-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Bruna BOTTINO; Dante Batista SILVA; Marcele MALAQUIAS.
2022.
A institucionalização das infâncias abandonada e delinquente e as ações assistenciais e educativas na cidade do rio de janeiro (1924- 1927).
In:
15a reunião da anped ? sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Leonardo Dias Da FONSECA.
2018.
Asilo de santa leopoldina: um espaço de educação e caridade à infância desvalida da capital do estado do rio de janeiro (1854-1860).
In:
Encontro internacional e xviii encontro de história da anpuh-rio: história e parcerias rio de janeiro anpuh-rio 2018.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2017.
Mulheres intelectuais e projetos de intervenção: educação; assistência e práticas sociais no brasil.
In:
Congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2017.
Uma intelectual engajada: beatriz sofia mineiro e as concepções de assistência e proteção à infância no brasil da década de 1920.
In:
Congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2016.
As 'mensageiras do bem': as damas da assistência e a ação filantrópica e educativa as crianças pobres no instituto de proteção e assistência à infância do rio de janeiro.
In:
Xvii encontro de história da anpuh-rio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2016.
As 'mensageiras do bem': as damas da assistência e a ação filantrópica e educativa as crianças pobres no instituto de proteção e assistência à infância do rio de janeiro.
In:
Xvii encontro de história da anpuh-rio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Janilce Aparecida MAGALHÃES; Marise Dias AMARAL.
2016.
A constituição do centro de memória da escola técnica henrique lage: considerações acerca da preservação documental para a história da educação profissional no estado do rio de janeiro.
In:
Xii congreso iberoamericano de la historia de la educación latinoamericana; cihela.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2016.
A infância em foco: o código de menores e os modelos de institucionalização das crianças nos jornais na década de 1920.
In:
Xii congreso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Fernanda Galdino De FREITAS.
2015.
Uma cruzada assistencial e educativa à infância: a atuação do ipai no rio de janeiro nas primeiras décadas do século xx.
In:
Viii seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e a educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2015.
As infâncias tuteladas: ações intervencionistas e matrizes interpretativas acerca da assistência e da educação da criança no rio de janeiro nas décadas de 1920 a 1930.
In:
Viii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Gisele Gonçalves Isaias GOMES.
2015.
Entrelaçando concepções de educação: a formação de professores na perspectiva do protestante e da escola nova no rio de janeiro na primeira década do século xx.
In:
Viii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2015.
'pelo brasil de amanhã': os debates acerca de judicialição da infãncia nos periódicos cariocas da década de 1920.
In:
4tas jornadas de estudios sobre la infancia: lo público en lo privado y lo privado en lo público.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2014.
Por uma cartografia da infância: debates em torno do código de menores nos jornais da cidade do rio de janeiro na década de 1920.
In:
X congresso luso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2014.
O curso de educação sanitária e preventiva para o professorado no contexto da reforma da instrução pública do distrito federal (1927-1930).
In:
X congresso luso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2014.
'da esperança sutil à realidade forte': a liga brasileira contra a tuberculose e os projetos de assistência à infância nas décadas de 1920 a 1930.
In:
Xvi encontro regional de história da anpuh-rio: saberes; conhecimentos e práticas sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Jorge Antonio RANGEL.
2014.
A atuação do juiz josé candido de mello mattos e a pedagogia assistencial na criação do primeiro juizo privativo de menores do rio de janeiro (1924-1934).
In:
Iv seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2013.
A escola revisitada: educação higiênica e práticas educativas na reforma fernando de azevedo no distrito federal de 1927 a 1930.
In:
Vii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Jodar Castro ROBERTO.
2013.
Entre o sonho e a ação: a infância e sua educação nas crônicas de cecilia meireles na página de educação de 1930 a 1932.
In:
Vii seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2013.
Por uma ação preventiva da infância: as conferências de higiene infantil do instituto de proteção e assistência à infância do rio de janeiro (1901-1907).
In:
Xxvii simpósio nacional de história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2013.
A infância como monumento no contexto do centenário da independência do brasil de 1922.
In:
Vii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Cardoso Maria LUIZA; Jorga Antonio Da Silva RANGEL.
2012.
A criação do centro de memória do ensino militar da força aérea brasileira: arquivo; memória e história da educação.
In:
Ix congresso luso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2012.
Uma cruzada regeneradora da infância: o preventório rainha dona amélia e a educação higiênica da criança na década de 1920.
In:
Ix congresso luso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2011.
Higiene escolar e educação da infância na obra do médico arthur moncorvo filho de 1909 a 1922.
In:
Vi congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2011.
A reforma fernando de azevedo e as colméias laboriosas e higienicas no distrito federal de 1927 a 1930.
In:
Vi congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Marcela Cockell MALLMANN.
2010.
O intelectual educador manuel bonfim e a interpretação do brasil e da américa latina.
In:
Ii encontro de história da educação do estado do rio de janeiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2010.
Por uma cruzada salvadora da infância: a liga brasileira contra a tuberculose e a criação dos preventórios no distrito federal na década de 1920.
In:
Ii encontro de história da educação do estado do rio de janeiro.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2010.
Por uma cruzada salvadora da infância: a liga brasileira contra a tuberculose e a criação dos preventórios no distrito federal na década de 1920.
In:
Ii encontro de história da educação do estado do rio de janeiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Marcela Cockell MALLMANN.
2010.
O intelectual educador manuel bonfim e a interpretação do brasil e da américa latina.
In:
Ii encontro de história da educação do estado do rio de janeiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Jorge Antonio Da Silva RANGEL.
2010.
Memória fotográfica da educação fluminense.
In:
21 uerj sem muros.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2010.
A história da infância em perspectiva: educação e assistência no rio de janeiro de 1890 a 1940.
In:
21 uerj sem muros.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2009.
Sob as lentes científicas: as instituições de assistência à infância abandonada e delinquente como objeto de saber e poder médico na segunda década republicana.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste- anpedinha.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2009.
Sob as lentes científicas: as instituições de assistência à infância abandonada e delinquente como objeto de saber e poder médico na segunda década republicana.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2009.
Os archivos de assistência e a medicalização da infância nas primeiras décadas do brasil republicano.
In:
Ix congresso iberoamreicano de história da educação latino-americana.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Cintya GAMA; Marivalda Gonçalves DIAS.
2009.
Os cursos populares e a promoção das campanhas médico-pedagógicas pelo instituto de proteção e assistência à infância nas primeiras décadas do9 brasil republicano.
In:
Ix congresso iberoamericano de história da educação latino americana.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Rogério Vianna COUTINHO; Marivalda Gonçalves DIAS; Cintya GAMA.
2009.
Os cursos populares e a promoção das campanhas médico-pedagógicas pelo instituto de proteção e assistência à infância nas primeiras décadas do9 brasil republicano.
In:
20º uerj sem muros.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2009.
Os archivos de assistência e a medicalização da infância nas primeiras décadas do brasil republicano.
In:
Ix congresso iberoamreicano de história da educação latino-americana.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2008.
O jornal a mãi de família como estratégia de intervenção: medicina; higiene e educação na fabricação da infância e da família no brasil dos finais do século xix.
In:
Vii congresso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2008.
Em "prol dos pequeninos":o instituto de proteção e assistência à infância como instância educativa e eugênica da família e da criança.
In:
Encontro regional de história - anpuh.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2008.
Em "prol dos pequeninos": o instituto de proteção e assistência à infância como instância educativa e eugênica da família e da criança.
In:
Encontro regional de história - anpuh.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Marivalda Gonçalves DIAS.
2008.
A infância abandonada e delinqüente como objeto de saber e poder médico na segunda década republicana.
In:
I seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias. tendências e desafios contemporâneos - grupeci.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2008.
O jornal a mãi de família como estratégia de intervenção: medicina; higiene e educação na fabricação da infância e da família no brasil dos finais do século xix.
In:
Vii congresso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2007.
A cidade como canteiro de ação jurídica: o discurso jurídico e a educação da infância menorizada no rio de janeiro de década de 1920.
In:
I encontro de história da educação do estado do rio de janeiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2007.
Por uma cruzada civilizatória: educação; proteção e assistência à infância menorizada no rio de janeiro de 1890 a 1940.
In:
Vi seminário de pesquisa: por uma.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Jorge Antonio Da Silva RANGEL.
2007.
Memória fotográfica da educação fluminense.
In:
18 uerj sem muros.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Maria Tereza GOUDARD.
2007.
Núcleo de pesquisa e extensão: vozes da educação: memórias e histórias das escolas de são gonçalo.
In:
18ª uerj sem muros- apresentação de pôster - núcleo de pesquisa e extensão: vozes da educação: memória e histórias das escolas de são gonçalo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2007.
A cidade como canteiro de ação: o discurso jurídico e a educação da infância menorizada no rio de janeiro da década de.
In:
I encontro de história da educação do rio de janeiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2006.
Sementeira do amanhã: o primeiro cogresso brasileiro de proteção à infância e sua perspectiva educativa e regeneradora da criança pobre.
In:
Vi congresso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2006.
Sementeira do amanhã: o primeiro congresso de proteção à infância e sua perspectiva educativa e regeneradora da criança pobre.
In:
Vi encontro luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2004.
Sob a defesa da república: a produção da infância pobre nos debates jurídicos-educacionais no brasil e em portugal nas décadas de 1910-1920.
In:
Iiiii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2004.
A constituição das representações de infância nos discursos educacionais e jurídicos no distrito federal de 1927 a 1940.
In:
V congresso luso-brasileiro de história da educação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2004.
Escolas de são gonçalo. vozes; memórias e histórias em diálogo.
In:
V congresso luso-brasileiro de história da educação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2004.
Sob a defesa da república: a produção da infância pobre nos debates jurídicos-educacionais no brasil e em portugal nas décadas de 1910 a 1920.
In:
Iii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2004.
A constituição das representações da infância nos discursos educacionais e jurídicos no distrito federal de 1920 a 1940.
In:
V congresso luso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL; Maria Tereza GOUDARD; Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAES.
2004.
Escolas de são gonçalo: vozes; memória e histórias em diálogo.
In:
V congresso luso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Tereza GOUDARD; Jacqueline De Fátima Dos Santos MORAES; Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2003.
Memória e história da escola e da fomação docente.
In:
14 uerj sem muros.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Tereza GOUDARD; Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2003.
Infância e juventude na sociedade brasileira.
In:
14 uerj sem muros.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2002.
Práticas discursivas do olhar: a construção do espaço escolar nas reformas de fernando de azevedo e anísio teixeira no distrito federal de 1927 a 1935.
In:
Ii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2002.
Práticas discursivas do olhar: a construção do espaço escolar nas reformas de fernando de azevedo e anísio teixeira no distrito federal de 1927 a 1935.
In:
Ii congresso brasileiro de história da educação: história e memória da educação brasileiro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2002.
Olhares sobre o manifesto dos pioneiros da educação nova de 1932.
In:
Uerj sem muros.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2001.
A educação profissional feminina e a redefinição do lugar da mulher na reforma fernando de azevedo nos anos 20.
In:
Iii encontro enfoques feministas e as tradições disciplinares nas ciências e na academia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
2000.
Reinventando a escola : considerações acerca do ensino profissional feminino nas reformas de carneiro leão e fernando de azevedo para o distrito federal durante os anos 20.
In:
I congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
1997.
Setenta anos da reforma fernando de azevedo para o distrito federal.
In:
Seminário comemorativo dos setenta anos da reforma fernando de azevedo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sonia De Oliveira Camara RANGEL.
1996.
Revisitando a escola: considerações para uma leitura da reforma fernando de azevedo.
In:
Seminário pedagogia da imagem; imagem na pedagogia.
Brasil.