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Rachel De Faria Brino

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alex Eduardo GALLO Ciências Humanas Psicologia
2 Ana Carina Stelko PEREIRA Ciências Humanas Educação
3 Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS Ciências Humanas Psicologia
4 Nádia KIENEN Ciências Humanas Psicologia
5 Ricardo Da Costa PADOVANI Ciências Humanas Psicologia
6 Romeu GOMES Ciências da Saúde Saúde Coletiva
7 Sabrina Mazo D AFFONSECA Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO; Mariana Gomide PANOSSO; Nádia KIENEN. 2019. Prevenção e manejo de situações de bullying: o que os professores do ensino fundamental i sabem e o quanto se sentem preparados. In: 49a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Ana Paula De M A SOARES. 2019. Conhecimentos; crenças e estratégias utilizadas por mães e pais a respeito do choro de bebês-. In: 49a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thaís Pilon FERRO; Rachel De Faria BRINO. 2016. Percepção e histórico de bullying em pais e procedimentos preventivos adotados em casos envolvendo seus filhos. In: 46a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Renan REYES; Rachel De Faria BRINO. 2016. Explorando o fenômeno cyberbullying em escolas do interior paulista. In: Iv congresso brasileiro de terapia por contingências de reforçamento e encontro de terapeutas comportamentais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Dutra GAMA; Rachel De Faria BRINO. 2016. Violência íntima do parceiro: relacionando violência física; psicológica e estresse pós-traumático. In: Xxv encontro da associação brasileira de psicologia e medicina comportamental. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Maria Helena Do Carmos Gomes LIMA. 2014. Compreendendo estudantes vítimas de bullying: para quem eles revelam?. In: 44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana FLORIA; Rachel De Faria BRINO. 2014. 'vamos falar sobre bullying': a perspectiva de pais; alunos e professores. In: 44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO. 2014. Efeitos de uma intervenção precoce em pais gestantes acerca do desenvolvimento infantil e violência intrafamiliar. In: 44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana FLORIA; Thaís Pilon FERRO; Ana Carina Stelko PEREIRA; Rachel De Faria BRINO. 2014. Prevalência de bullying e comportamento de risco em alunos de escola pública. In: 44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniella Simões BENETTI; Rachel De Faria BRINO. 2014. Adolescentes em situação de acolhimento institucional prolongado: análise do processo de desligamento. In: 44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Mayra Aparecida De Oliveira SOUZA; Rachel De Faria BRINO. 2014. Concepções de profissionais e estudantes da área educacional acerca da violência intrafamiliar. In: 44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francine FERNANDES; Rachel De Faria BRINO. 2014. Levantamento da prevalência de violência sexual em estudantes universitários: uma comparação entre gêneros. In: 44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Eduarda Sampaio FERRAZ; Rachel De Faria BRINO. 2014. Levantamento da prevalência de abuso sexual em universitários. In: 44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO. 2013. Effects of early intervention in pregnant adolescent couple about child development and appropriate parenting practices. In: 13th ispcan european conference. Irlanda.
  15. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO. 2012. Violência contra crianças e intervenção precoce junto a famílias: uma revisão bibliográfica. In: Encontro de prevenção da violência na família. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana FLORIA; Rachel De Faria BRINO. 2012. Bullying: a compreensão de pais sobre sinais e medidas de proteção e análise do tempo de envolvimento de seus filhos. In: Ii jornada de terapias cognitivo-comportamentais do interior de são paulo. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Patrícia MIGLIATO; Rachel De Faria BRINO. 2012. A violência contra a mulher e o atendimento prestado às vítimas: a perspectiva de policiais civis. In: 42a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leila Estevão Da Silva Cacciacarro LINCOLN; Rachel De Faria BRINO. 2012. Famílias envolvidas em violência intrafamiliar: estratégias de enfrentamento e consequências para o desenvolvimento das crianças. In: 42a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO. 2012. Violência intrafamiliar contra crianças e intervenção precoce junto à famílias: uma revisão bibliográfica. In: 42a reunião da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lívia BOLSONI. 2012. O papel desempenhado pelo conselho tutelar e as possíveis dificuldades enfrentadas na condução de casos de violência intrafamiliar encaminhados pela esf. In: 42a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Domitila Shizue Kawakami GONZAGA. 2011. Análise do repertório de habilidades para discriminação de situações potencialmente sexualmente abusivas e proteção da criança nestas situações em mães negligentes e não negligentes. In: 41a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Patrícia MIGLIATO. 2011. A violência contra a mulher e o atendimento prestado às vítimas: a perspectiva do policial civil. In: 41a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roselaine Oliveira GIUSTO; Rachel De Faria BRINO. 2011. Agentes comunitários de saúde e sua concepção sobre família e violência. In: 41a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Bachega DENISE; Rachel De Faria BRINO. 2011. Estudantes de graduação das áreas de saúde e educação frente a violência de crianças e adolescentes: concepções e formação. In: 41a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Gabriela Reyes ORMEÑO; Érik Luca De MELLO; Ricardo Da Costa PADOVANI; Eliane ARAÚJO et al. 2010. Training brazilian teachers online on child abuse prevention. In: Inclusive and suportive education congress. Irlanda.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO; Denise BACHIEGA. 2010. Estudantes de graduação da área de educação frente aos maus-tratos de crianças e adolescentes: concepções e formação. In: Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO; Thaís Pacheco TANGANELLI; Camila POLLISELO. 2010. O impacto de um curso de prevenção da violência contra crianças para profissionais da educação; na notificação de casos suspeitos à secretaria de educação e ao conselho tutelar no município de são carlos. In: Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO. 2010. Análise do repertório de habilidades para discriminação de situações potencialmente sexualmente abusivas e proteção da criança nestas situações em mães negligentes. In: Xl reunião anual de psicologia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Roselaine Oliveira GIUSTO; Rachel De Faria BRINO. 2010. Agentes comunitários de saúde e sua concepção sobre família e violência. In: Xl reunião anual de psicologia. Brasil.
  30. Health Sciences Pediatrics
    Lívia BOLSONI; Rachel De Faria BRINO. 2010. Médicos pediatras e médicos do programa saúde da família: possíveis diferenças na identificação e notificação dos maus-tratos contra crianças e adolescentes. In: Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO. 2010. Análise do repertório de habilidades para discriminação de situações potencialmente sexualmente abusivas e proteção da criança nestas situações; em mães negligentes. In: Xviii congresso de iniciação científica. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lívia BOLSONI; Rachel De Faria BRINO. 2010. Médicos pediatras e médicos do programa de saúde da família: possíveis diferenças na identificação e notificação dos maus-tratos contra crianças e adolescentes. In: Xviii congresso de iniciação científica. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Denise BACHIEGA; Rachel De Faria BRINO. 2010. Estudantes de graduação da área de educação frente aos maus-tratos contra crianças e adolescentes: concepção e formação. In: Xviii congresso de iniciação científica. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Tássia Nogueira Eid MENDES. 2009. Estimativa da prevalência dos maus-tratos contra crianças de 4 a 7 anos; a partir da ótica de professores; no município de são carlos. In: Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane ARAÚJO; Ricardo Da Costa PADOVANI; Rachel De Faria BRINO; Gabriela Reyes ORMEÑO; Érik Luca De MELLO et al. 2009. Capacitação online de professores no estado de são paulo acerca dos maus-tratos infantis. In: Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camila POLLISELO; Priscila Marçal FÉR; Rachel De Faria BRINO. 2009. Identificação e notificação de casos supeitos de maus-tratos: acompanhamento de profissionais da educação. In: Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Priscila Marçal FÉR; Gabriela Reyes ORMEÑO; Rachel De Faria BRINO. 2009. Análisis de la relación entre lá aproximación del agressor sexual y la possibilidade de revictimización en casos de abuso sexual infantil. In: Ii congresso intenacional violencia; maltrato y abuso. Argentina.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Gabriela Reyes ORMEÑO; Ana Carina Stelko PEREIRA; Eliane ARAÚJO; Nahara Rodriguez Laterza LOPEZ et al. 2009. Proyecto escuela que protege: una iniciativa gubernamental de capacitación para el enfrentamiento de la violencia infantil. In: Ii congresso internacional violencia; maltrato y abuso. Argentina.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tássia Nogueira Eid MENDES; Rachel De Faria BRINO. 2008. Prevalência dos maus-tratos contra crianças e adolescentes a partir da identificação de ocorrências registradas por professores. In: Xvii encontro brasileiro de medicina e psicoterapia comportamental. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thais Helena BANNWART; Rachel De Faria BRINO. 2008. As dificuldades enfrentadas na identificação e notificação de casos de maus-tratos contra crianças e adolescentes sob a óptica de médicos pediatras. In: Xvii encontro brasileiro de medicina e psicoterapia comportamental. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thais Helena BANNWART; Rachel De Faria BRINO. 2008. A visão de médicos pediatras na identificação e notificação de casos de maus-tratos contra crianças e adolescentes. In: Xvi congresso de iniciação científica. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Rodolfo De CARVALHO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Gabriela Reyes ORMEÑO; Ricardo Da Costa PADOVANI; Eliane ARAÚJO et al. 2008. O ensino à distância a serviço da escola que protege: enfrentando a violência e o abuso sexual infantil. In: Xvi congresso de iniciação científica - i cidti. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Reyes ORMEÑO; Ricardo Da Costa PADOVANI; Eliane ARAÚJO; Érik Luca De MELLO; Rachel De Faria BRINO et al. 2008. Ensino à distância na prevenção do abuso sexual infantil: uma proposta de capacitação de professores. In: Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thais Helena BANNWART; Rachel De Faria BRINO. 2008. As dificuldades enfrentadas na identificação e notificação dos casos de maus-tratos contra crianças e adolescentes sob a óptica de médicos pediatras. In: Xxxviii reunião anual de psicologia. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2007. Brazilian teachers as prevention agents of child sexual abuse. In: 3rd international conference children exposed to domestic violence. Canadá.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO. 2007. Xith european regional conference on child abuse and neglect. In: Xith ispcan european regional conference on child abuse and neglect. Portugal.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2006. Análise do processo de identificação de maus-tratos contra crianças realizado por profissionais da educação. In: Xxxvi reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2006. Brazilian teachers as agents prevention of child sexual abuse: assessment of intervention program. In: I congresso internacional de infância e políticas públicas. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karine Marques CALDEIRA; Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2006. Caracterização de casos denunciados de abuso sexual infantil e análise de aspectos da condenação. In: Xiv congresso de iniciação científica da ufscar. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2005. Avaliação de professores como agentes de prevenção do abuso sexual infantil. In: Iv encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental/ associação brasileira de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2005. Avaliação de professores de pré-escola acerca do abuso sexual infantil. In: Xxxv reunião anual de psicologia/ sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2005. Brazilian teachers as prevention agents of child sexual abuse: assessment of an intervention program. In: 10 th international conference on family violence. Estados Unidos.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karine Marques CALDEIRA; Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2005. Caracterização dos casos denunciados de abuso sexual infantil no município de são carlos: análise dos aspectos psicológicos envolvidos. In: Xxxv reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karine Marques CALDEIRA; Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2005. Mapeamento dos casos denunciados de abuso sexual infantil em um município do interior de são paulo. In: Xiv encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karine Marques CALDEIRA; Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2005. Mapeamento dos casos denunciados de abuso sexual infantil em um município do interior de são paulo. In: 6a. jornada científica da ufscar - xiii congresso de iniciação científica. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Julliana Luiz RODRIGUEZ; Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2005. Concepções de sexualidade entre adolescentes com e sem histórico de violência e atendimento terapêutico a uma vítima. In: 6a. jornada científica da ufscar - xiii congresso de iniciação científica. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2004. Assessment of an intervention program with teachers about child sexual abuse. In: Victimization of children and youth: an international research conferece. Estados Unidos.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2004. Avaliação de um programa de intervenção com professoras acerca do abuso sexual infantil. In: Ii encontro internacional da association for behavior analysis. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2004. Professores como agentes de prevenção do abuso sexual infantil: avaliação de um programa de intervenção. In: Xxxiv reunião anual de psicologia. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2003. Caracterização dos casos denunciados de abuso sexual infantil no município de são carlos. In: Xxxiii reunião anual de psicologia. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2002. Capacitação do educador acerca do abuso sexual infantil. In: Xxxii reunião anual de psicologia. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2001. Concepções do educador acerca do abuso sexual sofrido por crianças e suas implicações para discussão e a denúncia. In: Ii congresso iberoamericano de psicologia clínica e da saúde. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2001. Levantamento das concepções do educador acerca do abuso sexual infantil. In: Congresso de pós-graduação da ufscar. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2001. Avaliação de uma intervenção com professoras para melhorar seu desempenho frente a casos de abuso sexual. In: X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2001. Levantamento das concepções do professor acerca do abuso sexual infantil: proposta de intervenção. In: Xxxi reunião anual de psicologia. Brasil.
  66. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Nivaldo NALE. 2000. Investigação do raciocínio lógico matemático utilizado por crianças de 4a série na resolução de problemas matemáticos. In: Xxx reunião anual de psicologia. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Alex Eduardo GALLO; Ana Flávia Terciotti BASSO; Daniela Ado MALDONADO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 1999. Atendimento psicológico a vítimas de violência na delegacia da mulher. In: Congresso internacional família e violência. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Alex Eduardo GALLO; Ana Flávia Terciotti BASSO; Daniela Ado MALDONADO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 1999. Aspectos psicológicos da violência: um workshop para policiais da delegacia de defesa da mulher. In: Xxix reunião anual de psicologia. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Alex Eduardo GALLO; Ana Flávia Terciotti BASSO; Daniela Ado MALDONADO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 1999. Atendimento psicológico a vítimas de violência na delegacia da mulher. In: Ii encontro de extensão da ufscar. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Alex Eduardo GALLO; Ana Flávia Terciotti BASSO; Daniela Ado MALDONADO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 1998. Intervenção psicológica a vítimas de violência doméstica. In: Reunião anual de psicologia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Missao Ono AVELINO; Rachel De Faria BRINO. 2023. Reflexões a partir da experiência: psicologia escolar e os impactos do fechamento das escolas na pandemia de covid-19. Revista fisio&terapia. 27, 64-64.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Panosso Mariana GOMIDE; Kienen NÁDIA; Rachel De Faria BRINO. 2023. Teacher training for prevention and management of school bullying situations: a systematic literature review. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 39, 01-13.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Barbalho PONTES; Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2022. Programa parental act: um piloto com medidas observacionais da interação cuidador-criança. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 392-.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula De M A SOARES; Sabrina Mazo D AFFONSECA; Rachel De Faria BRINO. 2021. 'trauma craniano violento (tcv): relação entre conhecimento de pais; potencial de abuso infantil e status socioeconômico familiar'. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 37, 01-11.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Dutra GAMA; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Rachel De Faria BRINO. 2021. Saúde mental e transtorno do estresse pós-traumático em mulheres vítimas de parceiros íntimos. Psicologia em processo. 1, 66-78.
  6. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Gonzaga Domitila Shizue KAWAKAMI; Rachel De Faria BRINO. 2021. Prevenção de maus-tratos infantis: prática em grupo com gestantes em unidade de saúde. Psicologia ciência e profissão. 41, 01-15.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO. 2017. Efeitos de uma intervenção precoce com um casal adolescente gestante sobre desenvolvimento infantil e práticas parentais adequadas. Adolescência & saúde. 14, 183-189.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Isa Maria De Souza Fernandes FERRARI; Sidnei Priolo FILHO; Rachel De Faria BRINO. 2017. Questionário sobre violência intrafamiliar: confiabilidade de um instrumento sobre crenças. Psicologia. teoria e prática. 18, 54-65.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Mayra Aparecida De Oliveira SOUZA. 2016. Concepções sobre violência intrafamiliar na área educacional. Educacao e realidade. 01-22.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Benetti Daniella SIMÕES; Rachel De Faria BRINO. 2016. Análise do processo de desligamento institucional. Journal of research in special educational needs. 16, 150-154.
  11. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Isa Maria De Souza Fernandes FERRARI; Rachel De Faria BRINO; Sidnei Priolo FILHO. 2016. Questionário sobre violência intrafamiliar: confiabilidade de um instrumento sobre crenças. Psicologia. teoria e prática. 18, 54-65.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO; Maria Helena Do Carmos Gomes LIMA. 2015. Compreendendo estudantes vítimas de bullying: para quem eles revelam?. Psicologia da educação (online). 40, 27-35.
  13. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Thais Helena BANNWART; Rachel De Faria BRINO. 2011. Dificuldades enfrentadas para identificar e notificar casos de maus-tratos contra crianças e/ou adolescentes sob a óptica de médicos pediatras. Revista paulista de pediatria (impresso). 29, 138-145.
  14. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Romeu GOMES; Rachel De Faria BRINO; Aline Guerra AQUILANTE; Lucimar Retto Da Silva De AVÓ. 2009. Aprendizagem baseada em problema na formação médica e o currículo tradicional de medicina: uma revisão bibliográfica. Revista brasileira de educação médica (impresso). 33, 444-451.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silvana Canalhe GARCIA; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Rachel De Faria BRINO. 2009. Risco e resiliência em escolares: um estudo com múltiplos instrumentos. Psicologia da educação (impresso). 28, 23-49.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberta Dias De BARROS; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Rachel De Faria BRINO. 2008. Habilidades de auto-proteção acerca do abuso sexual em mulheres com deficiência mental. Revista brasileira de educação especial. 14, 93-110.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2008. Professores como agentes de prevenção do abuso sexual infantil. Educação e realidade. 2, 209-230.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Julliana Luiz RODRIGUEZ; Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2006. Concepções de sexualidade entre adolescentes com e sem histórico de violência sexual. Paideia (ribeirao preto). 16, 229-240.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Alex Eduardo GALLO; Rachel De Faria BRINO. 2005. Pairing research; intervention and policy: a brazilian research laboratory for violence analysis and prevention. Psychology international. 1, 15-16.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2003. Concepções da professora acerca do abuso sexual infantil. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas). Brasil. (119) 113-128.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2003. Capacitação do educador acerca do abuso sexual infantil. Interação em psicologia. Brasil. 02, (07) 01-10.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Alex Eduardo GALLO; Ana Flávia Terciotti BASSO; Daniela Ado MALDONADO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2000. Oficina de psicologia para policiais da delegacia da mulher: relato de experiência. Psicologia teoria e prática. 2, (2) 103-119.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sabrina Mazo D AFFONSECA; Rachel De Faria BRINO; Marina Souto Lopez Bezerra De CASTRO. 2021. Avaliação de crianças e adolescentes vítimas de violência sexual. In: Avaliação psicológica na infância e adolescência. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Gomide PANOSSO; Nádia KIENEN; Rachel De Faria BRINO. 2020. Bullying escolar: desenvolvimento de um programa de ensino para capacitação docente. In: Comportamento em foco - ciência básica e tecnologias comportamentais para a educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Gomide PANOSSO; Nádia KIENEN; Rachel De Faria BRINO. 2020. Programa de ensino para capacitar professores a avaliar e a intervir em situações de bullying escolar. In: Bullying: perspectivas e propostas nacionais de intervenção. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Jéssica De Assis SILVA. 2019. A adesão de pais a programas de intervenção em grupo: relatos de experiência. In: Aspectos psicológicos da violência: uma abordagem teórico conceitual. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO. 2014. Prevenção da violência contra crianças pequenas: a atuação dos profissionais da educação. In: O trabalho pedagógico com crianças de até 3 anos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Rachel De Faria BRINO; Maria Da Graça Saldanha PADILHA. 2013. Programas de prevenção de abuso sexual. In: Temas em psiquiatria forense e psicologia jurídica iii. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO; Mariana FLORIA; Letícia Ferreira MENEZES. 2013. A parceria família-escola na prevenção e enfrentamento da violência na escola. In: Violência nota zero: como aprimorar as relações na escola. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Rachel De Faria BRINO; Eliane ARAÚJO; Ana Carina Stelko PEREIRA; Gabriela Reyes ORMEÑO et al. 2013. A escola fazendo a sua parte: dia mundial de prevenção do abuso infantil. In: O eca nas escolas: experiências universitárias. Brasil.
  9. Health Sciences General Medicine
    Thais Helena BANNWART; Rachel De Faria BRINO. 2012. Maus-tratos contra crianças e adolescentes e o papel dos profissionais de saúde. In: Violência contra crianças e adolescentes: teoria; pesquisa e prática. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO. 2012. Violência contra crianças e intervenção precoce. In: Encontro de pesquisas sobre famílias ?prof. dr. pe. mário josé filho?. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karine Marques CALDEIRA; Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2010. Caracterização de casos denunciados de abuso sexual infantil e análise de aspectos da condenação. In: Aspectos psicológicos da violência: pesquisa e intervenção cognitivo-comportamental. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2010. Monitoramento de denúncias de abuso sexual infantil durante um programa de prevenção na escola e na família. In: Aspectos psicológicos da violência: pesquisa e intervenção cognitivo-comportamental. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Tássia Nogueira Eid MENDES; Camila POLLISELO; Priscila Marçal FÉR; Rachel De Faria BRINO. 2010. Prevalência dos maus-tratos contra crianças a partir da ótica de educadores participantes de um curso de capacitação; no município de são carlos. In: Aspectos psicológicos da violência: pesquisa e intervenção cognitivo-comportamental. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2009. Professores como agentes de prevenção do abuso sexual infantil: detalhamento de um programa de capacitação. In: Prevenção do abuso sexual infantil: um enfoque interdisciplinar. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2006. Brazilian teachers as agents to prevent child sexual abuse: an intervention assessment. In: World perspectives on child abuse. Estados Unidos.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2005. Prevenção primária e secundária do abuso sexual infantil: uma revisão de área. In: Sobre comportamento e cognição. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rachel De Faria BRINO; Roselaine Oliveira GIUSTO; Thais Helena BANNWART; Gabriela Reyes ORMEÑO; Patrícia Geórgia BRANCALHONE et al. 2011. Combatendo e prevenindo os abusos e/ou maus-tratos contra crianças e adolescentes: o papel da escola. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2009. A escola como agente de prevenção do abuso sexual infantil. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Ricardo Da Costa PADOVANI; Rachel De Faria BRINO. 2009. O empoderamento da família para enfrentar a violência doméstica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Ricardo Da Costa PADOVANI; Rachel De Faria BRINO. 2009. Empowering families to face domestic violence. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Ricardo Da Costa PADOVANI; Rachel De Faria BRINO. 2009. El empoderamento de la familia para enfrentar la violencia doméstica. Brasil.