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Sandro Luis Da Silva

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Janayna Bertollo Cozer CASOTTI Lingüística, Letras e Artes Letras
2 Marco Antonio Villarta NEDER Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Vanda Maria Da Silva ELIAS Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2016. A multimodalidade e oa efeitos discursivos em livro didático de língua portuguesa. In: Iii seminário internacional sobre discurso e argumentação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2015. Mídias e tecnologias no ensino: desafios; caminhos; possibilidades. In: 6. seminário internacional de linguística. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2015. Discurso; mídias e ensino: desafios presentes; caminhos possíveis. In: Iv simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2013. A notícia jornalística e o ethos discursivo: a primeira página do jornal em foco. In: Xi congresso internacional da abrapt e v congresso internacional de tradutores. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2013. O gênero tirinha no livro didático de português: texto ou pretexto para o ensino de língua materna?;. In: 2. jornadas internacionais de história em quadrinhos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2013. O gênero discursivo memorial de leitura e a constituição do ethos discursivo do aluno de licenciatura em letras. In: Ii congresso nacional de estudos linguísticos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2013. O gênero discursivo memorial: o aluno de licenciatura em educação física em foco. In: Simpósio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2012. O portólio eletrônico como estratégia de produção textual em curso de tradutor e intérprete. In: Ii simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2012. Memorial de leitura: a constituição do ethos discursivo do aluno de letras. In: 60. seminário do gel. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2012. Discurso jornalístico: a primeira página do jornal; ethos discursivo e o leitor. In: Vi seminário nacional de pesquisa - a internacionalização da pesquisa acadêmica. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2011. Análise discursivo-argumentativa de notícia jornalística: ethos e pathos na construção da identificação com o leitor na primeira página do jornal. In: I simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2011. A formação discursiva; trajetos sociais de sentido e construção de identidades em notícias jornalísticas no período militar no brasil. In: I colóquio internacional de texto e discurso. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Cirlei Izabel Da Silva PAIVA. 2011. A leitura e ação comunicativa numa perspectiva educacional. In: V seminário nacional de pesquisa. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2011. A charge como um (pré) texto para a leitura e a produção textual: a descrição. In: Sielp. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2011. As marcas discursivas em notícias jornalísticas: contrastes e confrontos. In: Iii encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2011. A primeira página de jornal: a constituição do ethos e do pathos discursivos. In: Iv jornada do grupo de pesquisa discursos na mídia. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2011. A produção textual em aula de língua portuguesa para fins específicos: o portfólio como estratégia de (auto)avaliação. In: 59. seminário do gel. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2010. Das letras aos números numa perspectiva interdisciplinar: uma experiências no curso de licenciatura em matemática. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2010. O portfólio como estratégia de produção textual em aula de língua portuguesa. In: 13. congresso brasileiro de língua portuguesa. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2010. Das aos números numa perspectiva interdisciplinar - uma experiência no curso de licenciatura em matemática. In: Xv endipe. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2009. A leitura na formação inicial do professor - o formador em cena. In: Simpósio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2009. O chat educacional: relato de uma experiência com o gênero textual no curso superior. In: Iii encontro nacional sobre hipertexto. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2008. O diálogo entre a notícia de jornal e o editorial no espaço biblioteca: apropriação do conhecimento. In: 4. seminário nacional - o professor e a leitura do jornal. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2007. Projetos investigativos e leitura: uma experiência educacional. In: I simpósio de estudos lingüísticos e literários. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2006. A leitura na formação inicial do professor de língua portuguesa. In: Ii seminário de pesquisa em análise do discurso: percurso de análise do discurso no brasil. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2003. Dois olhares para a intersecção do amor: diálogo de bandeira. In: I simpósio de língua portuguesa e literatura: interseções. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sandro Luis Da SILVA. 2002. Na trilha da intertextualidade: o teatro de jaime gralheiro. In: 50. seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities History
    Sandro Luis Da SILVA. 2001. A imagem feminina na história e na literatura medieval. In: I encontro internacional: a representação da imagem feminina. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Sandro Luis Da SILVA. 2001. Um olhar intertextual na barca do mestre gil. In: I congresso internacional todas as letras - lingua e literatura. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Sandro Luis Da SILVA. 1998. Anfitrião plautino: um pré-texto para a dualidade amorosa de camões. um estudo de intertextualidade. In: I congresso internacional de estudos camonianos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Lucimagna RIBEIRO. 2023. Autobiografias na educação de jovens e adultos. Https://doi.org/10.30905/rde.v7i1.568. 7, 1-16.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA; Francielle De Queiroz ZURDO. 2022. A diversidade cultural no sorriso da leitura na educação infantil. Redin - revista educacional interdisciplinar. 11, 215-230.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Raimundo Nonato De OLIVEIRA. 2022. Leitura e novas tecnologias digitais na voz do professor da escola básica. Lingu@ nostr@ - revista virtual de estudos de gramática e de linguística. 10, 165-184.
  4. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Sandro Luis Da SILVA; Da Silva Luis Henrique FERREIRA. 2022. Riscos e rabiscos. Eid&a - revista eletrônica de estudos integrados em discurso e argumentação. 22, 1-16.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA; Jeremias Boio LAVISTA. 2021. Oficina de escrita do livro didático de língua portuguesa da 11a. classe de angola: a produção de texto argumentativo. Cadernos discursivos. 1, 105-121.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Moisés Moreira Da SILVA. 2021. O ensino presencial ao ensino remoto:a constituição do ethos discursivo de aluno de 6° ano do ensino fundamental. Fólio - revista de letras. 12, 667-681.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA; Eliane Pereira SOUSA. 2020. Jogos eletrônicos e uso das novas tecnologias digitais no processo de ensino- aprendizagem de língua portuguesa: a leitura em foco. Hipertextos revista digital. 2, 4-22.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2020. Livro didático digital de língua portuguesa e atividade de leitura. Via litterae. 12, 9-24.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Dieli Vesaro PALMA; Sandro Luis Da SILVA. 2020. Apresentação do volume. Via litterae. 12, 5-8.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2019. Estilo e livro didático: a construção do ethos discursivo. Diálogo das letras. 8, 127-144.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2019. Novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa: desafios e possibilidades. Revista matraga. 26, 415-430.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2019. O ethos discursivo em o jornal das senhoras: a voz feminina no século xix. Revista dissol - discurso; sociedade e linguagem. 5, 182-194.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2019. Reflexões sobre o letramento acadêmico. Revista eventos pedagógicos. 10, 934-952.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2019. Discurso; formação de professor e ensino: o ethos discursivo. Verbum - cadernos de pós graduação. 8, 138-150.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA; Rocha Juliana Souza Lopes Hott DA. 2019. Livro didã?tico de lã?ngua portuguesa: um gã?nero de discurso multimodal. Revista leia escola. 19, 200-210.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Cirlei Izabel Da Silva PAIVA; Sandro Luis Da SILVA. 2019. Formação inicial e continuada de professor face às tecnologias digitais. Fólio - revista de letras. 11, 691-706.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2018. Multimodalidade na escrita de artigos científicos: aspectos teórico-analíticos e contribuição para o ensino. Revista linha d´água. 31, 115-125.
  18. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Sandro Luis Da SILVA; Adriano Gonçalves Dos SANTOS. 2018. Discurso e música: a constituição do ethos discursivo do idoso na sociedade contemporânea. Interletras (dourados). 8, 1-15.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Janayna Bertollo Cozer CASOTTI; Sandro Luis Da SILVA. 2018. Propostas de produção de textos em livros didáticos de língua portuguesa: desafios para a prática docente na contemporaneidade. Diálogo das letras. 7, 147-166.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2018. Reflexões sobre as interfaces entre discurso; formação de professor e ensino: o relatório de estágio supervisionado. Prolíngua (joão pessoa). 13, 58-66.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Adriana Silvia VIEIRA. 2018. Práticas colaborativas de escrita via internet em formação continuada de professores: o papel do leitor-autor. Muitas vozes. 7, 237-251.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2017. Anáfora; catáfora e discurso: o gênero notícia jornalística em foco. Revista de letras norte@mentos. 10, 76-91.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2017. Argumentação; estilo e ethos discursivo no discurso literário: o poema 'cada vez mais'; de rodrigo bró em foco. Eid&a - revista eletrônica de estudos integrados em discurso e argumentação. 1, 174-190.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA; Vanda Maria Da Silva ELIAS. 2017. Práticas de leitura em sala de aula: em busca de sentidos. Percursos linguísticos (ufes). 7, 303-313.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2016. Tecnologia; língua e arte: caminhos cruzados; reflexão possível. Artefactum (rio de janeiro). VIII, 1-9.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2016. Breves notas sobre leitura e avaliação na formação inicial do professor língua materna. Caminhos em linguística aplicada. 14, 1-18.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Valéria Espanha ALVES. 2016. Educação a distância e as novas tecnologias: interação e multimodalidade na construção do conhecimento. Revista língu@ nostr@. 4, 138-150.
  28. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Sandro Luis Da SILVA; Adriano Gonçalves Dos SANTOS. 2016. Do ethos retórico ao ethos discursivo: o idoso e a persuasão na campanha política presidencial brasileira em 2014. Revista porto de letras. 2, 37-50.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2016. Reflexões sobre o desafio das novas tecnologias na escola básica. Intertexto (uberaba). 9, 1-19.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2015. Discurso; mídias e ensino: caminhos possíveis. Revista linha d'água. 1, 159-175.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2015. A homilia papal de 2014: congruências entre enunciação e ethos discursivo. Intersecções (jundiaí). 1, 21-37.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2015. O ethos discursivo em o jornal das senhoras: o processo de ruptura e continuidade. Interdisciplinar : revista de estudos em língua e literatura. 22, 191-206.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA; Adriano Gonçalves Dos SANTOS. 2015. O idoso e o ethos discursivo em anúncio publicitário. Entremeios. 11, 137-145.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2014. Notas sobre análise linguística em sala de aula. Revista querubim. 3, 4-10.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2014. A universidade e o compromisso com a educacao continuada. Revista olhares. 2, 277-300.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2014. A producao textual: o resumo e as operacoes linguisticas na pratica universitaria. Revlet: revista virtual de letras. 6, 110-126.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2014. Breves notas sobre o desafio das novas tecnologias na leitura e produção textual na escola básica. Revista tecnologias na educação. 1, 112-123.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2014. Algumas considerações sobre o memorial de leitura e a construção do ethos discursivo na formação inicial do professor de língua portuguesa. Diálogo das letras. 3, 5-22.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA; Cirlei Izabel Da Silva PAIVA. 2013. A leitura numa perspectiva (inter)disciplinar pode dar certo... Revista bem legal. 3, 74-81.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2013. O portfólio e o ethos discursivo: reflexões sobre uma estratégia de produção textual em aula de língua portuguesa para fins específicos. Intersecções (jundiaí). 6, 192-208.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2013. A escrita colaborativa e as novas tecnologias: relato de experiência. Domínios de lingu@gem. 7, 245-262.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2013. A constituição do ethos discursivo em textos do gênero memorial por alunos de um curso de tradutor e intérprete. Caminhos em linguística aplicada. 7, 26-39.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2013. Atividades de lingua(gem) no livro didático: a tira cômica em foco. Revista letras raras. 2, 34-51.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2013. Relato de experiência: o gênero resumo acadêmico em foco. Leia escola (ufcg). 13, 60-71.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Cirlei Izabel Da Silva PAIVA. 2012. As relações entre educação e judicialização: reflexões. Jus agendi. 2, 28-41.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Cirlei Izabel Da Silva PAIVA; Sandro Luis Da SILVA. 2012. Reflexões sobre uma atividade de leitura e de escrita em uma das séries iniciais do ensino fundamental i. Caminhos em linguística aplicada. 5, 96-119-119.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2012. Atividade com projeto: uma estratégia de escrita e de leitura no processo de ensino-aprendizagem. Revista bem legal. 2, 72-78.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Cirlei Izabel Da Silva PAIVA. 2012. Leitura e avaliação: reflexões. Revista querubim. 2, 122-128.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Cirlei Izabel Da Silva PAIVA. 2011. A constituição do ethos no blog: o texto jornalístico em foco. Intersecções (jundiaí). 2, 203-216.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Cirlei Izabel Da Silva PAIVA. 2011. Do jornal ao blog: uma leitura dialógica do texto jornalístico. Fasci-tech. 1, 58-70.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Cirlei Izabel Da Silva PAIVA. 2011. A leitura na formação inicial do professor: o formador em cena. Interfaces da educação. 2, 46-57.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2010. Nos (des)caminhos da leitura face às novas tecnologias - reflexões. Fasci-tech. 01, 86-96.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2010. Leitura e novas tecnologicas: o chat educacional em foco. Revista querubim. 10, 120-128.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2001. E agora; josé? um discurso luso-intertextual-brasileiro. Caderno de língua e literatura letras & letras. 3, 12-17.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2000. Onde vaz; luís? a voz no teatro numa peregrinação no estudo da intertextualidade. Cadernos de estudos municipais. 1, 9-13.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2022. Tecnologias digitais; discurso; leitura e texto literários sob a perspectiva dos gestos de leitura. In: Linguagens e saberes em contextos formativos: perspectivas diversas para a comunicação e a construção do conhecimento. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Francielle De Queiroz ZURDO; Luciana Lopes BENVINDO. 2022. Gestos de leitura no ambiente virtual: a curadoria na formação inicial do professor. In: As diferentes linguagens e a divulgação científica: formas de existir; resistir e esperançar no atual contexto da educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2017. Políticas linguísticas; discurso e formação de professor: um foco na educação escolar indígena. In: Políticas linguísticas e educação escolar indígena. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA; Jéssica Máximo GARCIA; Alciene Carvalho SILVA. 2017. O gênero midiático de divulgação científica; discurso e ensino: um olhar para o livro didático de língua portuguesa. In: Cadernos de linguística e pesquisa em movimento - língua; linguagens; discurso e ensino: reflexões teóricas e práticas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Sandro Luis Da SILVA. 2016. Ethos e estilo na poética de francisco alvim. In: Estilo; éthos e enunciação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Sandro Luis Da SILVA. 2015. O ethos discursivo em cantigas de santa maria de afonso x. In: Textos da memória e a memória de textos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2015. Estilo; ensino e livro didático: algumas reflexões. In: Estilística: texto; discurso e ensino. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Sandro Luis Da SILVA. 2014. Santareno: o texto dramático; a oralidade e a constituição do ethos discursivo. In: O teatro de bernardo santareno. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2013. Práticas de leitura no curso superior: a formação do professor leitor. In: Diálogos; lingu(agem) e ensino em práticas sociais. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cirlei Izabel Da Silva PAIVA; Sandro Luis Da SILVA. 2012. A leitura nos caminhos da formação inicial do professor de língua portuguesa. In: A pesquisa e o ensino em língua portuguesa sob diferentes olhares. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2012. O ethos discursivo na primeira página do jornal:. In: Tradução; interpretação e discursos: contrastes e confrontos discursivos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2010. Nos caminhos do professor universitário. In: Autobiografias na (re)constituição de identidades de professores de língua: o olhar crítico-reflexivo. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2010. O chat educacional: relato de experiência com o gênero no curso superior. In: Linguagem; tecnologia e educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Sandro Luis Da SILVA. 1998. José saramago: breves considerações biobibliográficas. In: Saramago segundo terceiros. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA; Francielle De Queiroz ZURDO. 2023. Pesquisa; formação de professor e fazer docente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sandro Luis Da SILVA. 2022. Linguagens e saberes em contextos formativos: perspectivas diversas para a comunicação e a construção do conhecimento. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA; Indaiá BASSANI. 2017. Políticas linguísticas e educação escolar indígena. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandro Luis Da SILVA. 2012. Tradução; interpretação e discursos: contrastes e confrontos discursivos. Brasil.