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2019.
Projeto alvorada: uma oportunidade de inclusão educacional e formação para egressos do sistema prisional.
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2014.
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Roberto GIMENEZ; Fernanda Fuin STEFANONI; Renata Lopes CASORLA; Patrícia Buttaro FARIAS; F B SCARANNI.
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Efeitos de um programa de educação física sobre as atitudes de indivíduos portadores de deficiência mental.
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Análise desenvolvimentista da tarefa motora: um requisito para a implantação da prática com populações especiais.
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Edison De Jesus MANOEL; Jorge Alberto De OLIVEIRA; Umberto Cesar CORRÊA; Andrea Michele FREUDENHEIM; Roberto GIMENEZ et al.
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Avaliando o desenvolvimento motor: um sistema de hipermídia no processo ensino-aprendizagem de futuros profissionais de educação física.
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Um novo olhar sobre a deficiência: implicações para a pesquisa e intervenção em educação física adaptada.
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Roberto GIMENEZ; Dalton Lustosa De OLIVEIRA; Cássia Regina Palermo MOREIRA; Edison De Jesus MANOEL.
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Cássia Regina Palermo MOREIRA; Edison De Jesus MANOEL; Roberto GIMENEZ.
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Planejamento de uma habilidade motora manipulativa em portadores de síndrome de down: condições de alta restrição.
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Educação física escolar adaptada: integração na classe regular.
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Conhecimento téorico a respeito do corpo e do seu controle: uma proposta para as aulas de educação física no ensino fundamental.
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Conhecimento do corpo transmitido para alunos de uma primeira série do ensino fundamental através das aulas de educação física.
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Roberto GIMENEZ; Edison De Jesus MANOEL.
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Distúrbio desenvolvimentista da coordenação: uma deficiência a ser considerada em educação física escolar.
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Histórico e tendências da educação física adaptada atuando co indivíduos portadores de deficiência mental.
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