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Ruben Klein

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Denise Britz Do Nascimento SILVA Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
2 Nilma Santos FONTANIVE Ciências Humanas Educação
3 Pedro Carlos PEREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Fontanive NILMA; Suely Da Silva RODRIGUES; Leandro MARINO. 2017. Estudo longitudinal da evolução do desempenho dos alunos dos 3 primeiros anos do ensino fundamental 2014 - 2016. In: Ix reunião da abave. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro MARINO; Ruben KLEIN; Denise Brito Nascimento SILVA. 2015. Study about test performances of rio de janeiro county students in 2012 and 2011 based on longitudinal data. In: International association for statistical education (iase) 2015 satellite conference. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma FONTANIVE; Lígia Gomes ELLIOT. 2001. Empowering teachers in classroom assessment: a draft of ideas and strategies. In: 27th annual iaea conference: the future and challenges of educational assessment. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 2000. Indicadores educacionais. In: 1o seminário fluminense de indicadores. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 1998. Considerações sobre o fluxo escolar do ensino médio. In: Seminário internacional de políticas públicas do ensino médio. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Ruben KLEIN. 1998. Measuring internal efficiency of the educational system. In: Joint iass/iaos conference statistics for economic and social development. México.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 1996. O fluxo escolar do ensino fundamental. In: Congresso internacional cidade e educação na cultura pela paz. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 1996. Algumas considerações sobre indicadores educacionais. In: 4a conferência nacional de estatística: encontro nacional de produtores e usuários de informações sociais; econômicas e territoriais. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 1995. Uma homenagem ao prof. sergio costa ribeiro. In: Ii seminário do projeto educação: o desafio da educação básica no brasil. forum de ciência e cultura/ufrj. Brasil.
  10. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN; S James PRESS. 1991. Bayesian classification for data with spatial structure: a brief review. In: 17º colóquio brasileiro de matemática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Sergio Costa RIBEIRO; Philip R FLETCHER. 1991. O fluxo de alunos no sistema formal de ensino. In: 1º seminário de demografia fluminense. Brasil.
  12. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Ruben KLEIN. 1989. Algumas consideracoes sobre estatistica computacional; ilustradas com o programa xloglin. In: Xii congresso nacional de matematica aplicada e computacional. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ruben KLEIN; Gauss CORDEIRO. 1989. Correcao de vicios das estimativas de maxima verossimilhanca nos modelos arma de box - senkins. In: Iii escola de series temporais. Brasil.
  14. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN. 1989. Bayesian classification for data with spatial structure: a brief review. In: Atas do xvii coloquio brasileiro de matematica. Brasil.
  15. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN. 1989. Classificacao bayeslana para dados sensoriados remotamente. In: I encontro de analise multivariada. Brasil.
  16. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ruben KLEIN. 1989. Xlogin; uma nova versao de um programa de computador para regressao logistica multivariada. In: I escola de modelos lineares. Brasil.
  17. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN. 1988. Iterative bayesian contextual classification of remotely sended data. In: Iii congreso latinoamericano de probabilidade e estadistica matematica. Brasil.
  18. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN. 1988. Iterative bayesian contextual classification of remotely sensed data. In: Proceed.of the ams-ims-siam soint summer research conf.'spatial statistics imag. Brasil.
  19. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN. 1988. Iterative bayesian contextual classification of remotely sensed data. In: 36th nber-nsf seminar on bayesian inference in statistics and econometrics. Brasil.
  20. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN; S James PRESS. 1988. Bayesian contextual classification of remotely sensed data: an iterative procedure. In: 1988 joint statistical meeting (asa; biometric society; ims). Estados Unidos.
  21. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN. 1987. Bayesian contextual classification with meighbors correlated with training data. In: 35th nber-nsf seminar on bayesian inference in statistics and econometrics. Brasil.
  22. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN. 1987. Spatial structure in bayesian classification. In: 1987 soint statistical meeting (asa; biometric society; ims). Brasil.
  23. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN. 1987. Spatial correlation in bayesian classification. In: 34th nber-nsf seminar on bayesian inference in statistics and econometrics. Brasil.
  24. Health Sciences General Medicine
    Ruben KLEIN. 1986. Variacao das caracteristicas socio-economicas ao longo dos anos dos classificados no vestibular cesgranrio. In: Vii simposio nacional de probabilidade e estatistica. Brasil.
  25. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Ruben KLEIN. 1985. Non linear principal componentes by prosection pursuit. In: Ii congresso latino-americano de probabilidad y estadistica matematica. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ruben KLEIN; Djalma PESSOA. 1984. Comparacao do teste da razao de versossimilhanca e do teste f no modelo de mandel de analise de variancia. In: Vi simposio nacional de probabilidade e estatistica. Brasil.
  27. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Ruben KLEIN; Djalma PESSOA. 1983. Classificação não paramétrica: método de friedman-stueltzle de busca de projeção. In: V simpósio nacional de probabilidade e estatística. Brasil.
  28. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN; Victor YOHAI. 1982. Comportamento assintótico de m-estimadores iterativos. In: Simpósio de probabilidade e estatística matemática. Venezuela.
  29. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Ruben KLEIN; Sergio Costa RIBEIRO. 1982. A estrutura de notas dos classificados no vestibular do cesgranrio e algumas de suas implicações. In: Iv simpósio nacional de probabilidade e estatística. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ruben KLEIN; Djalma PESSOA. 1982. Discriminação do caráter das carreiras a partir dos escores no vestibular. In: 13º colóquio brasileiro de matemática. Brasil.
  31. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Ruben KLEIN. 1976. A variação quadratica de processos com incrementos gaussianos. In: 10º colóquio brasileiro de matemática. Brasil.
  32. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN. 1975. Um teorema de representação de processos gaussianos estacionários e aplicações. In: 1º simpósio nacional de probabilidade e estatística. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fontanive NILMA; Ruben KLEIN; Rodrigues Suely Da SILVA; Moraes Alice NABIÇA. 2021. O que o pisa para escolas revela sobre uma rede de ensino no brasil? a experiência da fundação cesgranrio em 2019. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 29, 6-34.
  2. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Ruben KLEIN. 2019. Uma solução para a divergência de diferentes padrões no saeb. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 27, 229-249.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 2013. Alguns aspectos da teoria de resposta ao item relativos à estimação das proficiências. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 21, 35-56.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 2013. O ideb e as metas de qualidade para a educação. Pátio: ensino fundamental. IV, 36-39.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN; Suely Da Silva RODRIGUES. 2012. Boas práticas docentes no ensino da matemática. Estudos e pesquisas educacionais. 3, 195-277.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 2011. Uma reanálise dos resultados do pisa: problemas de comparabilidade. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 19, 717-742.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 2010. O efeito da capacitação docente no desempenho dos alunos: uma contribuição para a formulação de novas políticas públicas de melhoria da qualidade da educação básica. Revista iberoamericana de evaluación educativa. 3, 62-89.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 2010. Acesso; conclusão e desempenho no ensino médio. Pátio ¿ ensino médio; profissional e tecnológico. 1, 6-9.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN; Leandro MARINO; Sônia BIER; Marisa ABREU. 2010. A alfabetização de crianças de 1º e 2º ano do ensino fundamental de 9 anos: uma contribuição para a definição de uma matriz de competências e habilidades de leitura e matemática. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 18, 527-548.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 2010. O efeito da capacitação docente no desempenho dos alunos: uma contribuição para a formulação de novas políticas públicas de melhoria da qualidade da educação básica. Revista iberoamericana de evaluación educativa. 3, 62-89.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN; Leandro MARINO; Mariza ABREU; Sonia E BIER. 2010. A alfabetização de crianças de 1º e 2º ano do ensino fundamental de 9 anos: uma contribuição para a definição de uma matriz de competências e habilidades de leitura; escrita e matemática. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 18, 527-548.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN; Leandro MARINO; Mariza ABREU; Sonia E BIER. 2010. A alfabetização de crianças de 1º e 2º ano do ensino fundamental de 9 anos: uma contribuição para a definição de uma matriz de competências e habilidades de leitura; escrita e matemática. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 18, 527-548.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 2010. O efeito da capacitação docente no desempenho dos alunos: uma contribuição para a formulação de novas políticas públicas de melhoria da qualidade da educação básica. Revista iberoamericana de evaluación educativa. 3, 62-89.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Fontanive NILMA; Ruben KLEIN; Leandro Lins MARINO; Abreu MARIZA; Bier Sônia E. 2010. A alfabetização de crianças de 1° e 2° ano do ensino fundamental de 9 anos: uma contribuição para a definição de uma matriz de competências e habilidades de leitura; escrita e matemática. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 18, 527-548.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE. 2009. Uma nova maneira de avaliar as competências escritoras na redação do enem. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 17, 427-441.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE. 2009. Alguns indicadores educacionais de qualidade no brasil de hoje. São paulo em perspectiva (impresso). 23, 19-28.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE. 2009. Alguns indicadores educacionais de qualidade no brasil de hoje. São paulo em perspectiva (impresso). 23, 19-28.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE. 2009. Uma nova maneira de avaliar as competências escritoras na redação do enem. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 17, 427-441.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE. 2009. Alguns indicadores educacionais de qualidade no brasil de hoje. São paulo em perspectiva (impresso). 23, 19-28.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE. 2009. Uma nova maneira de avaliar as competências escritoras na redação do enem. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 17, 427-441.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN; Mariza ABREU; Sonia E BIER. 2008. A alfabetização de crianças com seis anos: uma contribuição para o debate sobre aquisição de habilidades de leitura e escrita e matemática no primeiro ano do ensino fundamental. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 16, 534-548.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; Restani Ana LUISA; Maria Cristina TELLES. 2008. O desempenho dos alunos da fundação bradesco: uma comparação com os resultados do saeb. Estudos em avaliação educacional. 19, 499-515.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN; Mariza ABREU; Sonia E BIER. 2008. A alfabetização de crianças com seis anos. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 16, 534-548.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; Restani Ana LUISA; Maria Cristina TELLES. 2008. O desempenho dos alunos da fundação bradesco: uma comparação com os resultados do saeb. Estudos em avaliação educacional. 19, 499-515.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN; Mariza ABREU; Sonia E BIER. 2008. A alfabetização de crianças com seis anos. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 16, 534-548.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; Restani Ana LUISA; Maria Cristina TELLES. 2008. O desempenho dos alunos da fundação bradesco: uma comparação com os resultados do saeb. Estudos em avaliação educacional. 19, 499-515.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; José Carmelo Braz De CARVALHO. 2007. O desempenho de alunos dos cursos pré-vestibulares comunitários no enem 2006: análise de um possível impacto da capacitação de professores. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 15, 373-392.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; Lígia Gomes ELLIOT. 2007. O exame nacional do ensino médio - tecnologia e principais resultados em 2005. Revista electrónica iberoamericana sobre calidad; eficacia y cambio en educación. 5, 116-131.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma FONTANIVE; Lígia Gomes ELLIOT; Ruben KLEIN. 2007. Os desafios da apresentação dos resultados da avaliação de sistemas escolares a diferentes públicos. Revista iberoamericana de evaluación educativa. 5, 262-273.
  30. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Ruben KLEIN. 2007. A pré-escola no brasil. Revista electrónica iberoamericana sobre calidad; eficacia y cambio en educación. 5, 274-289.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; José Carmelo Braz De CARVALHO. 2007. O desempenho de alunos dos cursos pré-vestibulares comunitários no enem 2006: análise de um possível impacto da capacitação de professores. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 15, 373-392.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT. 2007. O exame nacional do ensino médio - tecnologia e principais resultados em 2005. Revista electrónica iberoamericana sobre calidad; eficacia y cambio en educación. 5, 116-131.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT; Ruben KLEIN. 2007. Os desafios da apresentação dos resultados da avaliação de sistemas escolares a diferentes públicos. Revista electrónica iberoamericana sobre calidad; eficacia y cambio en educación. 5, 262-273.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT. 2007. O exame nacional do ensino médio - tecnologia e principais resultados em 2005. Revista electrónica iberoamericana sobre calidad; eficacia y cambio en educación. 5, 116-131.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; José Carmelo Braz De CARVALHO. 2007. O desempenho de alunos dos cursos pré-vestibulares comunitários no enem 2006: análise de um possível impacto da capacitação de professores. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 15, 373-392.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT. 2007. O exame nacional do ensino médio - tecnologia e principais resultados em 2005. Revista electrónica iberoamericana sobre calidad; eficacia y cambio en educación. 5, 116-131.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT; Ruben KLEIN. 2007. Os desafios da apresentação dos resultados da avaliação de sistemas escolares a diferentes públicos. Revista electrónica iberoamericana sobre calidad; eficacia y cambio en educación. 5, 262-273.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 2006. Como está a educação no brasil? o que fazer?. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 14, 139-172.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 2004. Produção e utilização de indicadores educacionais: metodologia de cálculo de indicadores do fluxo escolar da educação básica. Revista brasileira de estudos pedagógicos. 84, 107-157.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ruben KLEIN. 2003. Utilização da teoria de resposta ao item no sistema nacional de avaliação da educação básica. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 11, (40) 283-296.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Ligia G ELLIOT; Nilma FONTANIVE. 2003. A capacitação de professores em avaliação em sala de aula: um esboço de idéias e estratégias. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 11, (39) 141-152.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Ligia Gomes ELLIOT; Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 2003. A capacitação de professores em avaliação em sala de aula: um esboço de idéias e estratégias. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 11, (39) 141-152.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Ligia Gomes ELLIOT; Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE. 2003. A capacitação de professores em avaliação em sala de aula: um esboço de idéias e estratégias. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 11, (39) 141-152.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Ligia Gomes ELLIOT; Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 2003. A capacitação de professores em avaliação em sala de aula: um esboço de idéias e estratégias. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 11, (39) 141-152.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 2002. Por uma educação de qualidade. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 11, (38) 115-120.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT; Ruben KLEIN; Rolf Stöller ARRUDA. 2002. Informativo para pais e comunidade. avaliação dos alunos de 4a série do município do rio de janeiro. Informativo para pais e comunidade. Brasil. -.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT; Ruben KLEIN; Rolf Stöller ARRUDA. 2002. Informativo para pais e comunidade. avaliação dos alunos de 4a série do município do rio de janeiro. Informativo para pais e comunidade. Brasil. -.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ligia Gomes ELLIOT; Ruben KLEIN; Rolf Stöller ARRUDA. 2002. Informativo para pais e comunidade. avaliação dos alunos de 4a série do município do rio de janeiro. Informativo para pais e comunidade. Brasil. -.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE. 2000. Uma visão sobre o sistema de avaliação da educação básica do brasil - saeb. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. Brasil. 8, (29) 409-442.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 2000. Uma visão sobre o sistema de avaliação da educação básica do brasil - saeb. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. Brasil. 8, (29) 409-440.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 2000. Uma visão sobre o sistema de avaliação da educação básica do brasil - saeb. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. Brasil. 8, (29) 409-440.
  52. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE; Sonia OLESKO. 1999. Competências básicas das populações jovem e adulta da cidade do rio de janeiro. Contemporaneidade e educação. Brasil. 4, (5) 46-77.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Dalton De ANDRADE. 1999. Métodos estatísticos para avaliação educacional: teoria da resposta ao item. Boletim da abe. Brasil. 15, (43) 21-28.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Fernando A S MOURA. 1998. Análise dos erros amostrais de indicadores educacionais obtidos através de dados da pnad. Revista brasileira de estatística. Brasil. 59, (211) 47-58.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE. 1998. O rendimento escolar nas regiões metropolitanas no brasil. Contemporaneidade e educação. Brasil. 3, (3) 120-141.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 1998. Indicadores educacionais para subpopulações caracterizadas pela cor. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. Brasil. 5, 495-514.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Vanilda PAIVA; Ruben KLEIN. 1998. Competências básicas para um mundo complexo. O globo. Brasil. 7-7.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 1998. O rendimento escolar dos alunos nas grandes cidades. contemporaneidade e educação. Revista semestral temática de ciências sociais e educação. Brasil. 3, -.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Vanilda PAIVA; Ruben KLEIN. 1998. Competências básicas para um mundo complexo. O globo. Brasil. 7-7.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 1998. O rendimento escolar dos alunos nas grandes cidades. contemporaneidade e educação. Revista semestral temática de ciências sociais e educação. Brasil. 3, -.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Vanilda PAIVA; Ruben KLEIN. 1998. Competências básicas para um mundo complexo. O globo. Brasil. 7-7.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 1998. O rendimento escolar dos alunos nas grandes cidades. contemporaneidade e educação. Revista semestral temática de ciências sociais e educação. Brasil. 3, -.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Nilma Santos FONTANIVE. 1995. Avaliação em larga escala: uma proposta inovadora. in: em aberto. Em aberto. 15, (66) 29-34.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Sergio Costa RIBEIRO. 1995. A pedagogia da repetência ao longo das décadas. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. Brasil. 3, (6) 55-61.
  65. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Ruben KLEIN; D V GOKHALE. 1995. Analysis of contingency tables by marginal scores. Revista brasileira de probabilidade estatística - rebrape. Brasil. 9, (1) 25-42.
  66. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ruben KLEIN; D V GOKHALE. 1995. Association models for contingency tables via minimum discrimination information approach and correspondence analysis. Revista brasileira de probabilidade estatística - rebrape. Brasil. 9, (1) 83-98.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 1995. Avaliação em larga escala: uma proposta inovadora. in: em aberto. Avaliação em larga escala: uma proposta inovadora. Brasil. -.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Nilma Santos FONTANIVE; Ruben KLEIN. 1995. Avaliação em larga escala: uma proposta inovadora. in: em aberto. Avaliação em larga escala: uma proposta inovadora. Brasil. -.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN. 1994. O fluxo dos alunos do 1º grau no estado do rio de janeiro na década de 80: necessidade de melhorar a qualidade do ensino. Revista do rio de janeiro. Brasil. 2, (3) 9-24.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ruben KLEIN; Gauss CORDEIRO. 1994. Bias correction in arma model. Statistics and probability letters. Estados Unidos. 19, 169-176.
  71. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN; S James PRESS. 1993. Image reconstruction by adaptive bayesian classification with a locally proportional prior. Communications in statistics. theory and methods. Estados Unidos. 22, (10) 2925-2940.
  72. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN; S James PRESS. 1992. Adaptive bayesian classification of spatial data. Journal of the american statistical association. Estados Unidos. 87, (419) 844-851.
  73. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Ruben KLEIN; Sergio Costa RIBEIRO. 1992. O erro do censo educacional brasileiro. Boletim da abe. Brasil. 26-33.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Sergio Costa RIBEIRO. 1991. O censo educacional e o modelo de fluxo: o problema da repetência. Revista brasileira de estatística. Brasil. 52, (197) 5-45.
  75. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN; S James PRESS. 1990. Contextual bayesian classification of remotely sensed data when training data is part of the scene. Revista brasileira de probabilidade estatística - rebrape. Brasil. 4, (1) 43-67.
  76. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ruben KLEIN; S James PRESS. 1989. Contextual bayesian classification of remotely sensed data. Communications in statistics - theory and methods. Brasil. 18, (9) 3177-3202.
  77. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ruben KLEIN; Telma Suaiden KLEIN. 1989. Xloglin; an improved computer program for multivariate logistic regression. Computational statistcs quarterly. Alemanha. 5, (2) 89-98.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Ruben KLEIN; Sergio Costa RIBEIRO; Djalma G C PESSOA. 1982. A divisão interna da universidade: posição social das carreiras. Revista educação e seleção. Brasil. 5, 29-43.
  79. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
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  26. Social Sciences & Humanities Education
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  30. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Ruben Klein Pedro FERNANDEZ; Ruben KLEIN; Victor YOHAI. 1980. Analise de dados multivariados. Argentina.