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Regina Cláudia Pinheiro

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Maria Pereira LIMA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Isaide Bandeira Da SILVA Ciências Humanas História
3 Júlio César Rosa De ARAÚJO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    José Rogério De OLIVEIRA; Carliene Jorge Da SILVA; Regina Cláudia PINHEIRO. 2019. O jogo digital educacional no processo de ensino-aprendizagem: avaliando o jogo dominando o mundo mágico. In: Xxiv semana universitária da uece. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2015. Letramento visual em cursos online: uma prática demandada na elaboração de material didático. In: Ix congresso internacional da abralin. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Linhares RODRIGUES; Regina Cláudia PINHEIRO. 2014. A lousa interativa no ensino fundamental: um olhar dos alunos do ensino fundamental. In: Xvii congreso internacional asociación de lingüística y filologia de américa latina. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2013. Letramentos demandados na elaboração de um curso on-line. In: Simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - siget. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2013. Letramento informacional na elaboração de material didático para o ensino on-line. In: Viii congresso da abralin. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Rodrigues LINHARES; Regina Cláudia PINHEIRO. 2012. A relação dos alunos com o uso da lousa interativa nas aulas de de língua portuguesa. In: Xxiv jornada nacional do grupo de estudos linguísticos do nordeste. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2012. Lendo hipertextos: uma análise dos desvios de leitura. In: Xxiv jornada nacional do grupo de estudos linguísticos do nordeste. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Alcilene Aguiar PIMENTA; Regina Cláudia PINHEIRO. 2012. As ferramentas digitais no processo de autonomia do aluno de ead para a construção do conhecimento. In: Iii colóquio nacional sobre hipertexto. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Alcilene Aguiar PIMENTA; Regina Cláudia PINHEIRO. 2012. As ferramentas digitais no processo de autonomia do aluno de ead para a construção do conhecimento. In: Colóquio nacional sobre hipertexto (chip): ferramentas digitais no ensino. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2011. Recursos estilísticos utilizados na desconstrução de unidades fraseológicas de canções brasileiras. In: Ii congresso internacional de fraseologia e paremiologia & i congresso brasileiro de fraseologia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Linhares RODRIGUES; Regina Cláudia PINHEIRO. 2011. O letramento visual de alunos do ensino fundamental: uma experiência num museu virtual. In: Iv encontro de hipertexto e tecnologias educacionais. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Pinheiro Marilene B. 2011. Novos letramentos do mundo on line: o caso da pontuação no msn. In: Vi simpósio internacional de estudos dos gêneros textuais. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO; Pinheiro Marilene B. 2011. Novos letramentos do mundo on line: o caso da pontuação no msn. In: Vi simpósio internacional de estudos dos gêneros textuais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Linhares RODRIGUES; Regina Cláudia PINHEIRO. 2011. O uso do celular como recurso pedagógico nas aulas de língua portuguesa. In: Vi jornada nacional de linguística e filologia da língua portuguesa. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Ana Cristina Lobo SOUSA. 2011. Letramentos em contextos educacionais: uma experiência do curso de letras semipresencial da ufc-uab. In: Iv encontro nacional de hipertexto e tecnologias educacionais. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Erotildes Moreira E SILVA; Regina Cláudia PINHEIRO. 2010. Letramento digital e ensino de português para estrangeiro: uma breve análise de sites educativos. In: 2º chip: colóquio sobre hipertexto. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Cristina Lobo SOUSA; Regina Cláudia PINHEIRO. 2010. Gêneros digitais e letramentos. In: Ii colóquio nacional sobre hipertexto - ii chip. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Erotildes Moreira E SILVA; Regina Cláudia PINHEIRO. 2010. O papel da internet na divulgação da língua portuguesa. In: Vi congresso da associação de linguística sistêmico-funcional da américa latina. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2010. Leitura de texto impresso e hipertexto: um continuum em sua compreensão. In: Ii fórum de linguística aplicada e ensino de línguas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Erotildes Moreira E SILVA; Regina Cláudia PINHEIRO. 2010. Letramento digital e ensino de português para estrangeiro: uma breve análise de sites educativos. In: Ii colóquio nacional sobre hipertexto - ii chip. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Maria Erotildes Moreira E SILVA. 2009. Políticas de divulgação da língua portuguesa em embaixadas brasileiras. In: Ii simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO; Ana Cristina Lobo SOUSA. 2009. Letramento digital e desempenho acadêmico em ead. In: Iii encontro nacional sobre hipertexto. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2009. Letramentos na web e ead. In: Iii encontro nacional sobre hipertexto. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Maria Erotildes Moreira E SILVA. 2009. Políticas de divulgação da língua portuguesa em embaixadas brasileiras. In: Ii simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Brasil.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Regina Cláudia PINHEIRO; Ana Cristina Lobo SOUSA. 2009. Letramento digital e desempenho acadêmico em ead via internet. In: Iii encontro nacional sobre hipertexto. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2008. A ativação do conhecimento prévio na leitura de hipertexto. In: Encontro internacional de texto e cultura. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2008. A ativação do conhecimento prévio na leitura de hipertexto. In: Encontro internacional de texto e cultura. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Regina Cláudia PINHEIRO; Pinheiro Marilene B. 2008. Pontuação no msn: razões para sua omissão. In: I colóquio sobre hipertexto - i chip. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marilene Barbosa PINHEIRO; Regina Cláudia PINHEIRO. 2008. Pontuação no msn: razões para sua omissão. In: I colóquio sobre hipertexto. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2007. Texto impresso e hipertexto: a influência deste sobre aquele na compreensão leitora. In: I smipósio nacional linguagens e gêneros textuais. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2007. O texto acadêmico e o perfil-leitor do futuro pedagogo. In: I colóquio nacional de estudos da linguagem. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2007. Texto impresso e hipertexto: a influência deste sobre aquele na compreensão leitora. In: I simpósio nacional linguagens e gêneros textuais. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2007. O texto acadêmico e o perfil-leitor do futuro pedagogo. In: I colóquio nacional de estudos da linguagem. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2006. Avaliação da compreensão leitora: um estudo com professores do ensino médio. In: Iii congresso internacional em avaliação educacional. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2006. Avaliação da compreensão leitora: um estudo com professores do ensino médio. In: Iii congresso internacional em avaliação educacional. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2005. Um olhar sobre os conteúdos desenvolvidos nas escolas de ensino médio da rede estadual cearense. In: Ii congresso internacional em avaliação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2005. Um olhar sobre os conteúdos desenvolvidos nas escolas de ensino médio da rede estadual cearense. In: Ii congresso internacional em avaliação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Martins Da Silva ELIANE; Regina Cláudia PINHEIRO. 2022. Concepções de linguagens e leitura nos objetos educacionais digitais no livro didático digital português: linguagens em conexão. Revista entrepalavras. 11, 130-147.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Eliane MARTINS; Regina Cláudia PINHEIRO. 2021. Concepções de ensino nos objetos educacionais digitais em livro de português. Macabéa- revista eletronica do netlli. 10, 193-213.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Lima Francisco ALEXANDRE; Araújo JÚLIO. 2020. Jogos digitais como motivação para o desenvolvimento da leitura. Diacritica. 34, 173-198.
  4. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Bruna Maele Girão Nobre PINHEIRO; Regina Cláudia PINHEIRO; Araújo JÚLIO. 2020. Árida: o despertar do sertão e a expressão da cultura nordestina através dos elementos constitutivos de um jogo digital. Leia escola. 20, 11-25.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO; José Rogério De OLIVEIRA. 2020. A utilização de jogos digitais educacionais na educação de jovens eadultos. Texto livre. 13, 200-223.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruna Maele Girão Nobre PINHEIRO; Expedito Eloísio XIMENES; Regina Cláudia PINHEIRO. 2020. Empréstimos de língua inglesa na versão brasileira dos jogos digitais candy crush saga e subway surfers. Revista philologus. 77, 55-70.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO; Graça Rosane Mendes CAVALCANTE. 2019. Jogos digitais educacionais para o desenvolvimento da leitura e da escrita. Lingu@ nostr@ - revista virtual de estudos de gramática e de linguística. 6, 31-49.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO; Cavalcante GRAÇA; Amorim NÍCOLAS. 2018. Jogos digitais para alfabetização: avaliando e reconfigurando o jogo -batalha naval-. Domínios de lingu@gem. 12, 653-680.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Simão CAVALCANTE; Isaíde Bandeira Da SILVA; Regina Cláudia PINHEIRO. 2018. Rosa é choque: enfrentamentos de gênero no chão da sala de aula e a invisibilidade no universo trans na educação. Revista multidebates. 2, 139-154.
  10. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2018. Conceitos e modelos de letramento digital: o que escolas de ensino fundamental adotam?. Linguagem em (dis)curso (online). 18, 603-622.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Martins Da SILVA; Regina Cláudia PINHEIRO. 2017. Multimodalidade e livro didático digital: uma análise dos objetos educacionais digitais do livro português: linguagem em conexão. Revelli - revista de educação; linguagem e literatura. 9, 138-165.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Araújo Júlio CÉSAR. 2016. Letramento hipertextual: um amálgama de letramentos demandados em cursos on-line. Trabalhos em linguística aplicada. 55, 401-431.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Pereira LIMA; Regina Cláudia PINHEIRO. 2015. Os multiletramentos nas aulas de língua portuguesa no ensino médio. Linguagem & ensino (ucpel. impresso). 18, 327-354.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO; Júlio César ARAÚJO. 2015. Práticas de letramento informacional demandadas na elaboração de material didático para o ensino on-line. Revista linguística. 11, 192-206.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2014. Ler e conhcer. Presença pedagogica. 20, 62-65.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2014. A regência do verbo ir de movimento por falantes cultos de fortaleza - ce: relação entre ensino e pesquisa. Revista linha d'água. 27, 55-72.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2014. Letramentos demandados na elaboração de material didático para o ensino on-line: especificidades de recursos hipertextuais. Linha mestra (associação de leitura do brasil). I, 2818-2823.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Linhares RODRIGUES; Regina Cláudia PINHEIRO. 2014. Letramentos de alunos do 8º ano de uma escola particular de fortaleza: modelo autônomo ou ideológico. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 2223-2226.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Márcia Linhares RODRIGUES. 2012. O uso do celular como recurso pedagógico nas aulas de língua portuguesa. Revista philologus. 52, 122-133.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Araújo JÚLIO. 2012. Letramento hipertextual: por uma análise e redefinição do conceito. Revista brasileira de linguística aplicada. 12, 811-834.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Júlio César De ARAÚJO. 2012. Letramento hipertextual: por uma análise e redefinição do conceito. Revista brasileira de linguística aplicada (impresso). 12, 811-834.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO; Antonio Lailton Moraes DUARTE; Júlio César De ARAÚJO. 2012. A leitura acadêmica na formação docente: dificuldades e possibilidades. Revista de letras (fortaleza). 31, 102-108.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Mara Pinheiro LIMA; Regina Cláudia PINHEIRO. 2021. Leitura e jogos educativos digitais: avaliando o jogo da memória frutífero. In: Tecnologia e ensino de línguas: metodologias e práticas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO; Lima Francisco ALEXANDRE. 2020. Jogabilidade dos jogos educativos digitais e sua contribuição para aprendizagem da leitura. In: Práticas de sala de aula e formação de professores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Araújo JÚLIO. 2020. O hipertexto na linguística: origem; concepções e contribuições para a área. In: Linguística geral: os conceitos que todos precisam conhecer - volume 3. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Eliane Martins Da SILVA. 2018. As práticas de letramento digital no livro didático digital de língua portuguesa. In: O império do digital: teoria; análise e ensino. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Ana Maria Pereira LIMA. 2018. Escrita acadêmica e criativa: comparando processos de alunos e poetas. In: A escrita em espaços institucionais: da escola à universidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliane Martins Da SILVA; Júlio César Dinoá Do NASCIMENTO; Regina Cláudia PINHEIRO. 2018. A produção textual no livro didático de português do ensino médio e os documentos oficiais. In: História e letras: cultura; memória; ensino e linguagens. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO; Ana Maria Pereira LIMA. 2018. Os desvios na leitura de hipertexto digital. In: História e letras: cultura; memória; ensino e linguagens. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO; Júlio ARAÚJO. 2018. Letramento tecnológico. In: Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Júlio César ARAÚJO. 2017. Os letramentos na elaboração do material didático para ead. In: Mediação tecnológica e formação docente. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2015. As práticas de letramento visual exercidas por elaboradores de material didático para o ensino on-line. In: Reflexões linguísticas e literárias. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2015. A elaboração de material didático para a educação a distância: um estudo de caso das especificidades dos letramentos. In: Didática e prática de ensino na relação com a escola. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Araújo JÚLIO; Regina Cláudia PINHEIRO. 2014. Letramento digital: história; concepção e pesquisa. In: Visibilizar a linguística aplicada: abordagens teóricas e metodológicas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2012. Frases (des)feitas em canções brasileiras: os recursos estilísticos utilizados na desconstrução de unidades fraseológicas. In: Tendências atuais na pesquisa descritiva e aplicada em fraseologia e paremiologia. Brasil.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Regina Cláudia PINHEIRO; Ana Cristina Lobo SOUSA. 2010. Letramento digital e desempenho acadêmico em cursos de ead via internet: uma relação de interferência?. In: Linguagem; tecnologia e educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO; Pinheiro Marilene B. 2009. Mudanças e permanências dos propósitos de leitura de hipertextos: considerações sobre o letramento digital. In: Letramentos na web: gêneros; interação e ensino. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Cristina Lobo SOUSA; Júlio César De ARAÚJO; Regina Cláudia PINHEIRO. 2009. Letramentos que emergem da hipertextualidade. In: Letramentos na web: gêneros; interação e ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2008. A influência da leitura do hipertexto sobre a compreensão do texto impresso. In: Estudos em linguagem; literatura e ensino. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO; Alex Pereira SALES. 2008. Saberes docentes: um olhar reflexivo sobre o ensino da leitura e da escrita. In: Docência da língua portuguesa: experiências contemporâneas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2007. A produção escrita na escola: o computador como ferramenta pedagógica. In: Linguagem e educação: fios que se entrecruzam na escola. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2005. Estratégias de leitura para a compreensão de hipertextos. In: Interação na internet: novas formas de usar a linguagem. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Pereira LIMA; Regina Cláudia PINHEIRO; José Wellington Dias SOARES; Sander Cruz CASTELO. 2018. História e letras: cultura; memória; ensino e linguagens. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosemeire Monteiro PLANTIN; Regina Cláudia PINHEIRO; Marilene Barbosa PINHEIRO. 2013. Livro de resumos e programação - iii cifp & ii cbfra. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cláudia PINHEIRO. 2006. Leitura: teoria e prática. Brasil.