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Raquel Salek Fiad

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana FISCHER Ciências Humanas Educação
2 Ana Lúcia Horta NOGUEIRA Ciências Humanas Psicologia
3 Angela Paiva DIONISIO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Edilaine Buin BARBOSA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Eliana Maria Severino Donaio RUIZ Lingüística, Letras e Artes Lingüística
6 Elvira Lopes NASCIMENTO Lingüística, Letras e Artes Letras
7 Émerson De PIETRI Ciências Humanas Educação
8 Ines SIGNORINI Lingüística, Letras e Artes Lingüística
9 Lilian Lopes Martin Da SILVA Ciências Humanas Educação
10 Luciano Novaes VIDON Lingüística, Letras e Artes Lingüística
11 Maria Bernadete Marques ABAURRE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
12 Monica Filomena CARON Lingüística, Letras e Artes Lingüística
13 Nelita BORTOLOTTO Ciências Humanas Educação
14 Sandoval Nonato Gomes SANTOS Ciências Humanas Educação
15 Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2010. Subjetividade; estilo e autoria na aquisição da escrita. In: Iii círculo: rodas de conversa bakhtiniana. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2010. A pesquisa sobre a reescrita de textos. In: Ii simpósio mundial de estudos de língua portuguesa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2010. Subjetividade e autoria na aquisição da escrita. In: Ix encontro do círculo de estudos linguísticos do sul (celsul). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2008. Ensino de escrita: os gêneros do discurso e o estilo. In: Ix congreso internacional de la sociedad española de didáctica de la lengua y la literatura. Espanha.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2008. Escrita escolar: reescrita e autoria. In: Xv congresso internacional da associação de linguística e filologia da américa latina. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2008. O que podemos aprender com as escritas infantis?. In: Ii seminário leitura; escrita e educação: cultura escrita na educação básica. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2007. Os gêneros do discurso e o estilo individual na escrita escolar. In: V congresso internacional da associação brasileira de lingüística. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Ana Lucia Horta NOGUEIRA. 2007. Leitura de professores: processos de significação. In: 16 congresso de leitura do brasil. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2006. As instâncias de letramento e as práticas escolares. In: I simpósio internacional sobre práticas escritas na escola: letramento e representação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD; Lilian Lopes Martin Da SILVA. 2006. Escrita na formação docente: relatos de estágio como objeto de leitura e análise. In: Ii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD; Lilian Lopes Martin Da SILVA. 2006. Escrita na formação docente: relatórios de estágio como objeto de leitura e análise. In: Escrita na formação docente: relatos de estágio como objeto de leitura e análise. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2006. Os saberes sobre linguagem e a formação do professor de português. In: I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2004. Lingüística e ensino de língua portuguesa no brasil: uma história a ser construída. In: 52 seminário do gel. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2004. Gêneros e autoria na aquisição da escrita. In: Vi encontro do celsul. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2004. Estilo individual e gênero discursivo na aquisição da escrita. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Maria Bernadete Marques ABAURE; Maria Laura Mayrink SABINSON. 2004. A relevância teórica dos dados singulares na aquisição da escrita. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2003. Diferentes estilos no exercício de diferentes gêneros do discurso. In: Simpósio internacional de comunicación social. Cuba.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2003. O conceito de gênero discursivo retomado em diferentes abordagens metodológicas. In: 13º inpla. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2003. A pesquisa sobre ensino de português a partir de contribuições da lingüística. In: 51 seminário do gel. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2002. Anotações sobre leituras em diários de campo. In: Congreso de la sociedad española de dídactica de la lengua y literatura. Espanha.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2000. Uma prática de escrita sob análise. In: V congresso internacional de didática da língua e da literatura. Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD. 2000. Análise de diários de observação de aulas: um gênero discursivo em construção. In: Iii conferência de pesquisa sócio-cultural. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Raquel Salek FIAD. 1998. Análise de um tema em vários autores (e em várias versões). In: Seminários do gel. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 1997. Diferentes escritas; diferentes usos sociais e o ensino. In: I colóquio de leitura do centro-oeste. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 1997. As variedade lingüísticas e o ensino de português. In: Seminários do gel. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 1996. As variedades lingüísticas e o ensino de português. In: Iv congresso internacional de la sociedade española de didactica de la lengua y la literatura. Espanha.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 1996. A sociolingüística e o professor de português do 1º grau. In: I congresso internacional da associação brasileira de lingüística. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 1995. O caráter singular das operações de refacção nos textos representativos do início da aquisição da escrita. In: Seminários do gel. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 1994. O estudo de diferentes versões de um texto de universitários. In: Seminários do gel. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 1993. Um estudos de variantes textuais e sua contribuição ao ensino de língua materna. In: Seminários do gel. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 1992. A escrita na escola e na sociedade. In: Semináris do gel. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD. 2018. Pesquisa e ensino de escrita: letramento acade-mico e etnografia. Revista do gel. 14, 86-99.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Nelita BORTOLOTTO; Raquel Salek FIAD. 2017. O espaço público da escola - um mundo significado nas relações eu-outro. Bakhtiniana - revista de estudos do discurso. 12-3, 05-21.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Eliane Aparecida Pasquotte VIEIRA. 2015. Letramentos acadêmicos: entre práticas letradas acadêmicas e não acadêmicas. Linguagem & ensino (ucpel. impresso). 18, 125-150.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2015. Algumas considerações sobre os letramentos acadêmicos no contexto brasileiro. Pensares em revista. 1, 23-34.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2013. Reescrita; dialogismo e etnografia. Linguagem em (dis)curso (impresso). 13, 463-480.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2011. A escrita na universidade. Revista da abralin. 2, 357-369.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Flávia Danielle Sordi SILVA. 2011. Uma prática em outro(s) espaço(s): escrita e reescrita de textos no ambiente virtual orkut. Entretextos (uel). 11, 105-120.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2009. Reescrita de textos: uma prática social e escolar. Organon (ufrgs). 23, 147-159.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2009. Episódios de reescrita em textos infantis. Estudos lingüísticos (são paulo). 38, 9-18.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD; Lilian Lopes Martin Da SILVA. 2009. Escrita na formação docente: relatos de estágio. Acta scientiarum. language and culture (online). 31, 123-131.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2006. Revendo a alfabetização. Moara. 25, 136-148.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD. 2006. O ensino de gêneros discursivos e manifestações do estilo individual: oposição ou complementação?. Filologia e lingüística portuguesa. 8, 315-325.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2004. A discussão sobre estilo e gênero discursivo na pesquisa em aquisição da escrita. Letras de hoje. 39, (03) 193-206.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Maria Bernadete Marques ABAURE; Maria Laura Trindade MAYRINKSABISON. 2003. Questões sobre o estilo e sua relação com os gêneros do discurso no processo de aquisição da linguagem escrita. Cadernos de estudos lingüísticos (unicamp). Brasil. (44) 301-313.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Juliene Da Silva BARROS. 2003. O papel da intercalação na reescrita. Revista brasileira de lingüística aplicada. Brasil. 3, (1) 9-23.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2003. A leitura representada nos diários de campo. Leitura. teoria & prática (campinas). Brasil. (41) -.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Sandoval Nonato Gomes SANTOS; Fátima Neide FREIRES; Sônia Maria MASTROCOLA; Carolina Balbão RONCAGLIA et al. 2000. A produção acadêmica sobre aquisição e ensino da escrita. Estudos lingüísticos (são paulo). Brasil. XXIX, 492-497.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Maria Bernadete Marques ABAURRE; Maria Laura Mayrink SABINSON. 2000. Investigando a singularidade dos sujeitos no processo de aquisição da escrita. Educação em revista (ufmg). Brasil. 31, 135-151.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD; Lilian Lopes Martin Da SILVA. 2000. Diários de campo na prática de ensino: um gênero discursivo em construção. Leitura: teoria e prática. Brasil. 35, 40-47.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2000. A argumentação em cartas produzidas por alunos de ensino médio: relação entre gênero do discurso e estilo. Trabalhos em lingüística aplicada. 36, 131-145.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Bernadete Marques ABAURRE; Maria Laura Mayrink SABINSON; Raquel Salek FIAD; Sheila Vieira De Camargo GRILLO; Guilherme Do Val Toledo PRADO et al. 1998. Avaliação de cartilhas e livros didáticos: perguntas a formular. Leitura. teoria & prática (campinas). Brasil. 31, 5-26.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 1998. Análise de um tema em vários autores (e em várias versões). Estudos lingüísticos (são paulo). Brasil. XXVII, 79-84.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 1997. As variedades lingüísticas e o ensino de português. Presença pedagógica. Brasil. 3, 47-56.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Bernadete Marques ABAURRE; Raquel Salek FIAD; Maria Laura Mayrink SABINSON; Maria Augusta Bastos De MATTOS; Edilaine BUIN et al. 1997. Subjetividade; alteridade: reflexos; nas primeiras escritas; da alternância de lugares discursivos. Estudos lingüísticos (são paulo). Brasil. XXVI, 43-53.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD. 1997. Análise de episódios de escrita reveladores da construção de um estilo. Organon (ufrgs). Brasil. 11, (25) 57-69.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    João Wanderley GERALDI; Lilian Lopes Martin Da SILVA; Raquel Salek FIAD. 1996. Lingüística; ensino de língua materna e formação de professores. Delta. documentação de estudos em linguística teórica e aplicada (pucsp. impresso). 12, 307-326.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Bernadete Marques ABAURRE; Maria Laura Mayrink SABINSON; Raquel Salek FIAD; João Wanderley GERALDI. 1995. Considerações sobre a utilização de um paradigma indiciário na análise de episódios de refacção textual. Trabalhos em lingüística aplicada. Brasil. 25, 5-23.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Bernadete Marques ABAURRE; Raquel Salek FIAD; Maria Laura Mayrink SABINSON; João Wanderley GERALDI. 1995. O caráter singular das operações de refacção nos textos representativos do início da aquisição da escrita. Estudos lingüísticos (são paulo). Brasil. XXIV, 76-84.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD. 1994. Diversidade e ensino. Leitura: teoria e prática. Brasil. 23, 7-23.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 1994. O estudo de diferentes versões de um texto e a prática escolar. Estudos lingüísticos (são paulo). Brasil. XXIII, 360-366.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD; Theresa LILLIS. 2022. Academic literacies as lifelong commitment: a transnational conversation between theresa lillis and raquel fiad. In: Letramentos acadêmicos no brasil. diálogos e mediações em homenagem a raquel salek fiad. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Raquel Salek FIAD; Signorini INÊS. 2021. Dois percursos acadêmicos individuais no campo dos estudos do letramento no departamento de linguística aplicada (dla). In: Linguística aplicada na unicamp: travessias e perspectivas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Adriana FISCHER; Flavia Danielle Sordi Silva MIRANDA. 2019. Escritas acadêmicas com tecnologias digitais: práticas de letramentos em cursos brasileiros de letras. In: Práticas discursivas em letramento acadêmico: questões em estudo - ensaios sobre a escrita acadêmica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2016. Uma prática de letramento acadêmico sob análise. In: Letramentos acadêmicos: contextos; práticas e percepções. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2015. Indícios de autoria em textos infantis: marcas de metaenunciação. In: Criação textual na sala de aula. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2014. Episódios de reescrita em textos infantis. In: Ensino de linguagens - diferentes perspectivas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2013. Indices de la présence de l'auteur dans des textes écrits par des enfants: marques de meta-énonciation. In: L'école; l'écriture et la création. França.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2013. Algumas considerações sobre estilo e autoria na aquisição da linguagem escrita. In: Língua; texto; sujeito e (inter) discurso. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD. 2013. Bakhtin e estudos sobre escrita; sua aquisição e seu ensino. In: Em(n)torno de bakhtin: questões e análises. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2012. Diálogos entre propostas de ensino de escrita em documentos oficiais. In: Ensino de língua das reformas; das inquietações e dos desafios. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2012. Subjetividade e autoria na aquisição da escrita. In: Sociedade; cognição e linguagem. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD. 2009. Ensino e autoria. In: Múltiplas faces da autoria (análise do discurso; psicanálise; literatura; modernidde; enunciação). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2007. Aquisição da escrita: dados singulares. In: Desafios da educação básica: a pesquisa em educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD; Ana Lucia Horta NOGUEIRA. 2007. Apropriação do "saber docente": aspectos da relação teoria e prática. In: Lingüística aplicada: suas faces e interfaces. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD. 2006. As instâncias de letramento e as práticas escolares. In: Ensino de língua: representação e letramento. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD. 2003. Apresentação. In: Recontando histórias na escola. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Maria Bernadete Marques ABAURE; Maria Laura Trindade MAYRINKSABISON. 2003. Considerações sobre a diferenciação de gêneros discursivos na escrita infantil. In: Reflexões sobre as práticas escolares de produção de texto. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD. 1998. Apresentação. In: A interlocução na sala de aula. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2016. Letramentos acadêmicos: contextos; práticas e percepções. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Salek FIAD; Luciano VIDON. 2013. (org.) em(n)torno de bakhtin: questões e análises. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Inês SIGNORINI. 2012. (org.) ensino de língua das reformas; das inquietações e dos desafios. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD. 2006. Escrever é reescrever. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Raquel Salek FIAD; Maria Bernadete Marques ABAURE; Maria Laura Trindade MAYRINKSABISON. 2003. Estilo e gênero na aquisição da escrita. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Bernadete Marques ABAURRE; Raquel Salek FIAD; Maria Laura Mayrink SABINSON. 1997. Cenas de aquisição da escrita: o trabalho do sujeito com o texto. Brasil.