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Rosimeri De Oliveira DIAS.
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Arts and Humanities (miscellaneous)
Libia BUSQUET; Rosimeri De Oliveira DIAS.
2019.
Uma aposta no teatro como cuidado de si; em companhia de foucault e stanislaviski.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Liliana SECRON; Rosimeri De Oliveira DIAS.
2019.
Salas de leituras e suas heterotopias.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Heliana De Barros Conde RODRIGUES.
2018.
Cursos do collège de france e modos de subjetivação em michel foucault.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Heliana De Barros Conde RODRIGUES.
2017.
Pesquisando com(o) o gip - em favor de novas políticas cognitivas.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata CAVALLINI; Rosimeri De Oliveira DIAS.
2017.
Cartografias e práticas sensíveis na escola de educação infantil da ufrj.
In:
Xi seminário nacional de formação dos profissionais da educação: planos de educação; diretrizes e bases curriculares: impactos na formação dos professores do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS; Heliana De Barros Conde RODRIGUES.
2016.
Desaprender; viajar; resistir - por modos outros de formar professores.
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Viii colóquio internacional de filosofia e educação: mundos que se tecem entre 'nosotros': ato de educar em uma lingua ainda por ser escrita.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS.
2015.
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In:
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Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS.
2014.
Oficinar; inventar e formar.
In:
Vii colóquio internacional de filosofia da educação: o que pode a escola hoje em nossa américa latina?.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS.
2014.
Oficinar; inventar e formar.
In:
Vii colóquio internacional de filosofia da educação: o que pode a escola hoje em nossa américa latina?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Rosimeri De Oliveira DIAS; Anelice RIBETTO; Aline Bitencourt Coelho LEAL; Ayama Vera Araújo PRADO; Natália Silva Da MOTA et al.
2014.
Arte-ambiente-alteridade: uma experiência de problematização no cotidiano escolar do ciep 411.
In:
25ª uerj sem muros e 14º semana de graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS; Anelice RIBETTO; Rafaela Corrêa SILVA; Renata De Souza MOURA; Carolina Nogueira VIANA.
2014.
Biblioteca viva: arte; invenção e produção de vida na escola.
In:
25ª uerj sem muros e 14º semana de graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Anelice RIBETTO; Rosimeri De Oliveira DIAS; Ayme Silva De OLIVEIRA; Flavia Dos Santos Da Silva FELISMINDO; Juliana Mozer Leandro AGOSTINHO et al.
2014.
Era uma vez...
In:
25ª uerj sem muros e 14º semana de graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anelice RIBETTO; Rosimeri De Oliveira DIAS; Gabrielly De Oliveira Cabral RANGEL; Isabel De Oliveira MENDES; Sara Busquet MAGALHAES.
2014.
Inventando o mundo e tecendo saberes na oficina de informática.
In:
25ª uerj sem muros e 14º semana de graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anelice RIBETTO; Rosimeri De Oliveira DIAS; Ana Claudia Martins Da Silva MARQUES; Fatima Regina Roberto Da Silva BARROS; Maria Clara Martins SOUZA et al.
2014.
Sala de recursos itinerante.
In:
25ª uerj sem muros e 14º semana de graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anelice RIBETTO; Rosimeri De Oliveira DIAS; Ana Claudia Martins Da Silva MARQUES; Fatima Regina Roberto Da Silva BARROS; Maria Clara Martins SOUZA et al.
2014.
Sala de recursos itinerante.
In:
25ª uerj sem muros e 14º semana de graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS; Anelice RIBETTO; Renata CAVALLINI; Queren MENDES; Andrea Emanoele Carneiro LOPES.
2014.
Tá na hora de macedão: cartografia e formação de professores entre escola básica e universidade.
In:
25ª uerj sem muros e 14º semana de graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anelice RIBETTO; Rosimeri De Oliveira DIAS; Flaviane Coutinho Neves Americano REGO; Marina Tavares BRAGA; Rafaela Marins BALDOW et al.
2014.
Tecendo linhas e potencializando experiências no território escolar através dos murais.
In:
25ª uerj sem muros e 14º semana de graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS; Valter FILÉ; Carmen Diolinda Sanches SAMPAIO.
2014.
Revista interinstitucional artes de educar.
In:
25ª uerj sem muros e 18º mostra de extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS.
2014.
Formação inventiva de professores; cartografia e produção de subjetividades em territórios escolares.
In:
V encontro nacional das licenciaturas- xi seminário de iniciação à docência- iv seminário nacional do pibid: professores em espaços de formação: mediações; práxis e saberes docentes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS.
2014.
Formação inventiva de professores; cartografia e produção de subjetividades em territórios escolares.
In:
V encontro nacional das licenciaturas- xi seminário de iniciação à docência- iv seminário nacional do pibid: professores em espaços de formação: mediações; práxis e saberes docentes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anelice RIBETTO; Rosimeri De Oliveira DIAS; Luana Pereira De SOUSA; Nerice Deolinda Rozendo Dos SANTOS; Raysa Flavia Sousa SILVA.
2014.
Projeto colcha de retalhos: o ambiente escolar como lugar de intervenção e cartografia de experiências.
In:
25ª uerj sem muros e 14º semana de graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS; Rafaela Corrêa SILVA; Renata De Souza MOURA.
2013.
A biblioteca como território de invenção; arte e leitura na formação de professores.
In:
Vii seminário internacional as redes de conhecimento e as tecnologigas: transformações e subversões na atualidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS; Rafaela Corrêa SILVA; Renata De Souza MOURA.
2013.
A biblioteca como território de invenção; arte e leitura na formação de professores.
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Vii seminário internacional as redes de conhecimento e as tecnologigas: transformações e subversões na atualidade.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
2013.
Produção de subjetividade; tessituras das pesquisas com escola básica e formação inventiva de professores.
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Xvii encontro nacional abrapso: práticas sociais; políticas públicas e direitos humanos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Marilena Dos Reis PELUSO; Márcia Helena Uchoa BARBOSA.
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Conversas entre micropolítica e formação inventiva de professores.
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Iv congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Joice GABRIELA.
2012.
Leitura; literatura e formação inventiva de professores.
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Iv congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
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Dispositivos para uma formação inventiva de professores.
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Paola Basso Menna Barreto Gomes ZORDAN.
2012.
Iniciação à docência; arte e micropolítica.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Mariane Da Silva GUEDES; Natanna Eduarda Dos Reis Carvalho SILVA; Rafaela Marins BALDOW.
2012.
Formação inventiva de professores; projeto dos murais e micropolítica da escola básica.
In:
12ª semana de graduação da uerj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Rafaela Corrêa SILVA; Renata De Souza MOURA.
2012.
Experimentar; analisar e intervir num território chamado biblioteca.
In:
12ª semana de graduação da uerj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Joice GABRIELA.
2012.
Formação inventiva de professores reinventando letras.
In:
12ª semana de graduação da uerj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Renata CAVALLINI; Camila CUPTI.
2012.
Cartografia na escola básica: experiências de iniciação à docência.
In:
12ª semana de graduação da uerj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Aline Bitencourt Coelho LEAL; Augusta Maria Bernardino De Souza REIS.
2012.
Micropolíticas da escola e iniciação à docência na perspectiva da formação inventiva de professores.
In:
12ª semana de graduação da uerj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Luana Pereira De SOUSA; Nerice Deolinda Rozendo Dos SANTOS; Raysa Flavia Sousa SILVA.
2012.
Tecendo retalhos micropolíticos para uma formação inventiva de professores.
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
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Formação inventiva de professores como uma formação que nos move.
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Xv endipe - convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais.
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Bruno Da Silva Rodrigues MACEDO; Ariana Fonseca Da SILVA; Eduardo Tavares Martins Da Fonseca E SILVA.
2010.
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
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Cartografia e análise institucional como ferramentas de investigação no campo da formação de professores.
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
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2010.
Formação inventiva de professores e o deslocamento entre aprender e desaprender.
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V colóquio franco-brasileiro de filosofia da educação: devir-criança da filosofia: infância da educação.
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21ª uerj sem muros - 10ª semana de graduação.
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Bruno Da Silva Rodrigues MACEDO.
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Produção de subjetividade no ato de narrar: iniciaçãoi à docência e o ato de narrar uma experiência.
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21ª uerj sem muros - 10ª semana de graduação.
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
2010.
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33 reunião anual da anped: educação no brasil: o balanço de uma década.
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
2010.
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Rodrigo Augusto Silva MARCELINO.
2009.
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V seminário internacional as redes de conhecimento e as tecnologias: osotros como legítimo outro.
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
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Cartografias do estágio supervisionado i.
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
2009.
Cartografias do estágio supervisionado i.
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Denise CORDEIRO; Rosimeri De Oliveira DIAS.
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
2009.
Entre licenciandos e educantes: caminhos polifônicos numa formação inventiva de professores.
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32 reunião anual da anped: sociedade; cultura e educação: novas regulações?.
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
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2008.
Experiência e trajetórias de aprendizagem na formação de professores.
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Nem conformação do outro; nem palavras de ordem: a formação como invenção de si e do mundo.
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Vanessa BREIA.
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Arts and Humanities (miscellaneous)
Johnny Menezes ALVAREZ; Laura Pozzana De BARROS; Maria Do Carmo Carvalho CABRAL; Gustavo Cruz FERRAZ; Virginia KASTRUP et al.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Vanessa BREIA.
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Redes de conhecimento na dinâmica do aprender a ser afetado: o corpo coletivo da ciência.
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Iii seminário internacional: as redes de conhecimentos e a tecnologia: professores/professoras: textos; imagens e sons.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Vanessa BREIA.
2005.
Redes de conhecimento na dinâmica do aprender a ser afetado: o corpo coletivo da ciência.
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History and Philosophy of Science
Rosimeri De Oliveira DIAS.
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Paradoxos entre deleuze; freire e varela: dimensões filosóficas; educacionais e política cognitiva.
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28ª reunião anual da anped: 40 anos de pós-graduação em educação no brasil.
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
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Social Sciences & Humanities
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2005.
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Education
Rosimeri De Oliveira DIAS.
2005.
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Psychology (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS.
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Vanessa BREIA.
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Vi colóquio sobre questões curriculares- ii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares: currículo: pensar; sentir e diferir.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Vanessa BREIA.
2004.
Currículo e cognição na contemporaneidade: diálogos com as ciências cognitivas.
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Vi colóquio sobre questões curriculares - ii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS; Vanessa BREIA.
2004.
Aula; produção de subjetividade e cognição inventiva na contemporaneidade.
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Xiii endipe:conhecimento local e conhecimento universal.
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History and Philosophy of Science
Rosimeri De Oliveira DIAS; Vanessa BREIA; Raquel PRET.
2004.
Relíquias; cacarecos e preciosidades: possibilidades e limites de ensinar/aprender história no museu.
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Ii seminário de educação: memória (s); história (s) e educação: fios e desafios na formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
2004.
Cognição coletiva na relação professor-aluno: diálogos com paulo freire.
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Ii seminário de educação: memória (s); história (s) e educação: fios e desafios na formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS.
2004.
Devir-mestre; devir-aluno: a educação como um empreendimento de vida.
In:
Ii colóquio franco-brasileiro de filosofia da educação: o devir mestre: entre deleuze e a educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rosimeri De Oliveira DIAS.
2004.
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In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS.
2004.
Cognição coletiva no conceito de dodiscência na obra de paulo freire.
In:
Vi jornada de pesquisadores do cfch/ufrj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS.
2004.
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In:
Vi jornada de pesquisadores do cfch/ufrj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Rosimeri De Oliveira DIAS; Vanessa BREIA; Raquel PRET.
2004.
Relíquias; cacarecos e preciosidades: possibilidades e limites de ensinar/aprender história no museu.
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Ii seminário de educação: memória (s); história (s) e educação: fios e desafios na formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS.
2004.
Cognição coletiva na relação professor-aluno: diálogos com paulo freire.
In:
Ii seminário de educação: memória (s); história (s) e educação: fios e desafios na formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS; Eliane GERKCARNEIRO.
2002.
O estudo da inteligência na contemporaneidade.
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Xxxii reunião anual de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS; Eliane GERKCARNEIRO; Cílio ZIVIANI.
2002.
Inteligência; habilidades sociais e adaptação à universidade.
In:
Xxxii reunião anual de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS; Eliane GERKCARNEIRO; Neide Oliveira NYARADI.
2001.
Estudo comparativo das habilidades sociais e inteligência geral em estudantes de pedagogia; enfermagem e medicina.
In:
Xxxi reunião anual de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS.
2000.
Pedagogia da autonomia: potencializando as relações do cotidiano escolar como espaço de exercício da cidadania.
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Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS; Eliane GERKCARNEIRO; Neide Oliveira NYARADI; Sandra AQUINO.
2000.
Altas habilidades na população indígena: um estudo exploratório.
In:
Xiii seminário nacional da absd- i congresso mercosul sobre altas habilidades- ii encontro estadual repensando a inteligência e i congresso de jovens portadores de altas habilidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS; Eliane GERKCARNEIRO; Neide Oliveira NYARADI; Sandra AQUINO.
2000.
Inteligência superior e habilidades sociais: estudo comparativo numa amostra de universitários.
In:
Xiii seminário nacional da absd- i congresso mercosul sobre altas habilidades- ii encontro estadual repensando a inteligência e i congresso de jovens portadores de altas habilidades.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS; Marsyl Bulkool METTRAU.
1998.
Inteligência prática e social: uma nova perspectiva para avaliação.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosimeri De Oliveira DIAS; Marsyl Bulkool METTRAU.
1998.
Inteligência prática e social na perspectiva de robert j. sternberg: uma contribuição para o sistema educacional.
In:
Iii congresso ibero-americano sobre superdotação e xii seminário nacional da associação brasileira para superdotados.
Brasil.
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Education
Rosimeri De Oliveira DIAS; Marsyl Bulkool METTRAU.
1998.
Projeto follow-up: verificação dos efeitos de um programa de enriquecimento.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosimeri De Oliveira DIAS; Marsyl Bulkool METTRAU.
1998.
A perspective in educational evaluation based on the contextual subtheory of robert j. sternberg's triarchic theory of intelligence.
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Potential into performance.
Inglaterra.