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Neiva Maria Jung

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Cristiane Carneiro CAPRISTANO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Joana Plaza PINTO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Maria Elena Pires SANTOS Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Mirian Hisae Yaegashi ZAPPONE Lingüística, Letras e Artes Letras
5 Neil Armstrong Franco De OLIVEIRA Lingüística, Letras e Artes Letras
6 Pedro De Moraes GARCEZ Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2016. ?as línguas fazem-nos ser?: superdiversidade e letramento escolar em cenário transfronteiriço. In: Seminário ibero-americano de diversidade linguística. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marina CASARIL; Neiva Maria JUNG. 2014. A prova brasil na perspectiva do letramento: uma análise da recorrência e das implicações dos gêneros discursivos no modelo de 9.º ano. In: Xi encontro do celsul - círculo de estudos linguísticos do sul. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jakeline Aparecida SEMECHECHEM; Neiva Maria JUNG. 2012. Identidades étnicas e de gênero na fala-em-interação em uma sala de aula inserida em uma comunidade multilíngue. In: Seventh internacional gender and language association conference (igala). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Jakeline SEMECHECHEM. 2009. O cenário multilíngue de um município no centro-sul do paraná. In: Iii bilinglatam - terceiro simpósio internacional sobre bilinguismo; educação bilíngue e cidadania na américa latina. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG; Patrícia Alves MEDEIROS; Ana Júlia Alvarenga SANTOS. 2007. A construção de letramento em uma escola pública de ensino fundamental do municío de maringá/pr. In: 2º celli. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2006. Eventos de letramento em sala de aula. In: 7º círculo de estudos lingüísticos do sul - celsul. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2004. A negociação de traços da identidade feminina e masculina hegemônicas da comunidade em uma escola. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG. 2004. Culturalmente sensível?. In: 6º encontro do celsul (circulo de estudos lingüísticos do sul). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG. 2004. A co-construção de uma identidade feminina hegemônica na escola. In: Xvi cellip (centro de estudos lingüísticos e literários do paraná. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Neiva Maria JUNG; Fernando Cesar Mendes BARBOSA. 2004. Análise da conversa: a compreensão de sua perspectiva etnometodológica. In: Outras palavras: xv semana de letras. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Neiva Maria JUNG; Fernando Cesar Mendes BARBOSA. 2004. Análise da conversa: a compreensão de sua perspectiva etnometodológica. In: Outras palavras: xv semana de letras. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG. 2003. A co-construção de uma identidade feminina hegemônica na escola. In: Xvi cellip. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Patrícia Covaleski GONZALEZ. 2003. A aquisição do letramento escolar por crianças de 1ª série. In: 6º encontro nacional sobre aquisição da linguagem. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2003. Invisibilidade sociolingüística: qual o significado disso para o ensino de língua(s). In: Ix journée d'études françaises. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2002. Práticas de letramento em uma comunidade multilíngüe na interação face a face em sala de aula. In: 12º intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2002. The relation between gender identity; ethnic-linguistic identity and literacy practices in a brazilian multilingual community. In: Ii simposio internacional sobre o bilingüismo. Espanha.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2002. A relação entre identidade de gênero; identidade étnico-lingüística e as práticas de letramento em uma comunidade multilíngüe no brasil. In: Ii simpósio internacional de bilingüismo. Espanha.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Letícia Miller MARTINS. 2001. Letramento: práticas e eventos sociais - a questão do ensino. In: Iii seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2001. Concordância verbal de 3ª pessoa do plural no português falado em missal/pr. In: Xii encontro regional do projeto varsul. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2001. A interação em eventos de letramento em uma classe de 1ª série de uma escola-núcleo em um município multilíngüe (alemão/português/brasileiro). In: Vi congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2000. O uso das línguas na família e em uma escola núcleo no município de missal/pr. In: 10º inpla. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2000. Concordância verbal no português falado em missal/pr. In: Ii encontro nacional sobre política de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2000. O uso da língua alemã na comunidade bilíngüe de missal/pr. In: 4º encontro do celsul. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 1999. O discurso pedagógico de uma professora de escola bilíngüe (alemão/português). In: Ii seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Miller MARTINS; Neiva Maria JUNG. 1999. Usos e funções da escrita nas práticas sociais em uma comunidade rural no paraguai. In: Taller internacional lingüística aplicada y sociedad. Cuba.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG. 1998. Eventos de letramento em uma escola multisseriada de uma comunidade rural bilíngüe. In: 8º intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada (8º inpla). Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG. 1996. Uma escola multisseriada no contexto rural e bilíngüe (alemão/português) de missal/pr: a interação professor-aluno na aula de leitura. In: Xliv seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo - gel. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG. 1996. Uma escola multisseriada no contexto rural e bilíngüe (alemão/português) de missal/pr: a construção de eventos de letramento. In: Ii seminário: teses em andamento. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG. 1995. Estudo da situação ensino/aprendizagem em comunidade bilíngüe. In: V congreso internacional de el español de america. Espanha.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Ceres PEREIRA; Neiva Maria JUNG. 1995. Aprendizes bilíngües em missal e a escrita em língua portuguesa na rede municipal de ensino. In: Iv congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG. 1988. Eventos de letramento na comunidade e na escola: reflexos. In: V cbla. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Dalla VECCHIA; Neiva Maria JUNG. 2023. Construindo entendimentos de língua para o exame de proficiência em alemão em um contexto de migração suábia no brasil. Pandaemonium germanicum (online). 26, 115-138.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Pedro De Moraes GARCEZ. 2022. Etnografia da linguagem no contexto sociolinguisticamente complexo de uma comunidade no oeste do paraná: de volta para o futuro de uma linguística aplicada interseccional. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 38, ---.
  3. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marlene Niehues GASPARIN; Neiva Maria JUNG; Maria Elena Pires SANTOS. 2021. El paisaje linguistico del turismo como política y representación sociocultural en puerto iguazú ? argentina. Revista interfaces. 12, 123-140.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG; Silva Regina Coeli Machado E. 2021. Deutsches fest: vergonha e orgulho em um evento de mobilizações simbólicas e econômicas. Trabalhos em linguística aplicada. 60, 364-378.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pedro De Moraes GARCEZ; Neiva Maria JUNG. 2021. Mercantilização da linguagem no capitalismo recente: diversidades e mobilidades. Trabalhos em linguística aplicada. 60, 338-346.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anna Larissa Mota RODRIGUES; Neiva Maria JUNG. 2021. Escrita em contexto de cárcere: condições de produção e interlocução para a escrita de relatórios e resenhas. Muitas vozes. 10, 1-17.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rafael Vitória ALVES; Neiva Maria JUNG; Neil Armstrong Franco De OLIVEIRA. 2020. Concepção dialógica de língua(gem) e multiletramentos: uma proposta didática com o gênero infográfico hipermidiático. Desenredo (ppgl/upf). 9, 329-354.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Adriana Dalla VECCHIA; Jakeline Aparecida SEMECHECHEM. 2020. Políticas linguísticas e identidades sociais: línguas de imigração em situação de português como língua majoritária. Portuguese studies review. 28, 77-100.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael PETERMANN; Neiva Maria JUNG. 2020. Escrita acadêmica n o ensino técnico integrado a o médio: negociações e m torno d a escrita d e u m tcc. Fórum linguístico. 17, 5328-5342.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Jakeline Aparecida SEMECHECHEM; Adriana Dalla VECCHIA. 2020. Políticas linguísticas e identidades sociais: línguas de imigração em situação de português como língua majoritária. Portuguese studies review. 28, 77-100.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Maria Elena Pires SANTOS; Regina Coeli Machado E SILVA. 2019. Etnografia da linguagem como políticas em ação. Calidoscópio. 17, 145-162.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane Henrique Sousa MACHADO; Cristiane Carneiro CAPRISTANO; Neiva Maria JUNG. 2019. Letramento acadêmico: dimensões mostradas e escondidas em rasuras em contexto digital. Linguagem & ensino (ucpel). 22, 933-.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariana KILLNER; Neiva Maria JUNG. 2019. Letramento acadêmico em contexto de ensino de português como ple/pla: uma análise da unidade didática artigo acadêmico. Brazilian english language teaching journal. 10, 33235-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno CIAVOLELA; Neiva Maria JUNG. 2019. (multi)letramento em um colégio público no paraná: compreensão responsiva em atividades de leitura sobre postagens do facebook. Leitura: teoria e prática. 37, 161-178.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dalla Vecchia ADRIANA; Neiva Maria JUNG; Petermann RAFAEL. 2019. 'ser alemão de verdade'. Letras & letras (ufu). 35, 155-182.
  16. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Adriana Delmira Mendes POLATO; Neiva Maria JUNG. 2019. Dialogismo e letramentos: o estilo verbal como lugar social de todo homem. Veredas - revista de estudos linguísticos. 2, 53-73.
  17. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Sanadia Gama Dos SANTOS; Neiva Maria JUNG. 2019. Prática de letramento religiosa em um povoado no agreste de alagoas: tradição; religiosidade e território. Revista fórum identidades. 30, 193-207.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dalla VECCHIA; Neiva Maria JUNG; Rafael PETERMANN. 2019. Letramento escolar: interculturalidade e poder na produção de um artigo de opinião no ensino médio integrado. Revista entrepalavras. 9, 297-.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana Dalla VECCHIA; Neiva Maria JUNG; Rafael PETERMANN. 2019. 'ser alemão de verdade': participação e construção de entendimentos em práticas mutilíngues em aulas de alemão como língua adicional. Letras & letras (ufu). 35, 155-182.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno CIAVOLELLA; Neiva Maria JUNG. 2019. (multi)letramento em um colégio público no paraná: compreensão responsiva em atividades de leitura sobre postagens do facebook. Leitura: teoria e prática. 37, 161-178.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Novelli JOSIMAYRE; Neiva Maria JUNG; De Castro ELAINE. 2018. Letramento escolar em aula de língua inglesa: uma proposta pedagógica de leitura crítica. Brazilian english language teaching journal. 9, 91-102.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Giselli RAMPAZZO; Neiva Maria JUNG; Rosângela Aparecidda Alves BASSO. 2018. Letramento acadêmico e formação docente: reflexões sobre estágio em um curso de licenciatura em letras. Revista entrepalavras. 8, 264-280.
  23. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Sílvia Regina Emiliano GONZAGA; Neiva Maria JUNG. 2018. Bakhtin e vygotsky: tecendo bases para o letramento jurídico. Eutomia. 1, 198-217.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Rafael PETERMANN. 2017. Participação; protagonismo e aprendizagem na fala-em-interação de sala de aula em uma equipe de trabalho no ensino médio. Revista brasileira de linguística aplicada. 813-844.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BELOTI; Neiva Maria JUNG. 2017. -interlocutor professor-: discursos de escrita e reescrita de professores em formação inicial. Signótica. 29, 377-402.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jakeline Aparecida SEMECHECHEM; Neiva Maria JUNG. 2017. Políticas linguísticas locais: o plurilinguismo na escola. Organon. 32, 1-18.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Jakeline Aparecida SEMECHECHEM; Neiva Maria JUNG. 2017. Letramentos escolares: relações de poder; autoridade e identidades. Revista entrepalavras. 7, 478-503.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jakeline Aparecida SEMECHECHEM; Neiva Maria JUNG; Adriana Dalla VECCHIA. 2017. A língua ucraniana como símbolo de pertencimento e de identidade de ucraniedade em uma comunidade no sul do brasil. Revista gragoatá (uff). 22, 416-434.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kátia Roseane Cortez Dos SANTOS; Neiva Maria JUNG. 2017. Diálogos possíveis no âmbito da pluralidade linguística e da educação intercultural. Línguas & letras (online). 41, 151-166.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vecchia Adriana DALLA; Neiva Maria JUNG. 2016. Paisagem linguística em um contexto suábio-brasileiro: mobilidade e representação de uma comunidade -germânica-. Revista da anpoll (online). 1, 115-128.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Izabel Da SILVA; Maria Elena Pires SANTOS; Neiva Maria JUNG. 2016. Multilinguismo e política linguística: análise de uma paisagem linguística transfronteiriça. Domínios de lingu@gem. 10, 1257-1277.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Jakeline Aparecida SEMECHECHEM; Neiva Maria JUNG. 2016. Interações plurilíngues e a língua ucraniana nas aulas de uma escola pública no sul do brasil: -deus o livre; -- -- -- ----------. Domínios de lingu@gem. 10, 1539-1560.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Elena Pires SANTOS; Mariângela Garcia LUNARDELLI; Neiva Maria JUNG; Regina Coeli Machado E SILVA. 2015. 'vendo o que não se enxergava': condições epistemológicas para construção de conhecimento coletivo e reflexivo da língua(gem) em contexto escolar. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 31, 35-65.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Brito Pedro Augusto PEREIRA; Neiva Maria JUNG. 2015. A construção do conceito de análise linguística em contexto de fala-em-interação institucional de orientações de estágio. Revista fsa (faculdade santo agostinho). 12, 139-156.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Débora Sodré ESPER; Mirian H Yaegashi ZAPPONE; Neiva Maria JUNG. 2014. O letramento literário na prova brasil. Perspectiva. 32, 1101-1126.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ednéia Aparecida Bernardineli BERNINI; Neiva Maria JUNG. 2014. Efeito retroativo do pas/uem no ensino médio: percepções do professor de língua portuguesa. Acta scientiarum. language and culture (impresso). 36, 451-462.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Chaguri Jonathas De PAULA; Neiva Maria JUNG. 2013. Letramento no ensino fundamental de nove anos no brasil: ações legais e pedagógicas previstas nos documentos oficiais. Educação e pesquisa (usp. impresso). 39, 927-942.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2013. Letramento em um contexto multilíngue no brasil: a articulação da escrita em português com as identidades de gênero social e etnicidade. Entrever - revista das licenciaturas. 3, 103-115.
  39. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Jakeline SCHEMECHEMEN; Neiva Maria JUNG. 2012. Práticas interacionais na escola: a negociação de uma identidade rural. Calidoscópio. 10, 140-152.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Pires Maria Amélia LOBO. 2012. Linguagem; gênero; sexualidade: clássicos traduzidos. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 42, 306-311.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Jonathas De Paula CHAGURI; Neiva Maria JUNG. 2012. Nine-year elementary school in brazil: legal and pedagogical actions in official documents. Educação e pesquisa (usp. impresso). 39, on-line-.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Larissa Minuesa Pontes MAREGA. 2011. A sobreposição de falas na conversa cotidiana: disputa pela palavra?. Veredas (ufjf. online). 15, 321-337.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcela De Freitas Ribeiro LOPES; Neiva Maria JUNG. 2011. A negociação de identidade de professor em sala de aula de estágio de língua espanhola. Signum. estudos de linguagem. 14, 301-320.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Pascoalina SALEH; Neiva Maria JUNG. 2011. Alfabetização e letramento: concepções de escrita. Línguas & letras (unioeste). 12, 1-22.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Jakeline SEMECHECHEM. 2009. Eventos religiosos e suas práticas de letramento em comunidades multilíngues e multiculturais. Fórum linguístico (ufsc. impresso). 6, 17-37.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Jakeline SEMECHECHEM. 2009. A co-construção de identidades sociais em sala de aula de língua. Uniletras (uepg. impresso). 30, 9-31.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2001. Resenha: manutenção e mudanças lingüísticas no município de panambi - um estudo qualitativo e quantitativo. Línguas & letras (unioeste). Brasil. 2, (1) 19-42.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2000. Eventos de letramento em uma escola multisseriada de uma comunidade rural bilíngüe (alemão/português). Trabalhos em lingüística aplicada. Brasil. 1, (35) 69-82.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG; Maria Ceres PEREIRA. 1998. Quando o familiar se torna estranho e o estranho quase se torna familiar: duas experiências surpreendentes no campo de pesquisa. Ciências e letras (porto alegre). Brasil. 1, (1) 305-317.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2022. Variação linguística no ensino: trocas linguísticas e simbólicas. In: Da variação linguística à ?pedagogia da variação?: descrição e ensino de português. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jakeline Aparecida SEMECHECHEM; Neiva Maria JUNG. 2018. Language; literacy and religion in the shaping of the identities and social networks of ukrainians in brazil. In: Multilingual brazil language resources; identities and ideologies in a globalized world. Estados Unidos.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jakeline Aparecida SEMECHECHEM; Neiva Maria JUNG. 2018. O multilinguismo em aulas de línguas: políticas linguísticas locais. In: Pesquisas em história da educação e linguística aplicada: novos olhares para o ensino de línguas no brasil. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Rafael PETERMANN. 2016. Coconstrução de comunidade de prática de aprendizagem na fala-em-interação de sala de aula: troca de saberes e oportunidades de aprendizagem. In: Interdisciplinaridade e saberes: interlocuções entre fronteiras. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcela De Freitas Ribeiro LOPES; Neiva Maria JUNG. 2014. Práticas de estágio: as tomadas de turno e a organização da fala-em-interação de sala de aula. In: Perspectivas educacionais e ensino de línguas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ismara Eliane Vidal De Souza TASSO; Neiva Maria JUNG; Raquel Fregadolli GONÇALVES. 2014. Práticas discursivas e acontecimento: letramento e proficiência em língua portuguesa no vestibular para os povos indígenas no paraná. In: Línguas(gens) em discurso - a formação dos objetos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Jakeline SCHEMECHEMEN. 2012. A produção de identidades étnicas na fala-em-interação. In: Identidades sociais de raça; etnia; gênero e sexualidade: práticas pedagógicas em sala de aula de línguas e formação de professores. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG. 2011. Vestibular no contexto da formação docente. In: Estudos da linguagem e formação docente: desafios contemporâneos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2010. Variação linguísticia. In: A variação linguística e o texto na sala de aula. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2010. Texto. In: A variação linguística e o texto na sala de aula. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG; Patrícia Covaleski GONZALEZ. 2009. A organização de tomada de turnos: socialização em sala de aula. In: Análises da fala-em-interação institucional: a perspectiva da análise da conversa etnometodológica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Pedro De Moraes GARCEZ. 2007. Além do repertório linguístico: aspectos simbólicos diversos na construção da identidade étnico-linguística alemã na escola de comunidade rural multilíngue. In: Transculturalidade; linguagem e educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG. 2007. Letramento: uma concepção de leitura e escrita como prática social. In: Práticas de letramento no ensino: leitura; escrita e discurso. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2007. O papel da interação no processo de aquisição do letramento escolar. In: Ensino e aprendizagem de línguas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2006. Análise da conversa etnometodológica; sociolinguística interacional; variação linguística e letramento. In: Linguística; gramaticalidae; aplicação: monografias do celp. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG; Alessandra Regina De CARVALHO; Lucilene CARRARA; Gracyelly HARASSEN; Shirlei Laurentino Da SILVA. 2006. A conversa nas salas de bate-papo da internet: um evento de letramento. In: Outras palavras: estudos sobre língua e literatura. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Neiva Maria JUNG; Fernando Cesar Mendes BARBOSA. 2006. Análise da conversa a compreensão de sua perspectiva etnometodológica. In: Outras palavras: estudos sobre língua e literatura. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG. 2006. Ecologia lingüística e social de uma comunidade multilíngüe: a relevância de gênero social. In: Estudos de linguagem e gênero. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Neiva Maria JUNG. 1999. O ensino aprendizagem em português em uma escola multisseriada inserida em uma comunidade bilíngüe. In: Sob a perspectiva da lingüística aplicada. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Rosângela Aparecidda Alves BASSO. 2011. Pesquisa em letras: leitura e produção de textos acadêmicos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Neiva Maria JUNG; Peron Ana PAULA. 2010. A variação linguística e o texto na sala de aula. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Neiva Maria JUNG. 2009. A (re)produção de identidades sociais na comunidade e na escola. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Ludiwig LODER; Neiva Maria JUNG. 2009. Análises de fala-em-interação institucional: aperspectiva da análise da conversa etnometodológica. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Ludiwig LODER; Neiva Maria JUNG. 2008. Fala-em-interação social: introdução à análise da conversa etnometodológica. Brasil.