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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2016.
A história oral e a memória do ensino religioso na escola pública brasileira.
In:
X simpósio de história oral da região centro-oeste: memória; verdade e direitos humanos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2016.
Diversidade e religião no filme ?orações para bob?.
In:
Iv simpósio nacional gênero e interdisciplinaridades ? sinagi.
Brasil.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2016.
A história oral e a memória do ensino religioso na escola pública brasileira.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2015.
História do ensino religioso em goiás: caminhos investigativos de um campo em construção.
In:
Xii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2015.
Narrativas discentes e práticas docentes no ensino religioso em goiás.
In:
Vii increa - fórum internacional de inovação e criatividade e ii riec - seminário da rede internacional de escolas criativas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2015.
Educação e religião: tessituras de um debate educacional.
In:
Xii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2014.
O ensino religioso na trajetória da educação brasileira: debate em construção.
In:
Vii congresso internacional em ciências da religião.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2014.
Ensino religioso na escola pública: (auto)biografias discentes e narrativas docentes.
In:
Vi congresso interncional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2014.
A narrativa como recurso de recuperação da memória: experiencias vividas no ensino religioso.
In:
Iv congresso internacional de história.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2014.
Apontamentos sobre o ensino religioso numa perspectiva regional.
In:
Ii congresso internacional da faculdades est.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO; José Maria BALDINO; Leonor Paniagao ROCHA.
2014.
Religião e educação: olhares que se entrecruzam.
In:
Vii congresso internacional em ciências da religião.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2014.
O ensino religioso na trajetória da educação brasileira: debate em construção.
In:
Vii congresso internacional em ciências da religião:a religião entre o espetáculo e a intimidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2014.
Ensino religioso na escola pública e as memórias dos professores.
In:
27 congresso internacional da soter / 2014.
Brasil.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2014.
Apontamentos sobre o ensino religioso numa perspectiva regional.
In:
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2014.
Ensino religioso confessional: narrativas e práticas docentes.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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José Maria BALDINO; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2013.
(auto) biografia e formação de professores: as lembranças escolares como recurso de constituição do habitus professoral.
In:
Ii coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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José Maria BALDINO; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2013.
(auto) biografia e formação de professores: as lembranças escolares como recurso de constituição do habitus professoral.
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Ii coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO; José Maria BALDINO.
2013.
Narrativas de professores de ensino religioso: memórias de uma disciplina.
In:
Ii coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO; José Maria BALDINO.
2013.
Ensino religioso e direitos humanos: apontamentos sobre a prática docente.
In:
V coloquio interamericano sobre educación en derechos humanos e iv pensar derechos humanos.
Brasil.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2013.
A concepção de pesquisa no exercício docente: o que dizem os/as professores/as.
In:
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Brasil.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO; José Maria BALDINO.
2013.
Ensino religioso e direitos humanos: apontamentos sobre a prática docente.
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V coloquio interamericano sobre educación em direchos humanos iv pensar derechos humanos.
Brasil.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO; José Maria BALDINO.
2013.
O ensino religioso em goiás: o problema da formação de professores.
In:
Vii conere - congresso nacional de ensino religioso.
Brasil.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2013.
Práticas pedagógicas de professores de ensino religioso e a questão do currículo.
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Vii conere - congresso nacional de ensino religioso.
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Health Sciences
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Neuza Alves Da Silva DUARTE; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2013.
O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
In:
Xxvii congresso de educação do sudoeste goiano - trabalho e educação.
Brasil.
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Social Sciences (miscellaneous)
Weiva Teodora De Souza NOGUEIRA; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2013.
A evasão escolar e sua relação com a exclusão social: um estudo de caso em uma escola estadual.
In:
Xxvii congresso de educação do sudoeste goiano - trabalho e educação.
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Social Sciences & Humanities
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Meira Cristina Costa RUGGERI; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2013.
A importância do planejamento na ação docente.
In:
Xxvii congresso de educação do sudoeste goiano - trabalho e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mauricélia Do Nascimento FARIAS; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2013.
Os professores de uma escola pública diante da diversidade.
In:
Xxvii congresso de educação do sudoeste goiano - trabalho e educação.
Brasil.
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Psychology (miscellaneous)
Vivianne Iris De Queiroz ASSIS; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2013.
Avaliação de aprendizagem escolar: concepções de professores.
In:
Xxvii congresso de educação do sudoeste goiano - trabalho e educação.
Brasil.
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Maria Aparecida Dos Prazeres LIMA; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2013.
A indisciplina na sala de aula.
In:
Xxvii congresso de educação do sudoeste goiano - trabalho e educação.
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Social Sciences & Humanities
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Seleida Aparecida De SOUZA; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2013.
Perspectivas e desafios para a redução da indisciplina em ambiente escolar.
In:
Xxvii congresso de educação do sudoeste goiano - trabalho e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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José Maria BALDINO; Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Vivian Cirino LIMA.
2012.
Formação de professores e (auto)biografia: mediações entre lembranças escolares e habitus professoral.
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V cipa - congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
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José Maria BALDINO; Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Vivian Cirino LIMA.
2012.
Formação de professores e (auto)biografia: mediações entre lembranças escolares e habitus professoral.
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Religious Studies
José Maria BALDINO; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2012.
Diversidade e religião no brasil: histórias; memórias e lembranças.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO; José Maria BALDINO.
2012.
Ensino religioso e cidadania: complexidade educacional.
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Simone CORREA; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2012.
A importância da pesquisa na formação inicial do professor.
In:
Vii seminário da anpae centro-oeste e ix seminário da anpae- seção goiás.
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Education
Leonor Paniagao ROCHA; Halline Mariana Silva SANTOS; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2012.
O fracasso escolar e o processo de inclusão das pessoas com deficiência no brasil.
In:
Vii seminário da anpae centro-oeste e ix seminário da anpae- seção goiás.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO; José Maria BALDINO.
2012.
Os problemas do ensino religioso e a ausência de políticas educacionais.
In:
Vii seminário da anpae centro-oeste e ix seminário da anpae- seção goiás.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kátia Cristiane COSTA; Kênia Socorro Alves Dos SANTOS; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2012.
Expansão e desenvolvimento da educação a distância e seus reflexos na formação e valorização do professor.
In:
Vii seminário da anpae centro-oeste e ix seminário da anpae- seção goiás.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela Da Silva AZEVEDO; Juliane Dos Santos E SILVA; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2012.
A feminização do trabalho docente.
In:
Vii seminário da anpae centro-oeste e ix seminário da anpae- seção goiás.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2011.
O ensino religioso: o confessional e o laico na educação brasileira.
In:
Iii seminário de formação de professores.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO; José Maria BALDINO.
2011.
Ensino religioso no brasil: concepções e modelos na escola pública.
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Vi encontro de pesquisa em educação; i congresso internacional de trabalho docente e processos educativos; i simpósio de ética na pesquisa.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2011.
O artigo 33 da lei de diretrizes e bases da educação nacional: considerações sobre o ensino religioso.
In:
Xxvi congresso de educação do sudoeste goiano.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2011.
Formação de professores: entre educação e mercado de trabalho.
In:
Iii seminário de formação de professores.
Brasil.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2011.
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2011.
O artigo 33 da lei de diretrizes e bases da educação nacional: considerações sobre o ensino religioso.
In:
Xxvi congresso de educação do sudoeste goiano.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Sueli Teresinha De Abreu BERNARDES.
2010.
O sagrado narrado por professoras de ensino religioso.
In:
2º simpósio do mestrado profissional.
Brasil.
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Language and Linguistics
Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Gisela Isolde Waechter STRECK.
2010.
Entender o sagrado em tempos modernos.
In:
2º simpósio do mestrado profissional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2010.
A formação docente de professoras de ensino religioso: os diferentes processos.
In:
Vii simpósio de ensino religioso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2010.
O sagrado; o que é? o entendimento de professoras de ensino religioso.
In:
Vii simpósio de ensino religioso.
Brasil.
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Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2009.
Entender para (re)significar: o professor reflexivo e a prática docente.
In:
X seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar e iv seminário de didática: docência e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2009.
A ultilização de narrativa como possibilidade de investigação no ensino religioso.
In:
Ix congresso nacional de educação e iii encontro sul brasileiro de psicopedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Sueli Teresinha De Abreu BERNARDES.
2009.
A formação docente narrada por professoras de ensino religioso.
In:
V congresso nacional de ensino religioso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Lucas Brand Gomes ALBUQUERQUE.
2009.
Redescobrir o sagrado: buscar a totalidade do homem em tempos de novo paradigmas educacionais.
In:
5º encontro de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Sueli Teresinha De Abreu BERNARDES.
2009.
Redescobrir o sagrado: buscar a totalidade do homem em tempos de novo paradigmas educacionais.
In:
5º encontro de pesquisa e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Sueli Teresinha De Abreu BERNARDES.
2009.
Ensino religioso e formação docente: narrativas de professoras.
In:
5º encontro de pesquisa e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Sueli Teresinha De Abreu BERNARDES.
2009.
Ensino religioso e formação docente: narrativas de professoras.
In:
5º encontro de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2008.
Educação inclusiva: entre o real e o ideal.
In:
9º encontro de pesquisa em educação da anped - centro-oeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2008.
Revisitando paulo freire e enrique dussel.
In:
9º encontro de pesquisa em educação da anped - centro-oeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2008.
O professor e sua formação diante da educação inclusiva.
In:
Vii congresso nacional de educação da pucpr - educere e iii congresso ibero-americano sobre violencia nas escolas - ciave.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Brand Gomes ALBUQUERQUE; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2008.
Procedimentos de aprendizagem na formação de professores: discussão tendo como foco as representações sociais com acadêmicos de pedagogia e psicologia da univili.
In:
Ix seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar e xiv seminário nacional sobre formação do educador.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Antonia Teresinha Da SILVA.
2008.
O perfil e a formação dos professores de ensino religioso de escolas católicas no território da arquidiocese de uberaba.
In:
Ix seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar e xiv seminário nacional sobre formação do educador.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Antonia Teresinha Da SILVA.
2008.
O perfil e a formação dos professores de ensino religioso de escolas católicas no território da arquidiocese de uberaba.
In:
Ix seminário nacional uno e diverso na educação e xiv seminário nacional sobre formação do educador.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Brand Gomes ALBUQUERQUE; Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2008.
Procedimentos de aprendizagem na formação de professores: discussão tendo em foco as representações sociais com acadêmicos de pedagogia e psicologia da univali.
In:
Ix seminário nacional uno e diverso na educação e xiv seminário nacional sobre formação do educador.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2007.
Interdisciplinaridade e formação de professores: formar-se para a mudança e a incerteza.
In:
3º congresso internacional de formação de professores e projetos pedagógicos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Otaviano José PEREIRA.
2007.
Pedagogia do oprimido e teologia da libertação em diálogo: implicações do discurso libertador na formação de professores.
In:
4º encontro de pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2007.
Por uma pedagogia da libertação: meditações a cerca de categorias presentes na filosofia pedagógica de paulo freire e enrique dussel.
In:
I coloquio de filosofia da faculdade católica de uberlândia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2007.
Será essa uma educação inclusiva? relato de experiências no estágio de educação inclusiva no curso de pedagogia da universidade estadual vale do acaraú.
In:
4º encontro de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO; Otaviano José PEREIRA.
2007.
Pedagogia do oprimido e teologia da libertação em diálogo.
In:
4º encontro de pesquisa em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Márcio Mota De CASTRO.
2007.
Será essa uma educação inclusiva? relato de experiência no estágio de educação inclusiva no curso de pedagogia da universidade estadual vale do acaraú; em escolas da rede pública e particular da regiao metropolitana de belém - pa.
In:
4º encontro de pesquisa em educação.
Brasil.