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Maurício Aires VIEIRA; Tavares Angela MACHADO.
2018.
A educação integral e a formação de professores impulsionando novas construções sociais na escola pública.
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Social Sciences & Humanities
Education
Suzana SCHWARTZ; Maurício Aires VIEIRA.
2018.
Alfabetização acadêmica: processos de ensinar e aprender dos professores ingressantes na educação superior.
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Xii colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maurício Aires VIEIRA; Suzana SCHWARTZ.
2018.
Gestão do ensino superior:desafios e perspectivas de implementação do pdi em instituição de ensino superior.
In:
Xii colóquio internacional educação e contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Suzana SCHWARTZ; Maurício Aires VIEIRA.
2018.
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Http://educonse.com.br/xiicoloquio/default.asp?ac=5.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maurício Aires VIEIRA; Marilice CORTES; Nogueira Carmem Regina DORNELES.
2018.
Políticas públicas educacionais e inovação: a educação a distância como elemento promotor do desenvolvimento regional.
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Social Sciences & Humanities
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Maurício Aires VIEIRA; Silva Danieli DIAS; Franciele Gonçalves NODA; Ercolani J K; Rocha V R et al.
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Ações afirmativas: colaborando e inserindo a comunidade no meio acadêmico.
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Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Maurício Aires VIEIRA; Schumacker JANE; Melo Alan Dutra DE.
2012.
Concepções iniciais do centro de interpretação do pampa - paisagem cultural em construção a partir da educação ambiental e das características acerca dos biomas na região sul.
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Ii colóquio ibero-americano paisagem cultural; patrimônio e projeto: desafios e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Santos Alexandre Xavier DOS; Maurício Aires VIEIRA.
2012.
Aprendizagens significativas no ensino de matemática para ciências biológicas.
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Maurício Aires VIEIRA.
2010.
Franjas educacionais: um estudo acerca das concepções docentes em uma rede de conhecimento (issn: 1982-3657).
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Social Sciences & Humanities
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Maurício Aires VIEIRA; Isabel Cristina Macedo ACOSTA.
2010.
O jogo na construção do conhecimento lógico-matemático (issn: 1982-3657).
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Maurício Aires VIEIRA.
2008.
Franjas educacionais: um estudo a cerca das concepções docentes numa rede de conhecimento.
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Maurício Aires VIEIRA; Crespo RUTH.
2008.
Jogos boole - o lúdico no despertar do raciocínio lógico-matemático.
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Maurício Aires VIEIRA.
2008.
Trabalhando em rede: concepções dos professores em relação aos projetos educativos das escolas municipais de pelotas-rs.
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Maurício Aires VIEIRA.
2008.
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Environmental Science (miscellaneous)
Maurício Aires VIEIRA.
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Educação ambiental para alunos da rede pública.
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Maurício Aires VIEIRA.
2007.
Trabalhando em rede: a identidade dos projetos de trabalho das escolas municipais de pelotas-rs.
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Maurício Aires VIEIRA.
2006.
Análise de concepções de alunos: uma visão da energia no contexto da educação ambiental.
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Maurício Aires VIEIRA.
2006.
Pesquisando cooperativamente.
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Arts and Humanities (miscellaneous)
Maurício Aires VIEIRA.
2006.
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Maurício Aires VIEIRA.
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