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Patrícia Marcuzzo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Andréa Forgiarini CECCHIN Ciências Humanas Educação
2 Désirée Motta ROTH Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Graciela Rabuske HENDGES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Susana Cristina Dos REIS Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO. 2018. Os testes de proficiência em língua inglesa na perspectiva da análise crítica de gêneros. In: 21o inpla intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Petry RADÜNZ; Patrícia MARCUZZO. 2018. O gênero teste do enem: um estudo sobre os tipos; enfoques e aspectos linguísticos das questões de língua inglesa. In: 21o inpla intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Petry RADÜNZ; Patrícia MARCUZZO. 2018. O exame nacional do ensino médio de língua inglesa na perspectiva da linguística sistêmico-funcional. In: 6º encontro sul letras. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Patrícia MARCUZZO. 2014. As vozes da popularização da ciência nas notícias jornalísticas que reportam o conhecimento científico. In: Colóquio 'comunicação pública sobre ct&i e criatividade'. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Désirée Motta ROTH; Patrícia MARCUZZO. 2013. Oficina: letramento científico e ensino de língua inglesa. In: Iv jornada de popularização da ciência. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jane Aparecida FLORENCIO; Patrícia MARCUZZO. 2012. Temas e gêneros relevantes para o ensino e a aprendizagem de língua inglesa no ensino médio. In: Xii seminário internacional em letras - língua e literatura na (pós-)modernidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Kátia Simonetti Dos SANTOS; Cristine Oliveira Da SILVA; Graciela Rabuske HENDGES; Patrícia MARCUZZO; Najara Ferrari PINHEIRO. 2012. Programa de extensão para produção; divulgação e popularização de estudos sobre linguagem; cultura e sociedade (peplincs). In: 27ª jai - jornada acadêmica integrada. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Patrícia MARCUZZO. 2011. Popularização da ciência: articulações entre o discurso científico e o discurso popular. In: Ix congresso latino-americano de estudos do discurso. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Patrícia MARCUZZO. 2010. Ciência em debate?: análise crítica do gênero notícia de popularização da ciência. In: Congresso internacional linguagem e interação ii. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO. 2009. Desafios na análise da polifonia no gênero notícia de popularização da ciência. In: 17º intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO. 2009. O estudo da polifonia no gênero notícia de popularização científica. In: V encontro do núcleo de estudos linguagem; cultura e sociedade: gt labler. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia MARCUZZO. 2009. Projeto de tese: o jogo de vozes no gênero notícia de popularização científica. In: V encontro do núcleo de estudos linguagem; cultura e sociedade: gt labler. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Patrícia MARCUZZO. 2009. As vozes em notícias de popularização da ciência. In: V encontro do núcleo de estudos linguagem; cultura e sociedade: gt labler. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Patrícia MARCUZZO. 2009. A função das vozes no gênero notícia de popularização da ciência. In: V encontro do núcleo de estudos linguagem; cultura e sociedade: gt labler. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Patrícia MARCUZZO. 2009. A função avaliativa da polifonia em notícias de popularização da ciência. In: V siget ? simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia MARCUZZO. 2009. A multiplicidade de vozes no gênero notícia de popularização da ciência. In: Ix seminário internacional em letras. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Communication
    Désirée Motta ROTH; Patrícia MARCUZZO; Fábio Santiago NASCIMENTO; Anelise Scotti SCHERER. 2008. Polifonia em notícias de popularização da ciência sob a ótica sistêmico-funcional. In: 4º alsfal - congresso da associação de lingüística sistêmico-funcional da américa latina. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO; Désirée Motta ROTH. 2008. Polifonia e avaliação em notícias de popularização da ciência. In: 8º encontro do celsul - círculo de estudos lingüísticos do sul. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Désirée Motta ROTH; Patrícia MARCUZZO; Fábio Santiago NASCIMENTO; Anelise Scotti SCHERER. 2008. Polifonia em notícias de popularização da ciência sob a ótica sistêmico-funcional. In: 4º alsfal - congresso da associação de lingüística sistêmico-funcional da américa latina. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO; Assis Brasil A M DE. 2008. Representações sociais de alunos de letras sobre a produção escrita em inglês. In: Ii congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Désirée Motta ROTH; Patrícia MARCUZZO. 2008. Linguagem como comportamento: o gênero notícia de popularização da ciência como atividade semiótica mediadora entre os domínios científico e público. In: 4º alsfal - congresso da associação de lingüística sistêmico-funcional da américa latina. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Patrícia MARCUZZO. 2008. Ciência e mídia: a polifonia em notícias de popularização científica. In: Iv encontro do núcleo de estudos linguagem; cultura e sociedade. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Patrícia MARCUZZO; Désirée Motta ROTH. 2008. Polifonia e avaliação em notícias de popularização da ciência. In: 8º encontro do celsul - círculo de estudos lingüísticos do sul. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO. 2007. Uma investigação sobre o processo de pesquisa em análise de gênero com foco em categorias analíticas e procedimentos de pesquisa. In: 4º simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia MARCUZZO. 2007. O processo de pesquisa em análise de gênero: um estudo com foco nos procedimentos de pesquisa. In: 4º simpósio interncional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Patrícia MARCUZZO. 2007. Uma discussão acerca dos pressupostos teórico-metodológicos; das categorias analíticas e dos procedimentos de pesquisa da análise de gênero. In: Vii seminário internacional em letras. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia MARCUZZO. 2006. Categorias analíticas e procedimentos de pesquisa em análise de gênero. In: Iii simpósio internacional de estudos de gêneros textuais e ii simpósio internacional linguagem; cultura e sociedade. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO. 2006. Uma análise de relatos de pesquisa em análise de gênero. In: Vi seminário internacional em letras - margens e imagens. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Patrícia MARCUZZO. 2006. A metodologia de análise de gêneros a partir de artigos da área de lingüística aplicada. In: Xx jornada acadêmica integrada. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO; Francieli RODRIGUES. 2005. Discutindo procedimentos e categorias analíticas em análise de gênero a partir de artigos experimentais com foco no ensino de inglês para fins acadêmicos. In: Iii simpósio internacional de estudos de gêneros textuais e ii simpósio internacional linguagem; cultura e sociedade. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO; Désirée Motta ROTH. 2004. O artigo de inglês para fins acadêmicos sob a perspectiva da gramática sistêmico-funcional de halliday. In: Xix jornada acadêmica integrada. Espanha.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO; Désirée Motta ROTH. 2004. Procedimentos qualitativos de análise e interpretação dos dados em artigos de inglês para fins acadêmicos. In: Iii fórum internacional de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia MARCUZZO; Désirée Motta ROTH. 2004. Exploring popular science in efl teaching: a genre analytical approach to reading activities. In: Convenção das associações dos professores de inglês (apirs/aplisc/apliepar). Espanha.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO; Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 2003. Research methodology and disciplinary cultures in english for academic purposes research articles. In: Encontro nacional de professores universitários de língua inglesa. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO; Désirée Motta ROTH. 2003. A seção de metodologia de artigos acadêmicos de inglês para fins acadêmicos revelando uma cultura disciplinar. In: Jornada acadêmica integrada. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO; Désirée Motta ROTH. 2002. O papel do observador na pesquisa qualitativa em lingüística aplicada. In: Xvii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Fernanda SIQUEIRA; Patrícia MARCUZZO; Susana Dos REIS; Désirée Motta ROTH. 2002. Um estudo de gênero de artigos acadêmicos em periódicos eletrônicos brasileiros. In: 2º encontro do núcleo de estudos linguagem; cultura e sociedade. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria MONTARDO; Débora MARSHALL; Eliane Cristina AMORETTI; Elvandir Guedes GUIMARÃES; Fabiana Diniz KURTZ et al. 2000. Como novas tecnologias multimídia podem enriquecer a prática de ensino. In: Ii encontro nacional sobre política de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Potella MONTARDO; Eliane Cristina AMORETTI; Elvandir Guedes GUIMARÃES; Fernando Zolin VESZ; Flávia Medianeira De OLIVEIRA et al. 2000. A utilização da internet para elaboração de material didático para o ensino de leitura em língua inglesa no labler. In: Ii encontro nacional sobre política de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Diniz KURTZ; Fernanda Oliveira SIQUEIRA; Flávia Medianeira De OLIVEIRA; Leandro Do PRADO; Luciana COLUSSI et al. 2000. Labler: uma experiência de qualificação do aluno de letras. In: Encontro nacional de políticas de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Ceres Ziegler BEVILAQUA; Patrícia MARCUZZO; Dioni Dos Santos PAZ; Eliane RANGEL; Fernanda Dutra SANTOS. 2000. Capacitação de professores para o ensino da leitura. In: Projetos prolicen 2000. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO; Ana Maria MONTARDO; Graciela BESSOW; Leandro Do PRADO; Désirée Motta ROTH. 2000. A utilização da internet para a elaboração de material didático para o ensino de leitura em língua inglesa no labler. In: Xv jornada acadêmica integrada. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana KURTZ; Fernanda SIQUEIRA; Flávia De OLIVEIRA; Leandro Do PRADO; Luciana COLUSSI et al. 2000. Labler: uma experiência de qualificação do aluno de letras na universidade federal de santa maria. In: Encontro nacional de políticas de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lucélio JANTUTA; Patrícia MARCUZZO; Andréia Fogiarini CECHIN. 1999. A construção de novos idiomas na infância: processos de aquisição em classes populares. In: V seminário de iniciação científica - iv jornada de ensino pesquisa e extensão da unisc. Brasil.
  1. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Amanda Petry RADÜNZ; Patrícia MARCUZZO. 2022. Textografia de uma comunidade de prática da medicina veterinária. Revista odisséia. 7, 56-75.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO; Nathieli Cipolat CERVO. 2022. What are the choices behind the titles?: a systemic functional grammar analysis of titles from articles of rural sciences and communication. Fórum linguístico. 19, 8190-8213.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Petry RADÜNZ; Patrícia MARCUZZO. 2021. Concepções de linguagem e de leitura no enem de língua inglesa. Fólio - revista de letras. 12, 427-448.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia MARCUZZO; Amanda Petry RADÜNZ. 2021. Analyzing a test as genre: critical genre analysis of the english language enem. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 37, 1-25.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    William Dubois OLIVEIRA; Patrícia MARCUZZO. 2020. Testes de proficiência como práticas sociais. (con)textos linguísticos. 14, 464-485.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO; Amanda Petry RADÜNZ. 2019. Análise crítica de gênero: uma análise de um teste de proficiência em inglês como língua estrangeira. Fórum linguístico. 16, 3642-3654.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Petry RADÜNZ; Patrícia MARCUZZO. 2019. O gênero teste do enem de língua inglesa: uma análise da estrutura dos itens. Revista intercâmbio. XL, 22-40.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO. 2017. O papel da leitura crítica no ensino de inglês como língua estrangeira. Linguagens & cidadania. 6, 1-11.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia MARCUZZO; Francine Da Silveira AZAMBUJA. 2017. O teste toefl-itp dentro do programa ciências sem fronteiras. Linguagem & ensino (ucpel). 20, 333-350.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Petry RADÜNZ; Patrícia MARCUZZO. 2017. O teslle de língua inglesa da ufsm: um estudo sobre os tipos; enfoques e aspectos linguísticos das questões e as pontuações dos examinandos. Revista brasileira de iniciação científica. 4, 87-110.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jane Aparecida FLORENCIO; Patrícia MARCUZZO. 2012. As representações de uma turma de alunos do ensino médio acerca do processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública. Signum [londrina]: estudos de linguagem. 15, 173-.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Patrícia MARCUZZO. 2010. Uma análise da seção de metodologia de relatos de pesquisa em linguística aplicada. The especialist (pucsp). 31, 121-143.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Désirée Motta ROTH; Patrícia MARCUZZO. 2010. Ciência na mídia: análise crítica de gênero de notícias de popularização científica. Revista brasileira de linguística aplicada. 10, 511-538.
  14. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Patrícia MARCUZZO. 2010. Ciência em debate: uma análise do gênero notícia de popularização da ciência. Fórum linguístico. 7, 121-143.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Assis Brasil A M DE; Patrícia MARCUZZO. 2009. Um estudo sobre representações sociais de alunos de letras sobre a produção escrita em inglês. Expressão (santa maria). 1, 165-175.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Patrícia MARCUZZO. 2009. O gênero notícia de popularização da ciência: objetivo comunicativo e organização retórica. Interdisciplinar : revista de estudos em língua e literatura. 9, 91-99.
  17. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Patrícia MARCUZZO. 2008. Diálogo inconcluso: os conceitos de dialogismo e polifonia na obra de mikhail bakhtin. Cadernos do il; porto alegre. 1, 2-10.
  18. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Désirée Motta ROTH; Fernanda Oliveira SIQUEIRA; Patrícia MARCUZZO; Susana Dos REIS; Fabiana Diniz KURTZ. 2003. Uma análise de periódicos acadêmicos eletrônicos brasileiros nas áreas de ciências humanas; biológicas e agrárias. Revista de letras (fortaleza). 1/2, 103-111.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Maria Portella MONTARDO; Graciela Ani BESSOW; Patrícia MARCUZZO; Leandro Do PRADO. 2000. A internet como ferramenta facilitadora na preparação de material didático para o ensino de língua inglesa no labler. Revista idéias. 12, 73-76.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO. 2023. O gênero discursivo resumo indicativo. In: Práticas de linguagem na esfera acadêmica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Amanda Petry RADÜNZ; Patrícia MARCUZZO; William Dubois OLIVEIRA. 2022. Uma proposta de análise crítica de gênero com base em testes de inglês como língua adicional. In: Letras para a liberdade: perspectivas críticas no ensino de línguas e literaturas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Petry RADÜNZ; Patrícia MARCUZZO. 2019. O exame nacional do ensino médio de língua inglesa na perspectiva da linguística sistêmico-funcional. In: Tendências contemporâneas na pesquisa em linguística e literatura: rede sul letras. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Désirée Motta ROTH; Patrícia MARCUZZO. 2014. Análise crítica de gêneros midiáticos de popularização da ciência. In: Gêneros de texto/discurso e os desafios da contemporaneidade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Patrícia MARCUZZO. 2009. O jogo de vozes em notícias de popularização da ciência. In: Hipers@beres - discursos de popularização da ciência. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Désirée Motta ROTH; Patrícia MARCUZZO. 2008. Um recorte no cenário atual da lingüística aplicada no brasil. In: Perspectivas de investigação em lingüística aplicada. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia MARCUZZO. 2023. Leitura em língua inglesa. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Désirée Motta ROTH; Susana Dos REIS; Patrícia MARCUZZO. 2006. Anais do iii simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.