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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA; Taynan Lima CARVALHO.
2017.
A (in)existência de gramática e análise linguística em livros didáticos de português.
In:
Xiv semana de licenciatura e v seminário da pós-graduação em educação para ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2017.
Redação no exame nacional do ensino médio (enem) e sistema de apostilado da rede privada ? confluências ou conflitos?.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA; Taynan Lima CARVALHO.
2016.
Redação do enem e a produção de texto escrito: reflexões no livro didático de português.
In:
Xiii semana de licenciatura; iv seminário da pós-graduação em educação para ciências e matemática; ii encontro de egressos do mestrado e i encontro de egressos da licenciatura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2016.
Competências do enem e o seu reflexo na produção de texto escrito.
In:
16° congresso brasileiro de língua portuguesa e 7° congresso internacional de lusofonia do ip-puc/sp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2016.
Produção de texto escrito no ensino médio: redação do enem no livro didático de português.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2015.
Interdisciplinaridade e desenvolvimento de competências e habilidades em material didático da rede privada de ensino: (in)existência (re)velada.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2015.
Leitura e interpretação de textos escritos em livro didático de língua portuguesa: caminhos para um letramento autônomo?.
In:
63º seminário do gel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2014.
Livro didático de português; leitura e interpretação de textos escritos e prova brasil: operação de intersecção?.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA; Sebastião Carlúcio Alves FILHO.
2014.
Avaliação e leitura: pressupostos metodológicos e sua influência sobre o processo de ensino e aprendizagem de língua portuguesa.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2013.
Competências e habilidades de leitura no ensino médio: avaliação do enem em foco.
In:
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2013.
Contribuições da escolarização da leitura para o (in)sucesso do aluno na avaliação do enem.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2012.
Sistematização dos conhecimentos propostos por sistemas de apostilados para a leitura e a interpretação no ensino médio.
In:
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Brasil.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2012.
Escolarização da leitura e interpretação de textos no ensino médio: capacidades de leitura em desenvolvimento.
In:
18º congresso de leitura do brasil.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2011.
Análise do tratamento das diferenças étnico-raciais no livro didático de português.
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Silvio Ribeiro Da SILVA; Sebastião Carlúcio Alves FILHO.
2011.
Caracterização dos processos de ensino/aprendizagem de gramática propostos pelo material didático da rede privada de ensino.
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18º intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada - inpla.
Brasil.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2011.
Análise da temática étnico-cultural no livro didático de português.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2011.
Gêneros do discurso e desenvolvimento de capacidades de leitura: a abordagem do material didático da rede privada.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2011.
Estudo dos aspectos teórico-metodológicos propostos pelo apostilado da rede privada de ensino médio do sistema positivo para o ensino/aprendizagem de leitura e interpretação de textos.
In:
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Brasil.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA; Sebastião Carlúcio Alves FILHO.
2011.
Leitura e interpretação de textos: a abordagem do material didático a partir da perspectiva do gênero do discurso.
In:
Xv congresso nacional de linguística e filologia.
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Karem Nacostielle EUFRASIO; Silvio Ribeiro Da SILVA.
2011.
Da universidade ao trabalho docente ou do mundo ficcional ao real: expectativas de futuros profissionais docentes.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2011.
Leitura e interpretação no ensino médio: o material didático e o desenvolvimento do letramento escolar do aluno.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2011.
Capacidades de leitura: desenvolvimento ideal versus desenvolvimento real no material didático da rede privada de ensino médio.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2010.
Desarticulação entre teoria e prática no ensino de produção escrita em língua materna.
In:
4º celli - colóquio de estudos linguísticos e literários e 1º cielli - colóquio internacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA; Sebastião Carlúcio Alves FILHO.
2010.
A inércia em que se encontra o ensino tradicional de língua atuando na proposta do apostilado do sistema positivo (ensino médio) para a gramática.
In:
Xiv congresso nacional de linguística e filologia.
Brasil.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2009.
Ensino de produção escrita de gêneros da ordem do argumentar: a atuação do professor e do livro didático de português.
In:
I simpósio mundial de estudos de língua portuguesa.
Brasil.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA; Sebastião Carlúcio Alves FILHO.
2009.
Análise linguística: reflexão sobre a sistematização dos conhecimentos propostos pelo apostilado do sistema positivo.
In:
6ª semana de licenciatura do instituto de educação; ciência e tecnologia de goiás.
Brasil.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2009.
O processo de ensino-aprendizagem do gênero antipropaganda: o impacto da proposta do livro didático de português (ldp) e da atuação do professor.
In:
V siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais.
Brasil.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2009.
O processo de ensino-aprendizagem do gênero antipropaganda: o impacto da proposta do livro didático de português (ldp) e da atuação do professor.
In:
V siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2009.
A atuação do professor e do livro didático de português na abordagem didático-pedagógica do gênero editorial.
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Xiii congresso nacional de linguística e filologia.
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Linguistics and Language
Silvio Ribeiro Da SILVA; Sebastião Carlúcio Alves FILHO.
2009.
Análise interpretativista da proposta do apostilado do sistema de ensino positivo (ensino médio) para a análise linguística.
In:
Xiii congresso nacional de linguística e filologia.
Brasil.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA; Sebastião Carlúcio Alves FILHO.
2009.
Análise linguística e o desenvolvimento da competencia comunicativa ? tratamento do apostilado do sistema positivo.
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Gêneros textuais/discursivos e ensino/aprendizagem de produção de textos: a abordagem do livro didático.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2008.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2008.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2007.
Ensino de produção de texto e elementos caracterizadores do gênero do discurso: confluências.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2007.
Gêneros textuais/discursivos e ensino/aprendizagem de produção de textos: a abordagem do livro didático.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2007.
A pesquisa sobre gênero no brasil: o que mostram os dados do siget e da pós-graduação stricto sensu.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2007.
Por uma abordagem no ensino de leitura e escrita a partir da ótica do gênero do discurso.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2007.
O livro didático de português e sua abordagem sobre os gêneros textuais/discursivos nas atividades de produção de texto.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2006.
A variação lingüística no livro didático alp - 4º ciclo.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
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Gêneros de texto e de discurso: teorização e aplicação escolar.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2005.
A construção identitária do jovem gay a partir de práticas de letramento virtual.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2005.
Variação lingüística no livro didático de português alp - 3º ciclo.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
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A instauração da coerência em múltiplos gêneros textuais.
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Silvio Ribeiro Da SILVA; Eliana Melo Machado MORAES; Wagner Rodrigues Da SILVA.
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Gêneros textuais e discursivos no ensino de língua portuguesa.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
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A coerência textual - fator de textualidade - em múltiplos gêneros textuais.
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V semana de letras: língua; discursoe ensino.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2005.
A coerência em múltiplos gêneros textuais.
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Vi simpósio de letras; lingua(gem) e literatura.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2005.
A construção identitária do jovem gay a partir de práticas de letramento virtual.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
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Estudo dos gêneros do discurso como objeto complexo.
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O uso e as relações de sentido nos diferentes tipos de texto.
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Leitura e interpretação de textos - da concepção decodificadora para a sócio-interacional.
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Silvio Ribeiro Da SILVA; Luciana Borges Alves PINTO; Vânia Carmem LIMA.
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Leitura da leitura desenvolvida na escola.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2003.
Lingüística textual: coesão - da teoria prática para a prática teórica.
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Vii congresso nacional de lingüística e filologia.
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2003.
Análise da reação de alunos submetidos ao modelo sócio-interacional de leitura.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2003.
Lingüística textual: coerência - da teoria prática para a prática teórica.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
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O ensino de leitura: problemas e considerações.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
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Oralidade e escrita: desigualdades e reflexões sobre a existência do oral em textos argumentativos escritos.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2001.
Ô abre alas que eu quero passar; de uma leitura mecânica para uma leitura dinâmica.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA; Kelly Cristine FERREIRA; Vinícius Henrique Araújo CARVALHO.
2001.
Uma abordagem sócio-interacional de leitura: propostas de atividade de leitura e interpretação de textos.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA; Kelly Cristine FERREIRA; Vinícius Henrique Araújo CARVALHO.
2001.
A leitura sócio-interacional na sala de aula do ensino fundamental e do ensino médio: abordagens teórico-práticas.
In:
V congresso nacional de lingüística e filologia.
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Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2001.
A leitura sócio-interacional na sala de aula de língua materna e suas implicações metodológicas.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvio Ribeiro Da SILVA.
2000.
Análise da reação de alunos submetidos ao modelos sócio-interacional de leitura.
In:
Xviii jornada de estudos lingüísticos do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2000.
O modelo sócio-interacional de leitura.
In:
Xiv seminário do cellip.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
2000.
O modelo sócio-interacional de leitura- como reagem alunos acostumados a ler apenas decodificando quando apresentados a ele?.
In:
Iv congresso nacional de lingüística e filologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvio Ribeiro Da SILVA; Luciana Borges Alves PINTO.
2000.
Ensino de leitura e compreensão de textos numa abordagem sócio-interacional.
In:
Xiv seminário do centro de estudos lingüísticos e literários do paraná.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
1999.
Aula de leitura e modelos decodificador; psicolingüístico e interativo.
In:
Xii congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Ribeiro Da SILVA.
1999.
Aula de leitura e modelos decodificador; psicolingüístico e interativo.
In:
Ii seminário nacional sobre linguagem & ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvio Ribeiro Da SILVA.
1999.
Aula de leitura e aplicação dos modelos decodificador; psicolingüístico e interativo.
In:
Ii congresso nacional da associação brasileira de lingüística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Silvio Ribeiro Da SILVA.
1999.
Aula de leitura e modelos decodificador; psicolingüístico e interativo.
In:
Xviii jornada de estudos lingüísticos do nordeste.
Brasil.