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Simão Pedro Pinto Marinho

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Cláudia Tavares Do AMARAL Ciências Humanas Educação
2 Gustavo Pereira PESSOA Ciências Humanas Educação
3 José Wilson Da COSTA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
4 Lorene Dos SANTOS Ciências Humanas História
5 Lucila ISHITANI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
6 Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
7 Vânia De Fátima Noronha ALVES Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Flávia Cardoso CARNEIRO; Ricardo Marques NICOLAU; Ramon Orlando De Souza FLAUZINO. 2019. Cidadania digital; segurança na rede e o comportamento de futuros professores. In: Congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Cardoso CARNEIRO; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2018. Dispositivos móveis e a formação para a cidadania digital: o desafio de família e escola. In: Vii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Marques NICOLAU; Simão Pedro Pinto MARINHO; Alessandra M S MARINHO. 2017. Tecnologias digitais móveis na educação básica: nem tanto ao céu; nem tanto ao inferno. In: Congresso brasileiro de informática na educação - cbie 2017 - wtme. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2016. Tecnologias digitais e infográfico: aprender para incorporar no ensino. In: Ix congreso iberoamericano de docência universitária. Espanha.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Gustavo Pereira PESSOA. 2016. Surveys online; redes sociais e infográficos: mix de letramento na formação de professores de biologia. In: Xviii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2016. Tecnologias digitais e infográficos: aprender para incorporar na prática pedagógica. In: Ix congresso ibero-americano de docência universitária. Espanha.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Fernanda De Jesus COSTA; Flávia Cardoso CARNEIRO; Paula Andréa De Oliveira E Silva REZENDE; Ricardo Marques NICOLAU. 2015. Tecnologias móveis; mídias e redes sociais: cultura de uso de estudantes de licenciatura. In: Iv congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Ricardo Marques NICOLAU; Vanda Arantes ARAÚJO; Carla Fernanda GONÇALVES. 2014. App currículo; escola e mobilidade. In: 3o. congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ramon Orlando De Souza FLAUZINO; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2014. Laptop educacional na sala de aula: práticas inovadoras nas séries iniciais do ensino fundamental. In: 11 encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Lucila ISHITANI; Alessandra M S MARINHO; Silva Carmem Lúcia DA; Geraldo Junio Dos SANTOS et al. 2013. A evasão na formação on-line no projeto uca em minas gerais: identificar razões para pensar novas estratégias. In: Ii congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2013). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    De Araújo Patrícia Maria CAETANO; Simão Pedro Pinto MARINHO; Costa Fernanda De JESUS; Alessandra De Oliveira REIS; De Oliveira NÉDIA. 2013. Desafios da formação para a construção do projeto de gestão integrada de tecnologias em escolas uca em minas gerais. In: Worshops do ii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Maria Ribeiro Da Cruz SANTOS; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2012. Internet e escola: práticas e representações de professores de uma escola uca em minas gerais. In: Congresso brasileiro de informática na educação; workshop sobre formação e experiências educacionais no programa um computador por aluno. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cruz LUCIANE; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2011. Internet na escola: práticas e representações sociais de professores de uma escola uca de belo horizonte. In: Xxii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Alessandra Machado Simões MARINHO; Lorena TÁRCIA; Silva Carmem Lúcia DA; Maria Jacy Maia VELLOSO. 2011. Uma proposta contextualizada de formação on-line de professores e gestores no projeto uca em minas gerais: possibilidades e desafios. In: Xxii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  15. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maria Jacy Maia VELLOSO; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2011. Letramento digital via web 2.0: uso do site toondoo em sala de aula. In: Xvii workshop informática na escola. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Jorge Luiz Barbosa DANTAS; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2010. Objetos de aprendizagem na educação matemática: possibilidades para a inserção curricular. In: Wie - xvi workshop sobre informática na escola - xxx congresso da sbc. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Matos De Lima BENTO; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2010. O uso do laptop educacional no modelo 1:1. o que se altera no cotidiano da sala de aula?. In: Wie - xvi workshop sobre informática na escola - xxx congresso da sbc. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lorena TÁRCIA; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2009. Teaching journalism in times of media convergence and web 2.0: a 2 year action-research study and its conclusions. In: V international conference on multimedia and information and communication technologies in education. Espanha.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Rodrigues GAZIRE; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2009. A inserção curricular do computador na formação inicial do professor de matemática: o que revelam os estudantes de uma licenciatura. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cynthia Freitas De Oliveira ENOQUE; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2009. Escrita coletiva online: uma experiência na formação inicial de professores. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lorena TÁRCIA; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2009. Três anos de pesquisa-ação sobre a convergência de mídias e a formação do jornalista. In: Wie - xv workshop sobre informática na escola. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cynthia Freitas De Oliveira ENOQUE; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2009. Uma experiência de escrita coletiva online na formação inicial de pedagogos. In: Wie - xv workshop sobre informática na escola. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Wolney LOBATO. 2008. Tecnologias digitais na educação: desafios para a pesquisa na pós-graduação em educação. In: Vi colóquio de pesquisa em educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Wolney LOBATO; Priscila Rodrigues GAZIRE. 2008. O computador na formação inicial de professores: ausência ou uso insuficiente. é o que revelam alunos de licenciaturas. In: Xix simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cynthia Freitas De Oliveira ENOQUE; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2008. Uma experiência de escrita coletiva on-line na formação inicial de educadores. In: Xix simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2007. Olhares sobre a tecno-ausência na formação inicial do professor contemporâneo. In: Viii encontro de pesquisa em em educação da região sudeste. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Wolney LOBATO; Alessandra Machado Simões MARINHO; Daniela Teresa Santos SERRA; Danilo ABDALA et al. 2006. To become a cyberteacher is the new challenge. but how to overcome it?. In: Iasted international conference. Canadá.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Wolney LOBATO; Alessandra Machado Simões MARINHO; Daniela Teresa Santos SERRA; Geisa Vaz MENDES et al. 2004. From teacher to cyberteachers - a peer-to-peer continuing education strategy. In: Site 2004 - society for information technology and teacher education international conference annual. Estados Unidos.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Wolney LOBATO; Cláudia Tavares AMARAL. 2004. The 'techno-absence' in preservice teacher education. In: Site 2004 - society for information technology and teacher education international conference annual. Estados Unidos.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Wolney LOBATO; Abdala DANILO; Patrícia ARAÚJO; Margarida CÂMARA et al. 2003. Planejando e desenvolvendo um curso em ambiente virtual como estratégia para aprender a fazer ead. In: V simpósio em filosofia e ciência. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2003. Um projeto alternativo para iniciação em tecnologias digitais na formação inicial de professores de ciências e biologia. In: Iii conferência internacional de tecnologias de informaçao e comunicação na educação. Portugal.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Wolney LOBATO; Danilo ABDALA; Patrícia ARAÚJO; Margarida CÂMARA et al. 2003. Aprender fazendo: o desafio de planejar e desenvolver um curso em ambiente virtual como estratégia para aprender a fazer ead. In: Iii conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação na educação. Portugal.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Wolney LOBATO; Alessandra Machado Simões MARINHO; Daniela SERRA; Danilo ABDALA et al. 2003. Building capacity to teach in virtual learning environments. In: Ii international conference on multimedia and information and communication technologies in education. Espanha.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Wolney LOBATO; Cláudia Tavares AMARAL. 2003. Overcoming the techno-absence in pre-service teacher education. In: Ii international conference on multimedia and information and communication technologies in education. Espanha.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2001. Infusing information technology into pre-service teacher education. no computer lab; no budget for software; no time at university. no problem. In: Ed-media 2001 - world conference on educational multimedia; hypermedia & telecommunications. Estados Unidos.
  36. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2000. Using web site development as strategy to integrate information technology in pre-service teacher education. In: Webnet 2000 - world conference on the www and internet. Estados Unidos.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2000. O desenvolvimento de web pages como uma estratégia de iniciação de futuros professores em novas tecnologias da informação. In: I congreso international retos de la alfabetización tecnológica en un mundo en red. Espanha.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2000. Information technology in science teacher education: one priority; some challenges and a solution attempt. In: Acec 2000 - australasian computers in education conference. Austrália.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Alessandra Machado Simões MARINHO. 2000. From concrete to virtual- using a science fair and web pages building as strategy for the development of of the concept of hypertext by elementary school students. In: Webnet 2000 - world conference on the www and internet. Estados Unidos.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Alessandra Machado Simões MARINHO. 2000. Usando uma feira de ciências e o desenvolvimento de web pages para que alunos da educação básica apreendam o conceito de hipertexto. In: I congreso international retos de la alfabetización tecnológica en un mundo en red. Espanha.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Herve XAVIER; Wolney LOBATO. 1999. Uma transposição didática na educação para o meio ambiente: a experiência num mestrado da puc minas. In: 51a reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 1999. Iniciação pedagógica em tecnologia da informação na licenciatura de ciências biológicas. In: Iv fórum de informática educativa - infoeducar. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Alessandra Machado Simões MARINHO. 1999. Uma mostra de ciência como espaço para o desenvolvimento do conceito de hipertexto por alunos da educação básica. In: Iv fórum de informática educativa. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Rita LIBERATO. 1997. A escola do sucesso e do fracasso: a visão do aluno. In: 49ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Onofre Dos Santos FILHO; Rita LIBERATO; José Arimatéa FIGEUIREDO; Elísia Terezinha Melgaço De AFONSECA et al. 1996. Uma pesquisa participante na busca de alternativas metodológicas para a melhoria do ensino de ciências na escola pública. In: I congresso nacional de educação. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Onofre Dos Santos FILHO. 1996. Prática pedagógica do professor - fator determinante do fracasso dos alunos?. In: 48ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência; são paulo; 1996. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Onofre Dos Santos FILHO; Simão Pedro Pinto MARINHO. 1996. A prática pedagógica dos professores na realidade do sucesso e do fracasso do ensino de ciências. In: I congresso nacional de educação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Sônia Maria M ALEGRETTI; Vitória KACHAR. 1995. Uma proposta para estruturação de um grupo de estudos em educação e tecnologia no programa de supervisão e currículo da puc/sp. In: Reunião anual da anped. Brasil.
  49. Life Sciences Plant Science
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Germán BOHÓRQUEZ. 1993. Histologia e histoquímica de glicogênio e mucossubstâncias em glândulas salivares de colaptes campestris. In: 45a. reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 1985. A project to introduce the use of microcomputers in the formation of science teachers al the pontifical catholic university of minas gerais. In: World conference on computers in education; norfolk. Estados Unidos.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 1985. Projeto para a introdução do uso de microcomputadores na formação de professores de ciências e biologia na pontifícia universidade católica de minas gerais. In: Reunião anual da sbpc. Brasil.
  52. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Simão Pedro Pinto MARINHO; José Carlos NOGUEIRA. 1984. Aspectos histológicos e histoquímicos das glândulas salivares maiores de philander opossum. In: Iv congresso brasileiro de biologia celular. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 1980. Uma proposta currricular de formação do licenciado em ciências adaptada à resolução 30/74-cfe. In: Simpósio de ensino de ciências experimentais. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Carla Ferretti SANTIAGO. 2022. O pacto educativo global e a urgência da construção de uma escola humana e humanizadora. @rquivo brasileiro de educação. 10, 97-105.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Nedia Maria De OLIVEIRA; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2020. Tecnologias digitais na educação infantil: representações sociais de professoras. Revista ibero-americana de estudos em educação. 15, 2094-2114.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gisele Cristina BOUCHERVILLE; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2020. Didática do continuum. Revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância. 19, 1-22.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gisele Cristina BOUCHERVILLE; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2020. Didactic continuum. Revista brasileira de aprendizagem aberta e a distância. 19, 1-22.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Moura Da SILVA; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2019. O desconforto docente com a imposição para atuação na educação a distância e as estratégias para a sua superação. Trabalho & educação (ufmg). 28, 169-185.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Flávia Cardoso CARNEIRO. 2018. A responsabilidade compartilhada da escola e da família na formação para a cidadania digital. Presença pedagogica. 141, 42-50.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Flávia Cardoso CARNEIRO. 2018. Digital citizenship in schools: nine elements all students should know. Eccos revista científica (online). 47, 472-476.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2018. Mídias e tecnologias digitais nas licenciaturas: novas realidades; novas formações. Reflexão e ação (versão eletrônica). 26, 228-248.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Flavia Cardoso CARNEIRO. 2018. A responsabilidade compartilhada da escola e da família na formação da cidadania digital. Presença pedagogica. 141, 42-50.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Andréa De Oliveira E Silva REZENDE; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2017. Discursos embaçadores e práticas embasadoras tayloristas nos cursos de pedagogia a distância da universidade aberta do brasil. Instrumento (juiz de fora). 19, 233-243.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Andréa De Oliveira E Silva REZENDE; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2017. Discursos embaçados de ead e práticas embasadas no taylorismo em cursos de pedagogia da univerisidade aberta do brasil. Instrumento - revista em estudo e pesquisa em educação. 19, 233-.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Maria Ribeiro Da Cruz SANTOS; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2016. As representações sociais de professoras da educação básica sobre internet e escola: um estudo em uma escola uca em minas gerais. Revista e-curriculum (pucsp). 14, 718-740.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Andreia Dos SANTOS; Simão Pedro Pinto MARINHO; Vãnia NORONHA. 2016. Formação inicial de professores; pibid e a opção pela docência. Educação & linguagem. 19, 97-124.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Andreia Dos SANTOS; Simão Pedro Pinto MARINHO; Vãnia NORONHA. 2016. Formação inicial de professores; pibid e a opção pela docência. Educação & linguagem (online). 19, 97-124.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2014. Narrativas digitais na escola. incorporando as tecnologias digitais de informação e comunicação em uma experiência que pode ser fantástica. Linha direta. 17, 62-64.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Rezende P A O S. 2014. Disciplinas virtuais nos cursos de graduação; a busca por uma sustentabilidade pedagógica. Educação & linguagem (online). 17, 17-37.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Paula Andréa De Oliveira E Silva REZENDE. 2014. Disciplinas virtuais nos cursos de graduação; a busca por uma sustentabilidade pedagógica. Educação & linguagem. 17, 17-37.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Jacy Maia VELLOSO; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2012. Redes sociais virtuais na escola: um caminho para o letramento digital. Instrumento (juiz de fora). 14, 69-76.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Alessandra Machado Simões MARINHO; Rita Amélia Teixeira VILELA. 2010. Currículo; autonomia e pesquisa na internet: usando web-inquiry project na escola. Revista e-curriculum (pucsp). 6, 1-15.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Alessandra Machado Simões MARINHO; Rita Amélia Teixeira VILELA; José Wilson Da COSTA. 2010. Web-inquiry project into the curriculum: beyond the webquest. Revista de informatica sociala. 14, 1-13.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Lorena TÁRCIA; Cynthia Freitas De Oliveira ENOQUE; Rita Amélia Teixeira VILELA. 2009. Oportunidades e possibilidades para a inserção de interfaces da web 2.0 no currículo da escola em tempos de convergências de mídia. Revista e-curriculum (pucsp). 4, 1-27.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela GROSSECK; Simão Pedro Pinto MARINHO; Lorena TÁRCIA. 2009. Educação a distância baseada na web 2.0: a emergência de uma pedagogia 2.0. Educação & linguagem. 12, 111-123.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Kelen Caroline De MEDEIROS; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2008. Formação do pedagogo para o uso das tecnologias digitais na educação. Revista do instituto de ciências humanas. 3, 106-110.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Lorena TÁRCIA; Cynthia Freitas De Oliveira ENOQUE; Rita Amélia Teixeira VILELA. 2008. In times of media convergence; incorporating web 2.0 in the curriculum is the new challenge to the schools. Revista de informatica sociala. 5, 1-16.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Lorena TÁRCIA; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2008. Challenges and new ways of teaching journalism in times of media convergence. Brazilian journalism research. 4, 29-53.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2006. Novas tecnologias e velhos currículos- já é hora de sincronizar. Revista e-curriculum (pucsp). 2, 1-16.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2001. Webquest; uso inteligente da internet na escola. Cadernos de educação (unic). Brasil. 7, (1) 55-64.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 1996. Crime e castigo na universidade ou discutindo; à luz das reflexões de michel foucault; uma proposta de avaliação do ministro da educação. Cadernos de educação. Brasil. 3, 44-54.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Alessandra Machado SIMÕES. 1993. O ensino de ciências no brasil: problemas e desafios. Bios. Brasil. 1 (1), 32-41.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Onofre Dos Santos FILHO; Simão Pedro Pinto MARINHO; Otávio De Avelar ESTEVES; Vera Lúcia Felício PEREIRA. 1992. A universidade e a busca de novos rumos para o conhecimento. Signum. Brasil. 1 (1), 7-24.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 1987. Microcomputadores na educação - conclusões e recomendações de um simpósio internacional. Tecnologia educacional. Brasil. 19(78/, 77-80.
  32. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 1985. Microcomputador - um novo recurso na escola. Ciencia e cultura. Brasil. 37(2), 234-239.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 1984. Uma aula sobre circuito elétrico. Microsistemas. Brasil. 30, 72-74.
  34. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Simão Pedro Pinto MARINHO; José Carlos NOGUEIRA. 1984. Histologia e histoquímica de polissacarídeos na parótida de philander opossum. Ciência e cultura. Brasil. 39, 702-.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Alessandra M S MARINHO; Bárbarah Carolina Soares Da Silva Costa GOMES. 2021. Pandemia; pedagogia e tecnologia: o ontem; o agora e o depois. In: A escola remota: presente e futuro da educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Edson Moura Da SILVA; Paula Andréa De Oliveira E Silva REZENDE; Rejane STEIDEL. 2019. O exercício da docência na ead: riscos reais e ameaças virtuais. In: Sociedade; educação e redes : luta pela formação crítica na universidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Lorene Dos SANTOS. 2019. Tecnologias digitais e formação docente ? um desafio permanente para as licenciaturas. In: Processos educativos; linguagens e tecnologias. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2017. Hava ? para evitar o aprisionamento na sala de bits. In: Didática on-line: teorias e práticas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Lucila ISHITANI; Alessandra Machado Simões MARINHO; Carmem Lúcia Da SILVA; Geraldo Junio Dos SANTOS et al. 2015. Formação on-line no projeto uca em minas gerais: desistências e persistências. In: Lições do projeto um computador por aluno: estudos e pesquisas no contexto da escola pública. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2015. Sala de aula descentrada: as tecnologias digitais de informação e comunicação contribuindo para uma inovação de ruptura na formação inicial do professor. In: Políticas e práticas na educação básica e superior: desafios da contemporaneidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Alessandra Machado Simões MARINHO; Lorena TÁRCIA; Silva Carmem Lúcia DA; Maria Jacy Maia VELLOSO. 2012. A formação on-line no projeto uca em minas gerais: contextualização; para além do ambiente virtual. In: Educação online: conceitos; metodologias; ferramentas e aplicações. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2010. Redes sociais virtuais. terão elas espaço na escola?. In: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lorena TÁRCIA; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2009. Teaching journalism in times of media convergence and web 2.0: a 2 year action-research study and its conclusions. In: Research; reflections and innovations in integrating ict in education. Espanha.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Kelen Caroline De MEDEIROS; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2008. O computador na formação inicial do educador: o que revelam alunas de uma curso de pedagogia. In: Iniciação científica: destaques 2007. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2007. A tecno-ausência na formação inicial do professor da educação básica na visão de docentes de licenciaturas. In: Desafios da educação básica e pesquisa em educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Wolney LOBATO; Alessandra M S MARINHO; Daniela SERRA; Danilo A ABDALA et al. 2003. Building capacity to teach in virtual learning environments. In: Advances in technology-based education: toward a knowledge-based society. Espanha.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Wolney LOBATO; Cláudia Tavares AMARAL. 2003. Overcoming the techno-absence in pre-service teacher education. In: Advances in technology-based education: toward a knowledge-based society. Espanha.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2003. Conferência interativa no ciberespaço - uma experiência de educação a distância num curso de especialização. In: Formação de educadores- educação a distância via internet. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO. 2002. El desarrollo de páginas web como una estrategia de iniciación de futuros profesores en las nuevas tecnologias de información. In: Retos de la alfabetización tecnológica en un mundo en red. Espanha.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Machado Simões MARINHO; Simão Pedro Pinto MARINHO. 2002. Utilizando una muestra de ciencias y el desarrollo de páginas web para que alumnos de educación básica asimilen el concepto de hipertexto. In: |educación. retos de alfabetización tecnológica en un mundo en red. Espanha.
  17. Social Sciences & Humanities Education
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