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Nadir Zago

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Edivaldo José BORTOLETO Ciências Humanas Educação
2 Maria Alice De Lima Gomes NOGUEIRA Ciências Humanas Educação
3 Odilon Luiz POLI Ciências Sociais Aplicadas Administração
4 Thiago Ingrassia PEREIRA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Odilon Luiz POLI; Edivaldo J BORTOLETO. 2017. A família em questão: um estudo com professores da rede pública do ensino fundamental. In: Xiii congresso nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2017. Migração campo - cidade e formação universitária: um estudo sobre trajetórias de jovens de origem rural. In: Anais do xxxi congresso alas uruguay 2017. las encrucijadas abirtas de américa latina. la sociología en tiempos de cambio. Uruguai.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Franciele Santos De LIMA; Nadir ZAGO. 2017. Evasão no ensino superior: desafios conceituais. In: Cables - conferência latinoamericana sobre abandono en la educación superior. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Franciele Santos De LIMA; Nadir ZAGO. 2016. Evasão no ensino superior: tendências e resultados de pesquisa. In: Xi reunião científica regional da associação nacional de pesquisa e pós-graduação - anped sul. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Karina BROCCO; Nadir ZAGO. 2016. Relação estudo e trabalho entre universitários bolsistas de camadas populares. In: Reunião científica regional da anped sul: educação; movimentos sociais e políticas governamentais. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2016. Ampliação do acesso ao ensino superior e diversificação do público: oportunidades e limitações. In: Ii encontro de sociologia da educação. olhares sociológicos sobre o acesso e a permanência no ensino superior. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Lea P PAIXÃO; Thiago Ingrassia PEREIRA. 2015. Expansão do ensino superior : problematizando o acesso e a permanência de estudantes em uma nova universidade federal. In: 37ª reunião nacional da anped. plano nacional de educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2014. Em busca de novos horizontes:migração e ensino superior nos projetos de jovens de origem rural. In: Ii seminário internacional culturas e desenvolvimento - sicdes. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Karina BROCCO; Nadir ZAGO. 2014. Condição do estudante de camadas populares no ensino superior. In: X seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2013. Em busca de novos horizontes: migração e ensino superior nos projetos de jovens de origem rural. In: Fazendo genero 10: desafios do feminismo. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2013. Migração rural-urbana; juventude e ensino superior. In: Reunião nacional da anped. sistema nacional de educação e participação popular: desafios para as políticas educacionais. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 2012. Empregada doméstica e universitária: dimensões sócio-culturais e etapas de uma trajetória. In: Iii colóquio luso-brasileiro de sociologia da educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Nadir ZAGO; Cristina BORDIGNON. 2012. Juventude rural no contexto da agricultura familiar: migração e investimento nos estudos. In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nadir ZAGO. 2011. Entorno da escolarização nos meios populares. notas de leitura sobre a produção no brasil. In: Xv congresso brasileiro de sociologia. mudanças; permanências e desafios sociológicos. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadir ZAGO; Zaia BRANDÃO; E A PORTES. 2010. Sucesso e fracasso escolar no contexto da relação família-escola. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2009. Pré-vestibular popular e trabalho docente: caracterização social e mobilização. In: Xiv congresso brasileiro de sociologia. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2008. A relação escola-família nos meios populares: tendências de análise. In: Encontro regional da anped sul. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2008. Egressos do ensino médio da rede pública e a demanda pela ampliação dos estudos: entre oportunidades e limitações. In: Iv colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. viii colóquio sobre questões curriculares. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2008. A relação escola-família nos meios populares: apontamentos de um itinerário de pesquisas. In: I coloquio luso-brasileiro de sociologia da educação. família; escola e juventude: olhares cruzados brasil/portugal. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2007. Cursos pré-vestibulares populares: impasses e possibilidades. In: Xiii congresso brasileiro de sociologia. sociedade brasileira de sociologia. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2007. Egressos do ensino médio da rede pública e a demanda pelos cursos pré-vestibular comunitários. In: Seminário sobre trabalho; movimentos sociais e educação e ii seminário luso-brasileiro. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2006. Demanda e acesso ao ensino superior: os cursos pré-vestibulares populares. In: Vi anped sul. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Letícia Merentina Dos ANJOS. 2006. A preparação para o vestibular e a escolha do curso: os estudantes de pré-vestibular popular. In: Vi anped sul - pós-graduação em educação: novas questões?. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Sandra Regina Da Silva COIMBRA. 2006. As políticas educacionais portuguesas para a promoção do sucesso escolar e o caso brasileiro: alguns apontamentos. In: Vi anped sul - pós-graduação em educação: novas questões?. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2005. A condição do estudante: estudo sobre o acesso e a permanência no ensino superior. In: Xii congresso brasileiro de sociologia. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2005. A condição do estudante: estudo sobre o acesso e a permanência no ensino superior. In: Xii congresso brasileiro de sociologia. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2005. Do acesso à permanência no ensino superior. percursos de estudantes universitários de camadas populares. In: 28ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. 40 anos de pós-graduação em educação no brasil. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2004. Accès et conditions de mantien dans l'enseignement supérieur: une étude auprès des étudiants d'origine populaire. In: Xiii congrès international des sociologues de langue française. França.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Joelma Marçal De ANDRADE; Letícia M Dos ANJOS. 2004. O estudante e o vestibular: as contradições entre a demanda e as políticas de acesso ao esnino superior público. In: V anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2004. Percursos e práticas escolares de estudantes do ensino superior : uma pesquisa com jovens universitários de origem popular. In: Xvii colóquio da admee-europa. Portugal.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 2003. Diferenças de acesso e de permanência no ensino superior : um estudo com estudantes universitários. In: Ii seminário internacional de educação intercultural; gênero e movimentos sociais: identidade; diferença e mediações. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2002. Os jovens em busca de um ensino que rentabilize as chances escolares. In: 25ª reunião anual da anped. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Letícia M Dos ANJOS; Joelma Marçal De ANDRADE. 2002. Seletividade e acesso ao ensino superior publico. In: Iv seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Nadir ZAGO; Letícia M Dos ANJOS. 2002. O perfil dos candidatos inscritos e aprovados no vestibular 2001 da ufsc. In: Xii seminário de iniciação científica da ufsc. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nadir ZAGO; Joelma Marçal De ANDRADE. 2002. Os jovens e a escolha do vestibular. In: Xii seminário de iniciação científica da ufsc. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Letícia M Dos ANJOS; Paula De Abreu PEREIRA. 2002. Jovens do ensino médio noturno na rede particular. In: 2ª sepex. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2001. Jovens do ensino médio noturno: a escolha pelo setor de ensino como estratégia de valorização do certificado escolar. In: I seminário internacional de educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Letícia M Dos ANJOS. 2001. Jovens e a escolarização no ensino médio. In: Xi seminário de iniciação científica da ufsc. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Paula De Abreu PEREIRA. 2001. Escola pública - escola particular na percepção dos alunos do ensino médio. In: Xi seminário de iniciação científica da ufsc. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Letícia M Dos ANJOS; Paula De Abreu PEREIRA. 2001. Jovens do ensino médio noturno: para uma análise das expectativas escolares. In: Viii congresso sul-brasileiro da qualidade na educação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2001. Estudantes do ensino médio noturno e interações sociais no ambiente escolar. In: Xi encontro nacional da abrapso. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia M Dos ANJOS; Nadir ZAGO. 2001. Projetos escolares e profissionais de alunos do ensino médio noturno. In: Xi encontro nacional da abrapso. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Paula De Abreu PEREIRA; Nadir ZAGO. 2001. Escolha do estabelecimento particular como estratégia de escolarização. In: Xi encontro nacional da abrapso. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2000. Escolarização e mobilização familiar nas camadas populares. In: Seminário internacional fazendo gênero iv: cultura; política e sexualidade no século xxi. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2000. Entrevistando famílias: reflexões sobre uma experiência de pesquisa na periferia urbana. In: Ii encontro do grupo de trabalho de sociologia da educação da anped. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2000. Do ensino público ao ensino particular noturno: um estudo com estudantes do ensino médio. In: Iii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Letícia M Dos ANJOS. 2000. Ensino particular: uma análise das experiências e expectativas de jovens originários da escola pública. In: X seminário de iniciação científica da ufsc. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Angélica M SCHIMITZ. 2000. Jovens do ensino noturno: características sociais e escolares. In: X seminário de iniciação científica da ufsc. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2000. Sélection scolaire et accès à l'enseignement supérieur: une analyse des trajectoires de scolarisation des couches populaires. In: Semaine brèsil 2000. França.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1999. Quando os dados contrariam as previsões: os casos de sucesso escolar nas camadas socialmente desfavorecidas. In: Ii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1999. Percursos escolares: da obrigatoriedade oficial a escolaridade real. In: Vii semana de pesquisa. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    S LIMA; Nadir ZAGO. 1999. Projetos profissionais e escolares de jovens de um bairro da periferia urbana. In: Ix seminario de iniciacao cientifica. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    M RESENDE; Nadir ZAGO. 1999. A relação entre a escola e o trabalho e suas implicações sobre os percursos escolares de jovens dos meios populares. In: Ix seminario de iniciacao cientifica. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 1998. Realidades sociais e escolares e dinâmicas familiares nos meios populares. In: Vii simpósio de pesquisa e intercâmbio científico. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; S LIMA; M RESENDE. 1998. Entre a escola e o trabalho: a realidade social dos jovens nos meios populares. In: Vi semana da pesquisa da ufsc. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadir ZAGO; M RESENDE; S LIMA. 1998. Perspectivas escolares e sociais de jovens de camadas populares. In: Vii encontro regional sul da abrapso. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; M RESENDE; S LIMA. 1998. Percursos escolares e mobilização familiar nos meios populares. In: Viii seminário de iniciação científica da ufsc. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1998. Percursos escolares no primeiro grau: significados e práticas familiares de escolarização. In: Seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1997. Condições sociais; valores culturais e práticas familiares de escolarização. In: V semana da pesquisa da ufsc. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nadir ZAGO; M A NOGUEIRA. 1997. Família; escola e meio local: novos temas na sociologia da educação de lingua francesa. In: 20ª reunião anual da anped. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 1996. L´école et le quartier populaire: problèmes de cohabitation. In: Ii congrès international d´actualité de la recherche en education et formation. França.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nadir ZAGO. 1996. L'école et le quartier populaire: problemes de cohabitation. In: Congres international d´actualité de la recherche en education et formation. França.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1995. Instituição escolar e relação com o meio local. In: 18ª reunião anual da anped. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1995. Relação escola e família: elementos de reflexão para um objeto de estudo em construção. In: 17ª reunião anual da anped. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Nadir ZAGO; M A NOGUEIRA; G ROMANELLI; E A PORTES. 1995. Família e escolaridade : relação entre família e escola em diferentes classes sociais. In: Reunião anual da sbpc. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1994. Evadidos ou excluídos? um estudo sobre as trajetórias de escolarização nas classes populares. In: 46ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; J SILVA. 1994. Escola e meio local: realidades e representações. In: Iv seminário catarinense de iniciação científica. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1994. Relação escola e família: elementos de reflexão para um objeto de estudo em construção. In: Xvii reunião anual da anped. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadir ZAGO; M Do C ZURBA. 1994. A questão da infração na adolescência. In: Iv seminário catarinense de iniciação científica. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1993. Classes populares e a questão escolar: um estudo sobre as trajetórias de escolarização a nível de primeiro grau. In: Xvi reuniao anual da anped. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 1993. Famílias populares: diferenças e semelhanças na questão do trabalho infantil. In: Iv reuniao regional da aba sul. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1993. Evadidos ou excluídos: um estudo sobre as trajetórias da escolarização. In: I semana de pesquisa da ufsc. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 1992. Unidade familiar e trabalho infantil no campo. In: Xxii reuniao anual de psicologia. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; C SILVA; L HABITZREUTER. 1992. Socialização e escolaridade. In: Ii seminario catarinense de iniciacao cientifica. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1991. Perspectivas profissionais e estratégias de escolarização : um estudo junto as famílias camponesas. In: Xiv reunião anual da anped. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1990. Trabalho das crianças e escolarização no meio rural: um estudo junto às famílias camponesas do estado de santa catarina. In: Xiii reuniao anual da anped. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Franciele Santos DE; Nadir ZAGO. 2018. Desafios conceituais e tendências da evasão no ensino superior: a realidade de uma universidade comunitária. Revista internacional de educação superior. 4, 366-386.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Franciele Santos De LIMA; Nadir ZAGO. 2018. Evasão na educação superior: tendências e resultados de pesquisa. Movimento - revista de educação. 01, 131-164.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Karina BROCCO; Nadir ZAGO. 2016. Estudantes bolsistas e programas de ampliação de acesso ao ensino superior: estudo de caso em uma instituição comunitária regional catarinense. Revista do nupem. 8, 261-281.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2016. Migração rural-urbana; juventude e ensino superior. Revista brasileira de educação. 21, 61-78.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Lea P PAIXÃO; Thiago Ingrassia PEREIRA. 2016. Acesso e permanência no ensino superior: problematizando a evasão em uma nova universidade federal. Educação em foco. 27, 145-169.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2015. Um etinerário de pesquisa em sociologia da educação: temas e orientações de trabalhos sobre escolarização nos meios populares. Revista pedagógica (chapecó. online). 17, 190-206.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2014. Um filme pela metade: conteúdos escolares e marcas das desigualdades. Atos de pesquisa em educação (furb). 9, 452-471.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2014. Rezenha. família; escola; território vulnerável. Educação em revista (ufmg. impresso). 30, 223-230.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nadir ZAGO; Lea P PAIXÃO. 2013. Falando sobre gênero e educação. entrevista com marília pinto de carvalho. Revista pedagógica (unochapecó. online). 15, 444-454.
  10. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 2012. Fracasso e sucesso escolar no contexto das relações família-escola: tendências de pesquisa em sociologia da educação. Sociologia da educação. 1, 378-401.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2011. Fracasso e sucesso escolar no contexto das relações família e escola : questionamentos e tendências em sociologia da educação. Sociologia da educação. 03, 01-14.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2011. Les étudiants étrangers à paris: entre affiliation et repli. Educação em revista (ufmg. impresso). 27, 461-468.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2009. Étudiants de couches populaires et conditions d?acces a l?université. entre opportunités et limitations. in cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs. Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs. 1, 213-227.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2009. Pré-vestibular e trabalho docente: caracterização social e mobilização. Revista contemporânea de educação. 4, 253-274.
  15. Health Sciences General Medicine
    Nadir ZAGO. 2008. Cursos pré-vestibulares populares: limites e perspectivas. Perspectiva (florianópolis). 26, 149-174.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2006. Do acesso à permanência no ensino superior: percursos de estudantes universitários de camadas populares. Revista brasileira de educação (impresso). 11, (32) 226-237.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2004. Apresentação : estudos sobre a escola em diferentes contextos sociais. Perspectiva (ufsc). 22, 13-23.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2003. Parcours de recherche et travaux sur la scolarisation dans les milieux défavorisés au brésil (publicado em 2004; revista n° 59; ano 2003) issn 1148-4519. Perspectives documentaires en éducation. Brasil. (59) 35-42.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Maria Das Dores DAROS. 2002. Leituras sociológicas em educação. Perspectiva (ufsc). 20, 7-15.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2001. Quando os dados contrariam as previsões estatísticas: os casos de êxito escolar nas camadas socialmente desfavorecidas. Cadernos de psicologia e educação - paidéia. Brasil. 10, (18) 70-80.
  21. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 1998. Realidades sociais e escolares e dinâmicas familiares. Paidéia (usp. ribeirao preto. impresso). 8, (14/15) 63-73.
  22. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 1997. Transformações urbanas e dinâmicas escolares: uma relação de interdependência num bairro da periferia urbana. Educação; sociedade & culturas. Portugal. (7) 29-54.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1997. Une école au coeur de la favela à florianópolis. Les annales de la recherche urbaine. França. (75) 107-112.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1996. La scolarité comme trajectoire tronquée. une étude auprès des familles d'un quartier de la périphérie urbaine au brésil. Revue de l'apeb. 1, (1) 33-46.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1995. Relação escola - família nas classes populares: um panorama das pesquisas. Leituras e imagens. Brasil. (1) 83-85.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 1994. Le travail infantile: l´enfance subvertie?. Revue de l´institut de sociologie. Bélgica. (1-2) 135-146.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1994. Relação escola-família : elementos de reflexão sobre um objeto de estudo em construção. Revista de ciências humanas (florianópolis). Brasil. 2, (16) 11-25.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1991. Travail des enfants et scolarisation dans le milieu paysan. Perspectives documentaires en éducation. França. (22) 160-160.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 1991. La scolarisation et l´avenir professionnel chez les enfants de paysans au sud du brésil. Cahiers du bresil contemporain. França. (15) 37-51.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Rasia J M. 1986. A representação da educação escolar; da criança e do trabalho no meio rural. Contexto e educacao: praticas sociais transformadoras. Brasil. 4, 60-72.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2015. Em busca de novos horizontes: migração e ensino superior nos projetos de jovens de origem rural. In: Territórios e desenvolvimentos contestados: diálogos; resistencias e alternativas. Brasil.
  2. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 2013. Agricultura familiar e destinos sociais dos jovens: entre a permanência na agricultura e a busca de novos horizontes via escolarização. In: Família & escola: novas perspectivas de análise. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo ROMANELLI; M A NOGUEIRA; Nadir ZAGO. 2013. Introdução. In: Família & escola: novas perspectivas de análise. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2012. A relação escola-família nos meios populares:apontamentos de um itinerário de pesquisas. In: Família; escola e juventude: olhares cruzados brasil-portugal. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2011. Prolongamento da escolarização nos meios populares e as novas formas de desigualdades educacionais. In: Sociologia da educação: pesquisa e realidade brasileira. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2011. A entrevista e seu processo de construção. reflexões com base na experiência prática de pesquisa. In: Itinerários de pesquisa. perspectivas qualitativas em sociologia da educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2011. Processos de escolarização nos meios populares. - as contradições da obrigatoriedade escolar. In: Família & escola: trajetórias de escolarização em camadas médias e populares. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Marília P CARVALHO; Rita Amélia Teixeira VILELA. 2011. Introdução ao livro: itiinerários de pesquisa - perspectivas qualitativas em sociologia da educação. In: Itiinerários de pesquisa - perspectivas qualitativas em sociologia da educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2011. Egressos do ensino médio da rede pública e o acesso ao ensino superior: entre oportunidades e limitações. In: Diálogos com a diversidade: sentidos da inclusão. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadir ZAGO. 2010. Fracasso e sucesso escolar no contexto da relação família-escola. In: Coleção didática e prática de ensino. convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2010. Processos de escolarização nos meios populares. as contradições da obrigatoriedade escolar. In: Família & escola. trajetórias de escolarização em camadas médias e populares. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2008. Processos de escolarização nos meios populares. as contradições da obrigatoriedade escolar. In: Família & escola. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2007. Prolongamento da escolarização nos meios populares e as novas formas de desigualdades educacionais. In: Sociologia da educação. pesquisa e realidade brasileira. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Léa Pinheiro PAIXÃO; Nadir ZAGO. 2007. Apresentação de livro. sociologia da educação: pesquisa e realidade brasileira. In: Sociologia da educação. pesquisa e realidade brasileira. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2007. Processos de escolarização nos meios populares. as contradições da obrigatoriedade escolar. In: Família & escola. trajetórias de escolarização em camadas médias e populares. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2003. A entrevista e seu processo de construção: reflexões com base na experiência prática de pesquisa. In: Itinerários de pesquisa : abordagens qualitativas em sociologia da educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Marília P CARVALHO; Rita Amélia Teixeira VILELA. 2003. Capítulo de introdução do livro: itiinerários de pesquisa - perspectivas qualitativas em sociologia da educação. In: Itiinerários de pesquisa - perspectivas qualitativas em sociologia da educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2002. Sélection scolaire et accès à l'enseignement secondaire et supérieur : une analyse des trajectoires de scolarisation des couches populaires. In: L'enseignement supérieur au brésil: enjeux et débats. França.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO. 2000. Processos de escolarização nos meios populares: as contradições da obrigatoriedade escolar. In: Escola & família. estratégias de escolarização nas camadas médias e populares. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo ROMANELLI; Maria Alice NOGUEIRA; Nadir ZAGO. 2013. Família & escola. novas perspectivas de análise. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Marília P CARVALHO; Rita Amélia TEIXEIRA. 2011. Itiinerários de pesquisa - perspectivas qualitativas em sociologia da educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Alice NOGUEIRA; Geraldo ROMANELLI; Nadir ZAGO. 2011. Família & escola. trajetórias de escolarização em camadas médias e populares. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadir ZAGO; Maria Alice NOGUEIRA; G ROMANELLI. 2010. Família & escola. trajetórias de escolarização em camadas médias e populares. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Alice NOGUEIRA; Geraldo ROMANELLI; Nadir ZAGO. 2008. Família & escola. trajetórias de escolarização em camadas médias e populares. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
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  9. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; Célia Regina VENDRAMINI. 2004. Perspectiva. revista do centro de ciências da educação. dossiê: estudos sobre a escola. dimensões sociológicas e políticas (issn 0102-5473). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Nadir ZAGO; M P CARVALHO; R A TEIXEIRA. 2003. Itiinerários de pesquisa - perspectivas qualitativas em sociologia da educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Das Dores DAROS; Nadir ZAGO. 2002. Perspectiva -revista do centro de ciências da educação - número especial sociologia e educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Alice NOGUEIRA; Geraldo ROMANELLI; Nadir ZAGO. 2000. Família & escola:trajetórias de escolarização em camadas médias e populares. (2. ed. em 2003). Brasil.