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Mauricio Roberto Motta Pinto Da Luz

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Andréa Carla Leite CHAVES Ciências Humanas Educação
2 Carolina Nascimento SPIEGEL Ciências Biológicas Morfologia
3 Claudia Mara Lara Melo COUTINHO Ciências Biológicas Microbiologia
4 Cleilton Sampaio De FARIAS Ciências Humanas Geografia
5 Daniel Fábio SALVADOR Ciências Humanas Educação
6 Filipe Cavalcanti Da Silva PORTO Ciências Humanas Educação
7 Gutemberg Gomes ALVES Ciências da Saúde Odontologia
8 Maria De Fátima Alves De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
9 Michele Waltz COMARÚ Ciências Humanas Educação
10 Renato Matos LOPES Ciências Humanas Educação
11 Ricardo Francisco WAIZBORT Ciências Humanas História
12 Roberta Flavia Ribeiro Rolando VASCONCELLOS Ciências Humanas Educação
13 Rosane Moreira Silva De MEIRELLES Ciências Biológicas Morfologia
14 Tania Cremonini De Araujo JORGE CpE Ciências Biológicas Morfologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Leandra Marques Chaves MELIM; Carolina Nascimento SPIEGEL; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2012. Avaliação de um jogo cooperativo para o ensino de nutrição em turmas de 8º ano do ensino fundamental. In: Vi encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rolando Luiz Gustavo RIBEIRO; Salvador Daniel FÁBIO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2012. Professores de biologia utilizando a internet como recurso para estudar. In: Vi encontro regional de ensino de biologia da regional 2 rj/es. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Nascimento SPIEGEL; Leandra Marques Chaves MELIM; Gutemberg Gomes ALVES; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2011. Várias cabeças pensam melhor do que uma: avaliação de estratégias competitivas e cooperativas de um jogo para o ensino de biologia no ensino médio. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rolando Luiz Gustavo RIBEIRO; Salvador Daniel FÁBIO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2011. Professores de biologia que buscam formação continuada online e a web 2.0: perfil de utilização e perspectivas na formação continuada. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rolando Luiz Gustavo RIBEIRO; André Henrique Silva SOUZA; Salvador Daniel FÁBIO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2011. Professores de biologia utilizando a internet como recurso para estudar. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Leandra Marques Chaves MELIM; Gutemberg Gomes ALVES; Carolina Nascimento SPIEGEL; Tania Cremonini De ARAÚJOJORGE; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2009. Surfing in the cell? - an investigative game for teaching cytoskeleton concepts for undergraduate students. In: Viii congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias. Espanha.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Michele Marques LONGO; Gabriel Aguiar De OLIVEIRA; Celina Maria De Souza COSTA. 2009. Scientific societal meetings as opportunities for science eduation in developing countrie. In: Viii congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias. Espanha.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Leandra Marques Chaves MELIM; Gutemberg Gomes ALVES; Tania Cremonini De ARAÚJOJORGE; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Carolina Nascimento SPIEGEL. 2007. Análise de uma estratégia lúdica para o estudo da origem da mitocôndria no ensino médio. In: Vi encontro nacional de pesquisa em educação e ciências. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Filipe Cavalcanti Da Silva PORTO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Ricardo WAIZBORT. 2007. A suposta centralidade da evolução nos livros didáticos de biologia. In: Vi encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Figueira De OLIVEIRA; Cinthia C R MENDONÇA; Tania Cremonini De ARAÚJOJORGE; Rosane M S MEIRELLES; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2005. Oficinas teatrais: estratégias inovadoras para diagnóstico de concepções e problemas na educação sobre temas de saúde. In: V encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Ribeiro De SOUSA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2005. New oppotunities of science education: programs of science non-formal education for students of low income families in the brazilian scientific societies meetings. In: Science centre world congress. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Nogueira BRAGA; Julieta Valim De MENDONÇA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2005. Iniciação científica no ensino médio: a trajetória dos egressos do programa de vocação científica entre os anos de 1986 e 2000. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Ribeiro De SOUSA; Celina Maria De Souza COSTA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2005. New opportunities of scientific education: programs of science education for students from low income families in the brazilian scientific societies meetings. In: 4th science centre world congress. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Ribeiro De SOUSA; Gabriel Aguiar De OLIVEIRA; Andrea Thompson Da POIAN; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2002. Concepções alternativas de estudantes a respeito do metabolismo energético. In: Viii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Cristiane Ribeiro De SOUSA; Gabriel Aguiar De OLIVEIRA; Maria De Fátima MORISSAWA; Celina Maria De Souza COSTA. 2002. Educação científica para alunos do ensino médio em congressos científicos brasileiros de biologia experimental. In: Viii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Aguiar De OLIVEIRA; Cristiane Ribeiro De SOUSA; Andrea Thompson Da POIAN; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2002. Uma proposta de ensino do metabolismo energético para a primeira série do ensino médio. In: Vii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Aguiar De OLIVEIRA; Cristiane Ribeiro De SOUSA; Andrea Thompson Da POIAN; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2001. Ensinando a afinidade e a regulação enzimática a alunos do ensino médio: uma proposta de abordagem em sala de aula. In: Encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Renata Ângelo TORRES; Gabriel Aguiar De OLIVEIRA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2000. Estudantes participando de congressos: programa de integração de curto prazo entre escola-comunidade científica no brasil. In: Ii congreso iberoamericano de educacion en ciencias experimentales. Argentina.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Ângelo TORRES; Gabriel Aguiar De OLIVEIRA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2000. Estudantes participando de pesquisa universitária: programa de longo prazo de iniciação científica no brasil. In: Ii congreso iberoamericano de educacion en ciencias experimentales. Argentina.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando FORTUNATO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2000. Aspectos da preparação e utilização de um jogo didático sobre evolução dos vertebrados na prática de ensino no colégio de aplicação da universidade federal do rio de janeiro. In: X encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Farias Cleilton Sampaio DE; Oliveira Ricardo Antunes Dantas DE; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2022. A problem-based learning course to teach brazilian biology students about the viral hepatitis from a health geography perspective. Journal of geography in higher education. 46, 1-18.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Gustavo Ribeiro ROLANDO; Daniel Fábio SALVADOR; Roberta Flávia R R VASCONCELLOS; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2021. Tpack for meaningful learning survey: 'paths' for professional development of biology teachers in brazil. The turkish online journal of educational technology. 20, 169-181.
  3. Life Sciences Physiology
    De Pinho Luis ANTONIO; Alves Luiz ANASTÁCIO; Comarú Michele WALTZ; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Lopes Renato MATOS. 2021. A processual view on the use of problem-based learning in high school physiology teaching. Advances in physiology education (online). 45, 750-757.
  4. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Waizbort Ricardo FRANCISCO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Edler Flavio COELHO; Da Silva Helio RICARDO. 2021. The first brazilian thesis of evolution: haeckel's recapitulation theory and its relations with the idea of progress. Journal of the history of biology. 54, 447-481.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Fábio SALVADOR; Luiz Gustavo Ribeiro ROLANDO; Roberta Flávia R R VASCONCELLOS; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2021. Long-term effects on the self-perception of biology teachers about their pedagogical technological content knowledge (tpack) produced by an online teacher development program. The turkish online journal of educational technology. 1, 80-90.
  6. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Waizbort Ricardo F. 2020. Transplantes de microbiota fecal para tratamento da colite pseudomembranosa (1958-2013): prioridade de descoberta e estilos de pensamento na literatura acadêmica. História; ciências; saúde-manguinhos. 27, 859-878.
  7. Social Sciences & Humanities History
    Farias Cleilton Sampaio DE; Oliveira Ricardo Antunes Dantas DE; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2020. O mapa das hepatites virais no acre: entre territórios e territorialidades. Revista brasileira de geografia física. 23, 2339-.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Neusa Helena Da Silva Pires MARTINS; Salvador Daniel FÁBIO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2020. O mal-estar docente nas discussões sobre ensino nutrição: falas de professoras da educação básica em fóruns virtuais. Trabalho; educação e saúde (online). 18, e00286118-.
  9. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    De Farias Cleilton SAMPAIO; Antunes Dantas De Oliveira RICARDO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2020. O mapa das hepatites crônicas no brasil no período de 2010 a 2014. Hygeia.revista brasileira de geografia médica e da saúde. 16, 49-61.
  10. Life Sciences Immunology and Microbiology (miscellaneous)
    Farias Cleilton Sampaio DE; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Oliveira Ricardo Antunes Dantas DE. 2019. As hepatites virais no brasil: uma análise a partir dos seus territórios. Ra'e ga (ufpr). 46, 07-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Salvador DANIEL; Rolando LUIZ. 2019. Teachers access to a brazilian virtual learning community over time: why they do not come back. Ead em foco. 9, 1-14.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; André Henrique Silva E SOUZA; Daniel Fábio SALVADOR; Luiz Gustavo Ribeiro ROLANDO. 2018. Characterization of the reasons why brazilian science teachers drop out of online professional development courses. International review of research in open and distributed learning. 19, 145-164.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Gustavo Ribeiro ROLANDO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Daniel Fábio SALVADOR. 2018. Formação continuada de professores de biologia e o uso de ferramentas da web 2.0 na prática docente. Ead em foco. 8, 1-13.
  14. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Waizbort Ricardo FRANCISCO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2017. Medicina evolutiva: incorporando a teoria da evolução na formação de profissionais de saúde brasileiros. Revista brasileira de educação médica (impresso). 41, 487-496.
  15. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Luiz Gustavo Ribeiro ROLANDO; Daniel Fábio SALVADOR; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2017. Evidências de validade da versão adaptada para o português do questionário tpack survey for meaningful learning. Avaliação psicológica. 17, 37-47.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Fábio SALVADOR; Luiz Gustavo Ribeiro ROLANDO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; André Henrique Silva SOUZA. 2017. Comunidade virtual de aprendizagem para professores de biologia - avaliação da utilização e desafios. Revista electrónica de investigación en educación en ciencias (en línea). 12, 12-22.
  17. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2016. Ligações essenciais por que é importante entender as relações ecológicas entre espécies brasileiras?. Ciência hoje. 333, 52-.
  18. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2016. Escolha consciente e realista o que as pirâmides ecológicas têm a ver com a picanha na nossa mesa?. Ciência hoje. 334, 52-53.
  19. Life Sciences General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2016. Malária; lactase e adaptações: exemplos de como a espécie humana sofre a ação da seleção natural. Ciência hoje. 337, 52-.
  20. Life Sciences Immunology and Microbiology (miscellaneous)
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2016. Parasitas implacáveis:vírus transportados por europeus dizimaram populações ameríndias em poucos anos. Ciência hoje. 338, 52-.
  21. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Waizbort Ricardo F; Filipe Cavalcanti Da Silva PORTO. 2016. A evolução da microbiota humana diversidade e equilíbrio das comunidades de micro-organismos presentes em nosso corpo são fundamentais para a saúde. Ciência hoje. 335, 50-.
  22. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Paiva Paulo CESAR. 2016. Nem tudo o que vem de fora é inimigo espécies exóticas; introduzidas ou invasoras; têm diferentes efeitos no ambiente onde proliferam. Ciência hoje. 336, 50-51.
  23. Physical Sciences Computer Science Applications
    Da Poian Andrea T; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2015. Gourmet e glutão: as engenhosidades do cérebro para manter seu funcionamento normal. Ciência hoje. 55, 54-56.
  24. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2015. Mutações que dão muita dor de cabeça: como pequenas alterações em proteínas podem levar à enxaqueca. Ciência hoje. 55, 50-51.
  25. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Leandra Marqeus Chaves MELIM; Carolina Nascimento SPIEGEL; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2015. Desenvolvimento e avaliação de uma atividade baseada na solução de problemas em grupo para o ensino integrado de fisiologia humana. Revista práxis (online). VII, 11-.
  26. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2015. Os caminhos da especiação. Ciência hoje. 230, 54-.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Rolando Luiz Gustavo R; Vasconcellos Roberta Flávia R R; Moreno Esteban L; Salvador Daniel FÁBIO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2015. Integration between internet and chemistry teaching practice. Revista virtual de química. 7, 864-879.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rolando Luiz Gustavo RIBEIRO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Salvador Daniel FÁBIO. 2015. O conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdo no contexto lusófono: uma revisão sistemática da literatura. Revista brasileira de informática na educação. 23, 174-.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Neusa Helena Da Silva Pires MARTINS; Daniel Fabio SALVADOR; Rolando Luiz Gustavo R; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2015. Perfil de uso das ferramentas de internet por alunos de licenciatura em biologia na modalidade semipresencial. Ead em foco. 5, 154-169.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Da Silva Porto Filipe CAVALCANTI; Paiva Paulo CESAR; Waizbort Ricardo F; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2015. Brazilian undergraduate students? conceptions on the origins of human social behavior: implications for teaching evolution. Evolution: education & outreach. 8, 1-9.
  31. Health Sciences Physiology (medical)
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2015. O sangue e o transporte de gases como o acaso ajuda nas trocas gasosas de que necessitamos. Ciência hoje. 329, 56-.
  32. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Andrea Thompson Da POIAN. 2015. Gourmet e glutão? cérebro precisa de ?alimento? constante para manter seu funcionamento normal e esse ?combustível? é fornecido de diferentes formas. Ciência hoje. 327, 54-.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Rolando Luiz Gustavo RIBEIRO; Salvador Daniel FÁBIO; André Henrique Silva E SOUZA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2014. Learning with their peers: using a virtual learning community to improve an in-service biology teacher education program in brazil. Teaching and teacher education. 44, 44-55.
  34. Health Sciences General Medicine
    Beatriz VINCENT; Martha Silvia Martinez SILVEIRA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Luiz Antônio Bastos CAMACHO. 2014. Competência em informação: o conceito revelado em estudos da área da saúde. Reciis. revista eletrônica de comunicação; informação & inovação em saúde (edição em português. online). 8, 366-388.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Rolando Luiz Gustavo RIBEIRO; Salvador Daniel FÁBIO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2013. The use of internet tools for teaching and learning by in-service biology teachers: a survey in brazil. Teaching and teacher education. 34, 46-55.
  36. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Oliveira Gabriel A; Poian Andrea T DA. 2013. Glucose as the sole metabolic fuel: overcoming a misconception using conceptual change to teach the energy-yielding metabolism to brazilian high school students. Biochemistry and molecular biology education. 41, 224-231.
  37. Health Sciences Physiology (medical)
    Georgianna Silva Dos SANTOS; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Maria De Fátima Alves De OLIVEIRA. 2013. Atividade lúdica sobre os nutrientes com alunos do ensino fundamental de uma escola pública do município do rio de janeiro. Enseñanza de las ciencias. extra, 3320-3325.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Antônio Bastos CAMACHO; Martha Silvia Martinez SILVEIRA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Beatriz VINCENT. 2012. Competência em informação e uso do portal capes: desafios para os programas de pós-graduação em saúde coletiva brasileiros. Rbpg. revista brasileira de pós-graduação. 9, 401-421.
  39. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Denise Figueira De OLIVEIRA; Rosana MEIRELLES; Tania Cremonini De ARAÚJOJORGE; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2012. Construção de espaços de escuta; diagnóstico e análise coletiva de problemas de saúde pública com a linguagem teatral: o caso das oficinas de jogos teatrais sobre a dengue. Interface (botucatu. impresso). 16, 929-941.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    De Oliveira Neilton A; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Saraiva Roberto M; Alves Luiz A. 2011. Student views of research training programmes in medical schools. Medical education (oxford. print). 45, 748-755.
  41. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Andrea Thompson Da POIAN; Tatiana El BACHA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2010. Nutrient utilization in humans: metabolic pathways. Nature education. 3, 11-12.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Leandra Marqeus Chaves MELIM; Gutemberg Gomes ALVES; Carolina Nascimento SPIEGEL; Tania Cremonini De ARAÚJOJORGE; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2009. Surfing in the cell' an investigative game for teaching cytoeskeleton concepts for undergraduate students. Ensenanza de las ciencias. extra, 3265-.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    G G ALVES; Melim LMC; C S SPIEGEL; Tania Cremonini De Araujo JORGE; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2009. ?surfing in the cell? - an investigative game for teaching cytoskeleton concepts for undergraduate students. Ensenanza de las ciencias. extra, 3257-3264.
  44. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Neíton Araújo De OLIVEIRA; Luís Anastácio ALVES; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2008. Iniciação científica na graduação: o que diz o estudante de medicina. Revista brasileira de educação médica. 32, 1-6.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2008. Glucose as the sole metabolic fuel: a study on the possible influence of teachers' knowledge on the establishment of a misconception among brazilian high school students. Advances in physiology education. 32, 225-230.
  46. Health Sciences Nutrition and Dietetics
    Luz Maurício R M P; De Oliveira Gabriel AGUIAR; De Sousa Cristiane RIBEIRO; Da Poian Andrea T; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2008. Glucose as the sole metabolic fuel: the possible influence of formal teaching on the establishment of a misconception about energy-yielding metabolism among students from rio de janeiro; brazil. Biochemistry and molecular biology education. 36, 407-416.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Maria De Fátima Alves De OLIVEIRA. 2008. Identificando os nutrientes energéticos: uma abordagem baseada em ensino investigativo para alunos do ensino fundamental. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 8, 1-19.
  48. Life Sciences Developmental Biology
    Carolina Nascimento SPIEGEL; Gutemberg Gomes ALVES; Tania Da Silva CARDONA; Leandra Marques Chaves MELIM; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ et al. 2008. Discovering the cell: an educational game about cell and molecular biology. Journal of biological education. 43, 27-35.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Fernanda Souza SILVA; Maria De Fátima Alves De OLIVEIRA; Andrea Thompson Da POIAN. 2007. Reconhecendo concepções de alunos sobre a nutrição humana: a importância do uso de instrumentos diferenciados na avaliação de uma proposta de ensino. Em formação (ufrj. online). 2, 8-11.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Andrea Thompson Da POIAN. 2005. O ensino classificatório do metabolismo humano: consequências e propostas de mudanças. Ciência e cultura (sbpc). 57, 43-45.
  51. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Antônio Bernardo De CARVALHO; Antônio Anibal TELES; José Roberto Meyer FERNANDES. 2005. Os sistemas de cotas e o vestibular: o que esperar?. Ciência hoje. 36, 26-32.
  52. Life Sciences General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
    Tania Cremonini De ARAÚJOJORGE; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Andrea Henriques PONS; Rosana MEIRELLES; Claudia Lara Mara COUTINHO et al. 2004. Microscopy images as interactive tools in cell modeling and cell biology education. Cbe-life sci educ. 3, 99-110.
  53. Health Sciences Nutrition and Dietetics
    Gabriel Aguiar De OLIVEIRA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Cristiane Ribeiro De SOUSA; Andrea Thompson Da POIAN. 2003. Students' misconception about energy-yielding metabolism: glucose as the sole metabolic fuel. Advances in physiology education. 27, 97-101.
  54. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Gabriel Aguiar De OLIVEIRA; Renata Ângelo TORRES; Andrea Thompson Da POIAN; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2001. A short term program of science education based on the participation of high school students on the activities in a brazilian international meeting on experimental biology. Journal of biological education. 36, (1) 16-20.
  55. Life Sciences Parasitology
    Paulo Roberto Zuquim ANTAS; Eduardo AZEVEDO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Norah Medrado MEDRANO; Alvaro CHAVES et al. 2000. A reliable and specific elisa method to capture igm from human chagasic sera using fixed epimastigotes of trypanosoma cruzi. Zeitschrift für parasitenkunde (parasitology research). 25, 245-.
  56. Health Sciences Nutrition and Dietetics
    M NORA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; R M P Nedrano MAURICIO; T Luz Faustino Torrico GONZALO; C Tapia Fred Van Leuven TANIA et al. 1996. Acute-phase proteins and serologic profiles of chagasic children from an endemic area in bolivia. American journal of tropical medicine and hygiene. 2, (54) 154-161.
  57. Health Sciences Pediatrics
    M NORAH; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; R M P Mourao MAURICIO; S C Luz PEDRO; T Cabello GONZALO et al. 1996. Acute chagas disease:plasma levels of alfa-macroglobulin and c-reactive protein in children under 13 years in a high endemic area of bolivia. Journal of tropical pediatrics. 42, (APRIL) 68-74.
  58. Life Sciences Parasitology
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Tania Cremonini De ARAÚJOJORGE; C Luz Fred Van Leuven TANIA. 1995. Heterogeneity in the synthesys of alfa--macroglobulins in outbred swiss albino mice acutely infected with trypanosoma cruzi. Zeitschrift für parasitenkunde (parasitology research). 22, (81) 662-667.
  59. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    C Mauricio Rmp Luz Fred Van Leuven TANIA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Araujo JORGE. 1994. An inhibition elisa to dtermine alpha-macroglobulin levels in mouse plasma. Memórias do instituto oswaldo cruz. Brasil. 2, (89) 203-207.
  60. Life Sciences Parasitology
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; R M P MAURICIO; C Luz Fred Van Leuven TANIA; Raujo JORGE. 1994. Heterogeneity in the plasma levels of two acute phase proteins in mice from different strains infected with trypanosoma cruzi. Zeitschrift für parasitenkunde (parasitology research). 12, (80) 439-441.
  61. Life Sciences Biochemistry
    C TANIA; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; R M P Araujo Jorge MAURICIO; M L M Luz CLAUDIA. 1994. Alpha-2-macroglobulin in experimental and human chagas' disease. Annals of the new york academy of sciences. Estados Unidos. 737, 452-455.
  62. Life Sciences Parasitology
    R M P MAURICIO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; N C Luz MARIA; C Soeiro TANIA; Araujo JORGE. 1993. Improved enzyme linked immunoadsorbent assay (elisa) for the study of trypanosoma cruzi-host cell interaction. Canadian journal of microbiology. Brasil. 2, (88) 235-241.
  63. Life Sciences General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
    L SOLANGE; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; R M P Castro MAURICIO. 1993. The second messenger 3'-5 - adenosine monophosphate in pathogenic protozoa with special reference to protozoa. Canadian journal of microbiology. Canadá. (39) 473-479.
  64. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    A S PAULO; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; R M P Mourao MAURICIO; Luz Radovan BOROJEVIC. 1986. Synthesys of sulfated glicosaminoglicans by human smooth cells isolated from diffrent organs. Canadian journal of microbiology. Estados Unidos. (881) 321-329.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cássio Gomes ROSSE; Leandra Marques Chaves MELIM; Carolina Nascimento SPIEGEL; Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2021. Avaliação de estratégias cooperativas de ensino: afinal; competir é fundamental?. In: Aprendizagem cooperativa : fundamentos; pesquisas e experiências educacionais brasileiras. Brasil.
  1. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2004. Instrumentação ao ensino de bioquímica e biologia celular. Brasil.
  2. Health Sciences General Medicine
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Celina Maria De Souza COSTA. 2004. Biologia no 'prévestibular social (volume 2). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ; Celina Maria De Souza COSTA. 2004. Biologia no pré-vestibular social (volume 1). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 2001. Dicionário antônio houaiss da língua portuguesa. Brasil.
  5. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Mauricio Roberto Motta Pinto Da LUZ. 1998. A lição de prático. Brasil.