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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Paulino EIDT; Roque STRIEDER.
2019.
Escolas paroquiais: elo virtuoso entre família; escola e comunidade.
In:
Congreso internacional gallego-portugués de psicopedagogía.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Roque STRIEDER; Paulino EIDT.
2019.
Minhoautopoiese: ressignificação do ser humano como ser autônomo e interdependente.
In:
Congreso internacional gallego-portugués de psicopedagogía.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Bruna ALVES.
2018.
Humanização: experiências formativas em coevolução.
In:
Seminário de iniciação científica e seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER.
2018.
Experiências formativas em contextos de complexidade.
In:
Xii anped sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tedesco Anderson LUIZ; Roque STRIEDER.
2016.
Conversa sobre ética e comunidade humana.
In:
V colóquio internacional de educação e iii seminário de estratégias e ações multidisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Aracéli Girardi Da SILVA.
2016.
Biologia do amar: pistas para criar sensibilidade humana e ambiental.
In:
V colóquio de educação e iii seminário de estratégias e ações multidiscilinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Keila Daiane Ferrari ORSO; Roque STRIEDER.
2016.
Formação de professores: reflexões sobre humanização em contextos de contemporaneidade.
In:
V colóquio internacional de educação e iii seminário de estratégias e ações multidisciplnares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tedesco Anderson LUIZ; Roque STRIEDER.
2016.
Conversa sobre ética e comunidade humana.
In:
Iv colóquio internacional de educação: educação; diversidade e ação pedagógica i seminário de estratégias e ações multidisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Aracéli Girardi Da SILVA.
2016.
Biologia do amar e ternura pistas para criar sensibilidade humana e ambiental.
In:
Iv colóquio internacional de educação: educação; diversidade e ação pedagógica i seminário de estratégias e ações multidisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Keila Daiane Ferrari ORSO; Roque STRIEDER.
2016.
Formação de professores: reflexões sobre humanização em contextos de contemporaneidade.
In:
Iv colóquio internacional de educação: educação; diversidade e ação pedagógica i seminário de estratégias e ações multidisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Clenio LAGO.
2015.
Educação inclusiva: um convite para pensar a complexidade humana.
In:
Xiii congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clenio LAGO; Roque STRIEDER.
2015.
A formação no horizonte do acontecer primordial humano: a pre-sença como um dos elementos essencais.
In:
Xiii congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Paulino EIDT.
2014.
Experiências formativas para compromissos sociais e com perspectiva inclusiva.
In:
Universidad 2014 - 9no congreso internacional de educación sperior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Paulino EIDT; Roque STRIEDER.
2014.
Responsabilidade social da universidade: uma leitura na região oeste de santa catarina/brasil.
In:
Universidad 2014: 9no congreso internacional de educación superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Paulino EIDT.
2014.
Experiências formativas para compromissos sociais e com perspectiva inclusiva.
In:
Universidad 2014: 9no congreso internacional de educación superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Paulino EIDT; Roque STRIEDER.
2014.
Responsabilidade social da universidade: uma leitura na região oeste de santa catarina/brasil.
In:
Universidad 2014 - 9no congreso internacional de educación sperior.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Roque STRIEDER; Andréia De Andrade MORAZ.
2014.
Tecnologias: nosso exoesqueleto e o sonho colaborativo.
In:
4º colóquio internacional de educação: educação; diversidade e ação pedagógica e 1º seminário de estratégias e ações multidisciplinare.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Philosophy
Tedesco Anderson LUIZ; Roque STRIEDER.
2014.
A formação dos ?espíritos livres? em nietzsche.
In:
4º colóquio internacional de educação: educação; diversidade e ação pedagógica e 1º seminário de estratégias e ações multidisciplinare.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER.
2014.
Escola acolhedora: o outro diferente em ambientes de amizade.
In:
V seminário internacional sobre filosofia e educação i congresso da sociedade brasileira da filosofia da educação tema: racionalidade; amizade e experiência formativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clenio LAGO; Roque STRIEDER.
2014.
Da fragmentação do conhecimento à fragmentação do humano: o diálogo como condição à educação.
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Xvii endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Fabiana HERBERT.
2013.
Educação inclusiva um desafio de espiritualidade.
In:
Siepe: xix seminário de iniciação científica vi seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Paulino EIDT.
2013.
Terceiro incluído uma contribuição para a educação inclusiva.
In:
Xii congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulino EIDT; Roque STRIEDER.
2013.
Os processos educativos em práticas sociais: interdependência; horizontalidade e capacidade criativa.
In:
Xii congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Paulino EIDT.
2013.
Terceiro incluído uma contribuição para a educação inclusiva.
In:
Xii congresso internacional galgo-português de psicopedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulino EIDT; Roque STRIEDER.
2013.
Os processos educativos em práticas sociais: interdependência; horizontalidade e capaciodae criativa.
In:
Xii congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER.
2012.
Dignidade humana como desafio da inclusão escolar.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Roque STRIEDER.
2012.
2) terceiro incluído e a educação inclusiva.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Tedesco Anderson LUIZ; Roque STRIEDER.
2012.
Reflexões sobre o ethos: da ética a uma educação humanizadora na perspectiva de carlos henrique de lima vaz.
In:
Seminário de iniciação científica e seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cleidiana WATTE; Roque STRIEDER.
2012.
Relações humanas no ensino fundamental: limites e possibilidades da educação para a sensibilidade social.
In:
Seminário de iniciação científica e seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Roque STRIEDER; Mendes ROSANGELA.
2012.
Inclusão escolar: possibilidades de firmar a dignidade humana pela vertente do terceiro incluído.
In:
Seminário de iniciação científica e seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Roque STRIEDER.
2011.
Educação ambiental versus natureza humana e cosmovisões.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Roque STRIEDER.
2011.
Inclusão escolar: um olhar para crianças pela lente da dignidade.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Paulino EIDT.
2011.
Inclusão escolar: do reconhecimento da diversidade para a dignidade humana.
In:
Xi congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía.
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Social Sciences & Humanities
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Paulino EIDT; Roque STRIEDER.
2011.
El profesor comunitário: educación en el control de la comunidad.
In:
Xi congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
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Paulino EIDT; Roque STRIEDER.
2011.
El profesor comunitário: educación en el control de la comunidad.
In:
Xi congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleidiana WATTE; Roque STRIEDER.
2011.
A educação escolar e o compromisso com a construção.
In:
Xvii seminário de iniciação científica. e; iv seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Pereira ISELDA; Roque STRIEDER.
2011.
A emocionalidade na educação superior.
In:
Xvii seminário de iniciação científica. e; iv seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Amaral Felipe BUENO; Kuhn Karen TAISA; Roque STRIEDER.
2011.
A construção do saber ambiental na formação de indivíduos.
In:
Xvii seminário de iniciação científica. e; iv seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Isele Cristiane T; Roque STRIEDER.
2011.
Possibilidades de criação de sensibilidade para cuidar/respeitar a corporeidade.
In:
Xvii seminário de iniciação científica. e; iv seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Roque STRIEDER; Mendes ROSANGELA.
2011.
Inclusão escolar: um desafio para olhar as crianças pela lente da dignidade.
In:
Xvii seminário de iniciação científica. e; iv seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
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Social Sciences & Humanities
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Wandscheer Marli FERREIRA; Roque STRIEDER.
2011.
Entrelaçando atividades artísticas no processo de.
In:
Xvii seminário de iniciação científica. e; iv seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
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Tedesco Anderson LUIZ; Roque STRIEDER.
2011.
Da qualidade em educação à ética.
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Iii colóquio internacional de educação e i seminário de pesquisa sobre indicadores de qualidade do ensino fundamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Roque STRIEDER.
2011.
Inclusão escolar: possibilidades de firmar a dignidade humana pela vertente do terceiro incluído.
In:
Iii colóquio internacional de educação; i seminário de pesquisa sobre indicadores de qualidade do ensino fundamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amaral Felipe BUENO; Kuhn Karen TAISA; Roque STRIEDER.
2011.
A etnografia desvendando a construção do saber ambiental na formação de indivíduos.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tedesco Anderson LUIZ; Roque STRIEDER.
2011.
Da avaliação e qualidade em educação à ética.
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Iii colóquio internacional de educação e i seminário de pesquisa sobre indicadores de qualidade do ensino fundamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER.
2011.
Inclusão escolar: possibilidades de firmar a dignidade humana pela vertente do terceiro incluído.
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Iii colóquio internacional de educação e i seminário de pesquisa sobre indicadores de qualidade do ensino fundamental.
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Kirchner Elenice ANA; Roque STRIEDER.
2010.
Educação em tempo integral: desafiando educadores.
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Roque STRIEDER; Schacker João EDUARDO.
2010.
Depressão e ansiedade em professores: implicações educacionais e profissionais.
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Viii encontro de pesquisa em educação da região sul - anped sul 2010.
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Social Sciences & Humanities
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Roque STRIEDER; Rose Laura Gros ZIMMERMANN.
2010.
Inclusão escolar: um desafio da igualdade na convivência com os diferentes.
In:
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Roque STRIEDER; Marcia Andréia TRICHES.
2009.
Da indiferença e intolerância para a justiça e a sensibilidade humana.
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Roque STRIEDER.
2009.
Desafios e possibilidades na construção de sensibilidade para aceitar o outro em suas diferenças.
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Roque STRIEDER; Rose Laura Gros ZIMMERMANN.
2009.
A inclusão escolar e os desafios da aprendizagem.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Roque STRIEDER; Rose Laura Gros ZIMMERMANN; João Eduardo SCHACKER.
2009.
Depressão e ansiedade em profissionais da educação das regiões da amerios e ameosc.
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Xv semninário de iniciação científica e ii seminário integrado de ensino; pesquisa e extensão.
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Roque STRIEDER; Raquel CZERMANSKI.
2008.
Depressão e ansiedade em profissionais da educação no município de são miguel do oeste.
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Roque STRIEDER; Rose Laura Gros ZIMMERMANN; Raquel CZERMANSKI.
2008.
A importância da escola na formação para a convivência.
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Social Sciences & Humanities
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Roque STRIEDER; Rose Laura Gros ZIMMERMANN.
2008.
Significado da escola para pais; mães; alunos; professores e dirigentes.
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Roque STRIEDER.
2008.
Significado da escola para pais; mães; alunos/as; funcionários; dirigentes e professores.
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Roque STRIEDER; Raquel CZERMANSKI.
2007.
Diagnóstico e medida do estado de depressão; ansiedade e qualidade de vida dos profissionais da educação do município de são miguel do oeste.
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Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Roque STRIEDER.
2006.
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Vi anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul e iii seminário dos secretários dos programas de pós-graduação em educação.
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Roque STRIEDER.
2006.
De homo sapiens agressans e homo sapiens arrogans para homo sapiens e homo sapiens amans.
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Roque STRIEDER.
2006.
Perfil do profissional em educação básica na região da ameosc e amerios.
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V seminário de iniciação científica; iv seminário de pesquisa e ii mostra de extensão.
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Roque STRIEDER.
2006.
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Roque STRIEDER; Katiane Paula BAGATINI.
2006.
Construindo um imaginário de interdependência e de bem-viver-com-todas-as-formas-vivas a partir das aulas de ciências - ensino fundamental - e biologia - ensino médio.
In:
V seminário de iniciação científica; iv seminário de pesquisa e ii mostra de extensão.
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Roque STRIEDER; Kelly NEGRI.
2006.
Agressividade humana: um tema aberto! entre! (entreaberturas).
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V seminário de iniciação científica; iv seminário de pesquisa e ii mostra de extensão.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Roque STRIEDER.
2005.
Da indiferença e intolerância para a sensibilidade social.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Roque STRIEDER; Kelly NEGRI.
2005.
Agressividade humana: um tema aberto! entre! (entreaberturas).
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Iv seminário de iniciação científica; iii seminário de pesquisa e ii miepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Katiane Paula BAGATINI.
2005.
Construindo um imaginário de interdependência e de bem-viver-com-todas-as-formas-vivas a partir das aulas de ciências - ensino fundamental e biologia - ensino médio.
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Iv seminário de iniciação científica; iii seminário de pesquisa e ii miepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Katiane Paula BAGATINI.
2004.
O desafio do educar para uma fidelidade à ética e aos valores.
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Iii seminário de iniciação científica da unoesc - iii encontro dos grupos de pesquisa da unoesc - ii seminário de pesquisa da unoesc.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER; Luiz Carlos LÜCKMANN; Marcelo ZENARO; Joviles V TREVISOL; Nestor F Da SILVA.
2004.
A política de extensão em uma universidade regional multicampi.
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Iii fórum de ensino superior.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER.
2003.
A educação e a invenção de uma nova fidelidade aos valores e à ética.
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Ii seminário de iniciação científica da unoesc - ii encontro dos grupos de pesquisa da unoesc - i seminário de pesquisa da unoesc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Roque STRIEDER.
2002.
Dos misantropos aos anthropos: rumo à humanização.
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I seminário de iniciação científica da unoesc - i encontro dos grupos de pesquisa da unoesc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Roque STRIEDER.
2002.
Nas dobras e endobras da curiosidade criativa.
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Roque STRIEDER.
2000.
As linguagens pedagógicas e as novas concepções de aprendizagem.
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Brasil.
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Roque STRIEDER.
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A emergência de linguagens pedagógicas transversáteis.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roque STRIEDER.
1999.
Educar para iniciativa e a solidariedade: por uma nova mentalidade pedagógica.
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I seminário de produção científica.
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Physical Sciences
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Roque STRIEDER.
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Ensino da geometria.
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Seminário de iniciação científica.
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Roque STRIEDER.
1998.
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Roque STRIEDER.
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Xvii - simposio brasileiro de administração de educação.
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