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Olgaíses Cabral Maués

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Antônio Lisboa Leitão De SOUZA Ciências Humanas Educação
2 Arlete Maria Monte De CAMARGO Ciências Humanas Educação
3 Celia Regina OTRANTO Ciências Humanas Educação
4 Dalila Andrade OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
5 João Ferreira De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
6 Lívia Maria Fraga VIEIRA Ciências Humanas Educação
7 Marilia Costa MOROSINI Ciências Humanas Educação
8 Renata Portela RINALDI Ciências Humanas Educação
9 Rita De Cassia Cavalcanti PORTO Ciências Humanas Educação
10 Ronaldo Marcos De Lima ARAUJO Ciências Humanas Educação
11 Stella Cecília Duarte SEGENREICH Ciências Humanas Educação
12 Vera Lúcia Jacob CHAVES Ciências Humanas Educação
13 Vicente Molina NETO Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Marília MOROSINI; José VIEIRA. 2019. Universidade em tempos de globalização e da mundialização do capital: a internacionalização da educação superior em questão. In: Xxix simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2019. A pesquisa talis no brasil ......................................................................... In: Xxvii seminário nacional universitas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Marília MOROSINI; José VIEIRA. 2019. As tendências do ensino superior: expansão e internacionalização. In: 39ª reunião nacional da anped. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Lilian RODRIGUES; Michele Borges De SOUSA. 2018. Internacionalização e a mobilidade acadêmica e científica em instituições federais de ensino superior. In: Xxvi seminário nacional universitas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; André Rodrigues GUIMARÃES. 2018. A educação superior na esteira da internacionalização. In: Forges 8 conferência. Portugal.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Michele Borges De SOUSA. 2016. Precarização do trabalho docente. In: Xi seminário internacional red estrado. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2015. A internacionalização da educação e a repercussão sobre a formação do professor. In: 37ª reunião nacional da anped. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2014. O sindicato da educação superior e as políticas educacionais. In: X seminário internacional da rede estrado. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2014. O papel da universidade e o trabalho docente. In: 9º encontro internacional de educação superior. Cuba.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2014. Impactos das políticas de avaliação nas práticas pedagójavascript:void(0)gicas dos professores da educação básica e superior: mercantilização do conhecimento e da formação. In: Xvii endipe. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Helena C L FREITAS; Arleta Monte CAMARGO; Lisete Regina ARELARO. 2014. : o novo pne: implicações na política de formação de professores. In: Xii seminário de políticas educacionais e currículo e i seminário internacional de políticas educacionais; cultura e formação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2014. O trabalho docente na educação superior. In: Xxii epenn. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2013. Trabalho e formação docente. In: Xxi epenn. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2013. A expansão da educação superior no brasil e as políticas de formação de professores. In: 36ª reunião nacional da anped. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2013. A formação e o trabalho do docente do ensino superior no brasil. In: Ii encontro luso brasileiro sobre trabalho docente e formação. políticas; práticas e investigação: pontes para mudança. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2012. A centralidade da avaliação. In: Iii congresso ibero americano de política e administração da educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2011. As políticas educacionais e o sistema de avaliação. In: Xxv simpósio brasileiro; ii congresso ibero-americano de política e administração da educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2011. A educação superior no plano nacional de educação 2011-2020: a proposta do executivo. In: 34ª reunião anual da anped. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses MAUÉS; Olgaíses Cabral MAUÉS. 2011. O trabalho docente na educação básica no pará: algumas análises. In: Xx epenn. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2010. A crise do capital; as políticas de educação superior e o trabalho docente. In: Xv endipe. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2010. A complexidade do trabalho docente na contemporaneidade. In: Xv endipe. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2010. Educação superior e o trabalho docente no contexto da crise do capital. In: I congresso ibero-brasileiro de política e administração da educação vi congresso luso-brasileiro de política e administração da educação iv congresso do fórum português de administração educacional. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2010. Políticas educacionais: novas regulações e o trabalho docente. In: Xv endipe. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2010. Políticas de avaliação: novas regulações e o trabalho docente. In: Viii seminário internacional red estrado-uch-clacso e ii seminário internacional de políticas educativas en latinoamérrica-uch. Peru.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; William Pessoa Mota JR. 2010. A nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação brasileira. In: 33ª. reunião anual da anped. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    William Pessoa Mota JR; Olgaíses Cabral MAUÉS. 2010. A nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação brasileira. In: 33ª. reunião anual da anped. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2010. Políticas de avaliação e o trabalho docente. In: Viii seminário internacional red estrado-uch-clacso e ii seminário internacional de políticas educativas en latinoamérrica-uch. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Henrique TAVARES; Olgaíses Cabral MAUÉS. 2010. Condições de trabalho docente no municipio de marituba. In: Xxi seminário de iniciação cientifica da ufpa. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; William Mota Pessoa JR. 2010. A nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação brasileira. In: 33ª reunião anual da anped. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2009. A agenda da ocde para a educação. a formação e o trabalho do professor. In: Xvii colóquio da afirse/aipelf secção portuguesa. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2009. A reconfiguração do trabalho docente na educação superior. In: Iii congreso nacional / ii encuentro internacional de estudios comparados en educacic. Argentina.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2009. Educação superior e trabalho docente. In: Seminário internacional de educação superior da comunidade de países de língua portuguesa. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2009. A agenda da ocde para a educação. a formação e o trabalho do professor. In: Xvii colóquio da afirse/aipelf secção portuguesa. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2009. A valorização do profissional da educação. In: Xxiv simpósio brasileiro- iii congresso interamericano de políticas e administração da educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2008. Regulação educacional e formação docente. In: Vii seminário de la red de estudios sbore trabajo docente. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2008. Regulação educacional e formação docente. In: Vii seminário de la red de estudios sobre trabajo docente. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2008. A política de educação superior para a formação e o trabalho docente: a nova regulação educacional. In: 31ª. reunião anual da anped. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2008. A formação do gestor para a educação básica. In: V seminário regional de política e administração da educação e vi encontro estadual de política e administração da educação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2007. A formação do gestor para a educação básica. o caso brasileiro. In: Iv congresso luso-brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2007. A avaliação como instrumento de controle e regulação. In: 18º. encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; William Pessoa Mota JR; Fernanda Lopes MENDONÇA. 2007. Sinaes: uma análise sobre a concepção de avaliação do governo lula. In: 18º. encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2007. A política de avaliação da educação superior. In: V encuentro nacional y ii latinoamericano la universidad como objeto de investigación. Argentina.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2007. A política de avaliação da educação superior e os desafios da implementação do sinaes. In: 30ª. reunião anual da anped. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2007. A política de avaliação da educação superior e os desafios da implementação do sinaes. In: Anped: 30 anos de pesquisa e compromisso social. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2007. A política de avaliação da educação superior e os desafios da implementação do sinaes. In: 30ª. reunião anual da anped. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2007. A implementação do sinaes em uma universidade amazônica. In: Xiv seminário nacional universitas/br. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; William Pessoa Mota JR; Fernanda Lopes MENDONÇA. 2007. Considerações sobre a função da avaliação da educação superior no governo lula: formação ou controle?. In: As polticas educacionais nos 10 anos de lb: balanço e perspectivas. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2007. A universidade e o trabalho docente: as demandas postas a partir de uma nova lógica. In: Xxiii simpósio brasileiro de política e administração da educação- v congreso luso-brasileiro de política e administração da educação da educação-i colóquio ibero americano de política e administração da educação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Izabel REIS; Olgaíses Cabral MAUÉS. 2007. Educação; trabalho e saúde docente: desafios para a qualidade de ensino. In: Xxiii simpósio brasileiro de política e administração da educação da educação-i colóquio ibero americano de política e administração da educação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2007. A universidade e o trabalho docente: as demandas postas a partir de uma nova lógica. In: Xxiii simpósio brasileiro e do v congresso luso-brasileiro e i colóquio ibero-americano de política e administração da educação. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2007. A universidade e o trabalho docente: as demandas postas a partir de uma nova lógica. In: Xxiii simpósio brasileiro / v congresso luso-brasileiro / i colóquio ibero-americano de política e administração da educação. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2006. Políticas de educação superior no trabalho docente. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino endipe. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2006. A ufpa : um modelo de universidade multicampi. In: Xi seminário nacional projeto universitas. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2006. A reforma da educação superior e o trabalho docente. In: Vi seminário redestrado .regulação educacional e trabalho docente. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    William Pessoa Mota JR; Darinez Da Conceição LIMA; Olgaíses Cabral MAUÉS. 2006. As políticas de avaliação da educação superior e o trabalho docente. In: Vi seminário redestrado .regulação educacional e trabalho docente. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Arlete CAMARGO. 2006. As mudanças no mundo do trabalho e a formação dos profissionais da educação no contexto da ldb: o currículo em questão. In: Ucdb. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2005. As políticas educacionais e os impactos sobre a formação e o trabalho docente. In: Xvii epenn. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2005. O trabalho docente no contexto das reformas. In: 28ª reunião anual da anped. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2005. O trabalho docente no contexto das reformas. In: 28ª reunião anual da anped. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2005. Os impactos das políticas educacionais. In: 13ºcolóquio internacional da associação francófone internacional de pesquisa científica em educação. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Vera Lúcia Jacob CHAVES; Luciente MEDEIROS. 2005. Ufpa:um modelo de universidade multicampi para a amazônia. In: X seminário nacional universitas - educação superior no brasil em mudança. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2004. As políticas de formação dos profissionais da educação e a certificação das competências. In: 12 encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2004. As políticas de formação e a pedagogia das competencias. In: 27a. reunião da anped. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2003. As reformas internacionais na educação. a formação dos profissionais da educação. In: Forum mundial de educação. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2003. As reformas na educação. regulação e controle. In: Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2003. O papel dos organismos internacionais na formação de professores. In: Ii colóquio nacional da afirse- secção brasileira e i jornada latino-americana; sob a temática pluralidade e realidade latino-americana: desafios à mudança em educação. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2003. As políticas de formação de professores: a universitarização e a prática. In: 26a reunião anual da anped. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2003. A universidade e a política de avaliação. In: Xxi simpósio brasileiro; iii congresso luso-brasileiro. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2003. A avaliação institucional: uma política para o ensino superior. In: Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2002. O modelo de competências nas diretrizes curriculares da formação do professor. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral Maués E Eunice Léa De MORAES; Olgaíses Cabral MAUÉS. 2002. A política de formação do profissional da educação. competências para quê?. In: Iv congresso nacional de educação- coned. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2002. Duas perspectivas diferentes em relação à abordagem por competências no ensino: os casos do brasil e do quebec. In: 25a. reunião da anped. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2002. A formação de professores e a lógica das competências. In: Seminário nacional sobre competências e formação de professores. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2002. Os organismos internacionais e as políticas educacionais no brasil. In: I seminário internacional sobre política educacional e currículo. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2001. A crise do capital e as políticas de formação do profissional da educação. In: Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2001. Análise da versão preliminar da proposta de diretrizes para a formação inicial de professores da educação básica; em curso de nível superior. In: Audiência pública do conselho nacional de educação. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2001. O sentido das competências na formação do professor: um estudo das diretrizes curriculares. In: Heterogeneidade e formação de professores- afirse. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2000. O ensino médio: para onde vai?. In: Seminário de educação: elementos para uma análise da prática educacional. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; André Rodrigues GUIMARÃES. 2021. Ensino remoto na educação superior pública: posições do movimento sindical docente no contexto da pandemia de covid-19. Revista trabalho; política e sociedade. 06, 155-174.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2021. A agenda global da educação no contexto da covid-19. Linhas (florianópolis. online). 22, 187-216.
  3. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Antonia Costa ANDRADE. 2020. A internacionalização dos programas de pós-graduação em educação na região norte do brasil:políticas; estratégias e ações. Etd: educação temática digital. 22, 651-671.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Maria Conceição Dos Santos COSTA. 2020. A ocde e a formação docente: a talis em questão. Práxis educacional (online). 16, 99-124.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2019. Ensino superior na ótica dos organismos internacionais. Educar em revista. 35, 13-30.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; André Rodrigues GUIMARÃES. 2019. A educação superior na esteira da internacionalização. Rbpae. 35, 307-328.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Michele Borges De SOUZA. 2018. A transnacionalização e a expansão da educação superior. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 56, 151-173.
  8. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Bastos Robson Dos SANTOS. 2017. Políticas de internacionalização da educação superior: o contexto brasileiro. Revista educação (pucrs. online). 40, 333-342.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Robsons BASTOS. 2016. As políticas de educação superior na esteira dos organismos internacionais. Revista brasileira de política e administração da educação. 32, 699-717.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Michele Borges De SOUSA. 2016. Precarização do trabalho docente da educação superior e os impactos na formação. Em aberto. 29, 73-85.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2016. As políticas de avaliação da educação básica e o trabalho docente. Linhas críticas (unb). v. 22; , 442-461.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Michele Borges De SOUZA. 2016. Precarização do trabalho do docente da educação superior e os impactos na formação. Revista em aberto - inep. 29, 73-85.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2016. El sistema brasileño de evaluación de la educación básica. Intercambio red sepa. 7, 12-20.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Stella Cecília Duarte SEGENREICH; Célia OTRANTO. 2015. As políticas de formação de professores: a expansão comprometida. Revista educação em questão (online). 51, 42-72.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2015. O sindicato da educação superior e as políticas educacionais. Germinal: marxismo e educação em debate. 7, 252-262.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2015. Trabalho e formação educacional de professores do ensino superior. Revista tópicos educacionais. 2, 75-102.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Stella Cecília Duarte SEGENREICH; Olgaíses Cabral MAUÉS. 2015. As políticas de formação de professores: a expansão comprometida. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 51, 42-72.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Michele Borges De SOUSA. 2014. A expansão da educação superior no brasil e as políticas de formação de professores. Cadernos de educação -ufpel (online). 45, 69-81.
  19. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Olgaíses Cabral MAUÉS; William Pessoa Mota JR. 2014. O banco mundial e as políticas educacionais brasileiras. Educação e realidade edição eletrônica. 39, 967-982.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Arlete Maria Monte De CAMARGO. 2014. A expansão do ensino superior; políticas de formação docente e atratividade da carreira. Revista eletrônica de educação (são carlos). 8, 77-91.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Michele Borges De SOUZA. 2013. A expansão da educação superior no brasil e as políticas de formação de professores. Cadernos de educação -ufpel (online). 1, 68-81.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Pedro Henrique TAVARES. 2013. Expansão da educação superior pós-ldb de 1996 e constituição de oligopólios transnacionais no estado do pará. Germinal: marxismo e educação em debate. 4, 31-43.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Maria Monte De CAMARGO; Olgaíses Cabral MAUÉS. 2012. Marcos regulatórios nas políticas de formação e valorização docente pós-ldb. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 42, 149-174.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Arlete Maria Monte CAMARGO. 2012. Marcos regulatórios nas políticas de formação e valorização docente pós-ldb. Revista educação em questão (online). 42, 5-22.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; Arlete Maria Monte CAMARGO. 2012. Marcos regulatórios nas políticas de formação e valorização docente pós-ldb. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 42, 149-174.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2011. A política da ocde para a educação e a formação docente. a nova regulação?. Revista educação (pucrs. online). 34, 75-85.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS; William Pessoa Mota JR. 2011. A nova regulação educacional e o trabalho docente na pós-graduação brasileira. Linhas críticas (unb). v. 17;, 385-402.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2010. A crise mundial e seus reflexos na educação. Universidade e sociedade (brasília). 45, 93-102.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2010. A reconfiguração do trabalho docente na educação superior. Educar em revista (impresso). 1, 141-160.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Stella Cecília Duarte SEGENREICH; Olgaíses Cabral MAUÉS; Arleta Monte CAMARGO; Célia OTRANTO; Maurício CASTANHEIRA. 2010. Educação tecnológica; formação de professores e educação a distância como políticas de expansão da educação superior no brasil pós-ldb/96. Série-estudos (ucdb). 1, 47-62.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2009. Regulação educacional; formação e trabalho docente. Estudos em avaliação educacional (impresso). 20, 473-492.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2008. O produtivismo acadêmico e o trabalho docente. Universidade e sociedade (brasília). 41, 21-31.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2006. A educação na contemporaneidade: mercantilização e privatização?. Universidade e sociedade (brasília). XV, (37) 81-92.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Deise MANCEBO; Olgaíses Cabral MAUÉS; Vera Lúcia Jacob CHAVES. 2006. Crise e reforma do estado e da universidade brasileira: implicações para o trabalho. Educar em revista (impresso). 28, 37-53.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2005. As reformas na educação; regulação e controle social. Ver a educação (ufpa). Brasil. 9, (1) 117-134.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2005. Políticas de formação continuada e sua relação com avaliação de professores. Educação em questão. Brasil. 20, 74-93.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2005. As reformas educacionais e os impactos sobre a formação e o trabalho docente. Trabalho & educação (ufmg). Brasil. 13, (2) 127-137.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2004. A política de formação de professores: a universitarização e a prática. Série-estudos (ucdb). 16, 165-179.
  39. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2004. A reforma universitária ou a modernização mercadológica das universidades públicas. Universidade e sociedade (brasília). Brasil. (N 33) 22-31.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Olgaíses Cabral MAUÉS. 2003. Avaliação institucional: uma política para o ensino superior. Universidade e sociedade (andes). Brasil. 110-118.
  41. Social Sciences & Humanities Education
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