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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jannayna Maria Nobre SOMBRA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2019.
Autonomia discente e produções responsivas nas oficinas de análise; escrita e revisão de cartas argumentativas.
In:
Vii simpósio mundial da língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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FRANCISCA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2019.
Oficinas multimodais de leitura e escrita no ensino fundamental.
In:
Vii simpósio mundial da língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edneide Maria Bulamarque Fonsêca De SOUZA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2017.
Vamos parodiar? estratégia de reescrita no ensino fundamental sob a perspectiva dialógica.
In:
Iv conlid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Kely Any Vasconcelos MORAIS; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2017.
Responsividade discursiva por meio do gênero artigo de opinião.
In:
Iv conlid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Tatiane Alves CHAVES; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2017.
Oficinas de multiletramentos: atividades de compreensão; produção e edição de textos.
In:
Iv conlid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Cristiane Carvalho COSTA; Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2017.
Entre conceitos e preconceitos: ressignificando o ensino das variações linguísticas no ensino fundamental.
In:
Iv conlid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Natasha Yohanna Oliveira MENDES; Maria Geizi Silva PINTO; FRANCISCA; Milton Guilherme RAMOS; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2016.
Práticas de leitura e escrita no ensino fundamental: interação universidade-escola - ii edição.
In:
Ii salão de extensão - iii fórum de extensão do oeste potiguar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Milca Karoliny Alcântara LÔPO; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2016.
Práticas de gêneros acadêmico-científicos: inter-relação conhecimento e ação.
In:
Xii salão de iniciação científica e iv semana de ciência; tecnologia e inovação da uern.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Jesus Melo LIMA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2016.
Oficina de (re) escrita e revisão de textos.
In:
Xxvi jornada do gelne.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Jesus Melo LIMA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2016.
Oficina de (re) escrita e revisão de textos no ensino fundamental.
In:
Xxvi jornada do gelne.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Jesus Melo LIMA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2015.
Oficina de (re)escrita e revisão de textos no ensino fundamental.
In:
Iii encontro regional de estudos funcionalistas/ii simpósio de letras do vale do açu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Jesus Melo LIMA; Kelly Cristina Da SILVA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2015.
Práticas de leitura; (re)escrita: analisando a concordância verbal.
In:
Iii encontro regional de estudos funcionalistas/ii simpósio de letras do vale do açu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Natasha Yohanna Oliveira MENDES; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2015.
Práticas de linguagem na formação docente: revisão e reescritura de gêneros acadêmicos.
In:
Xi salão de iniciação científica e iii semana de ciência; tecnologia e inovação da uern.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Regina Maria Lima ROCHA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2015.
Entre o oral e o escrito: um estudo das marcas de expressividade em produções textuais de alunos do ensino fundamental.
In:
Iii encontro regional de estudos funcionalistas/ii simpósio de letras do vale do açu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Luiz Gonzaga De Oliveira FILHO; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2015.
Processo de (re)escrita no ensino fundamental: construindo a autonomia discente.
In:
Iii encontro regional de estudos funcionalistas/ii simpósio de letras do vale do açu.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Edson Pereira Da SILVA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2015.
Aula de gramática como prática social: um estudo de caso.
In:
Iii encontro regional de estudos funcionalistas/ii simpósio de letras do vale do açu.
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Language and Linguistics
Marilene Caetano De MACEDO; Luiz Gonzaga De Oliveira FILHO; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2015.
A norma culta e variação linguística no ensino de língua portuguesa.
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Iii encontro regional de estudos funcionalistas/ii simpósio de letras do vale do açu.
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Marilan De Lima GERMANO; Maria Naida DANTAS; José Ribamar Da Silva FILHO; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2015.
Léxico: identificação de uma comunidade.
In:
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Regina Maria Lima ROCHA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Eudes Barbosa Soares JÚNIOR; Hely Cantalice NETO.
2015.
O uso de modalizadores afetivos em cartas pessoais escritas por adolescentes.
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Milca Karoliny Alcântara LÔPO; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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Práticas de linguagem na perspectiva dialógica: revisão e (re)escrita de gêneros acadêmicos.
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Milca Karoliny Alcântara LÔPO; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2014.
Práticas de linguagem na perspectiva dialógica: revisão e (re)escrita de gêneros acadêmicos.
In:
Xxv jornada nacional do gelne.
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Maria De Jesus Melo LIMA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2014.
Oficina de revisão de texto: práticas de leitura e de (re)escrita no ensino fundamental.
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Xxv jornada nacional do gelne.
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Kelly Cristina Da SILVA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2014.
Oficina de produção e revisão de texto no ensino fundamental na perspectiva dialógica.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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Análise discursiva e textual de artigos científicos na perspectiva dialógica.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Joelma Rodrigues FELIPE.
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Produção textual no ensino médio: refletindo sobre o ato de corrigir e revisar textos.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Joelma Rodrigues FELIPE.
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Revisão de textos no âmbito acadêmico: um trabalho interdisciplinar.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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Reescrita e revisão de texto: uma prática necessária na formação docente.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Jailma Rodrigues Felipe COSTA.
2013.
Revisão e refacção textual no ensino fundamental.
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Joelma Rodrigues FELIPE; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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A atividade de revisão no âmbito editorial.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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Xxiv jornada nacional do grupo de estudos linguísticos do nordeste.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Joelma Rodrigues FELIPE.
2012.
Revisão de artigo científico na perspectiva dialógica.
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Antonia Clayse Anne De Medeiros VIEIRA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
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Motivações sintático-semânticas de construções mediais.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Joelma Rodrigues FELIPE.
2012.
Revisão de artigo científico na perspectiva dialógica.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2012.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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Gêneros acadêmicos: a construção de autonomia no processo de revisão e escritura.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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Práticas de reescrita e revisão de textos na sala de aula.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Macedo Helton Rubiano DE.
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O revisor de textos e as novas tecnologias.
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Revisão de textos no âmbito editorial.
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Práticas de reescrita e revisão de textos na sala de aula.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Macedo Helton Rubiano DE.
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O revisor de textos e as novas tecnologias.
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Edição e revisão de textos no mundo contemporâneo: novos métodos; novos conhecimentos.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Milton Guilherme RAMOS; Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Antonia Clayse Anne De Medeiros VIEIRA.
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Antonia Clayse Anne De Medeiros VIEIRA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
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Construções com 'se' na língua falada e escrita em natal: o caso das mediais.
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Aprender a escrever (re)escrevendo: um desafio para professores e alunos.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Oliveira Fernanda Patrícia DE.
2009.
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A interação professor-aluno no processo de escritura de monografia de graduação.
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A interação professor-aluno no processo de escritura de monografia de graduação.
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O processo de escritura do texto acadêmico: dos aspectos discursivos aos estruturais.
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V seminário nacional sobre o ensino de liíngua materna e estrangeira e de literatura - selimel.
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2007.
A interação entre autor e revisor de textos como estratégia para uma ética profissional.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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O papel mediador do revisor de textos: dos aspectos discursivos aos aspectos notacionais.
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O trabalho do revisor de texto: novas transformações; novas perspectivas.
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O olhar exotópico do revisor de textos.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Maria Elizete Guimarães CARVALHO; Maria Aliete Cavalcante BORMANN; Jucilandia Braga Lopes TOMÉ.
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Grupo de estudos da língua portuguesa: uma proposta interdisciplinar.
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O processo de escritura do texto acadêmico: o trabalho de conclusão de curso.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Maria Aliete Cavalcante BORMANN; Maria Elizete Guimarães CARVALHO; Jucilandia Braga Lopes TOMÉ.
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Grupo de estudos da língua portuguesa.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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O processo de produção do texto acadêmico escrito: uma perspectiva enunciativa.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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O processo de produção do texto acadêmico escrito: uma perspectiva enunciativa.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Jucilandia Braga Lopes TOMÉ.
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Estratégias interativas do texto publicitário produzido na cidade de natal.
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Estratégias interativas em dissertações de mestrado.
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Xv jornada de estudos lingüísticos do nordeste.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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A modalização no discurso acadêmico escrito.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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O (re) dizer através da escrita de textos acadêmico-científicos.
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Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
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Análise da explicitude na escrita de textos acadêmicos.
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