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Social Sciences & Humanities
Accounting
Gean Carlos De Souza ALBUQUERQUE; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Thayelen Klen Dos SANTOS; Rosana Franzen LEITE; Kunzler Kelly KARINI.
2023.
Revisão sistemática: uma análise sobre feiras de ciências nos anais dos enpecs (1997-2019).
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (xiv enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gean Carlos De Souza ALBUQUERQUE; Diellen Soares CHESCA; Kelly Karini KUNZLER; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2023.
Iv feira de ciências de toledo: feci-too 2022.
In:
Xxii seu ? seminário de extensão da unioeste - extensão: da teoria à prática e ii seminário de integração - ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Thayelen Klen Dos SANTOS; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Gean Carlos De Souza ALBUQUERQUE.
2023.
Feira de ciências: estudo de revisão de literatura.
In:
9º eaicti encontro de iniciação científica; tecnológica e inovação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ismael Laurindo Costa JUNIOR; Gean Carlos De Souza ALBUQUERQUE; Kelly Karini KUNZLER; Kathia Regina KUNZLER; Silvia Zamberlan Costa BEBER et al.
2023.
Modelos didático-pedagógicos dos professores de química: um olhar sobre o conhecimento químico e as reverberações das epistemologias da ciência.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (xiv enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kathia Regina KUNZLER; Simone LAZARINO; Kelly Karini KUNZLER; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Eliana Peliçon Pereira FIGUEIRA.
2023.
Mapas conceituais como recurso de avaliação da progressividade da aprendizagem significativa sobre filos de animais invertebrados.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kelly Karini KUNZLER; Kathia Regina KUNZLER; Jeniffer Mayara Da Silva LACERDA; Eliana Peliçon Pereira FIGUEIRA; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2023.
Metodologias e recursos didáticos no ensino e aprendizagem de ciências e biologia: uma análise das pesquisas publicadas no enpec.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (xiv enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Julianna Karine SCHENKNECHT; Yara Caroline ANSCHAU; Diellen Soares CHESCA; Francieli MORAIS; Caroline Soares De OLIVEIRA et al.
2023.
Vai um chimarrão aí? uma ueps abordando a temática da erva-mate para as aulas de química.
In:
8º encontro nacional de aprendizagem significativa - 8º enas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kelly Karini KUNZLER; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Diellen Soares CHESCA; Kathia Regina KUNZLER.
2023.
Teoria da aprendizagem significativa crítica: mobilizando saberes docentes no ensino de funções orgânicas.
In:
8º encontro nacional de aprendizagem significativa - 8º enas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diellen Soares CHESCA; Tais Viviane HANAUER; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Luciana SCHUSTER; Géssica Mayara Otto VACHESKI et al.
2023.
A teoria da aprendizagem significativa fundamentando a formação e o ensino a partir de fermentação alcoólica; acética e láctica.
In:
8º encontro nacional de aprendizagem significativa - 8º enas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais Cristina COGO; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Rosana Franzen LEITE.
2021.
Alfabetização científica e as atitudes científicas: uma aproximação possível.
In:
Xi congreso internacional en investigación en didáctica de las ciencias 2021.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Tais Viviane HANAUER; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2020.
Estudo exploratório sobre a utilização de mapas conceituais e saberes populares no ensino de química.
In:
6º eaicti - 6º encontro anual de iniciação científica e inovação da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipa Pacífico Ribeiro De Assis SILVEIRA; Thaís Rafaela HILGER; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Conceição Aparecida Soares MENDONÇA.
2019.
O significado de ueps apresentado por docentes e pesquisadores em eventos específicos sobre aprendizagem significativa.
In:
Ix encontro internacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tais Viviane HANAUER; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2019.
Análise de artigos sobre ensino de química nas atas do encontro nacional e internacional de aprendizagem significativa.
In:
5º eaicti - encontro anual de iniciação científica; tecnológica e inovação.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Kelly Karini KUNZLER; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2019.
Análise da progressividade da aprendizagem significativa do conceito energia em mapas conceituais.
In:
5º eaict - encontro anual de iniciação científica; tecnológica e inovação.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Tais Viviane HANAUER; Diellen Soares CHESCA; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2019.
Levantamento bibliográfico de estudos sobre erva mate (ilex paraguariensis) relacionado ao ensino de química.
In:
5º eaicti - encontro anual de iniciação científica tecnológica e inovação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Simone LAZARINO; Felipe Augusto GORLA; Layani Crystini Antonio Da SILVA.
2018.
Avaliação da aprendizagem dos conceitos de equilíbrio em uma ueps utilizando multimetodologia.
In:
7º enas encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipa Pacifico Ribeiro De Assis SILVEIRA; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Conceição Aparecida Soares MENDONÇA; Thais Rafaela HILGER.
2018.
Teoria da aprendizagem significativa subsidiando investigações sobre o ensino de ciências que aproximam pesquisa e prática docente.
In:
7º enas encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Luciana SCHUSTER; José Claudio Del PINO.
2017.
Análise de uma unidade de ensino de química: relações entre saber popular; mapas conceituais e aprendizagem siginificativa.
In:
Xi enpec (encontro nacional de pesquisa em educação em ciências).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO.
2017.
Princípios da teoria da aprendizagem significativa e os saberes populares: referenciais para o ensino de ciências.
In:
Xi enpec encontro nacional nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; José Claudio Del PINO.
2017.
Multimetodologias de ensino baseadas na teoria da aprendizagem significativa: considerações dos estudantes.
In:
Octavo encuentro internacional sobre aprendizaje significativo.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO.
2017.
Teoria da aprendizagem significativa e epistemologias do sul: referenciais para o ensino de ciências.
In:
Octavo encuentro internacional sobre aprendizaje significativo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; José Claudio Del PINO.
2017.
Pesquisa colaborativa e prática docente: os saberes populares no processo de facilitação do ensino de química.
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X congreso internacional sobre investigación em didáctica de las ciencias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; José Claudio Del PINO.
2016.
Unidade de ensino para o desenvolvimento de conceitos químicos baseada nos pressupostos da teoria da aprendizagem significativa.
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Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Gisele Patricia SCAPINI; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI et al.
2015.
Aprendizagem significativa em aulas de química: analisando mapas conceituais elaborados por estudantes do ensino médio.
In:
Vii encuentro internacional sobre aprendizaje significativo y v encuentro iberoamericano sobre investigación en enseñanza de las ciencias.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI; Roseli FERNANDES.
2015.
Relato de experiência de aprendizagem significativa de conceitos de cinética química utilizando mapas conceituais.
In:
Vii encuentro internacional sobre aprendizaje significativo y v encuentro iberoamericano sobre investigación en enseñanza de las ciencias.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Aline Luna ZORZO; Ana Clara ZILLI; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA et al.
2014.
Estudo das funções inorgânicas em contexto escolar por meio da aprendizagem significativa e de mapas conceituais.
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5º encontro nacional de aprendizagem significativa.
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Life Sciences
Physiology
Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI; Roseli FERNANDES; Kathia Regina KUNZLER et al.
2014.
Elaboração de mapas conceituais com a temática: funções inorgânicas.
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Sixth international conference on concept mapping.
Brasil.
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General Computer Science
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Lahís De Araújo Coineth MARTINELLI et al.
2014.
Análise da sistematização do conhecimento por meio de mapas conceituais.
In:
Sixth international conference on concept mapping.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Olga Maria Ritter PERES; Cristiane WEIRICH.
2013.
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Primer encuentro latinoamericano de aprendizaje significativo.
Chile.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Enio De Lorena STANZANI; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA et al.
2013.
Levantamento de publicações em revistas brasileiras da área de ensino de ciências e química relacionados a aprendizagem significativa e mapas conceituais.
In:
Primer encuentro latinoamericano de aprendizaje significativo.
Chile.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Kathia Regina Kunzler BECHLIN; Roseli FERNANDES et al.
2013.
Mapas conceituais como recurso para verificação de aprendizagem significativa em relação ao conteúdo tabela periódica.
In:
Iii cpequi - iii congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA; Bruno Pereira DANTAS; Kelly Karini KUNZLER et al.
2013.
Análise estrutural de mapas conceituais sobre o tema tabela periódica.
In:
Iii cpequi - iii congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Luna ZORZO; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2013.
Mapas conceituais e aprendizagem significativa: estudo teórico e práticas envolvendo estudantes do curso de química licenciatura da unioeste.
In:
22º eaic - encontro anual de iniciação científica e 3º eaiti - encontro anual de iniciação tecnológica e inovação.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Anderson GOTARDO; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2013.
Análise da utilização da música no ensino de ciência/química.
In:
22º eaic - encontro anual de iniciação científica e 3º eaiti - encontro anual de iniciação tecnológica e inovação.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Bruno Pereira DANTAS; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2013.
Mapas conceituais como ferramenta para organizar conceitos químicos sobre tabela periódica.
In:
22º eaic - encontro anual de iniciação científica e 3º eaiti - encontro anual de iniciação tecnológica e inovação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Enio De Lorena STANZANI; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA et al.
2013.
Mapas conceituais: uma estratégia para verificar a aprendizagem dos conceitos de funções inorgânicas.
In:
Ix enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Enio De Lorena STANZANI; Aline Luna ZORZO; Angélica Aparecida Da Silva SOUZA et al.
2013.
Aprendizagem significativa e transposição didática: avaliação do conhecimento por meio de mapas conceituais.
In:
33º edeq - encontro e debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Luna ZORZO; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2013.
Estudo teórico e desenvolvimento de mapas conceituais em aulas de metodologia e instrumentação para o ensino do curso de química licenciatura da unioeste.
In:
Iii cpequi - iii congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Enio De Lorena STANZANI; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina Kunzler BECHLIN.
2013.
Análise estrutural de mapas conceituais sobre o tema funções inorgânicas.
In:
Primer encuentro latinoamericano de aprendizaje significativo.
Chile.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Cristiane WEIRICH; Luciana SCHUSTER.
2012.
Construindo cidadania e conhecendo espaços na semana nacional de ciência e tecnologia.
In:
Ii encontro de ciência e tecnologias químicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Cristiane WEIRICH; Olga Maria Ritter PERES.
2012.
Aprendendo química ambiental brincando.
In:
Ii encontro de ciência e tecnologias químicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Aline Aparecida MÜNCHEN; Aline Terezinha MARTINS; Kathia Regina KUNZLER.
2012.
A utilização de diferentes metodologias no projeto de ensino: a química dos ácidos e bases na ponta da língua.
In:
32ª edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
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Health Sciences
Physiology (medical)
Jaciara BÄR; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2012.
Abordagem ambiental no estudo da cinética química.
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Xix encontro de química da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Cristiano EGEVARDT.
2012.
Aulas de química para o ensino médio com o tema 'química forense'.
In:
Xix encontro de química da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina Kunzler BECHLIN; Aline Luna ZORZO; Bruno Pereira DANTAS; Gabriele LESKE et al.
2012.
A utilização de mapas conceituais no ensino de química.
In:
Xix encontro de química da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Kathia Regina Kunzler BECHLIN; Aline Luna ZORZO; Bruno Pereira DANTAS; Gabriele LESKE et al.
2012.
Construindo mapas conceituais para avaliar conhecimentos.
In:
Xix encontro de química da região sul.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Claudia Almeida FIORESI; Vanessa Masteguim Da SILVA; Silvia Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; Eliane Souza Dos Reis HIPÓLITO.
2012.
Jogo da tabela periódica: 'cadê' o elemento.
In:
Xix encontro de química da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Marcia Borin Da CUNHA; Kathia Regina KUNZLER; José Dilson Silva De OLIVEIRA; Marcelo Pereira PAINELLI et al.
2011.
Semana nacional de ciência e tecnologia uma viagem pela química: do passado ao presente.
In:
Seminário de extensão da unioeste - xi seu.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Marcia Borin Da CUNHA; Claudia De Almeida FIORESI; Mônica LAYTER; Vanessa Masteguim Da SILVA.
2011.
Os jogos no ensino de química: uma análise dos trabalhos aprresentados no eneq.
In:
Viii enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e i ciec congreso iberoameriacano de investigación en enseñanza de las ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Marcia Borin Da CUNHA; Claudia De Almeida FIORESI; Mônica LAYTER; Vanessa Masteguim Da SILVA.
2011.
Jogos na educação química: algumas considerações.
In:
Vi eppeq encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Marcia Borin Da CUNHA; Kathia Regina KUNZLER; Cristiano FÜLBER; Deysiane Lima SALVADOR et al.
2011.
Uma viagem pela tecnologia: do passado ao presente.
In:
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Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Kathya Rogéria Da SILVA; Cristiano FÜLBER; Lázaro José GASPARRINI; Aline Terezinha MARTINS; Angela Camila DUNCK et al.
2011.
Fotonovela: uma proposta para as aulas de química.
In:
Ii cpequi - ii congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Regiane Cristina Mareze Sipioni CASTIONE.
2011.
A pesquisa como proposta metodológica para o ensino de química.
In:
Ii cpequi - ii congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane WEIRICH; Keli CRISTOFOLLI; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2011.
Tabela periódica dinâmica.
In:
Ii cpequi - ii congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mônica LAYTER; Marcia Borin Da CUNHA; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Claudia De Almeida FIORESI; Vanessa Masteguim Da SILVA.
2011.
Uma análise geral dos trabalhos sobre jogos apresentados no edeq.
In:
Ii cpequi - ii congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiano FÜLBER; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Jusara Marisa BOLZON.
2011.
Jogos didáticos como proposta para o ensino de química.
In:
Ii cpequi - ii congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Aline Aparecida MÜNCHEN; Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2011.
Gato químico: assimilando a química através de um jogo de cartas.
In:
Ii cpequi - ii congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Borin Da CUNHA; Silvia Costa BEBER; Kathia Regina KUNZLER; José Dilson Da Silva OLIVEIRA; Vanessa Masteguim Da SILVA et al.
2011.
Semana nacional da ciência e tecnologia; uma viagem pela tecnologia: do passado ao presente.
In:
Xi seminário de extensão universitária da unioeste.
Brasil.
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Life Sciences
Food Science
Silvia Zamberlan Costa BEBER.
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A química dos sabões de óleo de soja.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Viviane De Almeida Lima ZIMMER; Ademar Antonio LAUXEN.
2002.
Educando pela química: constituindo cidadania.
In:
Xxii encontro e debate sobre o ensino de química (edeq).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Viviane De Almeida Lima ZIMMER; Ademar Antonio LAUXEN.
2002.
Ensinando e aprendendo química: uma nova abordagem para o ensino médio.
In:
Iii seminário interinstitucional e vi seminário internacional do mercosul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Andrea Anilda HOFFMANN; Andréia Freese BORTOLUZZI; Viviane De Almeida Lima ZIMMER; Margarete Simone ZULIAN.
2002.
O computador no processo de ensino e aprendizagem da química.
In:
Iii seminário interinstitucional e vi seminário internacional de educação do mercosul.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Paulo Rogério Garcez De MOURA; Viviane De Almeida Lima ZIMMER; Silvia Costa Beber Melo MONTEIRO; Neloá FARIA; Terezinha GLONVEZYNSKI et al.
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Aplicação de modelagem computacional em química e física no ensino médio.
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21º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química; 18-20 outubro.
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Life Sciences
Animal Science and Zoology
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Lademir D Avila CRUSPEIRE; Graciela NICOLODI; Isabel KNOB; Marilda Rubin SECCON et al.
2001.
Parâmetros físicos; químicos e biológicos em açudes de pisciculturas no município de selbach-rs.
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Vi seminário interinstitucional de ensino; pesquisa e extensão e iv mostra de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Paulo Rogerio Garcez De MOURA; Viviane De Almeida Lima ZIMMER; Neloá FARIA; Terezinha GLONVEZYNSKI et al.
2001.
Perspectivas de aplicação de modelagem computacional em química e física no ensino médio.
In:
Vi seminário interinstitucional de ensino; pesquisa e extensão e iv mostra de iniciação científica.
Brasil.
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Life Sciences
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
Silvia Zamberlan Costa BEBER; Viviane De Almeida Lima ZIMMER; Daniela Tavares LONGI; Ademar Antonio LAUXEN.
2001.
Extração de óleos essenciais de plantas e produção de polímeros.
In:
I semana acadêmica do curso de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Zamberlan Costa BEBER.
2001.
Um novo olhar no ensino de química.
In:
I semana acadêmica do curso de química.
Brasil.
