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Nadia Cristina Valentini

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriane Ribeiro TEIXEIRA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
2 Andrea Camaz DESLANDES CpE Ciências da Saúde Educação Física
3 Andréa Kruger GONÇALVES Ciências da Saúde Educação Física
4 Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA Ciências da Saúde Fisioterapia e Terapia Ocupacional
5 Fernando COPETTI Ciências da Saúde Educação Física
6 Flávio Antônio De Souza CASTRO Ciências da Saúde Educação Física
7 Guilherme Menezes LAGE Ciências da Saúde Educação Física
8 Herbert UGRINOWITSCH Ciências da Saúde Educação Física
9 Humberto Jefferson De MEDEIROS Ciências da Saúde Educação Física
10 João Otacilio Libardoni Dos SANTOS Ciências da Saúde Educação Física
11 Lenamar FIORESE Ciências da Saúde Educação Física
12 Leris Salete Bonfanti HAEFFNER Ciências da Saúde Medicina
13 Maicon Rodrigues ALBUQUERQUE Ciências da Saúde Educação Física
14 Marcus Levi Lopes BARBOSA Ciências Humanas Psicologia
15 Maria Beatriz Martins LINHARES CpE Ciências Humanas Psicologia
16 Maria Irany KNACKFUSS Ciências da Saúde Educação Física
17 Mauro BETTI Ciências da Saúde Educação Física
18 Michele Caroline De Souza RIBAS Ciências da Saúde Educação Física
19 Rochele Paz FONSECA CpE Ciências Humanas Psicologia
20 Rodolfo Novellino BENDA Ciências da Saúde Educação Física
21 Samara Silva Dos SANTOS Ciências Humanas Psicologia
22 Suzete Chiviacowsky CLARK Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI. 2021. Determining the fidelity of mastery climate motor skill intervention for children with delays. In: North american society for the psychology of sport and physical activity. Grécia.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Glauber Carvalho NOBRE. 2021. Validity and reliability for the aquatic readiness assessment for brazilian children. In: North american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  3. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Larissa W ZANELLA; Kety Suelyn FERREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2021. Peabody developmental motor scales ? 2: the use of rasch model for item analysis. In: Imdrc fifth assembly of the international motor development research consortium (virtual). Grécia.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Uciana Pagliarin BRANCO; Maria Do Carmo LEAL; Nadia Cristina VALENTINI. 2021. Infancy behind bars: affordances in the prison environment. In: Imdrc fifth assembly of the international motor development research consortium (virtual). Grécia.
  5. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Andressa Costa WILTGEN; Nadia Cristina VALENTINI; Milene SCHEIDT; Thiago Beltram MARCELINO; Luciano Santos Pinto GUIMARÃES et al. 2021. Intrauterine environments: the longitudinal influence in the motor development of full term infants. In: Imdrc fifth assembly of the international motor development research consortium (virtual). Grécia.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daiane BRIDI; Maria Eduarda Somavilla GONÇALVES; Nadia Cristina VALENTINI; Deslandes Andréa C; Fernando COPETTI. 2021. Attention focus during fundamental motor skills assessment: visual support using an animated app or instructor demonstrations. In: Imdrc fifth assembly of the international motor development research consortium (virtual). Grécia.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela C NICOLINI; Mariele Santayana De SOUZA; Nadia Cristina VALENTINI. 2021. Girls? and boys? competence in the mini handball game: an associative study with physical literacy variables and executive functions. In: Imdrc fifth assembly of the international motor development research consortium (virtual). Grécia.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bianca Paltian LIMA; Carolina PANCERI; Nadia Cristina VALENTINI; Silveira Rita C; Renato S PORCIANOY. 2021. Child/mother interactions: relationship with cognitive; language; and motor development in the first year of life of preterm infants. In: Imdrc fifth assembly of the international motor development research consortium (virtual). Grécia.
  9. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Eloá Maria Dos Santos CHIQUETTI; Helena Cristina Valentini Speggiorin VIEIRA; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2021. Neonatal adverse outcomes and contextual factor: associations in the first four months of life. In: Imdrc fifth assembly of the international motor development research consortium (virtual). Grécia.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Julia Vicente HASS; Carolina PANCERI; Nadia Cristina VALENTINI; Silveira Rita C; Procianoy Renato S. 2021. Cognitive; motor and language development during the first year of life: an associative study with preterm infants. In: Imdrc fifth assembly of the international motor development research consortium (virtual). Grécia.
  11. Health Sciences Neurology (clinical)
    Carolina PANCERI; Nadia Cristina VALENTINI; Procianoy Renato S; Silveira Rita C. 2021. The preterm motor development in the first year of life as predictor of cognition and language at 3 years. In: Imdrc fifth assembly of the international motor development research consortium (virtual). Grécia.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nobre Glauber CARVALHO; Bezerra MSS; Marcelo Gonçalves DUARTE; Nadia Cristina VALENTINI. 2020. Evidências de validade e fidedignidade da escala de figuras sobre o autoconceito físico em crianças. In: Congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina PANCERI; Nadia Cristina VALENTINI; Smith Beth A; Silveira Rita C; Procianoy Renato S. 2020. Neonatal adverse outcomes and socioeconomic status: the influence on preterm infants? cognitive; language; and motor development. In: North american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  14. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Carolina PANCERI; Nadia Cristina VALENTINI; Silveira Rita C; Procianoy Renato S. 2020. Neurodevelopment curves of preterm infants in a follow up brazilian program. In: North american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  15. Health Sciences Neurology (clinical)
    Luana BORDA; Carolina PANCERI; Nadia Cristina VALENTINI; Silveira Rita C; Renato S PORCIANOY. 2020. Prevalence of developmental delays over 24 months in extremely; very and moderate/late preterm infants. In: National assembly of the international motor development reseaarch. Estados Unidos.
  16. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Copetti FERNANDO; Nadia Cristina VALENTINI; Andréa DESLANDES. 2020. Visual pedagogical support for the tgmd-3: face validity of sequential pictures animation illustrating the skills performance criteria in an app. In: North american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Salviano Sales NOBRE; Glauber Carvalho NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2019. Projetos sociais esportivos enquanto contextos ecológicos de desenvolvimento humano. In: Vii seminário internacional de habilidades sociais. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lima B P; Carolina PANCERI; Luana Silva De BORBA; Nadia Cristina VALENTINI; Silveira Rita C. 2019. Oportunidades do ambiente e o desenvolvimento motor de bebês prematuros. In: Vi encontro internacional de neonatologia e iv simpósio interdisciplinar de atenção ao prematuro. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina PANCERI; Fontana AK; Silveira Rita C; Nadia Cristina VALENTINI. 2019. Perfil de desenvolvimento de prematuros pequenos para idade gestacional. In: 39ª semana científica de hcpa. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Glauber Carvalho NOBRE; Albuquerque Maicon RODRIGUES; Mary Elizabeth RUDISILL. 2019. Validity and reliability of the test of gross motor development - 3 in brazilian children: a short-form. In: North american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  21. Health Sciences Neurology (clinical)
    Eloá Maria Dos Santos CHIQUETTI; Glauber Carvalho NOBRE; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2018. Validade de conteúdo e de face do test of infant motor performance (timp) para população brasileira. In: Semana científica do hcpa. Estados Unidos.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sartori Rodrigo F; Nadia Cristina VALENTINI; Glauber Carvalho NOBRE. 2018. Development and validation of a set of cognitive tasks for inhibitory control assessment in children: gonogo paradigm in and app for mobile device. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Eloá Maria Dos Santos CHIQUETTI; Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Maria Beatriz Martins LINHARES. 2018. Motor developmental windows and trajectories of preterm and full-term infants in the first year of life. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  24. Health Sciences General Medicine
    Panceri CAROLINA; Luana BORDA; Monoela De Barros FAGUNDES; Silveira Rita C; Nadia Cristina VALENTINI. 2017. Desenvolvimento de bebês prematuros acompanhados no ambulatório do hcpa. In: V encontro internacional de neonatologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aline O MARTINS; Fernando COPETTI; Nadia Cristina VALENTINI. 2017. Characteristics of temperament and motor performance in brazilian boys. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sartori Rodrigo F; Nadia Cristina VALENTINI; Fonseca ROCHELE. 2017. Relationship between motor proficiency and executive functioning in children. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  27. Health Sciences Rehabilitation
    Nadia Cristina VALENTINI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Saccani RAQUEL. 2017. Differences in early cognitive and motor neurodevelopment by risk factors and underlying outcomes of intervention in brazilian infants. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Larissa W ZANELLA; Paulo Felipe Ribeiro BANDEIRA; Mariele Santayana De SOUZA; Glauber Carvalho NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2017. The relationship between fundamental motor skills and levels of physical activity is mediated by children perceived competence?. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  29. Health Sciences Neurology (clinical)
    Eloá Maria Dos Santos CHIQUETTI; Glauber Carvalho NOBRE; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2017. Validade de conteúdo e de face do test of infant motor performance (timp) para a população brasileira. In: 37ª semana científica do hcpa pesquisa: crise e resiliência. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina PANCERI; Müller Alessandra BOMBARDA; Eloá Maria Dos Santos CHIQUETTI; Borba Luana Silva DE; Monoela De Barros FAGUNDES et al. 2017. Desenvolvimento motor; cognitivo e linguagem de crianças expostas à fatores de risco para o desenvolvimento. In: 37ª semana científica do hcpa pesquisa: crise e resiliência. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Glauber Carvalho NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI; Mary Elizabeth RUDISILL. 2017. A mastery climate cognitive-motor skills intervention: impact on academic and motor performance; perceptions of competence; and bmi of children living in social vulnerability. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Saccani RAQUEL; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Motor development of infants inserted in prison environment: comparison with brazilian and canadian normative data. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Nadia Cristina VALENTINI; Hastie Peter A; Mary Elizabeth RUDISILL. 2016. Relationship between children's knowledge of skill cues and their motor skill performance. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Bandeira Paulo F; Mary Elizabeth RUDISILL. 2016. Content and construct validity and reliability of the pictorial scale of perceived competence and social acceptance for brazilian young children. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  35. Life Sciences Neurology
    Nadia Cristina VALENTINI; Larissa W ZANELLA; Bandeira Paulo F; Glauber Carvalho NOBRE; Marcelo D GONÇALVES et al. 2016. Motor proficiency in brazilian children using tgmd-3: age & sex differences. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Bandeira Paulo F; Glauber Carvalho NOBRE; Zanell Larissa W; Sartori Rodrigo F et al. 2016. Construct validity and reliability of the pictorial scale of perceived movement skill competence for brazilian young children. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Helena Da Silva RAMALHO; Nobre Glauber CARVALHO; Sartori Rodrigo F; Zanell Larissa W; Bandeira Paulo F et al. 2016. Avaliação da escala de figuras de competência percebida para crianças brasileiras a partir da teoria de resposta ao item. In: Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa;. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Helena Da Silva RAMALHO; Nobre Glauber CARVALHO; Sartori Rodrigo F; Zanella Larissa W; Bandeira Paulo F et al. 2016. Auto-eficácia percebida em atividades de vida diária: um estudo com crianças em risco e com desordem coordenativa desenvolvimental. In: Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nobre Francisco Salviano SALES; Nobre Glauber CARVALHO; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Percepção de alterações no comportamento social e motor após a participação em projeto social esportivo: a visão das mães e das próprias crianças. In: Xvi congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Panceri CAROLINA; Pereira Keila R G; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Internação hospitalar de bebês por doenças respiratórias: influência dos fatores de risco biológicos e socioambientais. In: 34ª semana científica do hcpa. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Mariele Santayana De SOUZA; Paulo Felipe BANDEIRA. 2016. Motor competence and physical activity levels of children: the interdependence of multiples factors. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariele Santayana De SOUZA; Larissa Wagner ZANELLA; Minjoo KIM; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Motor skill intervention positively affect the physical activity engagement of children with coordination developmental disorder. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Larissa W ZANELLA; Mariele Santayana De SOUZA; Minjoo KIM; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Motor skill intervention: the impact in ball skill; manual dexterity; balance; and daily life of children with developmental coordination disorder; at risk and typically developing. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Bombarda MULLER; Paulo Felipe BANDEIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Validity of the affordances in the home environment for motor development in daycare setting. In: North american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aline O MARTINS; Fernando COPETTI; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Characteristics of temperament and motor performance in brazilian boys. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Helena Da Silva RAMALHO; Nobre Glauber CARVALHO; Bandeira Paulo Felipe RIBEIRO; M A AMORIN; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. Autoeficácia percebida: um estudo com crianças típicas e atípicas. In: Congresso internacional de pedagogia do esporte. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gabriela Machado Padilha MATTIELO; Panceri CAROLINA; Pereira Keila R G; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. Motor-cognitive skill intervention in a hospital environment: the impact on the development of infants with cystic fibrosis. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Brasil.
  48. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Panceri CAROLINA; Pereira Keila R G; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. Determination of biological; social and environmental risk factors for hospitalization for respiratory disease of infants. In: Naspspa - north american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  49. Health Sciences Speech and Hearing
    Souza M S; Larissa Wagner ZANELLA; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. Motor skill intervention positively affect the physical activity engagement of children with coordination developmental disorder. In: Naspspa conference 2015. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Larissa Wagner ZANELLA; Souza M S; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. Motor skill intervention: the impact in ball skill; manual dexterity; balance; and daily life of children with developmental coordination disorder; at risk and typically developing. In: Naspspa conference. Estados Unidos.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Nadia Cristina VALENTINI; Larissa Wagner ZANELLA; Souza M S; Minjoo KIM. 2015. Intervention effect in fundamental motor skills of children with developmental coordination disorder and at risk; and typically developing children. In: 11th international conference on developmental coordination disorder. Estados Unidos.
  52. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Larissa Wagner ZANELLA; Souza M S; Minjoo KIM; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. The relationship among motor development; bmi; gender; age and daily activities in children with dcd and at risk of dcd; and typically developing children. In: 11th international conference on developmental coordination disorder. Estados Unidos.
  53. Health Sciences General Medicine
    Francisco Salviano Sales NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. Efeito de um programa de intervenção nutricional e motora sobre variáveis morfofuncionais de escolares de baixa renda. In: Vi congresso internacional de saúde da criança e do adolescente. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sartori Rodrigo FLORES; Nadia Cristina VALENTINI; Nobre Glauber CARVALHO; L CASTRO; F B FEIJO. 2014. Associação entre desempenho motor e inibição de comportamento em crianças. In: Xv ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela C NICOLINI; Souza Mariele Santayana DE; Bandeira Paulo F; Zanella Larissa W; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Relação entre desempenho motor; sexo; idade e nível socioeconômico de crianças de 6 a 8 anos. In: Congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  56. Health Sciences General Medicine
    Larissa W ZANELLA; Mariele Santayana De SOUZA; Barbara Coiro SPESSATO; Adriana BERLEZE; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Há associação entre o desempenho motor e estado nutricional de escolares?. In: Congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  57. Health Sciences General Medicine
    Mariele Santayana De SOUZA; Barbara Coiro SPESSATO; Larissa W ZANELLA; Amanda C R SILVA; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Há diferenças nos níveis de atividade física em aulas de educação física entre meninos e meninas e entre crianças obesas e saudáveis?. In: Congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa;. Brasil.
  58. Health Sciences General Medicine
    Bárbara Coiro SPESSATO; Mariele Santayana De SOUZA; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. How does engagement behavior characteristics relate to physical activity levels in pe classes?. In: Naspspa. Brasil.
  59. Health Sciences Neurology (clinical)
    Nadia Cristina VALENTINI; Raquel SACCANI. 2014. Alberta infant motor scale: postural control acquisition from birth to 18 months. In: Naspspa. Brasil.
  60. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Nadia Cristina VALENTINI; Saccani RAQUEL. 2014. Cross-cultural analysis of the postural control of brazilian; greek and canadian infants assessed with the alberta infant motor scale. In: Naspspa. Estados Unidos.
  61. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Glauber Carvalho NOBRE; Paulo Felipe Ribeiro BANDEIRA; Maria Helena Da Silva RAMALHO; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Aptidão física de crianças com e sem provável desordem coordenativa desenvolvimenta. In: Xv congresso de ciência do desporto e educação física dos países de língua portuguesa; 2014; recife. Brasil.
  62. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Paulo Felipe Ribeiro BANDEIRA; Glauber Carvalho NOBRE; Graziely Azevedo SILVA; Francisco Salviano Sales NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Associação entre desempenho motor; contexto; sexo; índice de massa corporal e idade em crianças. In: Xv congresso de ciência do desporto e educação física dos países de língua portuguesa; 2014; recife. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela C NICOLINI; Mariele Santayana De SOUZA; Paulo Felipe Ribeiro BANDEIRA; Larissa Wagner ZANELLA; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Relação entre desempenho motor; sexo; idade e nível socioeconômico de crianças de 6 a 8 anos. In: Vii congresso brasileiro de comportamento motor;. Brasil.
  64. Health Sciences General Medicine
    Mariele Santayana De SOUZA; Barbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. O estado nutricional influencia a competência motora de crianças?. In: Vii congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  65. Health Sciences General Medicine
    Larissa Wagner ZANELLA; Mariele Santayana De SOUZA; Amanda C R SILVA; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Desempenho motor: existe associação com estado nutricional; sexo e idade em escolares?. In: Vii congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda C R SILVA; Mariele Santayana De SOUZA; Larissa Wagner ZANELLA; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Há diferenças de níveis de atividade física e competência motora em crianças participantes de aulas de educação física generalistas e orientadas?. In: Vii congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francisco Salviano Sales NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Desarrollo motor de niños en situación de riesgo social: contribuiciones de un programa de intervención motora basado en el modelo bioecológico. In: Cubamotricidad. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Bombarda MULLER; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Intervenções compensatórias em bebês com atrasos motores. In: 3° congresso brasileiro de fisioterapia neurofuncional. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francisco Salviano Sales NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. A bioecologia do desenvolvimento motor de crianças em situação de risco social: contribuições do modelo pessoa - processo - contexto - tempo. In: Xv congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francisco Salviano Sales NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Percepção materna sobre alterações no macrossistema social esportivo e no comportamento motor infantil. In: Vii congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  71. Health Sciences General Medicine
    Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Mariele Santayana De SOUZA; Maria Helena RAMALHO. 2013. physical activity in physical education sessions: lower levels in children with developmental coordination disorder. In: 10th international conference on developmental coordination disorder. Brasil.
  72. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Maria Helena RAMALHO; Marico A OLIVEIRA. 2013. concurrent validity of mabc-2 and tgmd-2 for brazilian children movement. In: 10th international conference on developmental coordination disorder. Estados Unidos.
  73. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Nancy GETCHELL; Nadia Cristina VALENTINI; Samuel LOGAN; Liang Ling YIN; Golden DAPHNE et al. 2013. using factor analysis to determine underlying factors in developmental coordination disorder. In: 1. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Zenite MACHADO; Maria Helena RAMALHO; Nadia Cristina VALENTINI; Osa Alzira ISABEL. 2013. levels of physical activity of children with developmental coordenation disorder: a study in physical education classes. In: 10th international conference on developmental coordination disorder. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Helena RAMALHO; Marcio OLIVEIRA; Nadia Cristina VALENTINI; Zenite MACHADO; Silva Camila F. 2013. constant practice improves learning ability of children with developmental coordination disorder (dcd). In: 10th international conference on developmental coordination disorder. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Nadia Cristina VALENTINI; Berleze ADRIANA; Maria Helena Da Silva RAMALHO. 2013. literate and non-literate children with probable dcd: prevalence; global self- worth and motor competence. In: literate and non-literate children with probable dcd: prevalence; global self- worth and motor competence. Brasil.
  77. Health Sciences General Medicine
    Mariele Santayana De SOUZA; Nadia Cristina VALENTINI. 2013. Percepção de competência; níveis de atividade física e estado nutricional: um estudo associativo. In: Xxv salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Yue DU; Nadia Cristina VALENTINI; Minjoo KIM; Jill WHITALL; Jane E CLARK. 2012. Sequence learning reaction time structure differs in children and adults. In: North american society for the psychology of sport and physical activity 2012. Estados Unidos.
  79. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bárbara Coiro SPESSATO; Carl GABBARD; Nadia Cristina VALENTINI. 2012. Perceived competence; motor performance; and body mass index: a study of brazilian children. In: North american society for the psychology of sport and physical activity 2012. Estados Unidos.
  80. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Maria Helena Da Silva RAMALHO; Nadia Cristina VALENTINI; Caren MURARO; Glauber Carvalho NOBRE; Ramona GADENS et al. 2012. Brazilian validation of mabc-2 checklist. In: North american society for the psychology of sport and physical activity 2012. Estados Unidos.
  81. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Nadia Cristina VALENTINI; Marcio OLIVEIRA; Melissa PANGELINAN; Jill WHITALL; Jane E CLARK. 2012. A cross-cultural analysis of brazilian and american children using the movement assessment battery for children (mabc). In: North american society for the psychology of sport and physical activity 2012. Estados Unidos.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Samuel W LOGAN; Mary Elizabeth RUDISILL; Leah E ROBINSON. 2012. The comparison of performances on two motor assessments in brazilian children. In: North american society for the psychology of sport and physical activity 2012. Estados Unidos.
  83. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Maria Helena Da Silva RAMALHO; Marcio OLIVEIRA; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO. 2012. Brazilian validation of the movement assessment battery for children - second edition. In: North american society for the psychology of sport and physical activity 2012. Estados Unidos.
  84. Health Sciences Speech and Hearing
    Nadia Cristina VALENTINI; Seonjin KIM; Mary Elizabeth RUDISILL. 2012. Effect of a youth-sport intervention program on motor skill development: an intra- and inter-cultural analysis. In: North american society for the psychology of sport and physical activity 2012. Estados Unidos.
  85. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Yue DU; Minjoo KIM; Jill WHITALL; Jane E CLARK. 2012. Age-related differences in learning a gross motor sequence. In: North american society for the psychology of sport and physical activity 2012. Estados Unidos.
  86. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amauri Aparecido Bássoli De OLIVEIRA; Nadia Cristina VALENTINI; Ricardo Demétrio De Souza PETERSEN. 2012. La importancia del trabajo de vivencias motrices diversificadas para niños de 3 a 7 años. In: Ivcongreso internacional de ciencias del deporte y la educación física. (viii seminario nacional de nutrición; medicina y rendimiento deportivo). Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bárbara Coiro SPESSATO; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI; Carl GABBARD. 2012. Motor affordances in the home influence developmental status of infants. In: Research consortium conference of the 2012 aahperd national convention and exposition. Estados Unidos.
  88. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francisco Salviano Sales NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2012. Affordance e desenvolvimento motor de pré-escolares de famílias de classe média alta. In: Vi congresso brasileiro de comportamento motor. Estados Unidos.
  89. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francisco Salviano Sales NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2012. Desenvolvimento motor de crianças no contexto do semi-árido brasileiro: estudo apoiado na teoria bioecológica do desenvolvimento humano. In: Vi congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Nadia Cristina VALENTINI. 2011. Desordem coordenativa desenvolvimental (dcd) em crianças da cidade de porto alegre. In: Viii congresso brasileiro de atividade física e saúde. Brasil.
  91. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Nadia Cristina VALENTINI; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Jane E CLARK; Jill WHITALL. 2011. Developmental coordination disorder (dcd) or lack of motor experience? a study with brazilian children. In: North american society for the psychology of sport and physical activity conference. Estados Unidos.
  92. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Nadia Cristina VALENTINI. 2011. Dificuldades motoras específicas de crianças com dcd e com risco de dcd no teste mabc-2. In: Viii congresso brasileiro de atividade física e saúde. Brasil.
  93. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Nadia Cristina VALENTINI; Jane E CLARK; Jill WHITALL; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Bárbara Coiro SPESSATO. 2011. The prevalence of developmental coordination disorder in brazil. In: The 9th international conference on developmental coordination disorder. Suiça.
  94. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Nadia Cristina VALENTINI. 2011. Transtorno do desenvolvimento da coordenação: prevalência e influência na percepção de competência em crianças de 8 e 9 anos. In: Xxiii salão de iniciação científica. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2011. Transtorno do desenvolvimento da coordenação: prevalência e dificuldades motoras de escolares da cidade de porto alegre. In: Xvii congresso brasileiro de ciências do esporte e iv congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Seonjin KIM; Minjoo KIM; Nadia Cristina VALENTINI; Jane E CLARK. 2011. A preliminary study of validation of the test of gross motor development for 3 to 10 year-old korean children. In: North american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  97. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2011. Alberta infant motor scale for brazilian infants: a validation study. In: North american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Nadia Cristina VALENTINI; Dale ULRICH. 2011. The validity and reliability of the portuguese translation of tgmd-2. In: North american society for the psychology of sport and physical activity. Estados Unidos.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI; Mary Elizabeth RUDISILL. 2011. Prevalence of mastery fundamental motor skills across childhood years. In: North american society for the psychology of sport and physical activity conference. Estados Unidos.
  100. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luana Silva De BORBA; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2011. Desenvolvimento motor de infantes pré-termo e a termo avaliados com a escala motora infantil de alberta. In: 31º semana científica do hospital de clínicas de porto alegre. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raquel SACCANI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2011. Curvas de referência da escala motora infantil de alberta: percentis para descrição clínica e acompanhamento do desempenho motor. In: 2º congresso brasileiro de atividade física e desenvolvimento humano. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2011. Análise de fatores de risco para atraso no desenvolvimento motor de crianças brasileiras. In: 2º congresso brasileiro de atividade física e desenvolvimento humano. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Simone PANSERA; Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Perfil motivacional de crianças participantes de um programa de educação pelo esporte. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nataly Reis RODRIGUES; Marcelo Milano GUARAGNA; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Percepções de pais e professores sobre o desenvolvimento motor e cognitivo de crianças com atrasos motores inseridas em um programa motor compensatorio. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Rosiane Karine PICK; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Benefícios d eum programa de intervenção motora inclusiva no desenvolvimento da responsabilidade social e pessoal de crianças com atrasos motores. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Simone PANSERA; Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Perfil motivacional de crianças participantes de um programa de educação pelo esporte. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Moçambique.
  107. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Thurow BARTZ; Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Análises de percepção de competência de crianças participantes de um programa de educação pelo esporte. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Rosiane Karine PICK; David HELLISON; Gloria BALAGUE; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. O ensino da responsablidade social e pessoal: um relato de experiências em aulas de educação física nos eua. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Constance Müller PÍFFERO; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Habilidades especializadas do tênis: um estudo na iniciação esportiva de crianças escolares. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Skilhan De ALMEIDA; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Efeitos de um programa de intervenção cognitivo-motora no comportamento do beb~e no terceiro trimestre de vida. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Validade preditiva e estabilidade temporal da albert motor infant scale. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Validade de construto da alberta motor infant scale. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana SCHAEDLER; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Nataly Reis RODRIGUES; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Avaliação motora de um bebê: um estudo longitudinal. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Berleze ADRIANA; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Efeitos de um programa de intervenção motora; em crianças obesas e não obesas; no domínio das habilidades motoras fundamentais durante o contexto da aprendizagem motora. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Rotina de atividades infantis de crianças participantes de um programa de educação pelo esporte: diferenças entre os sexos. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Desenvolvimento motor de bebês:influência de fatores contextuais familiares. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana BERLEZE; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Desenvolvimento das habilidades especializadas do tênis e sua relação com o sexo; em umprograma interventivo de iniciação ao esporte. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Habilidades motoras fundamentais:diferenças de gênero. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Daisy Fernandes SAMPAIO; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Programa de iniciação de ginástica rítmica; comparações de duas aborddagens pedagógicas:ambiente tradicional e de contexto motivacional para a maestria. In: Xiii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clarrisse A TEIXEIRA; Miyaki J; Nadia Cristina VALENTINI; Lenamar VIEIRA. 2010. Influencia de um programa de intervenção na aquisição de habilidades motoras aquáticas de crianças e jovens. In: V congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Raquel SACCANI; Sartori N; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Desenvolvimento motor infantil: influencia da idade materna. In: V congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Nataly Reis RODRIGUES; Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Impacto de um programa de intervenção motora na aquisição das habilidades motoras fundamentais. In: V congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bartz P T; Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Percepção de competência de escolares :ênfase nas subescalas motora; cognitiva; aceitação social e materna. In: V congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Mariele Santayana De SOUZA; Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Avaliação de níveis de atividade física em aulas de educação física escolar: diferenças entre sexos e idades. In: V congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  125. Health Sciences General Medicine
    Mariele Santayana De SOUZA; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Relação entre níveis de atividade física e domínios da percepção de competência em crianças de 8 anos de idade. In: V congresso brasileiro de comportamento motor. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bárbara Coiro SPESSATO; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. A influência do contexto no nível de atividade física de pré-escolares em brinquedo livre. In: Ii congresso internacional de motricidade da serra gaúcha. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Education
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Engajamento de crianças com e sem dificuldades motoras em aulas de educação física. In: Ii congresso internacional de motricidade da serra gaúcha. Brasil.
  128. Health Sciences General Medicine
    Mariele Santayana De SOUZA; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Influência da percepção de competência no nível de atividade física de escolares. In: Xviii encontro de jovens pesquisadores. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Transtorno do desenvolvimento da coordenação: sinais e prevalência de problemas motores em escolares. In: Xviii encontro de jovens pesquisadores. Brasil.
  130. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Incidência do transtorno do desenvolvimento da coordenação em escolares da cidade de porto alegre. In: I congresso de iniciação científica e pós-graduação - sul brasil. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara Coiro SPESSATO; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Mariele Santayana De SOUZA; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Percepção de competência de crianças de 5 a 10 anos de idade e o nível de atividade física nas aulas de educação física. In: I congresso de iniciação científica e pós-graduação - sul brasil. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Níveis de atividade física de pré-escolares em aulas de educação física e em brinquedo livre. In: V congresso sulbrasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Desenvolvimento motor de crianças de 0 a 18 meses: um estudo transversal. In: I congresso de iniciação científica e pós-graduação - sul brasil. Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Atividades aquáticas para bebês: influência no desenvolvimento motor. In: Xxii salão de iniciação científica ufrgs. Brasil.
  135. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara Coiro SPESSATO; Marna LOPES; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Engajamento de meninos e meninas nas aulas de educação física. In: I congresso de iniciação científica e pós-graduação - sul brasil. Brasil.
  136. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Martins BRAUNER; Patrícia Thurow BARTZ; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Associações entre percepção de competência e desempenho motor de crianças de 7 a 9 anos participantes de um projeto social esportivo. In: Ii congresso internacional de motricidade da serra gaúcha. Brasil.
  137. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raquel SACCANI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Análise da representatividade dos itens da alberta infant motor scale por faixa etária e postura. In: 30º semana científica do hospital de clínicas de porto alegre. Brasil.
  138. Social Sciences & Humanities Education
    Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Programa segundo tempo: projeto quero-quero. In: Xi salão de extensão ufrgs. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Education
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Saccani RAQUEL; Nadia Cristina VALENTINI. 2010. Desenvolvimento motor de bebês que praticam natação. In: X salão de iniciação cietífica da pucrs. Brasil.
  140. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Stock PALMA; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Palma; míriam stock - pereira; beatriz oliveira - valentini; n. . educação física na pré-escola: uma proposta baseada no jogo com orientação. In: V seminário internacional/ ii iiero-americano de educação física; saúde e lazer; 2009; ponta delgada/ açores. anais do v seminário internacional/ ii ibero-americano de educação física; saúde e lazer. Brasil.
  141. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rafael Gambino TEIXEIRA; Luciana Martins BRAUNER; Simone PANSERA; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. A influência de um programa de iniciação desportiva no desempenho das habilidades motoras fundamentais de crianças. In: 29ª semana científica do hospital de clínicas de porto alegre. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Martins BRAUNER; Simone PANSERA; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Saúde em contexto: oficina desenvolvida com crianças em um programa de educação pelo esporte. In: X mercomovimento. Brasil.
  143. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa SCHWINGEL; Simone PANSERA; Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Projeto de educação pelo esporte: a educação física no quero-quero. In: Décimo salão de extensão - ufrgs. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Thurow BARTZ; Luciana Martins BRAUNER; Simone PANSERA; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Autoconceito e competência percebida de participantes de um programa de educação pelo esporte. In: Xxi salão de iniciação científica - ufrgs. Brasil.
  145. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Luciana Martins BRAUNER; Rafael Gambino TEIXEIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Rotina de atividades infantis de crianças participantes de um programa de educação pelo esporte. In: Xvii encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  146. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Luciana Martins BRAUNER; Rafael Gambino TEIXEIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Rotina de atividades infantis de crianças participantes de um programa de educação pelo esporte. In: Xxi salão de iniciação científica. Brasil.
  147. Social Sciences & Humanities Education
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Desenvolvimento motor de bebês que praticam natação. In: X salão de iniciação científica da pucrs. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Desenvolvimento motor de bebês: importância do contexto. In: Xvii encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  149. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raquel SACCANI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Comparação do desenvolvimento motor entre crianças a termo e pré-termo. In: 29ª semana científica do hospital de clínicas de porto alegre. Brasil.
  150. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raquel SACCANI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Desenvolvimento motor nos primeiros 2 anos de vida: importância do uso da idade corrigida. In: 29ª semana científica do hospital de clínicas de porto alegre. Brasil.
  151. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Raquel SACCANI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Desenvolvimento motor de bebês segundo alberta infant motor scale. In: 29ª semana científica do hospital de clínicas de porto alegre. Brasil.
  152. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raquel SACCANI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Desenvolvimento motor de bebês: diferenças entre gêneros. In: 29ª semana científica do hospital de clínicas de porto alegre. Brasil.
  153. Social Sciences & Humanities Education
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Desenvolvimento motor de bebêss que participam de um programa de atividades aquáticas. In: Feira de iniciação científica feevale. Brasil.
  154. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Associação entre desempenho motor e aspectos do contexto familiar de crianças de 6 a 18 meses. In: Xxi salão de iniciação científica ufrgs. Brasil.
  155. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nataly Reis RODRIGUES; Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Desempenho motor e contexto familiar e escolar de pré escolares. In: Xvii encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  156. Health Sciences General Medicine
    Taniele L TREICHEL; Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Habilidades motoras fundamentais: análise do desempenho de crianças praticantes de atividade física sistemática. In: Xxi salão de iniciação científica ufrgs. Brasil.
  157. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana SCHAEDLER; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2009. Avaliação longitudinal do desenvolvimento motor no primeiro ano de vida: um relato de caso. In: Xxi salão de iniciação científica ufrgs. Brasil.
  158. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BERLEZE; Gustavo De ALMEIDA; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI et al. 2008. Projeto quero-quero: projeto multidisciplinar de educação pelo esporte. In: Iv erespe - encontro regional de esporte educacional. Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BERLEZE; Nadia Cristina VALENTINI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA. 2008. O desenvolvimento de habilidades motoras especializadas em um programa interventivo de iniciação ao tênis. In: Ix mercomovimento - congresso internacional. Brasil.
  160. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Martins BRAUNER; Adriana BERLEZE; Simone PANSERA; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2008. Projeto quero-quero: educando através do esporte. In: Ix mercomovimento. Brasil.
  161. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Adriana BERLEZE; Nadia Cristina VALENTINI. 2008. Parâmetro psicossocial: ênfase nas percepções de competências na infância. In: Ix mercomovimento. Brasil.
  162. Health Sciences General Medicine
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Adriana BERLEZE; Nadia Cristina VALENTINI. 2008. Projeto social: influência de um programa de intervenção motora no estado nutricional e nas habilidades motoras fundamentais dos participantes. In: Xii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  163. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI; Adriana BERLEZE; Samara Santos Da SILVA; Simone PANSERA. 2008. Programa educação pelo esporte: projeto quero-quero. In: Xii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  164. Social Sciences & Humanities Education
    Filipe Ribas De AGUIAR; Nadia Cristina VALENTINI. 2008. Projeto quero-quero - projeto de educação pelo esporte: contribuições da educação física. In: 9º salão de extensão - ufrgs. Brasil.
  165. Social Sciences & Humanities Education
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2008. Programa educação pelo esporte: projeto quero-quero. In: 9º salão de extensão - ufrgs. Brasil.
  166. Health Sciences General Medicine
    Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI. 2008. Análise do desempenho motor de crianças pré-escolares praticantes de atividade física sistemática. In: Xii congresso de ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  167. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI; Adriana BERLEZE; Samara Santos Da SILVA; Simone PANSERA. 2008. Programa educação pelo esporte: projeto quero-quero. In: Ix mercomovimento. Brasil.
  168. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Adriana BERLEZE; Nadia Cristina VALENTINI. 2008. Programa de invervenção motora na infância: ênfase nas habilidades motoras fundamentais. In: Ix salão de iniciação científica da pucrs. Brasil.
  169. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Adriana BERLEZE; Nadia Cristina VALENTINI. 2008. Desempenho nas percepções de competência de crianças participantes de um projeto social. In: Xx salão de iniciação científica ufrgs. Brasil.
  170. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nataly Reis RODRIGUES; Nadia Cristina VALENTINI; Bárbara Coiro SPESSATO. 2008. Descrição do desempenho das habilidades motoras fundamentais de crianças de 3 e 4 anos de viamão. In: Xx salão de iniciação cientifica; xvii feira de iniciação cientifica; iii salão ufrgs jovem. Brasil.
  171. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bárbara Coiro SPESSATO; Mariana De Abreu Castanheiro Da SILVA; Nadia Cristina VALENTINI. 2008. Avaliação do desempenho das habilidades motoras fundamentais de crianças 3 a 5 anos residentes no município de rio pardo. In: Xii congresso ciências do desporto e educação física dos países de língua portuguesa. Brasil.
  172. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Alessandra Bombarda MULLER; Ricieli ZAJONZ; Raquel SACCANI; Jactiane ANZANELLO; Luana Silva De BORBA et al. 2008. A saúde da criança - considerações sobre o acompanhamento de seu desenvolvimento motor. In: 15º congresso de pesquisa e desenvolvimento em saúde do mercosul. Brasil.
  173. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana BERLEZE; Gustavo De ALMEIDA; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI et al. 2008. Projeto quero-quero: projeto multidisciplinar de educação pelo esporte contribuições da educação física num projeto social de educação pelo esporte. In: Iv erespe - encontro regional de esporte educacional. Brasil.
  174. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Bettanin E SILVA; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. Contribuições da psicologia num projeto social de educação pelo esporte. In: 8º salão de extensão da ufrgs. Brasil.
  175. Social Sciences & Humanities Education
    Keila Kellen Araújo Da SILVA; Adriana BERLEZE; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. Programa de educação pelo esporte: projeto quero-quero. In: 8º salão de extensão da ufrgs. Brasil.
  176. Social Sciences & Humanities Education
    Ricieli ZAJONZ; Adriana BERLEZE; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. Contribuições da educação física num projeto social de educação pelo esporte. In: 8º salão de extensão da ufrgs. Brasil.
  177. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Adriana BERLEZE; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. Motor skills in obese children. In: Xvi simpósio internacional de atividade física adaptada. Brasil.
  178. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Rosiane Karine PICK; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. Inclusive motor intervention program: benefits on the motor development of children with motor delays. In: 16 th international symposium of adapted physical activity (isapa). Brasil.
  179. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Milano GUARAGNA; Rosiane Karine PICK; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. Parents and teacher's perceptions of the influence of an inclusive motor intervention program in the social behavior of children with and without disabilities. In: 16 th international symposium of adapted physical activity (isapa). Brasil.
  180. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Rosiane Karine PICK; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. Influence of an inclusive motor intervention program on the social development of children with and without disabilities. In: 16 th international symposium of adapted physical activity (isapa). Brasil.
  181. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra Bombarda MULLER; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. Intervention in down syndrome: a case study of three toddlers in early standing and treadmill stepping. In: 16th international symposium of adapted physical activity (isapa). Brasil.
  182. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra Bombarda MULLER; Priscila SIEBEN; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. The relation between motor performance; gestacional age and socio-economic class. In: 16th international symposium of adapted physical activity. Brasil.
  183. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Adriana BERLEZE; Nadia Cristina VALENTINI; Léris Salete Bonfanti HAEFFNER. 2007. Obese children and motor skills. In: 16th international symposium of adapted physical activity. Brasil.
  184. Social Sciences & Humanities Neuropsychology and Physiological Psychology
    Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. Fundamental motor skills assessment: recurrents motor difficulties. In: 16th international symposium of adapted physical activity (isapa). Brasil.
  185. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela BOCCARDI; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. Inclusive ludic motor program:motor and social analysis on specifc cases of mental disorder; x-fragile syndrome; down syndrome and a child with typical development. In: 16th international symposium of adapted physical activity. Brasil.
  186. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra Bombarda MULLER; Ricieli ZAJONZ; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. O contexto ambiental desfavorável como fator de risco. In: Viii caminhos da pesquisa - anais do viii caminhos da pesquisa. Brasil.
  187. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Alessandra Bombarda MULLER; Ricieli ZAJONZ; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. A ação do contexto ambiental no desenvolvimento motor da criança de risco. In: 14 congresso de pesquisa e desenvolvimento em saude do mercosul e 27semana cientifica do hospital de clinicas de porto alegre. Brasil.
  188. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI; Mary Elizabeth RUDISILL. 2007. Fundamental motor skills: a description of the most common errors demonstrated by children. In: North american society for the psychology of sport and physical activity conference. Estados Unidos.
  189. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bárbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2007. Avaliação das habilidades motoras fundamentais em crianças de porto alegre: principais dificuldades. In: Xix salão de iniciação cientifica; xvi feira de iniciação cientifica; ii salão ufrgs jovem. Brasil.
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    Karine Diehl Pinheiro RUBIM; Nadia Cristina VALENTINI; Eloá Maria Dos Santos CHIQUETTI. 2021. Vigilância do desenvolvimento motor de bebês: importância da inserção do fisioterapeuta na puericultura. Fisioterapia em movimento. 34, 01-.
  29. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Sartori R F; Nadia Cristina VALENTINI; Rochele P FONSECA. 2020. Executive function in children with and without developmental coordination disorder: a comparative study. Child care health and development. 46, 294-302.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sartori Rodrigo FLORES; Nadia Cristina VALENTINI; Nobre Glauber CARVALHO; Fonseca Rochele PAZ. 2020. Motor and verbal inhibitory control: development and validity of the go/no-go app</i> test for children with development coordination disorder. Applied neuropsychology-child. 1, 1-10.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Chiquetti Eloá Maria Dos SANTOS; Nadia Cristina VALENTINI; Raquel SACCANI. 2020. Validation and reliability of the test of infant motor performance for brazilian infants. Physical & occupational therapy in pediatrics. 1, 1-16.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Nobre Glauber CARVALHO; De Souza Mariele SANTAYANA; Duncan Michael J. 2020. Are bmi; self-perceptions; motor competence; engagement; and fitness related to physical activity in physical education lessons?. Journal of physical activity & health. 17, 493-500.
  33. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Panceri CAROLINA; Nadia Cristina VALENTINI; Silveira Rita C; Smith Beth A; Procianoy Renato S. 2020. Neonatal adverse outcomes; neonatal birth risks; and socioeconomic status: combined influence on preterm infants? cognitive; language; and motor development in brazil. Journal of child neurology. 1, 088307382094620-.
  34. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Nadia Cristina VALENTINI; De Almeida Carla SKILHAN; Smith Beth A. 2020. Effectiveness of a home-based early cognitive-motor intervention provided in daycare; home care; and foster care settings: changes in motor development and context affordances. Early human development. 151, 105223-.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Bandeira Paulo Felipe RIBEIRO; Rudisill Mary ELIZABETH. 2020. Validade e fidedignidade da escala com figuras de competência percebida e aceitação social para crianças brasileiras. Revista brasileira de educação física e esporte. 34, 331-344.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dos Santos Chiquetti Eloá MARIA; Nadia Cristina VALENTINI. 2020. Test of infant motor performance for infants in brazil: unidimensional model; item difficulty; and motor function. Pediatric physical therapy. 32, 390-397.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Santayana De Souza MARIELE; Cardoso Nicolini DANIELA; Nadia Cristina VALENTINI. 2020. Engajamento motor; contexto da aula e comportamento do professor em aulas de educação física de crianças do ensino fundamental. Revista biomotriz. 14, 179-190.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando COPETTI; Nadia Cristina VALENTINI; Maria Irany KNACKFUSS; Humberto Jefferson De MEDEIROS; Maria Helena Da Silva RAMALHO. 2020. Ruy jornada krebs: vida e obra de um educador. Kinesis. Dossiê, 01-15.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Eloá Maria Dos Santos CHIQUETTI; Luciana Pagliarin BRANCO. 2020. Desenvolvimento motor de crianças em vulnerabilidade social: o impacto no acolhimento infantil. Revista perspectiva: ciencia e saude. 5, 71-.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Glauber Carvalho NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI; Ramalho M H S; Sartori R F. 2019. Self-efficacy profile in daily activities: children at risk and with developmental coordination disorder. Pediatrics and neonatology. 1, j.pedneo.2019.0-.
  41. Health Sciences Pediatrics
    Nadia Cristina VALENTINI; Pereira Keila Ruttnig GUIDONY; Dos Santos Chiquetti Eloá MARIA; Formiga Cibelle Kayenne Martins ROBERTO; Linhares Maria Beatriz MARTINS. 2019. Motor trajectories of preterm and full-term infants in the first year of life. Pediatrics international. 1, 1-.
  42. Life Sciences Neurology
    Sartori Rodrigo FLORES; Nadia Cristina VALENTINI; Nobre Glauber C; Rochele P FONSECA. 2019. Systematic review on executive functions in children with poor motor skills and with development coordination disorder. Progressing aspects in pediatrics and neonatology. 1, 147-161.
  43. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Nobre Francisco Salviano SALES; Nadia Cristina VALENTINI; Rusidill Mary ELIZABETH. 2019. Applying the bioecological theory to the study of fundamental motor skills. Physical education and sport pedagogy. 24, 1-20.
  44. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Andréa Kruger GONÇALVES; Adriane Ribeiro TEIXEIRA; Nadia Cristina VALENTINI; Amanda Suelly Rodrigues De VARGAS; Vanessa Dias POSSAMAI et al. 2019. Multicomponent physical activity program: study with faller and non-faller older adults. Journal of physical education (online). 30, e3077-.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Moreira João Paulo ABREU; Lopes Mariana CALÁBRIA; Miranda Júnior Marcio VIDIGAL; Nadia Cristina VALENTINI; Lage Guilherme MENEZES et al. 2019. Körperkoordinationstest für kinder (ktk) for brazilian children and adolescents: factor analysis; invariance and factor score. Frontiers in psychology. 10, 1-10.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tamplain PRISCILA; Webster E KIPLING; Brian ALI; Nadia Cristina VALENTINI. 2019. Assessment of motor development in childhood: contemporary issues; considerations; and future directions. Journal of motor learning and development. 10, 1-19.
  47. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    De Almeida Carla SKILHAN; Muller Alessandra BOMBARDA; Gerzson Laís RODRIGUES; Nadia Cristina VALENTINI. 2019. Perfil dos recém-nascidos vivos em hospital universitário de alta complexidade do município de porto alegre/rs. Cadernos de educação; saúde e fisioterapia. 5, 31-41.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI; Mariele Santayana De SOUZA; Larissa Wagner ZANELLA; Adriana BERLEZE. 2019. A influência de um programa de iniciação esportiva no desempenho motor e na rotina de atividades de crianças. Revista brasileira de educação física e esporte. 33, 569-586.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Larissa Wagner ZANELLA; Mariele Santayana De SOUZA; Nadia Cristina VALENTINI. 2018. Variáveis que podem explicar mudanças no desempenho motor de crianças com desordem coordenativa desenvolvimental e desenvolvimento típico. Revista da educação física/uem (online). 29, e2905-.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nobre Glauber CARVALHO; Nadia Cristina VALENTINI; Nobre Francisco Salviano SALES. 2018. Fundamental motor skills; nutritional status; perceived competence; and school performance of brazilian children in social vulnerability: gender comparison. Child abuse & neglect. 80, 335-345.
  51. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Pufal Eunice CRISTINA; Müller Alessandra BOMBARDA; Bandeira Paulo Felipe RIBEIRO; Nadia Cristina VALENTINI. 2018. Motor development in the hospitalized infant and its biological and environmental characteristics. Clinical and biomedical research. 38, 66-73.
  52. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Fradkin CHRIS; Nadia Cristina VALENTINI; Nobre Glauber C; Dos Santos João O L. 2018. Obesity and overweight among brazilian early adolescents: variability across region; socioeconomic status; and gender. Frontiers in pediatrics. 6, 1-8.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gonçalves Gisele SEVERO; Cardozo Priscila LOPES; Nadia Cristina VALENTINI; Chiviacowsky SUZETE. 2018. Enhancing performance expectancies through positive comparative feedback facilitates the learning of basketball free throw in children. Psychology of sport and exercise. 36, 174-177.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gabriela Machado Padilha MATTIELO; Carolina PANCERI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2018. Intervenção cognitivo-motora no ambiente hospitalar: impacto no desenvolvimento motor e cognitivo de infantes com fibrose cí­stica. Fisioterapia brasil. 19, 282-291.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eloá Maria Dos Santos CHIQUETTI; Ane Caroline Freitag CARVALHO; Ângela Kemel ZANELLA; Nadia Cristina VALENTINI. 2018. Fatores de risco e desenvolvimento motor de bebês pequenos para idade gestacional (pig) a termo e pré-termo. Revista varia scientia ¿ ciências da saúde. 4, 110-118.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Rudisill Mary E; Bandeira Paulo Felipe R; Hastie Peter A. 2018. The development of a short form of the test of gross motor development-2 in brazilian children: validity and reliability. Child care health and development. 1, 1-1.
  57. Health Sciences Neurology (clinical)
    Larissa Wagner ZANELLA; Mariele Santayana De SOUZA; Nadia Cristina VALENTINI. 2018. Benefícios de uma intervenção motora para uma criança com meningocele: um estudo de caso. Revista brasileira de ciência e movimento. 26, 53-.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silveira Rita C; Mendes Eliane WAGNER; Fuentefria Rubia NASCIMENTO; Nadia Cristina VALENTINI; Procianoy Renato S. 2018. Early intervention program for very low birth weight preterm infants and their parents: a study protocol. Bmc pediatrics. 18, 268-279.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Nadia Cristina VALENTINI; Lívia Ellen França Do AMARAL; Keila Ruttining Guidony PEREIRA; Raquel SACCANI et al. 2018. Comparação entre o desenvolvimento motor de bebês pré-termo de duas regiões do brasil. Movimenta. 11, 400-410.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Glauber Carvalho NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI; Francisco Salviano Sales NOBRE. 2018. Motor and school performance; self-perception of competence and nutritional status of children across ages: the role of social vulnerability on child development. Journal of physical education and sport. 18, 1478-1487.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Hastie Peter A; Nadia Cristina VALENTINI; Mary Elizabeth RUDISILL; Chiviacowsky SUZETE. 2018. Children?s knowledge of skill cues and the enhancements of motor skill performance. Journal of physical education and sport. 2018, 1654-1660.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Barnett Lisa M; Bandeira Paulo Felipe RIBEIRO; Nobre Glauber CARVALHO; Zanella Larissa WAGNER et al. 2018. The pictorial scale of perceived movement skill competence: determining content and construct validity for brazilian children. Journal of motor learning and development. 6, S189-S204.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Venetsanou FOTINI; Kossyva IRENE; Nadia Cristina VALENTINI; Afthentopoulou Anastasia EVANGELIA; Barnett LISA. 2018. Validity and reliability of the pictorial scale of perceived movement skill competence for young greek children. Journal of motor learning and development. 6, S239-S251.
  64. Life Sciences Aging
    Saccani RAQUEL; Nadia Cristina VALENTINI; Keila Ruttining Guidony PEREIRA. 2018. Motor development?s curves of premature infants on the first year of life according to alberta infant motor scale. Fisioterapia em movimento. 31, e003139-.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Glauber Carvalho NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2018. Autopercepção de competência em crianças: conceito; mudanças características na infância e fatores associados. Revista da educação física/uem (online). 30, 3008-.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Glauber Carvalho NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2018. Intervenção motora e desenvolvimento infantil: uma revisão narrativa envolvendo programas sem abordagens motivacionais e com o clima de motivação para a maestria. Pensar a prática (online). 21, 924-934.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Brauner Luciana MARTINS; Nadia Cristina VALENTINI; Mariele Santayana De SOUZA. 2017. Programa de iniciação esportiva influencia a competência percebida de crianças?. Psico-usf (impresso). 22, 527-539.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônia Taina COUTINHO; Mariele Santayana De SOUZA; Nadia Cristina VALENTINI. 2017. Crianças com desordem coordenativa desenvolvimental percebem-se menos competentes e evidenciam autoconceito fragilizado. Revista brasileira de ciência e movimento. 24, 5-15.
  69. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Du YUE; Nadia Cristina VALENTINI; Kim Min J; Whitall JILL; Clark Jane E. 2017. Children and adults both learn motor sequences quickly; but do so differently. Frontiers in psychology. 08, 01-10.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Oliveira Marcia A; Pangelinan Melissa M; Whitall JILL; Clark Jane E. 2017. Can the mabc discriminate and predict motor impairment? a comparison of brazilian and american children. International journal of therapy and rehabilitation. 24, 105-113.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Müller Alessandra BOMBARDA; Nadia Cristina VALENTINI; Bandeira Paulo Felipe RIBEIRO. 2017. Affordances in the home environment for motor development: validity and reliability for the use in daycare setting. Infant behavior & development. 47, 138-145.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Salviano Sales NOBRE; Paulo Felipe Ribeiro BANDEIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2017. Academic achievement associated with motor performance and sex in different subcultures. Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano. 27, 213-218.
  73. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Raquel SACCANI; Denise Emile ZANELLA; Viviane Sonaglio NOTARI; Nadia Cristina VALENTINI. 2017. Importância da correção da idade gestacional na avaliação motora de prematuros no primeiro ano de vida. Fisioterapia brasil. 18, 409-416.
  74. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Panceri CAROLINA; Pereira Keila R G; Nadia Cristina VALENTINI. 2017. A intervenção motora como fator de prevenção de atrasos no desenvolvimento motor e cognitivo de bebês durante o período de internação hospitalar. Cadernos de terapia ocupacional da ufscar. 25, 469-479.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Machado DONESCA; Nadia Cristina VALENTINI; Müller Alessandra BOMBARDA; Pereira Keila Ruttnig GUIDONY. 2017. Desenvolvimento motor; cognição e linguagem em lactentes que frequentam creches. Scientia medica (porto alegre. online). 27, 27993-.
  76. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Borba Luana Silva DE; Pereira Keila Ruttnig GUIDONY; Nadia Cristina VALENTINI. 2017. Motor and cognitive development predictors of infants of adolescents and adults mothers. Revista da educação física/uem (online). 28, e2811-16.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sartori Rodrigo FLORES; Ribeiro Bandeira Paulo FELIPE; Nobre Glauber CARVALHO; Da Silva Ramalho Maria HELENA; Nadia Cristina VALENTINI. 2017. Associations between motor proficiency in children with history of maltreatment and living in social economically vulnerability. Child abuse & neglect. 70, 75-81.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo Felipe Ribeiro BANDEIRA; Mariele Santayana De SOUZA; Larissa W ZANELLA; Nadia Cristina VALENTINI. 2017. Impact of motor interventions oriented by mastery motivational climate in fundamental motor skills of children: a systematic review. Motricidade. 13, 50-61.
  79. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Zanella Larissa W; Webster E KIPLING. 2017. Test of gross motor development-third edition: establishing content and construct validity for brazilian children. Journal of motor learning and development. 5, 15-28.
  80. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
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  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nobre Francisco Salviano SALES; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. O contexto de desenvolvimento motor de escolares do semiárido: contribuições do modelo processo-contexto. Revista brasileira de ciências do esporte. 38, 132-138.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zanella Larissa W; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. How the working memory functioning? influences in learning of children with typical development and development coordination disorder. Medicina (usp.fmrp). 49, 160-174.
  83. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
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  84. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pereira Keila Ruttnig GUIDONY; Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Cognição e ambiente são preditores do desenvolvimento motor de bebês ao longo do tempo. Revista fisioterapia e pesquisa. 23, 59-67.
  85. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Guilherme Eugênio Van KEULEN; Rodolfo Novellino BENDA; Herbert UGRINOWITSCH; Nadia Cristina VALENTINI; Ruy Jornada KREBS. 2016. Influência de uma intervenção utilizando a prática variada e em blocos no desempenho das habilidades de controle de objetos. Revista da educação física (uem. online). 27, 1-11.
  86. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  87. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  88. Health Sciences General Medicine
    Müller ALESSANDRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Análise cinesiológica do pé equinovaro na criança com paralisia cerebral espástica. Revista brasileira ciências da saúde. 20, 253-258.
  89. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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    R G Pereira KEILA; Nadia Cristina VALENTINI; Raquel SACCANI. 2016. Brazilian infants? motor and cognitive development: longitudinal influence of risk factors. Pediatrics international. 1, 1-10.
  91. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nadia Cristina VALENTINI; Pierosan LICIA; Rudisill Mary E; Hastie Peter A. 2016. Mastery and exercise play interventions: motor skill development and verbal recall of children with and without disabilities. Physical education and sport pedagogy (print). 21, 1-15.
  92. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pansera Simone MARIA; Nadia Cristina VALENTINI; Souza Mariele Santayana DE; Berleze ADRIANA. 2016. Motivação intrínseca e extrínseca: diferenças no sexo e na idade. Revista psicologia escolar e edcuacional. 20, 313-320.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Sales Nobre Francisco SALVIANO; Ribeiro Bandeira Paulo FELIPE; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Atrasos motores em crianças desfavorecidas socioeconomicamente. um olhar bioecológico. Motricidade. 12, 59-69.
  94. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Larissa Wagner ZANELLA; Mariele Santayana De SOUZA; Paulo Felipe Ribeiro BANDEIRA; Glauber Carvalho NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Crianças com sobrepeso e obesidade: intervenção motora e suas influências no comportamento motor. Motricidade. 12, 42-53.
  95. Health Sciences General Medicine
    Glauber Carvalho NOBRE; Larissa Wagner ZANELLA; Francisco Cristiano Da Silva SOUZA; Maria Helena Da Silva RAMALHO; Marico A OLIVEIRA et al. 2016. A aptidão física pode ser usada como fator discriminativo de crianças com provável desordem coordenativa desenvolvimental?. Motricidade. 12, 3-11.
  96. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo Felipe Ribeiro BANDEIRA; Larissa W ZANELLA; Glauber Carvalho NOBRE; Francisco Cristiano Da Silva SOUSA; Nadia Cristina VALENTINI. 2016. Desempenho motor; nível socioeconômico; índice de massa corporal e sexo em crianças: estudo comparativo e associativo. Motricidade. 12, 54-61.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Cristiano Da Silva SOUSA; Paulo Felipe BANDEIRA; Nadia Cristina VALENTINI; Maria Helena Da Silva RAMALHO; Maria Isabel Mourão CARVALHAL. 2016. Impacto de um programa social esportivo nas habilidades motoras de crianças de 7 a 10 anos de idade. Motricidade. 12, 69-75.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Nadia Cristina VALENTINI; Folleto JÚLIAC; Pereira Keilar G. 2016. The effects of yoga practice in school physical education on children's motor abilities and social behavior. International journal of yoga. 9, 156-.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  100. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Mariele Santayana De SOUZA; Luciana Martins BRAUNER; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. A rotina de atividades infantils no ambiente doméstico. Pensar a prática (online). 18, 1-.
  101. Life Sciences Neurology
    Nadia Cristina VALENTINI; Getchell NANCY; Logan Samuel W; Liang Ling YIN; Golden DAPHNE et al. 2015. Exploring associations between motor skill assessments in children with; without; and at-risk for developmental coordination disorder. Journal of motor learning and development. 3, 39-52.
  102. Health Sciences General Medicine
    Soares Ellen SANTOS; Flores Fábio SARAIVA; Katzer Juliana IZABEL; Nadia Cristina VALENTINI; Corazza Sara TERESINHA et al. 2015. Análise das oportunidades de estimulação motora em ambientes domiciliares na região central do rio grande do sul. Revista brasileira de educacao fisica e esporte. 29, 279-288.
  103. Health Sciences General Medicine
    Larissa Wagner ZANELLA; Paulo Felipe Ribeiro BANDEIRA; Mariele Santayana De SOUZA; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. Há associações entre o desempenho motor e estado nutricional de escolares?. Conexões (campinas. online). 13, 136-148.
  104. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Rossane Trindade WIZER; Nadia Cristina VALENTINI; Flávio Antônio De Souza CASTRO. 2015. Descrição da evolução do comportamento motor aquático: um estudo observacional. Cinergis. 16, 33-38.
  105. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sampaio Daisy FERNANDES; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. Iniciação esportiva em ginástica rítmica: abordagens tradicional e o clima de motivação para a maestria. Revista da educação física (uem. online). 26, 1-15.
  106. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  107. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Glauber Carvalho NOBRE; Paulo Felipe Ribeiro BANDEIRA; Maria Helena Da Silva RAMALHO; Francisco Salviano Sales NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. Self-perception of competence in children from socially vulnerable contexts; assisted and unassisted by social sports projects. Journal of human growth and development (print). 25, 271-276.
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    Raquel SACCANI; Nadia Cristina VALENTINI. 2015. Postural control in children born at term according to the alberta infant motor scale: comparison between sexes. Journal of human growth and development (print). 25, 364-370.
  109. Health Sciences General Medicine
    Mariele Santayana De SOUZA; Nadia Cristina VALENTINI; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Barbara Coiro SPESSATO. 2015. Estado nutricional; idade e sexo influenciam os níveis de atividade física de escolares?. Revista brasileira de atividade física e saúde. 20, 598-607.
  110. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  111. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Seonjin KIM; Minjoo KIM; Nadia Cristina VALENTINI; Jane E CLARK. 2014. Validity and reliability of the tgmd-2 for south korean children. Journal of motor behavior. 351-356.
  112. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Mariele Santayana De SOUZA; Barbara Coiro SPESSATO; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Percepção de competência motora e índice de massa corporal influenciam os níveis de atividade física?. Revista brasileira de ciência e movimento. 22, 78-86.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Salviano Sales NOBRE; Mônia Tainá Cambruzzi COUTINHO; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. The ecology of motor development in coastal school children of brazil northeast. Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano (impresso). 24, 263-273.
  114. Health Sciences General Medicine
    Mariele Santayana De SOUZA; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. A influência do suporte social e da percepção de competência motora na prática de atividades físicas. Revista thema. 11, 85-95.
  115. Physical Sciences Computer Science Applications
    Palma Míriam STOCK; Pereira Beatriz OLIVEIRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Guided play and free play in an enriched environment: impact on motor development. Motriz : revista de educação física (online). 20, 177-185.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana CHULTES; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Alfabetização e desenvolvimento motor: um estudo sobre o desenvolvimento da escrita e motricidade fina de crianças dos 1° e 2° anos do ensino fundamental. Temas sobre desenvolvimento. 20, 56-62.
  117. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cícero Luciano Alves COSTA; Glauber Carvalho NOBRE; Francisco Salviano Sales NOBRE; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Efeito de um programa de intervenção motora sobre o desenvolvimento motor de crianças em situação de risco social na região do cariri-ceará. Revista da educação física (uem. online). 25, 1-14.
  118. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camila GUERRA; Camila Holleben Da ROCHA; Luciana Martins BRAUNER; Larissa W ZANELLA; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Tarefas motoras nas quais crianças com desordem coor- denativa desenvolvimental diferem de crianças com desenvolvimento típico. Arquivos de ciências da saúde (famerp). 21, 36-42.
  119. Health Sciences General Medicine
    Alessandra Doumid Borges PRETTO; Barbara Coiro SPESSATO; Gisele Ferreira DUTRA; Nadia Cristina VALENTINI. 2014. Prevalência de excesso de peso e obesidade em crianças frequentadoras de uma creche no município de porto alegre e sua relação com a atividade física e consumo alimentar. Revista brasileira de obesidade; nutrição e emagrecimento. 8, 89-96.
  120. Social Sciences & Humanities Education
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