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Mussa Abacar

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Antonio ROAZZI CpE Ciências Humanas Psicologia
2 José Maurício Haas BUENO Ciências Humanas Psicologia
3 Jussara Maria Rosa MENDES Ciências da Saúde Saúde Coletiva
4 Mary Sandra CARLOTTO Ciências da Saúde Saúde Coletiva
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Aliante GILDO; Mussa ABACAR; Florêncio Extermo MAULANO. 2021. Processos de recrutamento e seleção de candidatos à formação de professores do ensino primário em moçambique. In: Iv congresso ibero-americano de humanidades; ciências e educação. Brasil.
  2. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Mussa ABACAR; Aliante GILDO; Célia MOIANE. 2021. Sintomas de stress ocupacional em enfermeiros de um hospital público em tempos da covid-19. In: Emprad - encontro dos programas de pós-graduação profissionais em administração. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aliante GILDO; Mussa ABACAR. 2021. Stress ocupacional e estratégias de enfrentamento em policiais moçambicanos. In: Xxi encontro nacional da abrapso - associação brasileira de psicologia social. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aliante GILDO; Jussara Maria Rosa MENDES; Mussa ABACAR. 2021. Saúde mental dos professores moçambicanos de ensino básico da rede pública. In: Xii seminário do trabalho ? crise capitalista; precarização do trabalho e colapso ambiental. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Mussa ABACAR; Aliante GILDO; Salé Maria Da CONCEIÇÃO. 2020. Fontes de estresse no trabalho em formadores de um instituto de ciências de saúde em moçambique. In: Simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aliante GILDO; Mendes JUSSARA; Mussa ABACAR. 2020. Saúde mental do professor em moçambique: relato de pesquisas empíricas. In: Simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gildo ALIANTE; Mussa ABACAR. 2019. Fontes de estresse em professores moçambicanos do ensino primário público. In: Vi seminário catarinense sobre a prevenção do assédio moral no trabalho e ii congresso sobre riscos psicossociais e saúde nas organizações e no trabalho. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gildo ALIANTE; Mussa ABACAR. 2019. Fontes de estresse em professores moçambicanos do ensino primário. In: Xvi encontro nacional da associação brasileira de estudos de trabalho. Brasil.
  9. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Mussa ABACAR; Gildo ALIANTE; Jojó Artur DINIZ. 2017. Stress ocupacional em profissionais da saude: um estudo com uma amostra de enfermeiros do hospital geral de marrere;em nampula-mocambique. In: V seminario catarinense de prevencao ao assedio moral no trablho & i congresso sobre riscos psicossociais e saude nas organizacoes e no trabalho;. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio ROAZZI; Mussa ABACAR; José Maurício Haas BUENO. 2016. Senso de coerência; resiliência e sintomas psiquiátricos: estudo comparativo em professores moçambicanos e brasileiros. In: 11º encontro nacional de psicologia da saúde. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Coutinho Maurício JOSÉ; Aliante GILDO; Mussa ABACAR. 2023. Vulnerabilidade ao burnout em profissionais de saúde de um hospital público. Cuadernos de psicologia. 25, 1-25.
  2. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Mucavele Bênson Nilton Xai XAI; Mussa ABACAR; Aliante GILDO. 2022. Sintomatologia de stress em policiais da região sul de moçambique durante a pandemia da covid-19. Trabalho (en)cena. 7, e022025-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Humberto Samira CARLOS; Mussa ABACAR; Aliante GILDO. 2021. Sintomas de stress e estratégias de coping em professores moçambicanos do ensino superior. Research; society and development. 10, e28910313260-.
  4. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Mussa ABACAR; Aliante GILDO; Aristides Carlos LUÍS; Nicuane Zarina Da SILVA. 2021. Vivências do stress e estratégias de coping em estudantes trabalhadores de uma universidade pública em moçambique. Recima21 - revista científica multidisciplinar - issn 2675-6218. 2, e26454-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Aliante GILDO; Tittoni JAQUELINE; Carlotto Mary SANDRA; Mussa ABACAR. 2021. Síndrome de burnout em professores moçambicanos do ensino fundamental. Psicologia: ciência e profissão (online). 41, 1-14.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mussa ABACAR; Aliante GILDO; António Júlio FREDERICO. 2021. Stress e estratégias de coping em estudantes universitários. Aletheia. 54, 133-144.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gildo ALIANTE; Mussa ABACAR. 2020. Estresse ocupacional em formadores de professores do ensino básico: estudo com profissionais do instituto de formação de professores primários de nampula-moçambique. Pesquisas e práticas psicossociais. 15, 1-13.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mussa ABACAR; Aliante GILDO; Nahia Isabel Alves ALFREDO. 2020. Fontes de estresse ocupacional e estratã©gias de enfrentamento em professores moã§ambicanos do ensino bã¡sico. Revista saúde e pesquisa. 13, 41-52.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Aliante GILDO; Mussa ABACAR; Angelina Mualaquia PEREIRA. 2020. Estresse ocupacional em professores moçambicanos da educação inclusiva. Estudos interdisciplinares em psicologia. 11, 162-181.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mussa ABACAR; Aliante GILDO; António FERNANDO. 2020. Burnout em professores do ensino secundário. Research; society and development. 9, 545973776-25.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paciência Lina Adelino MUCAVEA; Mussa ABACAR; Gildo ALIANTE. 2020. Burnout em estudantes de psicologia em uma universidade pública em moçambique. Trabalho (en)cena. 5, 163-180.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mussa ABACAR. 2020. Validade de critério da escala maslach burnout inventory. Research; society and development. 9, 1-20.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mussa ABACAR. 2020. Estudo de validade factorial do maslach burnout inventory em professores moçambicanos. Revista integrativa em saúde e educação - revise. 6, 85-106.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Esmeralda G A I J SUPIA; Mussa ABACAR; Aliante GILDO. 2020. Significado do trabalho para professores moçambicanos do ensino secundário. Psicologia em ênfase. 1, 128-141.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Mario Da Cruz Elias MATSINHE; Antonia Maria CANDIDO; Mussa ABACAR; Gildo ALIANTE. 2020. Sintomas de stress em estudantes moçambicanos do curso de psicologia. Mudanças - psicologia da saúde. 28, 1-9.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Gildo ALIANTE; Mussa ABACAR; Bonciano Hilario SAQUINA; Carlos Luis ARISTIDES. 2019. Stress em estudantes de graduação em uma universidade pública da região norte de moçambique. Trabalho en(cena). 4, 465-484.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Gildo ALIANTE; Mussa ABACAR. 2018. Fontes de stress ocupacional em professores do ensino básico e médio em moçambique; brasil e portugal: uma revisão sistemática de literatura. Revista internacional em lingua portuguesa. IV, 95-110.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Salomão Ivo Félix Caroa De SOUSA; Mussa ABACAR; Aliante GILDO. 2018. Satisfação acadêmica em estudantes do curso de graduação em ensino básico da universidade pedagógica - delegação de nampula. Revista brasileira de ensino superior. 4, 24-42.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Mussa ABACAR; Tarcísio LAURENTINO; Aliante GILDO. 2018. Burnout em professores moçambicanos do ensino superior público e privado. Revista saúde e pesquisa. 10, 567-577.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mussa ABACAR; Antonio ROAZZI; José Maurício Haas BUENO. 2017. Estresse ocupacional: percepções dos professores. Revista amazônica (online). 19, 430-472.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bueno José Maurício HAAS; Correia Fernanda Maria De LIRA; Mussa ABACAR; Gomes Yves De ALBUQUERQUE; Pereira Júnior Francisco SANTOS. 2015. Competências emocionais: estudo de validação de um instrumento de medida. Avaliação psicológica. 14, 153-163.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francisco Santos Pereira JÚNIOR; Mussa ABACAR. 2015. Uma possibilidade de superação da dicotomia quantitativo-qualitativo na pesquisa em psicologia. Rios eletrônica (fasete). 19, 219-231.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mussa ABACAR; Aliante GILDO; Diniz Jojó ARTUR. 2021. Stress ocupacional e estratégias de enfrentamento em enfermeiros de um hospital público. In: Gerenciamento de serviços de saúde e enfermagem. Brasil.
  2. Health Sciences Pediatrics
    Mussa ABACAR; Aliante GILDO; Osvaldo Francisco COQUELA. 2021. Síndrome de burnout em profissionais de saúde de um hospital público. In: Saúde e aplicações interdisciplinares. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Mussa ABACAR; Felizardo Travasso AMADE. 2018. Trabalho; prazer e colapso do professor: stress ocupacional e estratégias de gestão em profissionais do ensino primário público em moçambique. In: Trabalho; prazer e colapso do professor: stress ocupacional e estratégias de gestão em profissionais do ensino primário público em moçambique. Moçambique.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mussa ABACAR; Armando ALFREDO; Siquinha Vasco LUCAS. 2018. Representações sociais dos professores e dos pais e encarregados de educação sobre a progressão semi-automática no ensino básico. In: Actas do i fórum nacional de educação (2017) ? por uma educação social participativa?. Moçambique.
  5. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Mussa ABACAR; José Maurício Haas BUENO. 2016. A síndrome de esgotamento profissional. In: Atualização em avaliação e tratamento das emoções: as emoções e seu processamento normal e patológico. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Aliante GILDO; Jaqueline TITTONI; Mussa ABACAR. 2020. Burnout em professores moçambicanos: o ambiente do trabalho em foco. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paciência Lina Adelino MUCAVEA; Mussa ABACAR; Aliante GILDO. 2020. Sindrome de burnout em estudantes moçambicanos: quando estudar no ensino superior se torna penoso. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adelino Inacio ASSANE; Mussa ABACAR. 2019. Pensamento pedagógico de samora machel. Moçambique.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Juliano Neto De BASTOS; Mussa ABACAR. 2018. Educação em moçambique: políticas; concepções e práticas. Moçambique.