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Meyre Ester Barbosa De Oliveira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Lúcia Oliveira AGUIAR Ciências Humanas Sociologia
2 Elizabeth Fernandes De MACEDO Ciências Humanas Educação
3 Francisco Canindé Da SILVA Ciências Humanas Educação
4 Marcia Betania De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
5 Mayra Rodrigues Fernandes RIBEIRO Ciências Humanas Educação
6 Rita De Cassia Prazeres FRANGELLA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cleidileny Ingrid Oliveira Da SILVA; Ana Carolina Costa GUIMARÃES; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2022. Os temas transversais nos livros didáticos: uma análise sobre uma obra de língua portuguesa do 5° ano. In: Vii seminário do ensino médio/ v encontro nacional de ensino e interdisciplinaridade: prática docente; políticas; currículo: para retornar o foco na qualidad. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Costa GUIMARÃES; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2021. Discursos produzidos pelos processos de avaliação em larga escala: performatividade; gerencialismo e sistemas de responsabilização. In: Vi seminário nacional do ensino médio título dos anais do evento: vi seminário nacional do ensino médio e iv encontro nacional ensino e interdisciplinaridade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cleidileny Ingrid Oliveira Da SILVA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2021. O mapa educacional do município de mossoró (rn): sentidos atribuídos ao fazer docente. In: Xii fórum internacional de pedagogia - fiped. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Brena Kécia Andrade De OLIVEIRA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2019. A relação saber-poder na construção epistemológica do continente africano: descolonizando o olhar. In: Iii encontro nacional ensino e interdisciplinaridade / ii seminário de avaliação de cursos de pedagogia - enacei/semaped. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lavínia Maria Silva QUEIROZ; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2019. A construção dos sentidos sobre o significante integral nas políticas de currículo do ensino médio. In: Iii encontro nacional ensino e interdisciplinaridade / ii seminário de avaliação de cursos de pedagogia- enacei/semaped. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2016. O estágio curricular na formação de professores: revisitando o debate. In: Iv seminário nacional do ensino médio/ i encontro nacional ensino interdisciplinaridade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2016. O curso de pedagogia da uern: traduções no contexto da prática. In: Iv simpósio de simpósio de pós-graduação em educação da universidade do estado do rio grande do norte (simposeduc/uern). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2015. A formação do pedagogo na uern: (des)construindo sentidos. In: Vii colóquio internacional de políticas e práticas curriculares. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2015. O curso de pedagogia da uern: espaço/tempo de produção curricular. In: Endipe. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Marcia Betânia De OLIVEIRA. 2015. O currículo como prática enunciativa: em busca de novos sentidos para a formação de professores. In: Afirse. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2015. A política nos estudos curriculares: da centralidade do estado a circularidade das políticas. In: Afirse. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2014. A formação de professores no curso de pedagogia: sentidos em disputa. In: Xi colóquio sobre questões curriculares; vii colóquio luso-brasileiro & i colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2014. Disciplinas pedagógicas na formação de professores: em busca de novos sentidos. In: Xi colóquio sobre questões curriculares; vii colóquio luso-brasileiro & i colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2013. A produção curricular no curso de pedagogia da uern: sujeitos; discursos e disputas de sentidos. In: Vi colóquio internacional de políticas e práticas curriculares. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Betânia De OLIVEIRA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2013. A produção curricular nos cursos de licenciatura da uern: recontextualização das políticas de formação de professores?. In: Vii seminário internacional ? as redes educativas e as tecnologias. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2013. A política nos estudos curriculares: da centralidade do estado à circularidade das políticas. In: Vii afirse - seção brasileira. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcia Betânia De OLIVEIRA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2012. A formação docente para o ensino de língua portuguesa: abordagens em torno dos projetos pedagógicos dos cursos (ppcs) de letra da uern. In: Ii seminário nacional do ensino médio senacem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Aleksandra Nogueira De Oliveira FERNANDES; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2009. O ensino de história: o lugar do livro didático na transposição didática do saber escolar. In: I simpósio de pós-graduação em educação da uern: desafios e possibilidades. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Antônia Teixeira Da COSTA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Alana Raquel Gama De OLIVEIRA; Zulene Braga Dos Santos PINTO. 2009. Concepções formativas e contribuições das disciplinas pedagógicas para a formação do professor nas licenciaturas. In: I simpósio de pós-graduação em educação da uern: desafios e possibilidades. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Ana Lúcia Aguiar L LEANDRO; João Paulo P REBOUÇAS. 2008. Águas passadas; história presente: o rio unindo a ilha pela vida. In: I colóquio internacional de história. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    João Paulo P REBOUÇAS; Ana Lúcia Aguiar L LEANDRO; Maria Betânia Ribeiro TORRES; Mayra Rodrigues Fernandes RIBEIRO; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2008. Vivendo e convivendo com o rio: as fals dos moradores da illha de santa luzia. In: Iii encontro estadual de história. Brasil.
  22. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2000. Delta do parnaíba:um encontro com a emoção. In: Vii encope. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2000. Análise do tema transversal meio ambiente nos pcns e proposições para a educação no semi-árido. In: Vii encope. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Brena Kécia Andrade De OLIVEIRA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2022. Política de currículo; ensino médio e sociologia: um olhar sobre a produção científica. Holos (natal. online). 2, 1-18.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Gonçalves COSTA; Brena Kécia Andrade De OLIVEIRA; Claudia Maria Sales MENDES; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2022. A base nacional comum curricular sob a coordenação federativa: crítica à proposta e às formas de indução. Humanidades & inovação. 9, 10-23.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lavínia Maria Silva QUEIROZ; Cristiana Cosme Da SILVA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2022. Ensino médio em tempo integral:análise das produções de 2016 a 2018. Ensino em perspectivas; fortaleza. 3, 1-24.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lavínia Maria Silva QUEIROZ; Cristiana Cosme Da SILVA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2022. Ensino médio em tempo integral: análise das produções de 2016 a 2018. Ensino em perspectivas. 3, 1-24.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jociene Araújo LIMA; Cleidileny Ingrid Oliveira Da SILVA; Brena Kécia Andrade De OLIVEIRA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2022. Um olhar crítico sobre a bnc-formação: entre caminhos e descaminhos. Rev.pemo; fortaleza. 4, 1-19.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lavínia Maria Silva QUEIROZ; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2021. Tutoria; projeto de vida e a formação da juventude: desdobramentos da reforma do ensino médio. Cadernos do aplicação. 34, 1-22.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Brena ANDRADE; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2021. Trazendo o contexto para o centro da análise sobre a atuação das políticas: um estudo acerca da reforma do ensino médio e da bncc em escolas do ceará. Currículo sem fronteiras. 21, 1128-1147.
  8. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Márcia Jaínne Campelo CHAVES; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2020. Sentidos e significados dos processos formativos do enfermeiro-professor: um estado da arte (2010-2019). Revista internacional de educação superior. 7, 1-26.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Leonardo Agostinho DA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2020. Currículo; sexualidade e ação docente. Revista espaço do currículo. 13, 820-833.
  10. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Oliveira BRENA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Röwer JOANA. 2020. A contingência da disciplina de sociologia em cenário de reformas. Revista eletrônica científica ensino interdisciplinar. 6, 349-365.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Joralice Cristina Virgínio De MORAIS. 2019. Sentidos sobre formação docente e currículo no âmbito do pacto nacional pela alfabetização na idade certa (pnaic). Linguagens; educação e sociedade. 43, 106-126.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2017. O estágio curricular na formação de professores: revisitando o debate. Holos (natal. online). 3, 41-50.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Costa GUIMARÃES; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2021. Políticas educacionais no município de mossoró-rn: articulações e demandas suscitadas a partir dos processos de avaliação em larga escala. In: Currículo; avaliação; formação e tecnologias digitais em educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Clara Wesllyane Morais Da SILVA; Vitória Letícia Duarte Da SILVA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2021. Políticas curriculares e de formação de professores: sentidos em disputa. In: Currículo; avaliação; formação e tecnologias digitais em educação. Brasil.
  3. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Márcia Jaínne Campelo CHAVES; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2021. Discussões e reflexões sobre as teorias curriculares na enfermagem: uma revisão integrativa. In: Currículo; avaliação; formação e tecnologias digitais em educação. Brasil.
  4. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Brena Kécia Andrade De OLIVEIRA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2021. De componente curricular obrigatório a conhecimento diluído: uma análise sobre as descontinuidades da sociologia na bncc. In: Sociologia no chão de sala - investigações de vivências pedagógicas no maciço de baturité. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Brena Kécia Andrade De OLIVEIRA; Anderson Gonçalves COSTA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2021. A educação para as relações étnico-raciais: intencionalidades em disputa. In: Políticas curriculares (inter)nacionais e seus (trans)bordamentos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Freitas Átila DE; Silva Francisco Canindé DA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2020. Experiências docentes no ensino superior: discussões em construção. In: Práticas educativas em diferentes contextos de aprendizagem e desenvolvimento. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Brena ANDRADE; Anderson Gonçalves COSTA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2020. A educação para as relações étnico-raciais: intencionalidades em disputa. In: Políticas curriculares (inter)nacionais e seus (trans)bordamentos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Brena ANDRADE; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2020. Visitando dissertações e teses sobre currículo e disciplina de sociologia no ensino médio. In: Visitando dissertações e teses sobre currículo e disciplina de sociologia no ensino médio. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Gonçalves COSTA; Brena Kécia Andrade De OLIVEIRA; Claudia Maria Sales MENDES; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2019. Base nacional comum curricular e avaliações em larga escala: pontos e contrapontos sob a coordenação federativa no brasil. In: Currículo; avaliação; formação e tecnologias educativas (cafte): ii seminário internacional. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Rita De Cássia Prazeres FRANGELLA. 2018. A produção curricular nos cursos de formação de professores: entre a mesmidade e a diferença. In: Currículo e diferença: afetações em movimento. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Mariluzi Rianni Diniz Dos SANTOS; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2018. As contribuições do estágio supervisionado na construção da identidade docente: narrativas autobiográficas de ex-alunas do curso de pedagogia da uern. In: Entre saberes e fazeres: polifonias do estágio em pedagogia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Rita De Cássia Prazeres FRANGELLA. 2017. Conectando currículo no/do tempo presente: numa perspectiva discursiva. In: Políticas de currículo: pesquisas e articulações discursivas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Rita De Cássia Prazeres FRANGELLA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2017. Políticas curriculares e formação de professores: isto e aquilo? ou o mesmo?. In: Currículo e formação de professores: sobre fronteiras e atravessamentos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2016. Entre passagens: trilhas; rastros e descaminhos. In: Políticas curriculares; coordenação pedagógica e escola: desvios; passagens e negociações. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2016. Podem as escolas produzir política?. In: Reinvenções do currículo: sentidos e reconfigurações no contexto escolar. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2015. A política nos estudos curriculares: da centralidade do estado à circularidade das políticas. In: Pesquisa em educação: unidade na diversidade. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2014. Uma professora em (re)construção: tecendo os fios da memória. In: Narrando para não esquecer: memórias e história da faculdade de educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lucivânia Torquato Da S COSTA; Mariluzi Rianni Diniz Dos SANTOS; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2014. Desmistificações de crenças acerca de contribuições de disciplinas pedagógicas na formação de professores na fanat/uern. In: Narrando para não esquecer: memórias e história da faculdade de educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Rita De Cássia Prazeres FRANGELLA. 2013. Conectando currículo; política e cultura numa perspectiva discursiva. In: Teorias de currículo. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Mayra Rodrigues Fernandes RIBEIRO; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA. 2009. Educação ambiental nas escolas: pensar e fazer no cotidiano das práticas pedagógicas. In: Educação ambiental: construindo práticas; tecendo caminhos; semeando mudanças. Brasil.
  21. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Ana Lúcia Aguiar L LEANDRO; Maria Betânia TORRES; João Paulo P REBOUÇAS; Mayra Rodrigues Fernandes RIBEIRO. 2009. Águas passadas; história presente: o rio unindo a ilha pela vida. In: Educação ambiental: construindo práticas; tecendo caminhos; semeando mudanças. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Lucia Aguiar Lopes LEANDRO; João Paulo P REBOUÇAS; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Maria Betânia Ribeiro TORRES; Mayra Rodrigues Fernandes RIBEIRO. 2009. Espaço; memória e narrativa: o rio unindo a ilha pela vida. In: Teorias e práticas em educação ambiental. Brasil.
  23. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Ana Lucia Aguiar Lopes LEANDRO; Maria Betânia TORRES; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Mayra Rodrigues Fernandes RIBEIRO. 2009. Caminhos da educação ambiental nas escolas públicas do mossoró - rn. In: Teorias e práticas em educação ambiental. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Tomé CLAUDIA; Macedo ELIZABETH; Rangel Evangelista GISLENE; A R Lemos GUILHERME; Verena Oliveira IRIS et al. 2018. Currículo e diferença: afetações em movimento. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Batista Marques ANTÔNIA; Maira Emelly Cabral Da Silva Vieira ANTONIA; Spinelli Braga FLÁVIA; De Fátima Araújo Oliveira FRANCISCA; Elza Torres Fernandes FRANCISCA et al. 2018. Entre saberes e fazeres: polifonias do estágio em pedagogia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    De Cassia Prazeres Frangella RITA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Casimiro Lopes ALICE; Macedo ELIZABETH. 2017. Currículo e formação de professores: sobre fronteiras e atravessamentos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Antônia Teixeira Da COSTA; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA; Sílvia Helena De Sá Leitão M FREIRE. 2014. Narrando para não esquecer: memórias e história da faculdade de educação. Brasil.
  5. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Mayra Rodrigues Fernandes RIBEIRO; Maria Betânia TORRES; João Paulo P REBOUÇAS; Ana Lucia Aguiar Lopes LEANDRO; Meyre Ester Barbosa De OLIVEIRA et al. 2009. Educação ambiental: construindo práticas; tecendo caminhos; semeando mudanças. Brasil.