-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Avella RAMIREZ; Thiago Da Silva VIEIRA; Helen Regiane MARTINEZ; Luis Fernando Muller Da SILVA.
2023.
Teacher education in efl:knowledge from a collaborative group of work.
Revista cbtecle.
7,
169-181.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rodrigo Avella RAMIREZ; Thiago Da Silva VIEIRA; Helen Regiane MARTINEZ; Luis Fernando Muller Da SILVA.
2023.
As práticasticsnas aulas remotas e presenciais de língua inglesa; uma narrativa (auto) biográfica docente.
Revista cbtecle.
7,
25-40.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosália Maria Netto PRADOS; Rodrigo Avella RAMIREZ.
2023.
Educação; comunicação e práticas de linguagem na cultura contemporânea.
Caminhos em linguística aplicada.
29,
247-267.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paula Almeida Morato De LAET; Rodrigo Avella RAMIREZ; Senira Anie Ferraz FERNADEZ.
2022.
Ensino profissional e formação docente: letramentos e multiletramentos pela percepção de professores de disciplinas técnicas.
Humanidades & inovação.
9,
171-189.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Regina Rogick LOPES; Rodrigo Avella RAMIREZ; Luis Fernando Muller Da SILVA; Thiago Da Silva VIEIRA.
2022.
Educação profissional e linguagens: análise de necessidades no ensino de línguas para fins específicos.
Revista cbtecle.
1,
109-122.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ignácio FABIANA; Rodrigo Avella RAMIREZ; Luis Fernando Muller Da SILVA; Thiago Da Silva VIEIRA.
2022.
A língua inglesa e a internacionalização da educação profissional em nível de pós-graduação.
Revista cbtecle.
6,
325-338.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rodrigo Avella RAMIREZ; Rosália Maria Netto PRADOS; Fabiana IGNÁCIO; Alice Turibio NARITA.
2021.
Letramento social em língua inglesa: relatos de uma prática docente.
Revista cbtecle.
1,
1-14.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ignácio FABIANA; Rodrigo Avella RAMIREZ; Matos Thiago Vieira DE; Aline Camicasse DITTA.
2021.
Política linguística: possibilidades para a implementação do inglês como meio de instrução no ceeteps.
Revista cbtecle.
1,
89-100.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosália Maria Netto PRADOS; Rodrigo Avella RAMIREZ; Senira Annie Ferraz FERNANDEZ.
2020.
Discursos e práticas em educação profissional.
Caminhos em linguística aplicada.
22,
213-226.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Ella Gonçalves NEMER; Rodrigo Avella RAMIREZ; Bruna Duarte Ferreira FROHMUT; Renata Oliveira Campos BERGAMO.
2020.
Um estudo de caso sobre o uso de gamificação e da realidade virtual na educação profissional.
Refas - revista fatec zona sul.
06,
1-13.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Renata Oliveira De Campos BERGAMO; Rodrigo Avella RAMIREZ; Bruna Duarte Ferreira FROHMUT; Elda Gonçalves NEMER.
2020.
O desenvolvimento das competências socioemocionais nas aulas de língua inglesa do ensino médio e técnico.
Revista cbtecle.
1,
1-11.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana IGNÁCIO; Rodrigo Avella RAMIREZ; Peterossi H G; Beatriz Galhardo Oliveira SANCHES.
2020.
Emi: uma experiência no ensino superior tecnológico.
Revista cbtecle.
1,
1-12.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elda Gonçalves NEMER; Rodrigo Avella RAMIREZ.
2020.
Um estudo de caso sobre o desenvolvimento de soft skills e ensino de língua estrangeira por meio das redes sociais.
Revista cbtecle.
1,
15-31.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Avella RAMIREZ; Tiago MATOS.
2019.
A formação por competências: um estudo da matriz curricular do curso superior de tecnologia em gestão empresarial.
Quaestio: revista de estudos de educação.
21,
525-538.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Rodrigo Avella RAMIREZ; William DIAS.
2019.
Alíngua inglesa como fator de inclusão profissional: uma análise da competência linguística dos egressos do curso superior de tecnologia em logística.
Revasf - revista de educação da universidade federal do vale do são francisco.
9,
123-136.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rodrigo Avella RAMIREZ.
2019.
Menos é mais? metáfora de um grupo de discussão.
Cadernos de pós graduação em letras (online).
19,
131-143.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Avella RAMIREZ.
2018.
Teacher education in efl: a critical view from a collaborative group of work?.
Atiner's conference paper series; no: art2012-0216.
12,
1-19.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ramirez R A; Rodrigo Avella RAMIREZ.
2014.
O professor de língua estrangeira. ensino e interdisciplinaridade.
Revista da fatec zona sul.
1,
1-10.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Avella RAMIREZ.
2013.
Narrativas em educação corporativa: relatos de experiências formadoras.
Viii workshop de pós-graduação e pesquisa do centro paula souza.
VIII,
1-.