Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Sandra Regina Soares

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Elisa Prestes MASSENA Ciências Humanas Educação
2 Ivonete Barreto De AMORIM Ciências Humanas Educação
3 Kathia Marise Borges SALES Ciências Humanas Educação
4 Kátia Maria Da Cruz RAMOS Ciências Humanas Educação
5 Liege Maria Queiroz SITJA Ciências Humanas Educação
6 Maria Inês Corrêa MARQUES Ciências Humanas Educação
7 Maria Isabel Da CUNHA Ciências Humanas Educação
8 Marinalva Lopes RIBEIRO Ciências Humanas Educação
9 Nadia Hage FIALHO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia FINKELSTEIN; Alicia VILLAGRA; Mercedes COLLAZO; Sandra Regina SOARES. 2018. Reconociendo nuevas tendencias en la formación pedagógica de docentes universitarios en américa latina. In: X cidu ? congresso ibero-americano de docência universitária. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Fátima Regina Leite BERALDO; Silvia Luiza CORREIA; Maria De Cássia Passos Brandão GONÇALVES; Sandra Regina SOARES. 2017. Formação do formador e do professor da escola básica: dialogia e interdependência. In: Ii encontro internacional de formação na docência. Portugal.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2017. Formação de professores: reflexões sobre o currículo e a pedagogia no brasil. In: Ii encontro internacional de formação na docência. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2015. Mestrado docência universitária e inovação pedagógica: espaço de assessoramento e de formação de assessores pedagógicos em uma universidade pública da bahia. In: Iv encuentro nacional y i latinoamericano de prácticas de asesorías pedagógicas universitarias. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Fátima Regina Leite BERALDO; Sandra Regina SOARES. 2015. Avaliação da aprendizagem: desafios e necessidades formativas de docentes universitários. In: 37 reunião anual da assoaciação nacional de pesquisa em educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2014. Construção de uma cultura de valorização da docência universitária: estratégias de legitimação da assessoria pedagógica. In: Viii congreso iberoamericano de docencia universitaria y de nivel superior- viii cidu. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Alvaro Lima MACHADO; Sandra Regina SOARES; Silvia Luiza Almeida CORREIA. 2014. A pesquisa como estratégia de desenvolvimento profissional docente na universidade. In: Viii congreso iberoamericano de docencia universitaria y de nivel superior- viii cidu. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Vieira Da SILVA; Sandra Regina SOARES; Alvaro Lima MACHADO. 2014. A formação grupal como estrategia de desenvolvimento profissional da docência universitária em curso de licenciatura em química. In: X seminario internacional rede estrado. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Edleusa Nery GARRIDO; Jéssica Hanna Teles CARVALHO. 2014. Necessidades formativas de docentes universitários acerca do desenvolvimento pessoal e social dos estudantes. In: X seminario internacional rede estrado. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Edleusa Nery GARRIDO; Jéssica Hanna Teles CARVALHO. 2014. Docência na universidade: desafios; necessidades; e possibilidades da formação didático-pedagógica para a (re) configuração da profissionalidade. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Altina Cambui PEREIRA; Sandra Regina SOARES. 2014. Autonomia docente: estudo sobre sua construção no contexto universitário. In: Pedagogia para a autonomia: imaginar e fazer a mudança em tempos dificeis. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Beraldo Fatima Regina Cerqueira LEITE; Sandra Regina SOARES. 2013. Mediação didática na formação do futuro professor da escola básica. In: 36a reunião anual da anped. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Altina Cambui PEREIRA; Sandra Regina SOARES. 2013. Experiências sobre gestão pedagógica na educação superior: o núcleo docente estruturante - nde nos cursos de graduação. In: V encontro inter-regional norte; nordeste e centro oeste de formação docente para a educação superior - enforsup. Brasil.
  14. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Sandra Regina SOARES; Marinalva Lopes RIBEIRO; Elisa MASSENA. 2013. Desenvolvimento profissional docente em cursos de medicina: estratégias institucionais de três universidades públicas. In: Iii congresso internacional de avaliação. viii congresso internacional de educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2013. Estratégias de qualificação do trabalho acadêmico na universidade do minho: significados e contextos. In: Iii congresso internacional de avaliação. viii congresso internacional de educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2012. A pesquisa como eixo da prática educativa na formação de professores na universidade: desafios e possibilidades. In: Xvi endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2012. Qualidade do ensino de graduação: concepções e práticas de docentes pesquisadores. In: 35a reunião anual da anped. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Nova Carla Carolina Costa DA; Sandra Regina SOARES. 2011. O ensino; a pesquisa e a aprendizagem na formação inicial de professores. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Cenilza Pereira Dos SANTOS; Sandra Regina SOARES. 2011. Formação de professores refletida na relação professor-estudante no ensino superior. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2011. A identidade fragmentada do professor universitário: entre condicionantes históricos e desafios contemporâneos. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Maria Isabel Da CUNHA. 2010. A formação para a docência universitária em currículos de pós-graduação em educação. In: Ix colóquio sobre questões curriculares / v colóquio luso-brasileiro. Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2010. Formação do docente universitário: convergências e tensões no contexto dos programas de pós-graduação em educação. In: Xv endipe encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ivonete Barreto De AMORIM; Sandra Regina SOARES. 2010. O trabalho docente no ensino superior privado:. In: Xv endipe- convergencias e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cenilza Pereira Dos SANTOS; Sandra Regina SOARES. 2010. As representações de concluintes do curso de pedagogia sobre a relação professor-estudante. In: Xv endipe. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Angela De Oliveira PINHEIRO; Sandra Regina SOARES. 2010. O papel da relação entre ensino e pesquisa na concepção de bom professor universitário de docentes pesquisadores. In: Xv endipe. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2009. A formação do professor universitário em programas de pós-graduação em educação na perspectiva de egressos. In: 19 epenn encontro de pesquisa em educação do norte e nordeste. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Nova Carla Carolina Costa DA; Sandra Regina SOARES. 2009. Consensos e dissensos sobre a presença da pesquisa na formação inicial de professores. In: Viii colóqio nacional e i internacuonal do museu pedagógico. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2008. As representações de estudantes de pedagogia sobre a formação inicial vivenciada. In: Ii colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2008. A profissão professor universitário: reflexões acerca da sua formação. In: I coloquio internacional sobre ensino superior. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Nova Carla Carolina Costa DA; Ivonete Barreto De AMORIM; Cenilza Pereira Dos SANTOS; Lucicleide Santos SANTIAGO et al. 2008. A formação inicial na representação de estudantes de pedagogia de uma universidade pública da bahia. In: I coloquio internacional sobre ensino superior. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2008. Cidadania e relação com o saber no currículo de formação de professor: desvelando sentidos da prática educativa. In: Xiv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares; memórias e culturas. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Marinalva Lopes RIBEIRO; Sandra Regina SOARES; Édiva SOUSA. 2007. As representações de estudantes e professores de cursos de licenciatura sobre a prática educativa no processo de profissionalização docente. In: 18o epenn. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Marinalva Lopes RIBEIRO; Sandra Regina SOARES. 2006. As representações de prática educativa de docentes de cursos de licenciatura. In: Reuniao anual da anped. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2006. As representaçoes de cidadania de formadores de professores na universidade. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino- endipe. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2005. A cidadania no contexto da formaçao de professores. In: 28a reuniao anual da anped. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Sandra Regina SOARES. 2005. A cidadania nas representaçoes dos formadores de professores no contexto da prática educativa. In: Xvii epenn. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Marinalva Lopes RIBEIRO; Sandra Regina SOARES. 2005. Analise das representaçoes de prática educativa de docentes universitários formadores de professores. In: Xvii epenn- encontro de pesquisa educacional do norte nordeste. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2005. Pedagogia universitária: demandas e perspectivas. In: Iv seminario de formaçao de professores. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2005. A cidadania nas representaçoes dos formadores de professores no contexto da prática educativa. In: Xvii encontro de pesquisa do norte e nordeste. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2004. A construção do sentido de cidadania na perspectiva pluricultural na formaçao de professores. In: Colquio internacional: pluriculturalismo e formaçao docente um dialogo entre quebec e bahia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Dayse Lago De MIRANDA. 2019. Reflexão dos docentes sobre sua prática pedagógica: implicações para o seu desenvolvimento profissional. Em aberto. 32, 105-116.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Fátima Regina Leite BERALDO; Maria De Cássia Passos Brandão GONÇALVES; Silvia Luiza Almeida CORREIA; Priscila Alves Dos SANTOS. 2018. O potencial da pesquisa-ação com grupo operativo para o desenvolvimento profissional de docentes universitários. Revista estreia diálogos. 3, 26-41.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Joelma Gomes De Oliveira BISPO; Sandra Regina SOARES. 2017. O papel da escola básica na formação inicial de professores: representações de docentes universitários. Educacao unisinos (online). 21, 81-89.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Maria Isabel Da CUNHA. 2017. Qualidade do ensino de graduação: concepções de docentes pesquisadores. Avaliação: revista da avaliação da educação superior. 22, 316-331-331.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Flavia VIEIRA. 2014. Aprendizagem; ensino e desenvolvimento profissional docente. Revista faeeba. 23, 165-177.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Adriano Santos Da SILVA; Sandra Regina SOARES; Leonardo Machado NASCIMENTO; Eder Luis Cordeiro De SANTANA; Mirthis Sento Sé Magalhaes PIMENTEL. 2014. Docência universitária: dilemas e concepções sobre ensino e formação profissional. Revista profissão docente. 14, 20-32.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2013. A pesquisa como norteadora da formação profissional na universidade. Estudos em avaliação educacional (online). 24, 224-245.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2013. A pesquisa como norteadora da formação profissional na universidade. Estudos em avaliação educacional (impresso). 24, 224-245.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Nova Carla Carolina Costa DA; Sandra Regina SOARES. 2012. A relação entre ensino e pesquisa na formação inicial de professores na visão de docentes universitários. Educação e emancipação (ufma). 5, 83-104.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cenilza Pereira Dos SANTOS; Sandra Regina SOARES. 2011. Aprendizagem e relação professor-aluno na universidade: duas faces da mesma moeda. Estudos em avaliação educacional (impresso). 22, 353-369.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Maria Isabel Da CUNHA. 2010. Programas de pós-graduação em educação: lugar de formação da docência universitária?. Rbpg. revista brasileira de pós-graduação. 14, 577-604.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Sandra Regina SOARES; Beraldo Fatima Regina Cerqueira LEITE. 2010. Docência universitária; inovando através do ensino com pesquisa. Plurais: revista multidisciplinar da uneb. 1, 175-187.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ivonete Barreto De AMORIM; Sandra Regina SOARES. 2009. O trabalho docente nas representações de professores do ensino superior privado. Revista faeeba. 18, 49-60.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Nova Carla Carolina Costa DA; Cenilza Pereira Dos SANTOS; Ivonete Barreto De AMORIM; Lucicleide Santos SANTIAGO et al. 2008. A docência na representação de estudantes de pedagogia de uma universidade pública da bahia. Revista faeeba. v. 17, 185-191.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2008. Cidadania e relação com o saber no currículo de formação de professor: desvelando sentidos da prática educativa. Educação unisinos. 12, 187-195.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marinalva Lopes RIBEIRO; Sandra Regina SOARES. 2007. A prática educativa nas representações de docentes de cursos de licencenciatura. Sitientibus. revista da universidade estadual de feira de santana. 37, 173-193.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Liege SITJA; Mariana Soledade BARREIRO. 2022. Desenvolvimento profissional do docente universitário: contribuição da problematização sobre a prática em uma pesquisa-ação. In: Los docentes universitarios en búsqueda de su formación pedagógica. abriendo las fronteras. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Liege SITJA; Alvalro Lima MACHADO. 2017. Desenvolvendo compeytencias na universidade: possibilidades na formação profissional. In: Desenvolvendo competências na universidade: perspectivas e práticas inovadoras na formação de profissionais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Dayse Lago De MIRANDA; Sandra Regina SOARES. 2016. Práticas pedagógicas inovadoras na universidade: investigando os sentidos atribuídos pelos docentes. In: Inovação pedagógica no ensino superior: ideias (e) práticas. Portugal.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Edleusa Nery GARRIDO; Silvia Luiza Almeida CORREIA. 2016. Experiencia educativa na universidade: desafio para a formação de profissionais éticos e autônomos. In: Experiencia educativa na universidade: desafio para a formação de profissionais éticos e autonomos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Liege SITJA; Sandra Regina SOARES. 2016. A pesquisa-ação e o dispositivo-grupo como estratégia formativa da profissionalidade docente. In: Formação continuada de professores: múltiplas faces. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Sandra Regina SOARES; Neilton Da SILVA; Dayse Lago De MIRANDA. 2016. Internacionalização do ensino superior: visão de gestores e de estudantes sobre a experiência do intercâmbio acadêmico. In: Internacionalização e democratização: uma tensão na qualidade da educação superior. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ediva De Sousa MARTINS; Sandra Regina SOARES. 2015. Formação de profissionais da educação: como docentes universitários buscam desenvolver seus saberes pedagógicos?. In: Formação de professores; currículo e gestão educacional. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Kathia Marise SALES. 2015. A reflexão sobre a prática como processo formativo para a docência universitária - por que e para quê a série práxis?. In: Problematização e produção criativa: ressignificando o ensino e a aprendizagem na universidade. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Édiva De S MARTINS; Dayse Lago De MIRANDA. 2015. Problematização e produção criativa: ressignificndo o ensino e a aprendizagem na universidade. In: Problematização e produção criativa: ressignificndo o ensino e a aprendizagem na universidade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Moreira De Oliveira TORRES; Sandra Regina SOARES. 2014. Qualidade do ensino: como docentes pesquisadores encaram esse desafio da universidade contemporanea?. In: Qualidade do ensino: tensões e desafios para os docentes universitarios na contemporaneidade. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Ana Lise Costa De OLIVEIRA. 2014. Relações de poder no exercicio da docência universitária. In: Qualidade do ensino: tensões e desafios para os docentes universitários na contemporaneidade. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Édiva SOUSA; Claudia Regina Teixeira De SOUZA; Angela PINHEIRO. 2014. Docência universitária e desenvolvimento profissional docente: concepções de professores pesquisadores. In: Qualidade do ensino. tensões e desafios para os docentes universitários na contemporaneidade. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Alvaro Lima MACHADO; Ana Altina Cambui PEREIRA; Edna Furukawa PIMENTEL; Sandra Regina SOARES. 2014. Nos bastidores da pesquisa: investigando os pesquisadores e o processo de pesquisar em grupo. In: Qualidade do ensino. tensões e desafios para os docentes universitários na contemporaneidade. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2014. Integração dos resultados da pesquisa: como se articculam ensino; pesquisa e desenvolvimento profissional docente nas representações de qualidade do ensino de graduação. In: Qualidade do ensino. tensões e desafios para os docentes universitários na contemporaneidade. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2014. Relação entre ensino; pesquisa e desenlvolvimento profissional docente:potencialidades e constrangimentos numa universidade portuguesa. In: Estratégias de qualificação do ensino e o assessoramento pedagógico: reconhecendo experiências ibero-americanas. Brasil.
  16. Health Sciences General Medicine
    Sandra Regina SOARES; Marinalva Lopes RIBEIRO; Elisa PRESTESMASSENA. 2014. Estudo três - desenvolvimento profissional docente em cursos de medicina: estratégias institucionais de duas universidades públicas na bahia. In: Estratégias institucionais para o desenvolvimento profissional docente e as assessorias pedagógicas universitárias: memórias; experiências; desafios e possibilidades. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Edleusa Neri GARRIDO; Jéssica Hanna Teles CARVALHO. 2014. Valorização da docência universitária: contribuição da pesquisa sobre necessidades formativas no âmbito pedagógico. In: Prática de ensino na relação com a formação de professores. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2013. A pesquisa como princípio formativo: experiencia em uma disciplina na pós-graduação. In: Ensino para a autonomia: inovando a formação profissional. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Nova Carla Carolina Costa DA; Sandra Regina SOARES. 2012. A relação entre ensino e pesquisa na universidade: desafios e possibilidades. In: Pedagogia universitária: olhares e percepções. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Fátima Regina Leite BERALDO. 2012. Ensino com pesquisa: uma experiência interdisciplinar em um curso de pedagogia. In: Formação do professor: reinventando as práticas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Mari Margarete Dos Santos FORSTER; Maria Antonia AZEVEDO; Cristina Bohn CITOLIN; Eliane Lourdes FELDEN; Sandra Regina SOARES et al. 2012. A relação ensino/pesquisa: concepções e tensionamentos. In: Qualidade da educação superior: avaliação e implicações para o futuro da universidade. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Bohn CITOLIN; Eliane Lourdes FELDEN; Elisa MASSENA; Mari Margarete Dos Santos FORSTER; Maria Antonia AZEVEDO et al. 2012. A relação entre ensinar/aprender/pesquisar: os professores pesquisadores qualificam o ensino de graduação?. In: Qualidade da graduação: a relação entre ensino; pesquisa e extensão e o desenvolvimeno profissional docente. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Do Socorro Da Costa E ALMEIDA; Sandra Regina SOARES. 2012. Ensino com pesquisa na graduação em pedagogia: análise de uma experiência brasileira. In: Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Portugal.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2012. A pesquisa como princípio norteador da formação de profissionais na universidade: desafios e possibilidades. In: Ensino superior: inovação e qualidade na docência. Portugal.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Nadia Hage FIALHO; Sandra Regina SOARES. 2011. Políticas de educação superior: impactos nos processos de ensinar e aprender na universidade. In: Políticas de educação superior: impactos nos processos de ensinar e aprender na universidade. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Baibich Faria Tania MARIA; Maria Isabel Da CUNHA; Zanchet Beatriz Maria Boéssio ATRIB; Sandra Regina SOARES. 2010. Estudo quatro: o espaço da pós-graduação em educação: uma possibilidade de formação do docente da educação superior: culturas e compreensões dos programas de pós-graduação em educação. In: Trajetórias e lugares de formação da docência universitária: da perspectiva individual ao espaço institucional. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2010. Estudo quatro: revisitando os marcos legais: a pós-graduação e a formação de professores universitários- o caso da bahia. In: Trajetórias e lugares de formação da docência universitária: da perspectiva individual ao espaço institucional. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2009. Pedagogia universitária: campo de prática; formação e pesquisa. In: Educação e contemporaneidade: pesquisas científicas e tecnológicas. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2009. A profissão professor universitário: reflexões acerca da sua formação. In: Docência universitária: profissionalização e práticas educativas. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2008. Docência universitária e profissionalização - grupo de pesquisa:proforme - vertente pedagogia universitária. In: Pedagogia universitária e produção do conhecimento. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Marinalva Lopes RIBEIRO. 2008. As representações sociais sobre a prática educativa de professores de cursos de licenciatura. In: Profissão docente: novos sentidos; novas perspectivas. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2007. Cidadania na formação de professor: desvelando sentidos e finalidades da prática educativa. In: Memória e formação de professores. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2004. Incidences des conceptions de citoyenneté sur la formation des maîtres au brésil. In: Quelle formation pour l'éducation à la citoyenneté. Canadá.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Liege SITJA; Eliene Da SILVA. 2021. Desenvolvimento de atitudes. experiencias na formação de profissionais na universidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Miranda Dayse LAGO; Mariana Soledade BARREIRO. 2019. Relação teoria e prática. dimensões e desafios para a formação de profissionais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Liege SITJA; Alvalro Lima MACHADO. 2017. Desenvolvendo competências na universidade: perspectivas e práticas inovadoras na formação de profissionais. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Ediva De Sousa MARTINS. 2014. Qualidade do ensino. tensões e desafios para os docentes universitários na contem´poraneidade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Graziela Giusti PACHANE; Manuel Jiménez RAYA; Maria Jucilene FERREIRA; Avelar Luis Bastos MUTIM et al. 2013. Ensino para a autonomia: inovando a formação profissional. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Miranda Dayse LAGO. 2012. Ensino e aprendizagem: análise de práticas. volume i. série práxis e docência universitária. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES. 2012. Formação do professor: reinventando as práticas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Regina SOARES; Maria Isabel Da CUNHA. 2010. Formação do professor: a docência universitária em busca de legitimidade. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Isabel Da CUNHA; Sandra Regina SOARES; Marinalva Lopes RIBEIRO. 2009. Docência universitária: profissionalização e práticas educativas. Brasil.