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Milena Moretto

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adair Mendes NACARATO Ciências Humanas Educação
2 Ana Paula De FREITAS Ciências Humanas Educação
3 Cleide Inês WITTKE Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Elizabeth Dos Santos BRAGA Ciências Humanas Educação
5 Luzia BUENO Ciências Humanas Educação
6 Maria De Fátima GUIMARÃES Ciências Humanas História
7 Neide Araujo Castilho TENO Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    André Plez SILVA; Milena MORETTO. 2021. Alteridade e responsividade na constituição do sujeito professor: as narrativas como reveladoras da importância do outro. In: Ii colóquio discurso e práticas culturais (dipracs). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Aparecida Dos REIS; Milena MORETTO. 2019. A entrevista narrativa como reflexão para (re)significar o ensino da língua materna na educação infantil. In: Grato: 6th international conference on grammar et text. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra Gomes VARISCO; Milena MORETTO. 2019. Contribuições de uma sequência didática no desenvolvimento do movimento argumentativo de textos dissertativo-argumentativos. In: Grato: 6th international conference on grammar et text. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe CAVALARO; Milena MORETTO. 2018. A contribuição de uma sequência didática do gênero resumo científico no ensino superior a partir do ambiente virtual de aprendizagem. In: Ciências para construir a fraternidade e superar a violência: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Aparecida Dos REIS; Milena MORETTO. 2018. As práticas de ensino de língua materna na educação infantil a partir das narrativas de professores da escola pública francesa. In: Ciências para construir a fraternidade e superar a violência: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Estefânia BISSONI; Milena MORETTO. 2018. Narrativas de professores em processo de formação continuada em letramento em programação. In: Ciências para construir a fraternidade e superar a violência: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    André Plez SILVA; Milena MORETTO. 2018. O conceito de responsividade em bakhtin e freire: convergências teóricas para a emancipação do sujeito. In: Ciências para construir a fraternidade e superar a violência: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Caodaglio Da SILVA; Milena MORETTO. 2018. Percepções discentes sobre a apropriação de conceitos das disciplinas contábeis e financeiras no curso de administração. In: Ciências para construir a fraternidade e superar a violência: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Gomes VARISCO; Milena MORETTO. 2018. O trabalho com o gênero artigo de opinião e sua contribuição para os alunos do ensino médio. In: Ciências para construir a fraternidade e superar a violência: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luzia BUENO; Milena MORETTO; Cláudia De Jesus Abreu FEITOZA. 2017. A correção textual interativa em textos produzidos no ambiente moodle: avanços na interação com o aluno?. In: Quintas jornadas internacionales de investigación y prácticas en didáctica de las lenguas y las literaturas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane Aleixo Gonchorovski De Souza PINTO; Milena MORETTO. 2017. Análise das capacidades de linguagem dos alunos do 4º ano na produção inicial do gênero conto de fadas. In: Biomas e ciência: um tour pela vida - encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudo do homem contemporâneo. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Gomes VARISCO; Milena MORETTO. 2017. Introdução de bases jurídicas como prática curricular no ensino médio. In: Biomas e ciência: um tour pela vida: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia Tassi RODRIGUES; Milena MORETTO. 2017. O trabalho com a compreensão de textos no livro didático. In: Biomas e ciência: um tour pela vida: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia Bento MANFRIM; Milena MORETTO. 2017. Quando a narrativa de vida possibilita o protagonismo dos alunos de eja i. In: Biomas e ciência: um tour pela vida: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Viviane Caodaglio Da SILVA; Milena MORETTO. 2017. Representações discentes sobre a formação do administrador: uma análise sobre a apropriação dos conceitos que circulam na disciplina de contabilidade. In: Biomas e ciência: um tour pela vida: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Fernandes BICHOF; Milena MORETTO. 2017. Saberes docentes e a constituição do professor de ciências contábeis. In: Biomas e ciência: um tour pela vida: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe CAVALARO; Milena MORETTO. 2017. Uma análise da contribuição dos feedbacks realizados no ambiente virtual de aprendizagem moodle para o desenvolvimento da escrita de gêneros acadêmicos. In: Biomas e ciência: um tour pela vida: encontro de iniciação científica; encontro de pós-graduação; encontro de extensão universitária; seminário de estudos do homem contemporâneo. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Leonísia Bertolina Da SILVA; Selene COLETTI; Milena MORETTO. 2016. O trabalho com a geometria nos anos iniciais a partir do uso das tecnologias. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Adair Mendes NACARATO; Ana Paula De FREITAS; Daniela Dias Dos ANJOS; Milena MORETTO. 2016. Práticas compartilhadas num grupo de trabalho colaborativo: novos sentidos para a profissão de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Iii congresso nacional de formação de professores e do xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores:. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO; Luzia BUENO. 2015. O trabalho de conclusão de curso na universidade: os recursos linguísticos utilizados por estudantes para a construção textual. In: 4th international conference on grammar et text. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Luzia BUENO. 2013. A produção de textos na universidade e a melhoria da educação: uma análise de tcc. In: Iv seminário de educação brasileira - cedes - 'pne em foco: políticas de responsabilização; regime de colaboração e sistema nacional de educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Luzia BUENO. 2013. A apropriação da linguagem científica na universidade: um trabalho alternativo a partir do modelo didático de bronckart. In: Iv clafpl - iv congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Luzia BUENO. 2013. Iv seminário de educação brasileira. In: Iv seminário de educação brasileira. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Luzia BUENO. 2012. As dimensões ensináveis do trabalho de conclusão de curso: uma alternativa para apropriação da linguagem acadêmica. In: Ii seminário interno do programa de pós-graduação em educação: cultura digital e os desafios da educação contemporânea. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Luzia BUENO. 2012. Os materiais de metodologia científica e o trabalho com prescrições no meio acadêmico. In: Xiii encontro de iniciação científica; xi encontro de pós-graduação; vii encontro de extensão universitária; seminários de enc (v ciclo); pesquisa e políticas públicas: a convergência necessária. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO; Cláudia De Jesus Abreu FEITOSA. 2012. O ensino de leitura no espaço acadêmico por meio da mídia impressa e eletrônica. In: 6º seminário "o professor e a leitura de jornal". Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Giovana Azzi De CAMARGO. 2012. O trabalho com prescrições no meio acadêmico e a não apropriação da linguagem acadêmica. In: 18º congresso de leitura do brasil. o mundo grita. escuta?. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Luzia BUENO. 2011. (dis)curso de alunos universitários: a tentativa de apropriação do discurso científico na universidade. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste - pós graduação em educação na região sudeste em suas múltiplas dimensões. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO. 2011. (dis)curso de alunos universitários: a tentativa de apropriação do discurso científico na universidade. In: 18º inpla. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO. 2011. O trabalho de conclusão de curso (tcc) e suas dimensões ensináveis. In: Vi siget - simpósio internacional de estudos dos gêneros textuais. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO. 2011. Trabalhando com os gêneros textuais em sala de aula. In: Viii jornada de educação- v jornada de educação matemática e i seminário do pibid. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Luzia BUENO. 2011. O trabalho de conclusão de curso e suas dimensões ensináveis. In: Vi simpósio internacional de estudos dos gêneros textuais. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO. 2007. Produção de textos e interlocução: um espaço para o dialogismo em sala de aula. In: 16º inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO; Elizabeth Dos Santos BRAGA. 2005. A interlocução e o jogo de imagens na produção de textos na escola. In: A interlocução e o jogo de imagens na produção de textos. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO; Elizabeth Dos Santos BRAGA. 2005. O trabalho com o texto em sala de aula:a carta como um gênero discursivo. In: Iv seminário sobre ensino de línguas e literatura - 15º cole. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO; Elizabeth Dos Santos BRAGA. 2004. A produção de textos na escola e o processo de interlocução. In: Iii encontro de pós-graduação stricto sensu. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO. 2004. A produção de texto na escola e o processo de interlocução. In: I semana do professor. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Aparecida Dos REIS; Milena MORETTO. 2023. Narrativas de professoras da école maternelle sobre o ensino de língua. Educação em foco. 28, 1-16.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marina De Fátima Ferreira NASCIMENTO; Milena MORETTO. 2023. Os gêneros orais no livro de língua portuguesa: uma análise da coleção 'se liga na língua'. Signum [londrina]: estudos de linguagem. 26, 23-36.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Estefânia BISSONI; Milena MORETTO. 2023. Interação e diálogo como princípio de processos formativos: uma análise das narrativas de professores participantes do curso de formação em letramento em programação. Horizontes. 41, e023013-23.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marina De Fátima Ferreira NASCIMENTO; Milena MORETTO. 2023. Oral genres in the portuguese language textbook: an analysis of the collection 'se liga na língua'. Signum [londrina]: estudos de linguagem. 26, 23-36.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marina De Fátima Ferreira NASCIMENTO; Milena MORETTO. 2022. As práticas de oralidade em língua portuguesa a partir dos textos introdutórios da base nacional comum curricular. Revista intercâmbio. 51, 141-161.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Alessandra Gomes VARISCO. 2022. O trabalho com sequência didática no ensino superior: uma análise da produção inicial e final do gênero petição inicial. Revista de letras. 41, 1-16.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Estefânia BISSONI; Milena MORETTO. 2022. A parceria monitor-professor nas aulas de letramento em programação: o outro constitutivo. Cadernos de pesquisa. 29, 325-349.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    André Plez SILVA; Milena MORETTO. 2021. Uma análise benjaminiana da entrevista narrativa com professores: retomando a experiência. Linhas críticas (unb). 27, 1-19.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Cleide Inês WITTKE; Neiva M M SOARES. 2021. O trabalho com os gêneros textuais/ discursivos na sala de aula: uma entrevista com a profa. dra. vera lúcia cristovão. Contra corrente. 16, 8-21.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    André Plez SILVA; Milena MORETTO. 2021. A memória de futuro e o ato de narrar como princípio constitutivo do sujeito professor. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 6, 685-701.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia De Jesus Abreu FEITOZA; Milena MORETTO. 2020. O trabalho com gêneros textuais em um curso de pedagogia: uma proposta de produção editorial para o letramento profissional. Horizontes. 38, 1-21.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandra Gomes VARISCO; Milena MORETTO. 2020. O trabalho com uma sequência didática do gênero dissertação escolar a alunos do ensino médio: uma análise das capacidades de linguagem desenvolvidas. Revista intercâmbio. XLIII, 1-17.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiana Aparecida Dos REIS; Milena MORETTO. 2020. O ensino da língua materna na école maternelle pública francesa | the teaching of the mother tongue at public french maternelle school. Revista de educação puc-campinas. 25, 1-15.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    André Plez SILVA; Milena MORETTO. 2020. O desenvolvimento profissional de uma professora-pesquisadora do instituto federal de são paulo: uma ressignificação da vivência a partir do diálogo e da narrativa. Eutomia. 1, 143-163.
  15. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cleide Inês WITTKE; Milena MORETTO. 2019. O gênero de texto como objeto de ensino na produção escrita. Revista letras (ufsm/on-line). 87-110.
  16. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Plez Silva ANDRÉ; Milena MORETTO. 2019. A semiformação como forma dominante da consciência contemporânea. Devir educação. 3, 155-169.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Gomes VARISCO; Milena MORETTO. 2019. Dimensões ensináveis do gênero dissertação escolar: uma análise a partir de textos produzidos no enem. Intersecções. revista de estudos sobre práticas discursivas e textuais. 27, 142-147.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO; Cláudia De Jesus Abreu FEITOSA. 2019. A proposta da base nacional comum curricular para o trabalho com análise e reflexão linguística no ensino de língua portuguesa. Eutomia. 1, 69-87.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joaquim DOLZ; Bernard SCHNEUWLY; Milena MORETTO; Cleide Inês WITTKE. 2018. Gênero de texto como um (mega)instrumento para o ensino e a aprendizagem da linguagem humana. Diálogo das letras. 7, 2-9.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Cleide Inês WITTKE. 2018. Capacidades de linguagem desenvolvidas em estudantes do ensino médio a partir de uma dinâmica de produção de textos focada no enem. Diálogo das letras. 7, 155-172.
  21. Health Sciences General Medicine
    Milena MORETTO; Cleide Inês WITTKE. 2018. O trabalho com os gêneros na perspectiva do grupo de genebra: entrevista com eliane lousada. Diálogo das letras. 7, 247-254.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia Bento MANFRIM; Milena MORETTO. 2018. Concepções de leitura e escrita que emergem no discurso de alunos da educação de jovens e adultos. Linha mestra. 12, 646-650.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Cláudia De Jesus Abreu FEITOZA. 2018. Alunos mediadores: quando a interação virtual contribui para a escrita acadêmica. Intersecções. revista de estudos sobre práticas discursivas e textuais. 26, 64-82.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Gomes VARISCO; Milena MORETTO. 2018. A contribuição da sequência didática no desenvolvimento do gênero dissertação escolar para alunos do ensino médio. Linha mestra. 12, 1050-1055.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO. 2017. O trabalho com o texto na universidade: uma análise discursiva. Revista de educação puc-campinas. 22, 65-76.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO. 2017. Tentativas de apropriação da linguagem acadêmica por estudantes universitários: a produção escrita na universidade. Revista comunicações. 24, 171-186.
  27. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Magda Regina Pereira BIZIO; Ana Paula De FREITAS; Milena MORETTO. 2017. Uma análise sobre as concepções de linguagem de professores que atuam em aulas de recuperação. Plures humanidades. 18, 112-128.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO. 2016. Diálogos sobre a educação de jovens e adultos: da exclusão à transformação social. Horizontes (edusf). 34, 105-108.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO. 2016. Os recursos linguísticos utilizados por graduandos na construção de trabalhos de conclusão de curso. Revista intercâmbio. XXXII, 102-118.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO. 2016. O trabalho de conclusão de curso na universidade: uma sugestão didática a partir de análise de textos concretos de referência. Revista intercâmbio. XXXIII, 73-90.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Elizabeth Dos Santos BRAGA. 2015. Considerações sobre o processo de interlocução na produção de textos em sala de aula. Intersecções. revista de estudos sobre práticas discursivas e textuais. 8, 88-107.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Luzia BUENO. 2015. O trabalho de conclusão de curso: entre o prescrito e o realizado. Intersecções. revista de estudos sobre práticas discursivas e textuais. 8, 332-344.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO. 2014. Vozes que emergem em sala de aula: a importância do dialogismo nas dinâmicas de produção de texto. Leitura: teoria e prática. 32, 87-98.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO; Cláudia De Jesus Abreu FEITOZA. 2013. O ensino da leitura no espaço acadêmico por meio da mídia impressa e eletrônica. Linha mestra. VII, 160-167.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO. 2009. Aula de português: um espaço para o dialogismo. Leitura. teoria & prática (campinas). 27, 71-76.
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Radian Vega CONSEJERO; Milena MORETTO. 2023. Criatividade e trajetórias escolares: narrativas de estudantes do ensino técnico do curso de design de interiores. In: Desafios da educação na contemporaneidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Gonçalves CAMARGO; Milena MORETTO. 2023. O ?estado de arte? em teologia bíblica: princípios metodológicos utilizados em teses e dissertações de 2018 a 2022. In: Percepções do sagrado: fundamentos teológicos e bases para discussões em ciências das religiões. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cleide Inês WITTKE; Milena MORETTO. 2022. Leitura no contexto escolar: um diálogo com bernard schneuwly. In: Linguagem e ensino da leitura: estudos multimodais e multiletramentos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Soares BRITO; Milena MORETTO. 2022. Ideologia em anúncios publicitários: uma análise discursiva. In: A análise enunciativo-discursiva a partir das ideias do círculo de bakhtin. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renan Luiz GENARO; Milena MORETTO. 2022. A potência discursiva na narrativa de alunos do ensino fundamental: uma análise enunciativa. In: A análise enunciativo-discursiva a partir das ideias do círculo de bakhtin. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marina De Fátima Ferreira NASCIMENTO; Milena MORETTO. 2022. A produção de material didático para o ensino de língua portuguesa em sua interlocução com as diretrizes prescritas pela base nacional comum curricular. In: A análise enunciativo-discursiva a partir das ideias do círculo de bakhtin. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marina De Fátima Ferreira NASCIMENTO; Milena MORETTO. 2022. Os gêneros orais no livro didático de língua portuguesa: uma análise das propostas para os anos finais do ensino fundamental. In: Novas tendências e perspectivas da educação: métodos e práticas 3. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Estefânia BISSONI; Milena MORETTO. 2021. O desenvolvimento do letramento digital de professores da educação básica: o outro constitutivo. In: Letramento; ensino e pesquisa: práticas educativas em ação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cleide Inês WITTKE; Milena MORETTO. 2020. A escrita na formação inicial do professor e no ensino de língua materna. In: Sextas jornadas internacionales de investigación y prácticas en didácticade las lenguas y las literaturas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Cleide Inês WITTKE; Luzia BUENO. 2020. A produção escrita no ensino superior: desafios a partir de um programa de letramento desenvolvido a distância. In: Sextas jornadas internacionales de investigación y prácticas en didácticade las lenguas y las literaturas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    André Plez SILVA; Milena MORETTO. 2020. A importância dos aspectos relacionais nos relatos (auto)biográficos: análise de histórias de vida de professoras a partir da família e da escola. In: Educação e experiências formativas: ensaios; relatos e vivências educativas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Viviane Caodaglio Da SILVA; Milena MORETTO. 2020. Percepções sobre o curso de administração e a formação do administrador a partir das vozes dos alunos: (re)ssignificando o olhar a partir dos outros. In: Bakhtin dialogado: alteridade; relações dialógicas e sociedade. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    André Plez SILVA; Milena MORETTO. 2020. A amorosidade como exigência ética na prática docente: a voz do professor em diálogo com o legado de paulo freire. In: Paulo freire: perspectivas das ideias freireanas no ensino-aprendizagem de línguas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marina De Fátima Ferreira NASCIMENTO; Milena MORETTO. 2020. A modelização do oral a partir do podcast educacional: uma perspectiva para a formação de professores. In: A bncc na prática: propostas de trabalho para o ensino de língua portuguesa. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    André Plez SILVA; Milena MORETTO. 2020. A obra quarup como reveladora do seu tempo: as marcas de um brasil multifacetado. In: A literatura como reveladora das vozes sociais do nosso tempo. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe CAVALARO; Milena MORETTO. 2020. Uma sequência didática do gênero resumo científico realizada em um ambiente virtual para um curso de análise e desenvolvimento de sistemas. In: A educação a distância na contemporaneidade: perspectivas e impasses. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; Cláudia De Jesus Abreu FEITOSA; Luzia BUENO; Simone Cristina SPIANDORELLO. 2020. Considerações sobre a implantação de um programa de leitura a distância no ensino superior. In: A educação a distância na contemporaneidade: perspectivas e impasses. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Valério FERRARI; Milena MORETTO. 2020. Percepção de professores que atuam em disciplinas a distância no contexto do ensino superior. In: Prática docente: rupturas; diálogos; inovações. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO. 2020. A produção escrita nos anos iniciais: uma proposta de trabalho significativo com foco no letramento. In: Dossiê círculo de bakhtin: diálogos e aplicações. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Estefânia BISSONI; Milena MORETTO. 2020. O processo de constituição de professores de diferentes áreas do conhecimento na linguagem em programação: as vozes dos outros perpassando a formação. In: Letramentos e orientações curriculares: experiências e engajamento dialógico. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia Bento MANFRIM; Milena MORETTO. 2020. Marcas da trajetória histórica da educação de jovens e adultos (eja). In: Relações de ensino e trabalho docente : uma história em construção. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula De FREITAS; Daniela Dias Dos ANJOS; Milena MORETTO. 2020. A trajetória do grupo de pesquisa relações de ensino e trabalho docente: entretecendo histórias. In: Relações de ensino e trabalho docente : uma história em construção. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Estefânia BISSONI; Milena MORETTO. 2020. Narrativas docentes sobre a apropriação da linguagem computacional e o uso da tecnologia como instrumento técnico semiótico nas práticas pedagógicas. In: Tecnologias e educação: desafios e possibilidades. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cleide Inês WITTKE; Milena MORETTO. 2020. Formação docente e seus desdobramentos no atual contexto social mundial. In: A formação do professor : compartilhando saberes e experiências. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO. 2019. Considerações sobre a produção escrita na universidade: uma reflexão sobre a apropriação do discurso acadêmico. In: Reflexões sobre a produção escrita no contexto escolar. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena MORETTO; Cleide Inês WITTKE. 2019. Prefácio: o ensino da língua voltado à interação e significação: reflexões sobre algumas abordagens discursivas relacionadas às práticas sociais. In: Reflexões sobre a produção escrita no contexto escolar. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marina De Fátima Ferreira NASCIMENTO; Milena MORETTO. 2019. Concepções de linguagem nos textos introdutórios da base nacional comum curricular: uma análise discursiva. In: A base nacional comum curricular: discussões sobre a nova prescrição curricular. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Milena MORETTO; André Plez SILVA; Cleide Inês WITTKE. 2019. A importância da alteridade para a apropriação da leitura e escrita: o outro revelado nos memoriais de formação. In: Bakhtin em diálogo: vozes brasileiras em ação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
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