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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana De Jesus SOUZA; Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Viviane De Jesus GUEDES.
2023.
A inclusão pedagógica da pessoa com deficiência no ensino regular.
In:
X encontro de pesquisa em educação de alagoas (epeal).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lilian Fonseca LIMA; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2023.
Formação inicial de professores; leitura e diferenças.
In:
Iii congresso ibero-americano de educação; sociedade e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Abraão Carneiro Do Carmo RODRIGUES; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2022.
Branca de neve na santa-luz do sisal: apropriação e recriação na contação de histórias.
In:
Xviii encontro de estudos multidisciplinares em cultura - enecult.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joselice De Cassia Carneiro MAGALHAES; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2022.
A contação de história na formação de professores: experiência de tirocínio docente.
In:
- xxvi encontro de pesquisa educacional do nordeste ? reunião científica regional nordeste da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação ? anped nordeste (2022).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Larissa Soares Ornellas FARIAS; Abraão Carneiro Do Carmo RODRIGUES; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2021.
O imaginário na cultura popular: uma leitura psicanalítica sobre o ato de contar histórias.
In:
Xvii encontro de estudos multidisciplinares em cultura - enecult online.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Gonçalves Nery REOL; Jainê Da Silva Santos RIBEIRO; Niclécia Ferreira GAMA; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2021.
Escutar; contar e desenhar; histórias e experiências de pesquisas na educação da infância em tempos remotos.
In:
Xvii encontro de estudos multidisciplinares em cultura - enecult online.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2021.
A arte da contação de histórias em tela.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2021.
Literatura e cidadania.
In:
Colóquio internacional '100 anos de literatura gente - homenagem a sidónio muralha'!.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Abraão Carneiro Do Carmo RODRIGUES; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2021.
A criança e a fantasia: leitura psicanalítica do potencial terapêutico da contação de histórias.
In:
Ii einelud e ix encontro nacional de educação e ludicidade - ix enelud: ?a lira do brincar; educação; didática e ludicidade?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula Conceição Da SILVA; Jociane Cajado Da SILVA; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2021.
A unebrinque ? semana da criança e sua relação com a contação de histórias.
In:
Ii einelud e ix encontro nacional de educação e ludicidade - ix enelud: ?a lira do brincar; educação; didática e ludicidade?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Alcides Alves De Souza FILHO.
2018.
Alfabetização de pessoas envelhescentes e idosas na eja: desafios e possibilidades na aquisição da leitura e escrita à luz de vygotsky e de pressupostos da neurociência e conexionismo.
In:
Pré-abertura do v alfaeeja.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2017.
Oficina de produção de texto literário: gênero narrativo ou poético.
In:
Vi simpósio internacional de ensino da língua portuguesa língua; texto e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2017.
A compreensão leitora na perspectiva da atribuição de sentidos a contos de terror.
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Vi simpósio internacional de ensino da língua portuguesa língua; texto e ensino.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
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Social Sciences & Humanities
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Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Risonete Lima De ALMEIDA.
2017.
Sequência didática no curso de pedagogia.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; José Oreste Lopes De SOUZA.
2017.
Diálogos sobre o processo de aprendizagem: a construção significativa do sujeito em ausubel - a mulher estudante da eja.
In:
Iv alfaeeja ;- iv alfaeeja - encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Maria Helena Conceição VASCONCELOS.
2017.
Neurociência e educação: uma associação possível para compreensão da aprendizagem da lecto-escrita em eja.
In:
Iv alfaeeja ;- iv alfaeeja - encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Juliana Gonçalves Dos SANTOS; Daniela Menezes TEIXEIRA.
2017.
O ensino de artes visuais na eja a luz da teoria de vygotsky.
In:
Iv alfaeeja ;- iv alfaeeja - encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Fredson Pereira Dos SANTOS; Romênia Barbosa De CARVALHO.
2017.
O avesso do currículo nas turmas de eja: da compreensão técnica para a política.
In:
Iv alfaeeja ;- iv alfaeeja - encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Valter Manoel Da Silva JUNIOR.
2017.
Letramento digital: a influência dos recursos tecnológicos no ensino de língua portuguesa.
In:
Iv alfaeeja ;- iv alfaeeja - encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Risonete Lima De ALMEIDA.
2017.
Sequência didática no curso de pedagogia.
In:
X congresso internacional da abralin.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alício Rodrigues MATOS; Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Vangivaldo De Menezes SOUZA.
2017.
Aprendizado significativo; conhecimento e linguagens socioambientais na eja.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Valter Manoel Da Silva JUNIOR.
2017.
Letramento digital: a influência dos recursos tecnológicos no ensino de língua portuguesa.
In:
Iv alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Romênia Barbosa De CARVALHO; Fredson Pereira Dos SANTOS.
2017.
O avesso do currículo nas turmas de eja: da compreensão técnica para política.
In:
Iv alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; José Oreste Lopes De SOUZA.
2017.
Diálogo sobre o processo de aprendizagem: a construção significativa do sujeito em ausubel - a mulher estudante da eja.
In:
Iv alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Maria Helena Conceição VASCONCELOS.
2017.
Neurociência e educação: uma associação possível para a compreensão da aprendizagem da lecto-escrita em eja.
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Iv alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Maria José Pitanga Suzart Da SILVA.
2017.
Silenciamento na sala de aula e as relações interpessoaispossíveis.
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Iii colóquio docência e diversidade na educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2016.
Leitura e literatura na constituição do sujeito leitor.
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Congresso ufba 70 anos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Conceição Da SILVA; Renata Da Silva MASSENA; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2016.
Percursos de formação de licenciandos em pedagogia no campo da eja.
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Iii encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2016.
Oficina de produção de texto literário - gênero narrativo ou poético.
In:
Vi simpósio internacional de ensino de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mônica De Santana DIAS; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2016.
As histórias em quadrinhos: incentivos à constituição de sujeitos leitores.
In:
Xx jornada de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Silva Dos SANTOS; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2016.
A leitura na formação do ser humano.
In:
Xx jornada de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Maria Sônia De OLIVEIRA; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2016.
Bibliotecas como espaços de produção de recursos textuais.
In:
Xx jornada de iniciação científica.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Conceição Da SILVA; Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Risonete Lima De ALMEIDA.
2016.
O livro didático português linguagens e a leitura.
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2º seminário de pesquisa: livros didáticos de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Renata Da Silva MASSENA; Ana Paula Conceição Da SILVA.
2016.
Percurso da formação de licenciandos em pedagogia no campo da eja.
In:
Iii alfaeeja: encontro internacional de alfabetização e educação de jovens e adultos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Júlia Barreto LULA.
2016.
A compreensão leitora na perspectiva da atribuição de sentidos a contos de terror.
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Iv simpósio internacional de ensino da língua portuguesa: língua; texto e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2016.
Oficina de produção de texto literário: gênero narrativo ou poético.
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Iv simpósio internacional de ensino de língua portuguesa.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Daniela Loureiro BARRETTO; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2016.
Lêlê gosta do que vê; e você? as travessias das crianças no percurso da sua construção identitária.
In:
Iii simpósio luso-brasileiro em estudos da criança.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2015.
Leitura na educação infantil - a constituição do sujeito leitor.
In:
Ii colóquio de docência e diversidade na educação básica: política; práticas e formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carine De Oliveira MACEDO; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2015.
A leitura da literatura da criança na educação infantil.
In:
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Lícia BELTRÃO; Mary ARAPIRACA; Risonete Lima De ALMEIDA; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2015.
A memória do que foi; construindo possibilidades do que será.
In:
Xi colóquio nacional e iv colóquio internacional do museu pedagógico: crise; conflitos e conhecimentos do mundo contemporâneo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2015.
Leitura na educação infantil - a constituição do sujeito leitor.
In:
Ii colóquio docência e diversidade na educação básica: políticas; práticas e formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2015.
Leitura na educação infantil - a constituição do sujeito leitor.
In:
Ii colóquio de docência e diversidade na educação básica: políticas; práticas e formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2015.
A poesia nem tão marginal assim na bahia.
In:
Ii simpósio internacional de baianidade e o ii congresso internacional de linguas e literaturas africanas e afro-brasilidades (ii sinbaianidade e ii cillaa).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2014.
A leitura; as políticas públicas e o currículo.
In:
Xi colóquio sobre questões curriculares / vii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares e i colóquio luso-afro-brasileiro sobre questões curriculares.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2014.
O discurso pedagógico e o efeito de sentido na sala de aula.
In:
19º congresso de leitura: leituras sem margens.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2014.
A constituição do sujeito leitor através do enleituramento.
In:
19º congresso de leitura: leituras sem margens.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2014.
A constituição do sujeito leitor.
In:
4ª jornada de linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lícia BELTRÃO; Mary ARAPIRACA; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2014.
Festa da palavra dita e escrita.
In:
4ª jornada de linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2014.
A constituição do sujeito leitor através do enleituramento.
In:
19º cole: congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2014.
O discurso pedagógico e o efeito de sentido na sala de aula.
In:
19º cole: congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Cleonice Jesus Dos SANTOS.
2013.
Lúdico na aprendizagem; aprender na interação.
In:
Vii encontro de educação e ludicidade: cultura lúdica e formaçãode educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Cleonice Jesus Dos SANTOS.
2013.
Lúdico na aprendizagem; aprender na interação.
In:
Vii encontro de educação e ludicidade (vii enelud) - cultura lúdica e formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Risonete Lima De ALMEIDA; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2012.
O papel da leitura no ensino de língua estrangeira.
In:
Ii colóquio de prática pedagógica e estágio: letramento e ensino de línguas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Risonete Lima De ALMEIDA; Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2012.
O papel da leitura no ensino de língua estrangeira.
In:
Ii colóquio de prática pedagógica e estágio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2012.
Não-silenciamento e ressujeitamento na formação docente.
In:
Ii simpósio baiano delicenciaturas: política de formação de professores para a educação básica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2012.
4 não-silenciamento e ressujeitamento na formação docente.
In:
Ii simpósio baiano de licenciaturas: políticas de formação de professores para a educação básica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2012.
4 não-silenciamento e ressujeitamento na formação docente.
In:
Ii simpósio baiano de licenciaturas: políticas de formação de professores para a educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA; Risonete Lima De ALMEIDA.
2012.
O papel da leitura no ensino de língua estrangeira.
In:
Ii colóquio de práticas pedagógicas e estágio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2011.
Avaliar e controlar: um olhar foucaultiano sobre as avaliações externas ao ambiente escolar.
In:
Ii seminário avaliação e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2010.
A leitura estar-no-mundo.
In:
Iii encontro de leitura e literatura da uneb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2008.
O livro didático de língua portuguesa e o professor de português: duas histórias numa só.
In:
Elege - encontro de leitura e escrita do geling.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2007.
O silêncio na leitura e o livro didático.
In:
Iv seminário da análise do discurso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2006.
Muitos discursos e a política de silenciamento do professor.
In:
Ii colóquio formação de educadores: ressignificando a profissão docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2006.
Silêncio x fala na aula de língua materna: uma cultura de silenciamentos.
In:
Ix seminário de lingüística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2006.
O silenciamento nas aulas de leitura.
In:
Seminário estudantil de pesquisa instituto de letras ? ufba.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2005.
A leitura e o livro didático no ensino médio: através do olhar do professor.
In:
Ii seminário estudantil de pesquisa - instituto de letras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2005.
A análise do discurso na sala de aula: uma crítica ao livro didático.
In:
Ii seminário de pesquisa em estudos lingüísticos e ii seminário de pesquisa em análise do discurso.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemary Lapa De OLIVEIRA.
2005.
Avaliação do tratamento dado à leitura no livro didático no ensino médio: pelo viés da análise do discurso.
In:
Seminário de mobilização científica ? ucsal.
Brasil.