escola pública e o uso do computador: um olhar para a estrutura física dos laboratórios de informática das escolas da diretoria de ensino de bauru.
In:
Xxvi congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sueli Liberatti JAVARONI; Maria Teresa ZAMPIERI; Franciele Taís De OLIVEIRA.
2014.
Tecnologias digitais: é possível integrá-las às aulas de matemática?.
In:
Iii congresso internacional tic e educação (ticeduca 2014).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciele Taís De OLIVEIRA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2014.
Tecnologias informáticas e professores de matemática: um descompasso entre a formação e a prática pedagógica.
In:
Iii congresso internacional tic e educação (ticeduca 2014).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tiago Giorgetti CHINELLATO; Sueli Liberatti JAVARONI.
2014.
A formação dos professores de matemática para o uso de tecnologias digitais na cidade de limeira/sp.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2013.
Educação estatística crítica no contexto da educação a distância.
In:
Jornadas virtuales en didáctica de la estadística; probabilidad y combinatoria.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Tiago Giorgetti CHINELLATO; Sueli Liberatti JAVARONI.
2013.
A inserção das tecnologias nas aulas de matemática: um exercício de reflexão.
In:
Congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2013.
Estratégias de estudo em uma disciplina de introdução a estatística a distância: perspectivas a partir do fórum de discussões.
In:
Encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sueli Liberatti JAVARONI; Franciele Taís De OLIVEIRA; Tiago Giorgetti CHINELLATO; Maria Teresa ZAMPIERI.
2013.
O uso dos computadores em aulas de matemática: um mapeamento das escolas estaduais paulistas.
In:
Congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2013.
Diálogo e moldagem recíproca: possibilidades para o ensino de conteúdos estatísticos a distância.
In:
Conferência gpimem 20 anos: tecnologias digitais em educação matemática.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Sueli Liberatti JAVARONI; Débora Da Silva SOARES.
2013.
Analysis of models and mathematical models.
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16th international conference on the teaching of mathematical modelling and applications (ictma 16).
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Social Sciences & Humanities
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Tiago Giorgetti CHINELLATO; Sueli Liberatti JAVARONI.
2013.
A formação continuada do professor de matemática no estado de são paulo.
In:
Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Sueli Liberatti JAVARONI; Tiago Giorgetti CHINELLATO; Franciele Taís De OLIVEIRA; Maria Teresa ZAMPIERI.
2013.
Pesquisando sobre tecnologias informáticas nas aulas de matemática.
In:
Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2013.
A disciplina introdução a estatística na licenciatura em matemática a distância: discussões e possibilidades.
In:
Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Pereira HEITMANN; Sueli Liberatti JAVARONI.
2013.
Produção coletiva de conhecimento em invetigações matemáticas em grupos online.
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Social Sciences & Humanities
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Sueli Liberatti JAVARONI; Felipe Pereira HEITMANN; Débora Da Silva SOARES.
2013.
Uma abordagem semipresencial com tecnologias digitais para o ensino de equações diferenciais e modelagem matemática.
In:
V encontro de educação matemática de ouro preto e iv encontro do de ensino e pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciele Taís De OLIVEIRA; Sueli Liberatti JAVARONI.
2013.
Um olhar para a prática docente no contexto das tecnologias digitais: o início de um longo percurso.
In:
Encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tiago Giorgetti CHINELLATO; Sueli Liberatti JAVARONI.
2013.
O programa acessa escola no discurso dos professores de matemática das escolas estaduais de limeira.
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Encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa ZAMPIERI; Sueli Liberatti JAVARONI.
2012.
Educação a distância online e a construção de conhecimentos estatísticos.
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Vigésima sexta reunião latino americana de educação matemática - relme.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Pereira HEITMANN; Sueli Liberatti JAVARONI.
2012.
Produção coletiva de conhecimento em investigações matemáticas em grupos online.
In:
Vigésima sexta reunião latino americana de educação matemática - relme.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Sueli Liberatti JAVARONI; Felipe Pereira HEITMANN.
2012.
Tecnologias digitais no estudo de modelagem matemática e equações diferenciais na pós-graduação em educação matemática.
In:
Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática - 3º sipemat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe Pereira HEITMANN; Sueli Liberatti JAVARONI.
2012.
Investigações geométricas em grupos online: possibilidades para educação matemática a distância.
In:
Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática - 3º sipemat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivete Maria BARALDI; Sueli Liberatti JAVARONI.
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Narrativas e modelagem matemática: possibilidades para a formação de professores de matemática.
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Ivete Maria BARALDI; Sueli Liberatti JAVARONI; Juliana Aparecida Rissardi FINATO; Karen Rocha COELHO.
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