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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Ana Paula Ambrósio Zanelato MARQUES; Carmem Silvia Lima FLUMINHAN; Raquel Gomes De OLIVEIRA; Raquel Rosan Christino GITAHY; ELISA et al.
2022.
Tbl active: software para apoio à metodologia ativa team based learning.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologia | encontro de pesquisadores em educação e tecnologias | congresso internacional de educação superior a distância | congresso brasileiro de ensino superior a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Maria Canisares De LIMA; Erica Maria CARDOSO; Flavia Hisayo MITSUO; Elaine Pretti DROPPA; Alex Ribeiro BATISTA et al.
2021.
Construção e reelaboração de atividades didáticas envolvendo multiplicação de números inteiros relativos: relato de experiencia no programa residência pedagógica.
In:
Xv simpósio de matemática da fct - unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Victor S KARAKAWA; Julia M S B TARIFA; Nathalia C OLIVEIRA; Alex Ribeiro BATISTA; Elaine Pretti DROPPA et al.
2021.
Em busca de significados para operação de subtração entre números inteiros relativos.
In:
Xv simpósio de matemática da fct - unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andre F A SOUZA; Lucas O A MAURICIO; Thais F P BOMFIM; Ednilson ZANDONADI; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2021.
?nir - numero inteiro relativo: ´ reelaborac¸ ao da situac¸ ? ao de aprendizagem 2 a partir do material de apoio curricular do 7º ano.
In:
Xv simpósio de matemática da fct - unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Erika Aparecida Navarro RODRIGUES; Aline C F ABUCARMA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2021.
Resolução de problemas e o desenvolvimento da competência leitora em matemática: intervenções pedagógicas e formação docente.
In:
Xv simpósio de matemática da fct - unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elenir Barreto TABORDO; Crislaine Cristina Dos SANTOS; Diego De Oliveira WETTEN; Mariane MARANI; Raquel Begena ARAÚJO et al.
2019.
Elaboração e desenvolvimento de plano de aula sobre cônicas: uma atividade docente no projeto de residênc.
In:
Xiv simpósio de matemática - smat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Bussola NAVAQUI; Bruna Maria Moreira HONÓRIO; Isabella Lopes CORREA; Luciana Moreira Machado PEREIRA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2019.
Aproximação da prática docente por projeto de residencia pedag ? ogica: reflex ´ oes sobre elaboração e desenvolvimento de um plano de aula.
In:
Xiv simpósio de matemática - smat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2019.
Elaboração do conceito de número racional e de sua representação a/b com o significado deoperador: uma perspectiva para seu ensino.
In:
Xiv congresso nacional de educação ? educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA; Erika Aparecida Navarro RODRIGUES.
2019.
Oficina pedagógica sobre resolução de problemas: uma ação formativa junto ao programa de residência pedagógica em licenciatura em matemática.
In:
Xiv congresso nacional de educação ? educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Maria Vani ORTEGA; Maria Raquel Miotto MORELATTI; Leny Rodrigues Martins TEIXEIRA; Mônica FÜRKOTTER; Luiz Fernando CARVALHO et al.
2018.
A formação de professores de matemática da rede estadual no processo de implementação do currículo do estado de são paulo (2008).
In:
Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2018.
Elaboração de saberes docentes na licenciatura em matemática a partir da observação e reflexão de dificuldades e erros sobre números inteiros relativos.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Erika Aparecida Navarro RODRIGUES; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2018.
Resolução de problemas no ensino da matemática e a formação docente.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2017.
Elucidando referenciais curriculares para o desenvolvimento de saberes docentes: um caso de ensino e o sistema de numeração decimal.
In:
Xiii congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Oscar Massaru FUJITA; Erika NAVARRO; Maria Cecília FONÇATTI; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2017.
Percepções de professores de matemática acerca dos materiais curriculares da secretaria de educação do estado de são paulo.
In:
Xiii congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caique Alves Do NASCIMENTO; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2017.
Aprendendo e ensinando com o sistema de numeração decimal.
In:
Xi congresso de iniciação científica do centro universitário de adamantina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2016.
Casos de ensino e desenvolvimento de saberes docentes de futuros professores de matemática para o ensino de números e operações.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jefferson Martins COSTA; Ana Paula ARAÚJO; Nadielli Aparecida MORELLO; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2016.
Ensinando e aprendendo conceitos elementares de matemática em um trabalho colaborativo.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2016.
Identificação e desenvovimento de saberes docentes desde a formação inicial de professores de matemática utilizando um caso de ensino.
In:
Enepe- encontro de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Vitor Rodrigues CERESINI; Jéssica Dos Santos GRASINHA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2016.
Frações ordinárias; número decimal e porcentagem: um encontro possível.
In:
Enepe- encontro de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2016.
Casos de ensino e desenvolvimento de saberes docentes de futuros professores de matemática.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Kenji KASHIMOTO; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2015.
O ensino de análise combinatória como referência curricular para saberes docentes.
In:
4º sipemat- simpósio internacional de pesquisas em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Cintra Lopes Da SILVA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2015.
Ensino e aprendizagem de números racionais.
In:
4º sipemat- simpósio internacional de pesquisas em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jefferson Martins COSTA; Nadielli Aparecida MORELLO; Ana Paula ARAÚJO; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2015.
Todos aprendem matemática.
In:
8º congresso de extensão da unesp- diálogos da extensão: do sabe acadêmico à prática profissional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Cintra Lopes Da SILVA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2015.
Ensino e aprendizagem de número racional a partir da reelaboração de situações de aprendizagem sugeridas pela secretaria de educação do estado de são paulo.
In:
3º fórum nacional sobre currículos de matemática: investigações; políticas e práticas curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Leomar GOMES; Vitor Rodrigues CERESINI; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2015.
Conhecendo e reconhecendo simultaneamente frações ordinárias; números decimais e porcentagens.
In:
8º congresso de extensão da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Leomar GOMES; Vitor Rodrigues CERESINI; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2015.
Conhecendo e reconhecendo simultaneamente frações ordinárias; números decimais e porcentagens.
In:
1ª fase do xxvii congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jefferson Martins COSTA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2015.
Todos aprendem matemática.
In:
1ª fase do xxvii congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2014.
Tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic) em educação escolar: um exemplo a partir do estágio curricular supervisionado de futuros professores de matemática.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Raquel Gomes De OLIVEIRA; Leonardo Cintra Lopes Da SILVA.
2014.
Aprendizagem do conceito de frações frente a situações de aprendizagem sugeridas pela secretaria de educação do estado de são paulo.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rachel Carobina SANTOS; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2014.
Em busca de referências curriculares para o ensino e aprendizagem de conteúdos matemáticos.
In:
1ª fase do xxvi congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Raquel Gomes De OLIVEIRA; Leomar GOMES; Vitor Rodrigues CERESINI.
2014.
Conhecendo e reconhecendo simultaneamente frações ordinárias; números decimais e porcentagens.
In:
Enepe-2014-- encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jefferson Martins COSTA; Pamela Carina CRISOSTOMO; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2014.
Todos aprendem matemática.
In:
Enepe-2014- encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Raquel Gomes De OLIVEIRA; Leomar GOMES; Vitor Rodrigues CERESINI.
2014.
Conhecendo e reconhecendo simultaneamente frações ordinárias; números decimais e porcentagens.
In:
Ix- simpósio de matemática-ermac-2014.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Cintra Lopes Da SILVA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2014.
Analisando a aprendizagem do conceito de frações a partir da reelaboração de situações de aprendizagem sugeridas pela secretaria de educação do estado de são paulo.
In:
Ix- simpósio de matemática-ermac-2014.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jefferson Martins COSTA; Pamela Carina CRISOSTOMO; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2014.
Todos aprendem matemática.
In:
1ª fase do xxvi congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jefferson Martins COSTA; Pamela Carina CRISOSTOMO; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2014.
Todos aprendem matemática.
In:
2ª fase do xxvi congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2013.
A fórmula de pick em uma experiência pedagógica com atividades de investigação matemática.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2013.
Reconhecendo a parceria universidade e escola como significativo elemento para a integração de tic em educação escolar.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática-enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2013.
Integração de tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic) em educação: um exemplo a partir do estágio curricular supervisionado de futuros professores de matemática.
In:
Ii simpósio internacional de educação a distância e iv simpósio de educação inclusiva e adaptações.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2013.
Integração de tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic) em educação: um exemplo a partir do estágio curricular supervisionado de futuros professores de matemática.
In:
Vii congreso iberoamericano de educacion matemática.
Uruguai.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2013.
Integração de tecnologias digitais de informação e comunicação (tdic) em educação: um exemplo a partir do estágio curricular supervisionado de futuros professores de matemática.
In:
Vii congreso iberoamericano de educacion matemática.
Uruguai.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Cintra Lopes Da SILVA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2013.
Aprendizagem do conceito de frações frente a situações de aprendizagem sugeridas pela secretaria de educação do estado de são paulo.
In:
Xxv congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA; Juliane De Cássia Dos SANTOS; Zanini Mara GOMES.
2013.
Uma experiência pedagógica com atividades de investigação matemática: o caso do teorema de pick.
In:
5º encontro de educação matemática de ouro preto.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA; Juliane De Cássia Dos SANTOS.
2012.
Ensinando e aprendendo com atividades de investigação matemática desde a licenciatura: o caso do teorema de pick.
In:
I congresso internacional sobre a teoria históico-cultural e 11ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA; Zanini Mara GOMES; Juliane De Cássia Dos SANTOS.
2012.
Ensinando e aprendendo com atividades de investigação matemática desde a licenciatura: o caso do teorema de pick.
In:
Iii encontro de núcleos de ensino e ii encontro pibid da unesp- ser e fazer-se professor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2012.
Tecnologias de informação e comunicação (tics) em educação escolar: um diagnóstico a partir da formação inicial de professores de matemática.
In:
Vii-smat-simpósio de matemática da fct-unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA; Juliane De Cássia Dos SANTOS; Zanini Mara GOMES.
2012.
Ensinando e aprendendo com atividades de investigação matemática desde a licenciatura: o caso do teorema de pick.
In:
Vii smat- simposio de matemática da fct unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Cintra Lopes Da SILVA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2012.
Aprendizagem do conceito de frações frente a situações de aprendizagem sugeridas pela secretaria de educação do estado de são paulo.
In:
Xxiv congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2011.
Primeiros passos para utilização de tic em educação escolar: um diagnóstico a partir da formação inicial de professores de matemática.
In:
Iii simpósio de educação inclusiva e adaptações (seia) e i simpósio internacional de educação a distância (siead).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Elvis Márcio BARBOSA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2011.
A planificação de poliedros de platão com o uso de um software educacional.
In:
Iii simpósio de educação inclusiva e adaptações (seia) e i simpósio internacional de educação a distância (siead).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA; Zanini Mara GOMES; Souza Magno Dinis DE; Nogueira Maria Do Socorro MAIA.
2011.
Ensinando e aprendendo com atividades de investigação desde a licenciatura: o caso do teorema de pick.
In:
A escola e seus atores como sujeito no processo de interlocução e pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2011.
Apresentando tarefas de investigação para futuros professores de matemática enquanto possíveis referências curriculares.
In:
Xiii conferência interamericana de educação matemática- ciaem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2011.
Apresentado tarefas de investigação matemática para futuros professores de matemática enquanto possíveis referências curriculares.
In:
Ii cnem- congresso nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2011.
Futuros professores de matemática e atividades investigativas: experiência de uma oficina temática.
In:
Iii cbe- congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2011.
Conceituando semelhança; área e perímetro de figuras geométricas planas com um tangran digital.
In:
Encontro anual de professores de matemática- profmat 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2011.
Formação inicial de professores de matemática: a importância da parceria escola-universidade no desenvolvimento do estágio supervisionado.
In:
Simpósio conhecimento e práticas profissionais de professores de matemática do xxii siem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2011.
Conhecendo atividades de investigação matemática desde a licenciatura como material pedagógico da prática do professor de matemática.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2011.
Primeiros passos para utilização de tic em educação escolar: um diagnóstico a partir da formação inicial de professores de matemática.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA; ROSA; GHEDIN.
2010.
Processos formativos de professores da educação básica: considerações a partir da cognição situada- pesquisa e prática reflexiva.
In:
Xv- endipe.
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Social Sciences & Humanities
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Elvis Márcio BARBOSA; Raquel Gomes De OLIVEIRA; JANIELE.
2010.
O uso de objetos de aprendizagem para o ensino de números negativos.
In:
X encontro paulista de educação matemática- epem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Elvis Márcio BARBOSA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2010.
Composição e decomposição de figuras geométricas com o tangran digital.
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Iii shiam- seminário de histórias e investigações de/em aulas de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2009.
Estágio supervisionado participativo na licenciatura em matemática.
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X congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Elvis Márcio BARBOSA; Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2009.
O ensino da seqüência de fibonacci com animações digitais.
In:
X encontro estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Klaus Schlüzen JÚNIOR; Elisa Tomoe Moriya SCHLÜZEN; Raquel Gomes De OLIVEIRA; Elvis Márcio BARBOSA; DANIELLE.
2009.
O projeto portal do professor mec/brasil enquanto espaço didático pedagógico para o trabalho docente.
In:
X encontro estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Raquel Gomes De OLIVEIRA; Elvis Márcio BARBOSA.
2008.
O ensino da seqüência de fibonacci com animações digitais.
In:
Ix encontro paulista de educação matemática-epem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2006.
Cognição situada: a aprendizagem como participação.
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Social Sciences & Humanities
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Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2006.
O estágio supervisionado na licenciatura em matemática sob uma parceria escola-universidade: respostas e questões.
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Ii encontro de pesquisa da área de ensino de ciências e matemática do programa de pós-graduação da feusp.
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Social Sciences & Humanities
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Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2005.
Atividade de ensino: contribuições da teoria histórico-cultural da atividade na formação docente.
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Iii congresso internacional de ensino da matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2005.
Tornar-se professor de matemática: uma experiência de aprendizagem cooperativa.
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Ix encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA; Vinício De Macedo SANTOS.
2005.
Tornar-se professor de matemática: uma experiência de aprendizagem cooperativa.
In:
Ix encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
2004.
O estágio supervisionado como um processo investigativo. ano letivo de 2003: primeiros passos; intervenções e resultados: uma experiência no curso de licenciatura em matemática na unesp de presidente prudente-sp.
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Vii encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raquel Gomes De OLIVEIRA.
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Aprendizagem de frações.
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I mostra científica do curso de pedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
1996.
Aprendizagem de frações: uma análise comparativa de dois processos diferentes de ensino.
In:
Iv simpósio internacional de epistemologia genética e xiii encontro do proepre.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Raquel Gomes De OLIVEIRA.
1991.
Compreensão do conceito de fração: levantamento das dificuldades no processo de construção do conceito de frações em alunos de escola pública.
In:
Iii congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
