-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Roseneide Batista CIRINO; Nivia Moreira De CAMARGO.
2021.
Escola e inclusão na educação de jovens e adultos.
In:
Xxviii colóquio da afirse - educação e idades da vida ? problemáticas de investigação e desafios na sociedade contemporânea.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Jackiw ELIZANDRA; Benvenutti Cristiane Dall Agnol Da SILVA.
2021.
Diálogos entre paulo freire e o campo da educomunicação: tessituras para pensar a educação no século xxi.
In:
Xv congresso nacional de educação-educere: inspirações; espaços e tempos da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ratti Leiri APARECIDA; Camargo Nivia Moreira DE; Emanuelle MILEK.
2021.
Educação de jovens e adultos: reconhecimento; validação e certificação de saberes.
In:
Xxviii colóquio da afirse portugal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Georgina CAMARGO; Francisca Vieira LIMA; Nivia Moreira De CAMARGO; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2019.
Escolaridade de jovens e adultos que vivem em situação de vulnerabilidade social.
In:
Xxvi colóquio da afirse portugal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Hanny Paola DOMINGUES; Josmaria Aparecida De CAMARGO.
2019.
Livro didático de ciências da natureza das unidades socioeducativas.
In:
Xxvi colóquio da afirse portugal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Hanny Paola DOMINGUES.
2019.
Projetos pedagógicos de cursos proeja.
In:
Xxvi colóquio da afirse portugal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Nivia Moreira De CAMARGO; Georgina CAMARGO; Francisca Vieira LIMA.
2019.
Educação de jovens e adultos: reconhecimento; validação e certificação de saberes.
In:
Xxvi colóquio da afirse portugal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana Maria SOEK.
2019.
Temáticas recorrentes nas pesquisas sobre a educação de jovens e adultos (eja) no estado do paraná.
In:
- 39ª reunião nacional da anped (2019).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Nivia Moreira De CAMARGO.
2019.
Tecnologia digital: o protagonismo na educação de jovens e adultos.
In:
Vi alfaeeja-encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Francisca Vieira LIMA.
2019.
Um olhar para o perfil dos/as socioeducandos/as matriculados na eja.
In:
Vi alfaeeja-encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Paulo Ricardo ROSS; Paulo Vinicius Tosin Da SILVA.
2019.
A produção intelectual e os artefatos tecnológicos no tempo e espaços da eja.
In:
Vi alfaeeja-encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Camargo Nivia Moreira DE; Georgina CAMARGO.
2019.
Reconhecimento de saberes: um inicio de conversa.
In:
Xxvi colóquio da afirse portuga.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Lima Francisca VIEIRA; Camargo Nivia Moreira DE; Georgina CAMARGO.
2019.
A educação de jovens e adultos: novos tempos; outros sujeitos.
In:
Xxvi colóquio afirse portugal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Jaqueline MACHADO.
2018.
Breve histórico da institucionalização da infância e adolescência no brasil.
In:
Xxv colóquio da afirse portugal a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Eliane De Andrade KRUEGER.
2018.
Considerações pós-estudo sobre educação em direitos humanos e formação docente.
In:
Xxv colóquio da afirse portugal a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Jaqueline MACHADO.
2018.
Processos de resolução de problemas e incidência de estresse em educadore sociais da medida de internação feminina.
In:
Xxv colóquio da afirse portugal a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Jussara TURIN.
2018.
Contribuições do uso de mapas conceituais em aulas de metodologia de ensino de química para o conteúdo de radioatividade.
In:
Xxv colóquio da afirse portugal a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2018.
Trajetórias de formação docente e profissionalização de professores que atuam na educação de jovens e adultos.
In:
Xxv colóquio da afirse portugal a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Eliana ZAMPIERI.
2018.
Prática pedagógica de leitura e escrita na educação de jovens e adultos.
In:
Xxv colóquio da afirse portugal a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Francisca Vieira LIMA; Emanuelle MILEK.
2018.
Inclusão ou exclusão: reflexões sobre a presença/ausência do adolescente em conflito com a lei na eja.
In:
Xxv colóquio da afirse portugal a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2018.
Por entre as fronteiras do saber e do conhecimento: locais da cultura e a diversidade na educação de jovens e adultos.
In:
Xxv colóquio da afirse portugal a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Georgina CAMARGO.
2018.
Relações entre a educação crítica e processos de conscientização e emancipação dos sujeitos moradores das vilas do lixão.
In:
Xxv colóquio da afirse portugal a investigação; a formação; as políticas e as práticas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Francisca Vieira LIMA; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2018.
Adolescentes na eja: quem são estes sujeitos?.
In:
V alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hanny Paola DOMINGUES; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2018.
Um estudo sobre os cursos proeja no instituto federal do paraná.
In:
V alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Nivia Moreira De CAMARGO; Graziela MUNCHEN.
2018.
Caminhos da formação docente.
In:
V alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Georgina CAMARGO; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2018.
Desigualdade sócio cultural em comunidade da periferia de curitiba.
In:
V alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Paulo Ricardo ROSS; Paulo Vinicius Tosin Da SILVA.
2018.
As tecnologias e a inclusão na educação de jovens e adultos: uma análise de conceitos e autores recorrentes no interstício 2007- 2017.
In:
V alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Vinicius Tosin Da SILVA; Paulo Ricardo ROSS; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2018.
Os espaços de educação não formal no processo de ensino e aprendizagem das tecnologias assistivas: inclusão; autonomia e liberdade.
In:
V alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Mariáh Marques CARDOSO.
2018.
Dança tribal e sentimentos expressos pelo corpo silenciado no cárcere feminino.
In:
V alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2018.
Educação de jovens e adultos - em busca da palavra negligenciada a voz e vez dos sujeitos da eja.
In:
Xii anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2018.
Educação de jovens e adultos - pesquisas no campo da educação de jovens e adultos (eja) no e do estado do paraná.
In:
Xii anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana SOEK; Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ivani SOARES.
2018.
Pedagogia da autonomia de paulo freire e suas aplicações na educação de jovens e adultos: estudo das relações educandos-educadores.
In:
Congresso internacional paulo freire: o legado global.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana SOEK; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2018.
Diversidade e multiculturalidade: a formação necessária para atuação na educação de jovens e adultos.
In:
Congresso internacional paulo freire: o legado global.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Francisca Vieira LIMA.
2018.
Os sentidos da educação de jovens e adultos contribuições freirianas.
In:
Congresso internacional paulo freire: o legado global.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Emanuelle MILEK.
2018.
Os agentes da educação de jovens e adultos.
In:
Congresso internacional paulo freire: o legado global.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2018.
O uso das tecnologias e a inclusão na educação de jovens e adultos.
In:
Iv colbeduca ? colóquio luso-brasileiro de educação ii ciee- currículo; inclusão e educação escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Josmaria Aparecida De CAMARGO.
2018.
Produção de material didático de ciências da natureza na educação de adultos e jovens do sistema socioeducativo.
In:
Iv colbeduca ? colóquio luso-brasileiro de educação ii ciee- currículo; inclusão e educação escolar.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Francisca Vieira LIMA.
2018.
Políticas públicas educacionais para eja e o adolescente em conflito com a lei acesso garantido x permanência comprometida.
In:
Iv colbeduca ? colóquio luso-brasileiro de educação ii ciee- currículo; inclusão e educação escolar.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Nivia Moreira De CAMARGO; Jacqueline Mari MACHADO; Aretha Pires Eiró GOMES.
2018.
A eja na rede pública do paraná.
In:
Iv colbeduca ? colóquio luso-brasileiro de educação ii ciee- currículo; inclusão e educação escolar.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Georgina CAMARGO.
2018.
Alguns aspectos psicossociais identificados em comunidade da periferia urbana de curitiba.
In:
Iv colbeduca ? colóquio luso-brasileiro de educação ii ciee- currículo; inclusão e educação escolar.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliane De Andrade KRUEGER; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2018.
Reflexões pós-estudo de mestrado sobre educação em direitos humanos e formação docente.
In:
Xxx sepe ? semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação: ousar educar: por uma educação comprometida com o outro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Nivia Moreira De CAMARGO; Graziela MUNCHEN.
2018.
Educação e tecnologia na educação de jovens e adultos.
In:
Xxx sepe ? semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação: ousar educar: por uma educação comprometida com o outro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Vanessa Cristina Cordeiro FREIRE.
2018.
Remição de pena pela leitura na ótica do(a) detento(a) leitor(a).
In:
Xxx sepe ? semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação: ousar educar: por uma educação comprometida com o outro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Emanuelle MILEK; Francisca Vieira LIMA.
2018.
Práticas pedagógicas inclusivas na eja.
In:
Xxx sepe ? semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação: ousar educar: por uma educação comprometida com o outro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Eliana Lima ZAMPIERI; Francisca Vieira LIMA.
2018.
Práticas de cidadania na eja.
In:
Xxx sepe ? semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação: ousar educar: por uma educação comprometida com o outro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Jussara TURIN.
2018.
A utilização de mapas conceituais em planos de aula.
In:
Xxx sepe ? semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação: ousar educar: por uma educação comprometida com o outro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Francisca Vieira LIMA; Emanuelle MILEK.
2018.
- caminhos e percalços do profissional de pedagogia que atua no âmbito empresarial.
In:
Xxx sepe ? semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação: ousar educar: por uma educação comprometida com o outro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Georgina CAMARGO.
2018.
Reflexões sobre a educação crítica e a psicologia social ? desigualdade sociocultural em comunidade pobre de curitiba ? conscientização e emancipação.
In:
Xxx sepe ? semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação: ousar educar: por uma educação comprometida com o outro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Jacqueline Mari MACHADO.
2018.
Processos de resolução de problemas e incidência de estresse em socioeducadores da medida de internação feminina paranaense.
In:
Xxx sepe ? semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação: ousar educar: por uma educação comprometida com o outro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana Lúcia Sant Ana MAÇANEIRO.
2018.
Ensino médio noturno: fragilidades e desafios atuais.
In:
Xxv congresso internacional de aprendizagem.
Grécia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Soek Ana MARIA.
2018.
Pesquisas no campo da educação de jovens e adultos (eja) no e do estado do paraná.
In:
Anais da xii anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Francisca Vieira LIMA.
2017.
Educar para (trans)formar: contribuições para a educação de jovens e adultos à luz de paulo freire e álvaro vieira pinto.
In:
2º colóquio álvaro vieira pinto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2017.
Caleidoscópio epistemológico cultural: educação enquanto condição humana.
In:
2º colóquio álvaro vieira pinto.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Jane Cleide Alves HIR.
2017.
A escrita como procedimento de autoria na educação de jovens e adultos no contexto prisional.
In:
I reunião regional sul - alfaeja.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Eliane De Andrade KRUEGER.
2017.
Educação em direitos humanos e educação de jovens e adultos na perspectiva da formação docente e prática pedagógica - uma relação dialógica.
In:
I reunião regional sul - alfaeja.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Jaqueline MACHADO; Nivia Moreira De CAMARGO.
2017.
Saberes da formação docente para eja ead.
In:
I reunião regional sul - alfaeja.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Claudia De FARIA; Eliana Lima ZAMPIERI; Nanderson Rafael ROSENAU.
2017.
A formação do professor de eja como prática da liberdade.
In:
I reunião regional sul - alfaeja.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2017.
Manuais didáticos e seus aspectos contributivos para a formação do alfabetizador da eja.
In:
I reunião regional sul - alfaeja.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Nivia Moreira De CAMARGO; Jaqueline MACHADO.
2017.
Perfil de adolescentes autores de atos infracionais.
In:
I reunião regional sul - alfaeja.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Soek Ana MARIA.
2017.
Alfabetização de adultos x alfabetização de crianças: semelhanças e diferenças.
In:
Iii jornadas internacionais de alfabetização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Roseneide Batista CIRINO.
2014.
Inclusão; desenvolvimento cognitivo; cultural e social na alfabetização de jovens e adultos.
In:
Iv edepe - encontro de pedagogia do litoral paranaense.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Roseneide Batista CIRINO.
2014.
Universidade e educação básica: o diálogo necessário.
In:
X anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Liane Maria Vargas BARBOZA; Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Tatiana Santini TREVISAN.
2013.
Estratégia de ensino e aprendizagem em química: dimensão histórica da disciplina de química.
In:
Xi congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Roseneide Batista CIRINO.
2012.
Inclusão e identidades nos contextos escolares.
In:
Xxv encontro nacional de professores do proepre.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Draudi Maria Albach HOFFMANN.
2012.
Organização curricular do curso técnico do nível médio - integrado.
In:
X colóquio sobre questões curriculares/vi colóquio luso brasileiro de currículo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2012.
Caminhando; dialogando; avaliando e construindo coletivamente o currículo do curso de pedagogia à distância.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2012.
Formação inicial de professores de química: concepção de ciências e implicações para o ensino.
In:
Xvi eneq / x eduqui.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2012.
Aprendendo a ensinar química a partir da visão macróspica na construção do lógico-formal.
In:
Xvi eneq / x eduqui.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Liane Maria Vargas BARBOSA; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2012.
Currículo do curso de química: concepções de ciência dos licenciandos e sua abordagem da história e da filosofia da ciência.
In:
Xix colóquio da secção portuguesa da afirse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Liane Maria Vargas BARBOSA; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2012.
A escola e a vida:conteúdos de ensino de química.
In:
Xix colóquio da secção portuguesa da afirse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Barboza Liane Maria VARGAS; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2012.
Avaliação de química no cotidiano escolar e enem: quais os elementos oxidantes e redutores da aprendizagem?.
In:
Xix colóquio da secção portuguesa da afirse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roseneide Batista CIRINO; Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Paulo Ricardo ROSS.
2012.
Construção coletiva da proposta curricular educacional na fazenda rio grande.
In:
Xix colóquio da secção portuguesa da afirse.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Chaves Alexandra Aparecida PEREIRA.
2012.
Educação ambiental em espaços educativos e escolas: curitiba-pr; brasil.
In:
Xix colóquio da secção portuguesa da afirse.
Portugal.
-
Life Sciences
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
Humberto Bernardes JUNIOR; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2012.
Tics na democratização do conhecimento agrosilvopastoril: ucampo; ufpr e seab.
In:
Ix jornadas latinoamericanas de estudios sociales de la ciencia y la tecnologia.
México.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Verônica BRANCO; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2012.
A teoria de freire como referencial da prática docente na eja.
In:
Congresso paulo freire: legado global.
Nova Zelândia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernandes Claudia De OLIVEIRA; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2011.
Avaliação externa e as práticas avaliativas no interior da escola.
In:
I seminário sobre os impactos das políticas educacionais nas redes escolares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Roseneide Batista CIRINO.
2011.
Dificuldades de aprendizagem e os fatores pedagógicos na educação inclusiva.
In:
Vi seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Rosangela Gehrke SEGER; Roseneide Batista CIRINO.
2011.
Professores em formação: pessoas adultas aprendendo a distância a prática pedagógica da eja.
In:
X educere congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Domingos Leite Lima FILHO; Maria Do Carmo Duarte FREITAS; Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Cineiva Campioli Paulino TONO.
2011.
Tecnologia na sociedade e os efeitos sobre a aprendizagem; a saúde; a segurança e os relacionamentos sociais de crianças; jovens e adultos.
In:
Iv simpósio nacional de tecnologia e sociedade: ciência e tecnologia construindo a igualdade na diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Liane Vargas BARBOSA; Isis Lidiane Norato SOUZA.
2011.
Práticas de ensino e estágio supervisionado em química: aprendendo a ensinar conteúdo da escola e da vida.
In:
X congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2010.
A fala do aluno de eja sobre os fenômenos da natureza: antes e depois da escola.
In:
Iii simpósio do grupo de estudos e pesquisas em educação de jovens e adultos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Marli Regina Fernandes Da SILVA; Neuzeli Benedita Costa De LIMA; Cibele BARNEZE.
2010.
Gestão pedagógica e estágio supervisionado em espaços não escolares.
In:
1º seminário de educação de jovens e adultos da puc - rio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane RODRIGUES; Liane Maria Vargas BARBOSA; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2010.
Formação inicial de professores de química: concepções de ciência e implicações para o ensino.
In:
18º evinci - rumo aos 100 anos da ufpr - avanços e realizações no ensino na pesquisa e na extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane RODRIGUES; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2010.
Rumo aos 100 anos da ufpr: avanços e realizações no ensino; na pesquisa e na extensão.
In:
Formação inicial de professores de química: concepções de ciência e implicações para o ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2009.
Mediação necessária na construção da autonomia em ead.
In:
Xvi colóquio da afirse/aipelf - secção portuguesa - tutoria e mediação e; educação: novos desafios à investigação educacional.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2009.
Métodos direcionados para a valiação de software educativo e sua utilização por professores.
In:
Xvi colóquio da afirse/aipelf - secção portuguesa - tutoria e mediação e; educação: novos desafios à investigação educacional.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2009.
As relações de ensino e aprendizagem na educação à distância e o trabalho do tutor como mediador do conhecimento.
In:
Xvi colóquio da afirse/aipelf - secção portuguesa - tutoria e mediação e; educação: novos desafios à investigação educacional.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2009.
Escola & universidade: parceria de profissionais.
In:
Xvi colóquio da afirse/aipelf - secção portuguesa - tutoria e mediação e; educação: novos desafios à investigação educacional.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Roseneide Batista CIRINO.
2009.
A escola mediadora na constituição dos sujeitos jovens e adultos portadores de necessidades especiais.
In:
Xvi colóquio da afirse/aipelf - secção portuguesa - tutoria e mediação e; educação: novos desafios à investigação educacional.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Verônica BRANCO.
2009.
Avaliação do curso de pedagogia ead - olhar dos protagonistas.
In:
I encontro internacional do sistema universidade aberta do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2009.
Aspectos contributivos do manual do livro didático do pnla/2008 na formação do alfabetizador do programa brasil alfabetizado.
In:
17º. congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2008.
A dimensão formativa do manual do alfabetizador do programa nacional do livro didático para a alfabetização de jovens e adultos - pnla/2008.
In:
Xxi semana de ensino; pesquisa e extensão do setor de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2008.
O parecer descritivo no processo de avaliação no contexto da educação infantil.
In:
Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares -viii colóquio sobre questões curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Perovano Dalton GEAN.
2007.
The practice in the growing construction of the teaching action of the social educator of proerd.
In:
37th annual meeting of the jean piaget society.
Holanda.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Perovano Dalton GEAN.
2007.
O policial e a crise de identidade: o estar instrutor e a necessidade de ser educador do proerd.
In:
Xv colóquio afirse/aipelf - secção portuguesa.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Liane Vargas BARBOSA; Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2007.
Avaliação de química na sala de aula: aquém ou além do enem?.
In:
Xv encontro de química da região sul - química e a interdisciplinaridade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2007.
Alfabetização e o desenvolvimento cognitivo/social dos sujeitos jovens e adultos.
In:
Xv colóquio da afirse/aipelf secção portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Verônica BRANCO; Ana Carolina FISCHER.
2007.
Formação de alfabetizadores de jovens e adultos do vale do ribeira - paraná.
In:
Xv colóquio da afirse/aipelf secção portuguesa.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Liane Vargas BARBOSA.
2007.
Processo de ensino-aprendizagem de química na sala de aula: aquém ou além do enem?.
In:
Xv colóquio da afirse/aipelf secção portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Dirce Huff FERRAZ.
2007.
Concepções dos alunos de ead sobre o processo ensino aprendizagem na formação do professor.
In:
Xv colóquio da afirse/aipelf secção portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Marli Regina Fernandes Da SILVA; Neuzeli Benedita Costa De LIMA.
2007.
Formação de professores e prática reflexiva.
In:
Xv colóquio da afirse/aipelf secção portuguesa - complexidade: um novo paradigma para investigar e intervir em educação?.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Emerson Lemck QUELUZ.
2007.
Cela de aula:espaço de práticas educativas.
In:
Xv colóquio da afirse/aipelf secção portuguesa - complexidade: um novo paradigma para investigar e intervir em educação?.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2007.
O(a) educando(a) presidiário(a); o espaço prisional; o professor e a aprendizagem para a vida.
In:
I congresso internacional de intervenção com crianças; jovens e famílias.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2007.
A alfabetização no vale da ribeira: os excluídos no paraná.
In:
I congresso internacional de intervenção com crianças; jovens e famílias.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2007.
Identidade do profissional no trabalho de resistência às drogas e violência.
In:
I congresso internacional de intervenção com crianças; jovens e famílias.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2007.
The alfabetization and the cognitive/social development of non-schooled people.
In:
37th annual meeting of the jean piaget society.
Holanda.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Elisiane Paes LEITE; Maria POVOROSNIK; Rosane De Fátima Ramos ASSOLARI.
2007.
Consumismo: uma reflexão histórica sobre suas conseqências para o planeta.
In:
Iv seminário de teoria e prática de ensino: universidade e escola: saberes; cultura e formação docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2006.
A alfabetização e o desenvolvimento cognitivo/social de sujeitos não escolarizados.
In:
Iii congresso brasileiro de formação de professoras e professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Neuzeli Benedita Costa De LIMA; Marli Regina Fernandes Da SILVA.
2006.
Perfil sócio-histórico-cultural do aluno da eja no município de apucarana.
In:
Vii colóquio sobre questões curriculares- iii colóquio luso-brasileiro.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2006.
Prática andragógica dos (as) alfabetizadores (as) e o programa de eja no paraná: aproximações e distanciamentos.
In:
Vi anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Cineiva Campioli Paulino TONO.
2006.
Pesquisa e avaliação de ferramentas em linux no trabalho com conteúdos curriculares na rede pública de ensino no estado do paraná.
In:
Vii colóquio sobre questões curriculares e iii colóquio luso-brasileiro.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Heloiza S CAMARGO.
2006.
Gente que vê é gente que vê.
In:
Xix e xx semanas de ensino; pesquisa e extensão e i erebio-sul 2005.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2006.
Prática andragógica dos (as) alfabetizadores (as) e o programade eja no paraná: aproximações e distanciamentos.
In:
Vii colóquio sobre questões curriculares e iii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares: globalização e (des)igualdades: os desafios curriculares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2006.
Repensando a formação de quem; no programa de alfabetização solidária; está alfabetizador e na comunidade é professor.
In:
Alfabetização solidária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
Aproximaciones y distanciamientos de los profesores alfabetizadores en relación con el programa de educación de jóvenes y adultos en paraná; brasil.
In:
1º congreso mundial de alfabetización.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
Las práticas de la alfabetizadora en la educación infantil; cursos iniciales de ensenãnza primaria y en la educación de jóvenes y adultos: semejanzas y diferencias.
In:
1er congreso mundial de alfabetización.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
Evaluando la formación de profesores en servicio en la modalidad a distancia: primeras experiencias de la universidad de paraná - ufpr; brasil.
In:
Encuentro por la undidad de los educadores.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
O programa de educação de jovens e adultos no paraná: aproximações e distanciamentos.
In:
Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
Pedagogia ead da ufpr nas vozes dos alunos avaliando a caminhada na graduação.
In:
Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
Um olhar sobre a escola e profissionais da educação: formação; concepções; impasses e perspectivas.
In:
Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
Práticas de alfabetização na educação infantil; séries iniciais do ensino fundamental e na educação de jovens e adultos: semelhanças e diferenças. avaliando as práticas de alfabetização com diferentes sujeitos.
In:
Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
O retrato da escola.
In:
Congresso internacional de formação continuada e profissionalização docente.
Brasil.
-
Health Sciences
Nutrition and Dietetics
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Gisele Van AMSON; Maria Lúcia MASSON.
2005.
Profile of street-food trade from curitiba; brazil.
In:
Intrafood 2005 innovations in traditional foods.
Espanha.
-
Health Sciences
Nutrition and Dietetics
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Maria Lúcia MASSON; José Mauro GIROTO.
2005.
Food safety and artisan food industry.
In:
Intrafood 2005 innovations in traditional foods.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
O professor e o programa de eja no paraná.
In:
I colóquio internacional - educação; cidadania e inclusão social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
Processos cognitivos e de aprendizagem de jovens e adultos.
In:
Semana de estudos pedagógicos -2005.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
Prática de ensino e o estágio supervisionado; na formação do profissional da educação em saúde.
In:
Ii seminário de teoria e prática de ensino e xi seminário de encerramento da disciplina de prática de ensino de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
O ensino médio está além ou aquém do enem?.
In:
Ii seminário de teoria e prática de ensino xi seminário de encerramento da disciplina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Leandro Martins TOSTA.
2005.
O laboratório como espaço privilegiado para o aprendizado de química.
In:
Ii seminário de teoria e prática de ensino.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Alexandra DOMBEKET.
2005.
Pilhas: desvendando a oxi-redução.
In:
Ii seminário de teoria e prática de ensino e xi seminário de encerramento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
Perfil sócio-histórico-cultural do aluno da eja no município de apucarana.
In:
Xix e xx semanas de ensino; pesquisa e extensão (2005-2006) e i erebio - sul (2005).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
As práticas do professor alfabetizador de jovens e adultos no vale da ribeira.
In:
Xix e xx semanas de ensino; pesquisa e extnsão (2005-2006) e i erebio - sul (2005).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2005.
Gente que lê é gente que vê.
In:
Xix e xx semanas de ensino; pesquisa e extnsão (2005-2006) e i erebio - sul (2005).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK.
2005.
Aproximações e distanciamentos dos professores alfabetizadores em relação ao programa de eja no paraná.
In:
Anais da 57ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2004.
Adequação teórica metodológica nas práticas do professor alfabetizador.
In:
Ii congresso brasileiro de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Marli Regina Fernandes Da SILVA; Ana SOEK.
2004.
Historiando a formação de professores em serviço na modalidade a distância: primeiras experiências da ufpr.
In:
Ii congresso brasileiro de formação de professores.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2004.
O perfil do comércio ambulante de alimentos na cidade de curitiba: metodologia para avaliação.
In:
Xix congresso brasileiro de ciência e tecnologia de alimentos: estratégias para o desenvolvimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2004.
Aproximações e distanciamentos dos professores alfabetizadores em relação ao programa de eja no paraná.
In:
Xviii semana de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Verônica BRANCO; Ana SOEK.
2004.
A adequação teórica - metodológica nas práticas do professor alfabetizador na educação de crianças em comparação com a educação de jovens e adultos.
In:
Ii congresso brasileiro de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2004.
O pedagogo e as reformas pedagógicas por diferentes caminhos e perspectivas: organizando espaços de interação e conhecimento.
In:
Xviii semana de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2004.
A leitura do número na construção do texto.
In:
Xviii semana de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2004.
A formação na concepção dos educadores sociais do programa educacional de resistência as drogas e à violência: a alternativa para o desenvolvimento do conhecimento profissional e amelhoria da prática pedagógica.
In:
Xviii semana de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana SOEK; Marli Regina Fernandes Da SILVA; Verônica BRANCO.
2004.
As ´práticas do professor alfabetizador.
In:
Xvi seminário de pesquisa e xi semana de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2004.
Merenda escolar na medida certa.
In:
Xix cbcta.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2004.
Perfil dos técnicos que desenvolvem produtos alimentícios.
In:
Xix cbcta.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2004.
Perfil das indústrias de grande e médio porte do estado do paraná e suas características de desenvolvimento de novos produtos.
In:
Xix cbcta.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2004.
Melhores práticas de desenvolvimento de novos produtos alimentícios na indústria paranaense.
In:
Xiii seminário latinoamenricano y del caribe de ciência & tecnologia de alimentos.
Uruguai.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2004.
As práticas pedagógicas de alfabetização na educação fundamental e na educação de jovens e adultos: semelhanças e diferenças.
In:
Xvii colóquio da admee - eurotpa - a avaliação de competências reconhecimento e validação das aprendizagens adquiridas pela experiência.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2003.
O professor e o programa de eja de curitiba: repensando o afirmado; o negado e o sugerido.
In:
Xii colóquio - afirse.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2003.
Gestão e estabelecimento de ensino.
In:
Xiii colóquio - afirse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Marli Regina Fernandes Da SILVA; Ana Maria RODRIGUES; Neide De PAULA; Osmarina KATIKA et al.
2003.
Construção da identidade da escola municipal josé de alencar.
In:
Xiii colóquio - afirse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Marli Regina Fernandes Da SILVA.
2003.
Gestão escolar: conteúdo na formação do educador.
In:
Xiii colóquio - afirse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Sonia Maria Chaves HARACEMIV; Ana Maria RODRIGUES; Marli Regina Fernandes Da SILVA; Neide De PAULA; Osmarina KATIKA et al.
2003.
Retratando a escola.
In:
Xiii colóquio - afirse.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2003.
Gestão escolar:conteúdo de formação do professor.
In:
Xvii semana de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2002.
A formação do professor de química: velhos problemas e novos desafios.
In:
X encontro de química da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
2002.
O teatro como estratégia no ensino de química: arte e ciência.
In:
X encontro de química da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
1999.
Educação à distância na formação do professor de e adultos.
In:
Iii simpósio latino americano e caribenho de educação para a ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia Maria Chaves HARACEMIV.
1998.
A sala de aula como objeto de pesquisa.
In:
Viii colóquio - afirse.
Portugal.