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Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; Fabíola De Jesus Soares SANTANA.
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Ações de formação e acompanhamento do professor para o ensino remoto emergencial: o caso da uema.
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10º simpósio internacional de educação e comunicação - simeduc.
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Social Sciences & Humanities
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Livia Pereira Da SILVA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; Ione Marly Arouche LIMA.
2021.
O uso do whatsapp como tecnologia de gerenciamento de aprendizagem durante o ensino remoto na rede pública municipal.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Larissa Christine Pinheiro NUNES; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2021.
Tecnologias assistivas digitais: mapeamento de aplicativos para auxiliar a aprendizagem de estudantes com surdez.
In:
Iii simpósio internacional e vi nacional de tecnologias digitais na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Livia Pereira Da SILVA; Ione Marly Arouche LIMA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2021.
Análise documental da proposta de formação continuada do professor; no contexto do ensino remoto; na rede pública municipal de são luis.
In:
O iii encontro estadual da anpae - maranhão / i seminário política e gestão da educação; formação de professores; profissionalização e trabalho docente: discursos; práticas e dilemas em tempos sombrios.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Edite Maria SUDBRACK; Leandro Dos SANTOS; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2019.
Estratégias didáticas no ensino superior: as metodologias ativas como potencializadoras da aprendizagem.
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X congresso ibero-americano de docência universitária ? xcidu.
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Social Sciences & Humanities
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Danielle Martins Leite Fernandes LIMA; João Batista Bottentuit JUNIOR; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2019.
Desafios da formação de professores no século xxi: o papel do techonological pedagogical and content kwonledge (tpack).
In:
Challenges 2019: desafios da inteligência artificial; artificial intelligence challenges (atas da xi conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação nachallenges 2019: desafios da inteligência artificial.
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Social Sciences & Humanities
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Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; Sheila Cristina B PINHEIRO.
2019.
Avaliação da aprendizagem com games: uma proposta didática com o kahoot no curso de jornalismo.
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Seminário de jogos eletrônicos; educação e comunicação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; João Batista Bottentuit JUNIOR; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2019.
Professor; vai ter prova? avaliação da aprendizagem com os jogos kahoot e socrative.
In:
I simpósio internacional e iv nacional de tecnologias digitais na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Renato Moreira SILVA; Paula Regina OLIVEIRA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2019.
Uso do whatsapp na comunicação entre escola e familia: um instrumento para gestão democrática.
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I simpósio internacional e iv nacional de tecnologias digitais na educação.
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Social Sciences & Humanities
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Dionísia Fernanda Paixão SANTOS; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2019.
Educação a distância: uma análise das tendências pedagógicas nos ppcs dos cursos de licenciatura em ciências biológicas ofertados pelo sistema uab na região nordeste.
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I simpósio internacional e iv nacional de tecnologias digitais na educação (i ? sintde ? 2019).
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Social Sciences & Humanities
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Edleuza Nere Brito De SOUZA; Paulo Protásio De JESUS; Sidney Jorge Moreira SOUZA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2019.
Uma experiência de aprendizagem mediada com o uso do google drive.
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I simpósio internacional e iv nacional de tecnologias digitais na educação (i ? sintde ? 2019).
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Social Sciences & Humanities
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Gabriella Da Costa PINHEIRO; Luciana De Jesus Botelho Sodré Dos SANTOS; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2019.
A tecnologia a serviço do ver e ?ouvir? no ensino de alunos surdos.
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I simpósio internacional e iv nacional de tecnologias digitais na educação (i ? sintde ? 2019).
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Social Sciences & Humanities
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Helen Cristina Batista ALMEIDA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2019.
A aprendizagem por mobilidade na educação formal e a interatividade por meio da plataforma scules lms.
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I simpósio internacional e iv nacional de tecnologias digitais na educação.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Muranna Silva LOPES; Renata Caroline Pereira Reis MENDES; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2019.
Uma análise sobre o discurso de ódio na rede social instagram.
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I simpósio internacional e iv nacional de tecnologias digitais na educação (i ? sintde ? 2019).
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Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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A mediação didática de campos interdisciplinares através do uso de tecnologias interativas.
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Social Sciences & Humanities
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Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; António MOREIRA.
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Social Sciences & Humanities
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Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; Quézia Raquel Nascimento OLIVEIRA.
2018.
Sala de aula invertida: o que pensam os alunos? ? uma análise nos cursos de graduação de uma faculdade no estado do maranhão.
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Ii simpósio internacional interdisciplinar em cultura e sociedade do pgcult.
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Social Sciences & Humanities
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Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2018.
Jornalismo didático na cultura da linkagem: o processo de escrita coletiva hipertextual no wikinews.
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Social Sciences & Humanities
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Marcelo Seabra Nogueira Mendonça LIMA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2018.
Narrativas seriadas; app-learning e multimodalidade: utilização do edpuzzle e da narrativa seriada 'o negócio' como ferramentas no ensino de marketing.
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Social Sciences & Humanities
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Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; Ezenilde Rocha MENDES; Antônio Carlos Borges Da SILVA.
2018.
Sociedade da aprendizagem: da ubiquidade aos novos paradigmas do app-learning.
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Iii simpósio nacional de tecnologias digitais na educação.
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Social Sciences & Humanities
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Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Caio Mário Guimarães ALCÂNTARA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Hp reveal: realidade aumentada na aprendizagem hipertextual de jornalistas.
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Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2018.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; António MOREIRA.
2018.
Comunicação; educação e tecnologia: as narrativas hipertextuais como ferramenta pedagógica no ensino de jornalismo.
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Currículo e tecnologias: a inclusão na educação integral como requisito para a formação unilateral.
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General Agricultural and Biological Sciences
Jarbas Campelo FILHO; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; Antônio Cordeiro FEITOSA; João Batista Bottentuit JUNIOR.
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O game digital eco2fs como proposta para o ensino da temática educação e o desenvolvimento sustentável (eds).
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Ii simpósio nacional de tecnologias digitais na educação.
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Social Sciences & Humanities
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Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; Perla Maria BERWANGER; Elizabeth Corrêa Da SILVA; Patrícia Gomes De Oliveira FONSECA.
2017.
Tecnologias digitais como mediação didático-pedagógica na disciplina de ética política e educação.
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Ii simpósio nacional de tecnologias digitais na educação.
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Social Sciences & Humanities
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Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Ana Paula De Sousa LOPES; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Mapeamento histórico do hipertexto: da origem à utilização no processo ensino-aprendizagem.
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Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Perfil metacognitivo de alunos de um programa doutoral português na área das multimídias.
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Ligia TCHAICKA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; Ilka Márcia R De Souza SERRA; Nathalia Ferreira DAVID; Andressa Isabela Ferreira Da SILVA et al.
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O uso da web 2.0 e das redes sociais como facilitadores do ensinoaprendizagem na temática da ?ciência e tecnologia? para o ensino médio: uma expêriencia desenvolvida em cinco escolas de são luís - ma.
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Ilka Márcia R De Souza SERRA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; Marco Aurélio Salazar VIEIRA.
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Formação corporativa moocs e rea: aplicação e uso para a educação superior e a formação corporativa e-learning corporativo.
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Nilra Barros Silva SAMPAIO; Francilene Duarte Santo QUEIROZ; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Oficina câmera em ação - ferramenta didática de orientação na produção de material audiovisual dos cursos a distância da uema.
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Library and Information Sciences
Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Social Sciences & Humanities
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Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES; Moreira A A F G.
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Estudos sobre metacognição em práticas colaborativas numa comunidade de aprendizagem.
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Ticeduca2010. the first international conference on ict and education.
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Social Sciences & Humanities
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Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Social Sciences & Humanities
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Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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