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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2021.
Escola e democracia: o conceito de educação escolar como sendo a pertinência do aprender com o ensinar.
In:
Xiv colóquio internacional do lepsi: os nomes-da-criança: infâncias; alteridade e inclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Evandro Luiz RODRIGUES; Maria Gabriela Araújo RANIERI; Patricia CAPELLATO; Rogério RODRIGUES.
2020.
Políticas públicas educacionais destinadas aos negros: instrumentos de cidadania e de maximização da democracia.
In:
I congresso brasileiro interdisciplinar em ciência e tecnologia - um mundo em constante transformação.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Vívian Ariane De Oliveira COSTA; Rogério RODRIGUES.
2019.
A bioética ambiental e a representação do uso da água na perspectiva de professoras de uma escola agroecológica no sul de minas gerais.
In:
Ii encontro sul mineiro de bioética.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2017.
Os processos transmissão do saber entre o consumido e o consumado: a formação do sujeito no campo da ciência e tecnologia.
In:
Xiiº colóquio internacional do lepsi ? vii congresso da ruepsy (rede universitária internacional em educação e psicanálise) ? iii congresso brasileiro da rede infeies- a escola: consumida ou consumada?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2017.
A formação escolar e as rupturas nas teorias pedagógicas.
In:
Vii simpósio de pós-doutorado da faculdade de educação da usp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2017.
A prática do kendo e o modo como as pessoas aprendem e se socializam numa determinada cultura corporal.
In:
Ii seminário nacional de políticas culturais e ambientais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2016.
Os sonhos e as verdades nos cursos de engenharia: as narrativas sobre a constituição do profissional entre palavras e ações.
In:
Xi colóquio internacional do lepsi / v ruepsy /ii infeies/ ii psicanálise e educação de minas;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Telma Lima De SOUZA; Luiz Felipe SILVA; Rogério RODRIGUES.
2016.
A exclusão do sistema educacional provocada pelas desigualdades socioeconômicas e educacionais: justificativas para as políticas de democratização do ensino superior.
In:
8ª jornada científica e tecnológica e 5º simpósio da pós-graduação do ifsuldeminas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rogério RODRIGUES.
2015.
Seria possível uma sociologia do esporte?.
In:
Ix congresso internacional de educação física e motricidade humana e xv simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Rogério RODRIGUES.
2015.
Seria possível uma sociologia do esporte?.
In:
Ix congresso internacional de educação física e motricidade humana e xv simpósio paulista de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telma Lima De SOUZA; Rogério RODRIGUES.
2015.
O enem no contexto das políticas públicas educacionais.
In:
7ª jornada científica e tecnológica e 4º simpósio da pós-graduação do ifsuldeminas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2014.
Sociedade; democracia e futebol.
In:
2º simpósio internacional de estudos sobre futebol: expressões; memórias; resistência e rivalidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2014.
Educação e autoridade: alguns apontamento sobre a prática educativa e o impossível na emancipação do sujeito.
In:
10º colóquio internacional do lepsi ? 5º congresso da ruepsy (rede universitária internacional em educação e psicanálise) ? i congresso brasileiro da rede infeies ? crianças públicas; adultos privados.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2014.
Disciplina metodologia da pesquisa no programa de pós-graduação em desenvolvimento; tecnologias e sociedade (unifei): a formação do pesquisador e os desafios da investiigação em área multidisciplinar.
In:
Iv simpósio de desenvolvimento; tecnologias e sociedade: encontros; desencontros e desafios interdisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Regiane Santos Flauzino De OLIVEIRA; Rogério RODRIGUES.
2014.
Um estudo de caso sobre os trabalhadores que moram em umavila operária: a desconstrução da identidade do sujeito no processo de aposentadoria.
In:
Iv simpósio de desenvolvimento; tecnologias e sociedade: encontros; desencontros e desafios interdisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Serrett Azzi FUCCIO; Rogério RODRIGUES.
2014.
Tecnologias de produção e mediação do eu: riscos e rabiscos na educação patrimonial do município.
In:
Iv simpósio de desenvolvimento; tecnologias e sociedade: encontros; desencontros e desafios interdisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Da Conceição Pereira ALVES; Rogério RODRIGUES; Gilberto Duarte CUZZUOL.
2014.
O político e o simbólico no índice de desenvolvimento da educação básica (ideb): instrumento avaliativo da qualidade educacional ou ferramenta afirmativa da gestão no serviço público de educação?.
In:
Iv simpósio de desenvolvimento; tecnologias e sociedade: encontros; desencontros e desafios interdisciplinares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Polyana Ribeiro De Assis CORRÊA; Rogério RODRIGUES.
2014.
Educação e tecnologias: experiências de leitura para além do encantamento.
In:
Iv simpósio de desenvolvimento; tecnologias e sociedade: encontros; desencontros e desafios interdisciplinares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Telma Lima De SOUZA; Rogério RODRIGUES.
2014.
Desenvolvimento e educação: a história crítica do enem e o impossível na qualidade da educação.
In:
Iv simpósio de desenvolvimento; tecnologias e sociedade: encontros; desencontros e desafios interdisciplinares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Polyana Ribeiro De Assis CORRÊA; Rogério RODRIGUES.
2014.
Educação e tecnologias: interface entre tecnologias e a prática docente diante da formação social do educando.
In:
Iii congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidade ? coninter.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2013.
O jogo; a prática corporal e o processo de formação do sujeito/critico.
In:
Viii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiv simpósio paulista de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2013.
A tecnologia e o corpo morto como espetáculo: o corpo humano ? real e fascinante.
In:
Viii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiv simpósio paulista de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Da Conceição Pereira ALVES; Rogério RODRIGUES.
2013.
Políticas públicas; desenvolvimento e educação: o fracasso do indíce de desenvolvimento da educação básica (ideb) como ferramenta para aferição de qualidade na educação básica.
In:
I encontro de estudos sobre desenvolvimento; tecnologias e sociedade;.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Regiane Santos Flauzino De OLIVEIRA; Rogério RODRIGUES.
2013.
Do findar de uma carreira à velhice inativa: uma distância a percorrer ou o fim da linha.
In:
I encontro de estudos sobre desenvolvimento; tecnologias e sociedade;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Serretti Azzi FUCCIO; Rogério RODRIGUES.
2013.
As narrativas dos educadores e o desenvolvimento social: o caso das expressões da subjetividade na educação básica de cachoeira de minas - mg.
In:
I encontro de estudos sobre desenvolvimento; tecnologias e sociedade;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Serrett Azzi FUCCIO; Márcia Da Conceição Pereira ALVES; Rogério RODRIGUES.
2013.
A proposta de educação patrimonial na educação básica: uma pseudo-demanda da gestão pública da secretaria de educação do município?.
In:
Ii congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidade ? coninter.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Da Conceição Pereira ALVES; Rogério RODRIGUES.
2013.
Políticas públicas; desenvolvimento e educação: o índice de qualidade na educação básica brasileira.
In:
Ii encontro de estudos sobre desenvolvimento; tecnologias e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Serretti Azzi FUCCIO; Rogério RODRIGUES.
2013.
Pontos e contrapontos da educação patrimonial: risco e rabisco nas expressões da subjetividade na educação básica do município.
In:
Ii encontro de estudos sobre desenvolvimento; tecnologias e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Polyana Ribeiro De Assis CORRÊA; Rogério RODRIGUES.
2013.
Educação e tecnologias: a prática docente diante das ferramentas tecnológicas.
In:
Ii encontro de estudos sobre desenvolvimento; tecnologias e sociedade.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Regiane Santos Flauzino De OLIVEIRA; Rogério RODRIGUES.
2013.
Do findar de uma carreira à velhice inativa: uma distância a percorrer ou o ?fim da linha??.
In:
Ii encontro de estudos sobre desenvolvimento; tecnologias e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Regiane Santos Flauzino De OLIVEIRA; Rogério RODRIGUES.
2013.
Reflexões sobre a política pública nuclear brasileira; suas configurações e entraves.
In:
Ii congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidade ? coninter.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Serretti Azzi FUCCIO; Rogério RODRIGUES.
2013.
Entre o eu e o mundo: narrativas possíveis da crise na educação revisitada.
In:
I colóquio internacional hannah arendt: a crise na educação revisitada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rogério RODRIGUES.
2012.
As conexões impertinentes entre a educação e a psicanálise: o que a psicanálise tem a ver; no campo escolar; com a perda da sensibilidade dos sujeitos?.
In:
Anais 9º colóquio internacional do lepsi / 4º ruepsy | retratos do mal-estar contemporâneo na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2012.
As dinâmicas das práticas educativas e as tecnologias de ensino.
In:
Iii simpósio de desenvolvimento; tecnologias e sociedade: interdiciplinaridade e produção de conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2012.
A educação em tempos de big brother brasil.
In:
Iii simpósio de desenvolvimento; tecnologias e sociedade: interdiciplinaridade e produção de conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Serretti Azzi FUCCIO; Rogério RODRIGUES.
2012.
As narrativas dos educadores e o desenvolvimento social: o caso da depredação ao patrimmônio público em cachoeira de minas - mg.
In:
Iii simpósio de desenvolvimento; tecnologias e sociedade: interdiciplinaridade e produção de conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Regiane Santos Flauzino De OLIVEIRA; Rogério RODRIGUES.
2012.
Do findar de uma carreira à velhice inativa; uma distância a percorrer: um estudo da aposentadoria dos moradores da vila residencial de manbucaba e suas implicações.
In:
Iii simpósio de desenvolvimento; tecnologias e sociedade: interdiciplinaridade e produção de conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2012.
Educação; trabalho e saúde: o corpo e a alma como o lugar da inscrição do sujeito normal.
In:
I congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Lívia Serrett Azzi FUCCIO; Regiane Santos Flauzino De OLIVEIRA; Rogério RODRIGUES.
2012.
Reflexões sobre o espaço público e o privado: o individualismo e as questões de cidadania.
In:
I congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rogério RODRIGUES.
2011.
A prática do kendo e a expressão do sentimento de luta.
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2011.
A educação física escolar entre a formação profissional e o mercado de trabalho.
In:
Vii congresso internacional de educação física e motricidade humana e xiii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2011.
As práticas educativas e o "impossível" educar o outro.
In:
Viiº congresso internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rogério RODRIGUES.
2010.
As práticas corporais e o futebol: reificação e satisfação na utilização das técnicas do corpo.
In:
1º simpósio de estudos sobre futebol: futebol; sociedade e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2010.
Quem educa o educador: recordar- analisar e elaborar o processo educativo.
In:
V seminário fala outra escola ? carregando sonhos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2009.
A formação cultural e o ensino da educação física na escola.
In:
Vi congresso internacional de educação física e motricidade humana e xii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2009.
A questão do educador: seria a vontade em educar uma possível modalidade do exercício da crueldade ou a impossível busca da realização da emancipação do sujeito?.
In:
Viiº colóquio internacional do lepsi ip/fe ? usp e i congresso da ruepsy ?formação de profissionais e a criança-sujeito?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rogério RODRIGUES.
2008.
Educación y psicoanálisis: imposible yo educar el outro.
In:
V congreso internacional de psicologia y educación: los retos del futuro.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2008.
Educación; eficacia e insensibilidad: la compulsión para educar de lapedagogía tradicional de johann friedrich herbart.
In:
V congreso internacional de psicologia y educación: los retos del futuro.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rogério RODRIGUES.
2008.
A escola que não fala: o silêncio em sala de aula.
In:
Iv seminário fala outra escola ? histórias narradas & cotidianos vividos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2008.
A questão do educador: seria a vontade em educar uma possível modalidade do exercício da crueldade ou a impossível busca da realização da emancipação do sujeito?.
In:
Vii colóquio internacional do laboratório de estudos e pesquisas psicanalíticas e educacionais sobre a infância ip/fe - usp e i congresso da rede universitária internacional de estudos em educação e psicanálise.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2008.
Iv seminário fala outra escola ? histórias narradas & cotidianos vividos.
In:
Iv seminário fala outra escola ? histórias narradas & cotidianos vividos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2007.
Política do corpo e educação física: alguns apontamentos sobre a educação do corpo em tempos modernos.
In:
V congresso internacional de educação física e motricidade humana e xi simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2007.
Alguns apontamentos sobre as possíveis conexões entre a psicanálise e a educação física.
In:
V congresso internacional de educação física e motricidade humana e xi simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rogério RODRIGUES.
2006.
A extensão universitária como uma práxis.
In:
5º congresso internacional de educação superior.
Brasil.
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Communication
Rogério RODRIGUES.
2006.
Coordenou a sessão de comunicação livre intitulada psicanálise; autismo e psicose.
In:
Vi colóquio do laboratório de estudos e pesquisas psicanalíticas e educacionais sobre a infância ip/fe - usp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2006.
As práticas educativas e os castigos: o exercício da crueldade como o lugar da inscrição da memória.
In:
Vi colóquio do laboratório de estudos e pesquisas psicanalíticas e educacionais sobre a infância ip/fe - usp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rogério RODRIGUES.
2005.
O ensino da educação física tendo como base a união entre a teoria e prática.
In:
Iv congresso internacional de educação física e x simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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History and Philosophy of Science
Rogério RODRIGUES.
2005.
Será que podemos estudar as coisas do corpo rompendo com a disputa da verdade entre as ciências biológicas e humanas?.
In:
Jornada cuerpo y cultura: prácticas corporales y diversidade.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
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Rogério RODRIGUES.
2005.
O ensino da educação física tendo como base a união entre teoria e prática.
In:
Iv congresso internacional de educação física e motricidade humana e x simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2005.
A educação e os castigos: o corpo e a alma como lugar da inscrição da memória.
In:
Ii reunião científica psicanálise e educação: eros e thanatos - desafios para a educação da criança e do adolescente?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2004.
Acertos e consertos da prática educativa.
In:
14 encontro nacional de educadores em paulínia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rogério RODRIGUES.
2004.
A educação moral e o tempo pedagógico perdido.
In:
Iv colóquio do lepsi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2004.
A educação cindida e a formação do sujeito: para além de uma pedagogia do bem e do mal.
In:
Vº colóquio do lepsi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogério RODRIGUES.
2004.
?a educação cindida e a formação do sujeito: para além de uma pedagogia do bem e do mal.
In:
Teses e dissertações em andamento: reforma universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rogério RODRIGUES.
2004.
A educação cindida e a formação do sujeito: para além de uma pedagogia do ?bem? e do ?mal?.
In:
Vº colóquio do laboratório de estudos e pesquisas psicanalíticas e educacionais sobre a infância ip/fe - usp.
Brasil.
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Rogério RODRIGUES.
2003.
A educação do físico e o enlouquecimento da alma: o programa de ginástica de daniel gottlieb moritz schreber.
In:
Iii congresso internacional de educação física e motricidade humana.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rogério RODRIGUES.
2003.
A educação do físico e o enlouquecimento da alma: o programa de ginástica de daniel gottlieb moritz schreber.
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Ix simpósio paulista de educação física - unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rogério RODRIGUES.
2003.
A educação do físico e o enlouquecimento da alma: o programa de ginástica de daniel gottlieb moritz schreber.
In:
Iii congresso internacional de educação física e motricidade humana e ix simpósio paulista de educação física.
Brasil.
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Rogério RODRIGUES.
2002.
A educação moral e o tempo pedagógico perdido.
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Iv colóquio do lepsi: os adultos; seus saberes e a infância.
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Rogério RODRIGUES.
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A educação como a arte de controlar: instinto ou pulsão.
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I congresso de psicologia clinica: desafios; limites e possibilidades.
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Rogério RODRIGUES.
2001.
A educação física como a arte de controlar: instinto ou pulsão.
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Xii congresso brasileiro de ciências do esporte.
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Social Sciences & Humanities
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Rogério RODRIGUES.
2001.
A educação como a arte de controlar: instinto ou pulsão.
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Iii colóquio do lepsi.
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Rogério RODRIGUES.
2001.
A educação como a arte de controlar: instinto ou pulsão.
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Congresso de psicologia clínica - psicologia clínica: desafios; limites e possibilidades.
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Educação e barbárie: a condição humana oscilando entre o bem e o mal.
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Sociedade; corpo e interdições: contribuições do estudo de marcel mauss sobre as técnicas do corpo.
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?educação e barbárie: a condição humana oscilando entre o bem e o mal?.
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Educação moral e física: a formação do caráter em freud e as perversões.
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Rogério RODRIGUES.
1999.
A educação em freud: elementos para pensar a atividade educativa.
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I colóquio do laboratório de estudos e pesquisas psicanalíticas e educacionais sobre a infância: a psicanálise e os impasses da edcuação.
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Rogério RODRIGUES.
1999.
A educação física no ensino superior: o exemplo da escola federal de engenharia de itajubá - efei.
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I congresso internacional de educação física e motricidade humana e vii simpósio paulista de educação física.
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Psychology (miscellaneous)
Rogério RODRIGUES.
1999.
O pensamento antropológico de marcel mauss: uma leitura das técnicas corporais.
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Rogério RODRIGUES.
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Educacao fisica na ldb n 9.394/96.
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Rogério RODRIGUES; Sara Quenzer MATTHIESEN.
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Estorias e jogos infantis na educacao pre-escolar: o exercicio da crueldade.
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Rogério RODRIGUES.
1998.
A categoria experiencia como um eixo fundamental nos cursos de formacao continuada dos profissionais do ensino.
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Rogério RODRIGUES.
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Uma teoria da educacao: o estudo de marcel mauss sobre as tecnicas do corpo.
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Rogério RODRIGUES.
1997.
De rene descartes a marcel mauss: apontamentos sobre a educacao do corpo.
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Social Sciences & Humanities
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Rogério RODRIGUES.
1997.
A educacao fisica no 2 grau: a proposta de ensino da escola tecnica estadual getulio vargas.
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Rogério RODRIGUES.
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Pensando as praticas corporais a partir de marcel mauss.
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