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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2016.
Jovens camponeses e o abandono do campo: para além da idealização da cidade; a falta de perspectivas.
In:
Xiii encontro de pesquisa em educação do centro-oeste -anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI.
2016.
Juventude camponesa e o abandono do campo e da escola.
In:
Vi encontro anual de educação- enaed.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Rosana NEIDECK; Odimar João PERIPOLLI.
2016.
A construção da usina hidrelétrica uhe sinop: desafios colocados aos agricultores familiares no projeto de reforma agrária wesley manoel dos santos.
In:
Vi encontro anual de educação - enaed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivonei ANDRIONI; Odimar João PERIPOLLI.
2016.
O trabalho como princípio educativo na educação do campo: possibilidades em construção.
In:
Vi encontro anual de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samara C SANTOS; Odimar João PERIPOLLI.
2016.
Educação para a diversidade: juventude em cena.
In:
Vi encontro cacerense de economia solidária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Pereira Da Silva AZINARI; Odimar João PERIPOLLI.
2016.
Analise do plano municipal de educação de juara /mt (2014-2024): onde está a educação do campo?.
In:
Vi encontro anual de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvinha POLONIATO; Odimar João PERIPOLLI.
2016.
Um olhar sobre o currículo da educação de jovens e adultos na perspectiva da educação do campo.
In:
Seminário de educação - semiedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Pereira Da Silva AZINARI; Odimar João PERIPOLLI.
2016.
Uni-versidade multi-versa? reflexões sobre a formação de professores/as vivenciada na licenciatura em pedagogia do campo.
In:
Seminário de educação 2016 - semiedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Pereira Da Silva AZINARI; Odimar João PERIPOLLI.
2016.
Crianças do campo e o direito à educação.
In:
Seminário de educação - semiedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana NEIDECK; Odimar João PERIPOLLI.
2016.
Escolas públicas do campo e o reforço escolar: tecendo caminhos para superar dificuldades de aprendizagem.
In:
Seminário de educação - semiedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Pereira Da Silva AZINARI; Odimar João PERIPOLLI.
2016.
Uni-versidade multi-versa? reflexões sobre a formação de professores/as vivenciada na licenciatura em pedagogia do campo.
In:
Seminário de educação - semiedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Pereira Da Silva AZINARI; Odimar João PERIPOLLI.
2015.
Educação do campo e trajetórias docentes para a compreensão da constituição da docência.
In:
Jorneduc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2014.
Reforma agrária de mercado: o difícil diálogo com os movimentos sociais do campo.
In:
Vi encontro da rede de estudos rurais: desigualdade; exclusao e conflitos nos espaço rurais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2014.
Reforma agrária de mercado: o difícil diálogo com os movimentos sociais do campo.
In:
Vi encontro da rede de estudos rurais: desigualdade; exclusao e conflitos nos espaço rurais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alceu ZOIA; Odimar João PERIPOLLI.
2014.
O professor das escolas do campo: trabalhador de múltiplas jornadas de trabalho.
In:
Iv seminário de educação do campo e contemporaneidade: campesinato; culturas e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alceu ZOIA; Odimar João PERIPOLLI.
2014.
O professor das escolas do campo: trabalhador de múltiplas jornadas de trabalho.
In:
Iv seminário de educação do campo e contemporaneidade: campesinato; culturas e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2014.
O estado; políticas públicas e educação do campo: o esvaziamento do campo entre os jovens camponeses.
In:
Iv seminário de educação do campo e contemporaneidade: campesinato; culturas e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2014.
O estado; políticas públicas e educação do campo: o esvaziamento do campo entre os jovens camponeses.
In:
Iv seminário de educação do campo e contemporaneidade: campesinato; culturas e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvinha POLONIATO; Ivonei ANDRIONI; Odimar João PERIPOLLI.
2014.
Concepções e perspectivas da educação no/do campo no assentamento de reforma agrária wesley manoel dos santos.
In:
Xii encontro de pesquisa em educação / centro - oeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivonei ANDRIONI; Odimar João PERIPOLLI; Silvinha POLONIATO.
2014.
Ensino médio integrado à educação profissional no/do campo em mato grosso: limites e possibilidades.
In:
Xii encontro de pesquisa em educação / centro - oeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2013.
O professor das escolas do campo: trabalhador de dupla jornada de trabalho.
In:
Seminário educação 2013: educação e (des)colonialidades dos saberes; práticas e poderes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alceu ZOIA; Odimar João PERIPOLLI.
2013.
Terena em mato grosso: 10 anos de desafios e conquistas de um povo.
In:
Seminário educação 2013: educação e (des)colonialidades dos saberes; práticas e poderes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2012.
Educação do/no campo: limites e possibilidades da construção de uma proposta da escola inclusiva para os trabalhadores do campo.
In:
5 encontro da rede de estudos rurais - desenvolvimento; ruralidades e ambientalização: paradigmas e atores em conflitos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2012.
Educação do/no campo: limites e possibilidades da construção de uma proposta da escola inclusiva para os trabalhadores do campo.
In:
5 encontro da rede de estudos rurais - desenvolvimento; ruralidades e ambientalização: paradigmas e atores em conflitos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2012.
Educação do/no campo e os desafios colocados à escola: a construção de uma educação voltada à integração do campesinato.
In:
Iii seminário de educação do campo e contemporaneidade: políticas e itinerâncias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2012.
Educação do/no campo e os desafios colocados à escola: a construção de uma educação voltada à integração do campesinato.
In:
Iii seminário de educação do campo e contemporaneidade: políticas e itinerâncias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA; Irene Carrillo Romero BEBER.
2011.
A construção de uma escola para os sujeitos do campo: a questão das especificidades/singularidades do campo.
In:
I encontro de pesquisas e práticas em educação do campo da paraíba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA; Irene Carrillo Romero BEBER.
2011.
Educação no/do campo: a escola como um espaço de reprodução e de transformação.
In:
I encontro de pesquisas e práticas em educação do campo da paraíba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA; Irene Carrillo Romero BEBER.
2011.
A construção de uma escola para os sujeitos do campo: a questão das especificidades/singularidades do campo.
In:
I encontro de pesquisas e práticas em educação do campo da paraíba.
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Social Sciences & Humanities
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Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA; Irene Carrillo Romero BEBER.
2011.
Educação no/do campo: a escola como um espaço de reprodução e de transformação.
In:
I encontro de pesquisas e práticas em educação do campo da paraíba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI.
2011.
A precarização do trabalho do professor do campo: um trabalhador dividido entre a roça e a escola.
In:
1 encontro anual de educação - enaed.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2011.
Da escola rural à escola do campo.
In:
V encontro brasileiro de educação e marxismo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2011.
Da escola rural à escola do campo.
In:
V encontro brasileiro de educação e marxismo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2011.
O abandono do campo entre os jovens camponeses: qual o papel da escola?.
In:
Ii seminário de educação do campo e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2011.
O abandono do campo entre os jovens camponeses: qual o papel da escola?.
In:
Ii seminário de educação do campo e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alceu ZOIA; Odimar João PERIPOLLI.
2011.
Educação no/do campo: a escola como um espaço de reprodução e de transformação.
In:
Ii seminário de educação do campo e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Irene Carrillo Romero BEBER.
2011.
Educação do campo e dos direitos das crianças: relações constitutivas nas escolas dos assentamentos da região norte de mato grosso.
In:
Vii congresso internacional de educação - profissão docente: há futuro para este ofício?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Irene Carrillo Romero BEBER.
2011.
Educação do campo e dos direitos das crianças: relações constitutivas nas escolas dos assentamentos da região norte de mato grosso.
In:
Vii congresso internacional de educação - profissão docente: há futuro para este ofício?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA; Irene Carrillo Romero BEBER.
2010.
Políticas públicas para a educação do campo: casos e descasos para com a educação/escola nos assentamentos de reforma agrária do incra em mato grosso.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Alceu ZOIA; Odimar João PERIPOLLI; Ivone Cella Da SILVA.
2010.
Mato grosso: reforma agrária de mercado e educação.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Alceu ZOIA; Odimar João PERIPOLLI; Ivone Cella Da SILVA.
2010.
Mato grosso: reforma agrária de mercado e educação.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA; Irene Carrillo Romero BEBER.
2010.
Políticas públicas para a educação do campo: casos e descasos para com a educação/escola nos assentamentos de reforma agrária do incra em mato grosso.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2010.
A educação do campo na região norte de mato grosso: entre vivências e utopias.
In:
Iii encontro nacional de pesquisa em educaçao do campo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA.
2010.
A educação do campo na região norte de mato grosso: entre vivências e utopias.
In:
I encontro internacional de educação do campo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alceu ZOIA; Odimar João PERIPOLLI; Jaqueline PASUCH; Leonir Amantino BOFF.
2010.
Ciranda de saberes do campo: reflexões a respeito do processo de formação continuada dos educadores do campo na região norte do estado de mato grosso.
In:
Iii encontro nacional de pesquisa em educação do campo- iii seminário sobre educação superior e as políticas para o desenvolvimento do campo brasileiro- i encontro internacional de educação do campo.
Brasil.
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Life Sciences
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
Odimar João PERIPOLLI; Alceu ZOIA; Hélio Vieira JUNIOR.
2010.
O modelo de reforma agrária do incra em mato grosso: uma análise dos assentamentos na fronteira agrícola do norte do estado.
In:
Seminário educação 2010 -.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Irene Carrillo Romero BEBER; Odimar João PERIPOLLI; Ana Carrilho Romero GRUNNENVALDT.
2010.
A organização dos assentamentos do incra na região norte de mato grosso: o direito a educação e a escola como espaço de resistência.
In:
Vi encontro regional de história da anpuh-mt: i simpósio internacional de história.
Brasil.
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Life Sciences
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
José Tarcisio GRUNNENVALDT; Odimar João PERIPOLLI; Irene Carrillo Romero BEBER.
2010.
O modelo de reforma agrária do incra em mato grosso: uma análise dos assentamentos na fronteira agrícola do norte do estado.
In:
Vi encontro regional de história da anpuh-mt: i simpósio internacional de história.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Odimar João PERIPOLLI.
2009.
Cultura camponesa e educação/escola versus desintegração do campesinato.
In:
Iv encontro nacional das ciências da linguagem; história e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Irene Carrillo Romero BEBER.
2009.
Políticas públicas para a educação do campo: o retrato do descaso das escolas nos assentamentos de reforma agrária do incra; região norte de mato grosso.
In:
Seminário educação 2009 - políticas educacionais: cenários e projetos sociais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI.
2003.
Escola nos assentamentos de reforma agrária no norte de mato grosso.
In:
Vi epeco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI.
2003.
Escolas nos assentamentos de reforma agréria no norte de mato grosso.
In:
2ª jornada de análise pluridisciplinar de situações de trabalho.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Odimar João PERIPOLLI; Hilário STRAUB; Gisele MOCCI.
2003.
Escola nos assentamentos de reforma agrária no norte de mato grosso.
In:
Encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste.
Brasil.