Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Marize Barros Rocha Aranha

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Antonio De Assis Cruz NUNES Ciências Humanas Educação
2 Eliane Maria Pinto PEDROSA Ciências Humanas Educação
3 Francinete Braga SANTOS Ciências Humanas Educação
4 Ilza Do Socorro Galvão CUTRIM Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Ilzeni Silva DIAS Ciências Humanas Educação
6 Paula Francineti De Araujo TAVARES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
7 Sonia Maria Correa Pereira MUGSCHL Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Dandara Mesquita MELO. 2020. Aspectos discursivos na tradução e retradução para o inglês de o cortiço. In: I congresso internacional de ficção especulativa (conife) e ii congresso internacional de ficção e discurso (conifid). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Barros Rocha ARANHA; Maria Ribamar Lopes Dos SANTOS. 2019. A literatura em foco: um relato de experiêecia do trabalho em sala de aula com a obra dom camurro. In: Simpósio internacional; imprensa;literatura; linguagem e história. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosa De Sharon Pereira Do Nascimento SILVA; Marize Barros Rocha ARANHA. 2019. Cognição; metáfora e ensino de línguas: o uso de metáforas primárias presentes na produção de sentido no texto final dos relatórios de estágios de línguas do ensino médio elaborados pelos licenciandos do curso de letras da ufma. In: I congresso de linguística aplicada. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Barros Rocha ARANHA; Maria Ribamar Lopes Dos SANTOS; Tereza Maria Moraes PEREIRA. 2018. A literatura em sala de aula: um relato de experiência do trabalho com a obra dom casmurro. In: Simpósio internacional de imprensa; literatura; linguagem e história. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosa De Sharon Pereira Do Nascimento SILVA; Marize Barros Rocha ARANHA. 2018. O uso de metáforas conceptuais presentes na produção de sentido no texto final dos relatórios de estágios de língua no ensino médio elaborados pelos licenciandos do curso de letras da ufma. In: I congresso nacional de linguística aplicada. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Adriana Dos Anjos REIS; Leandro Lindoso COELHO; Marize Barros Rocha ARANHA. 2017. O velho do restelo. In: I congresso internacional de letras língua portuguesa e suas literaturas no mundo. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Ribamar Lopes Dos SANTOS; Tereza Maria Moraes PEREIRA; Marize Barros Rocha ARANHA. 2017. A paródia como prática construtiva no ensino de língua portuguesa no ensino médio. In: I congresso internacional de letras língua portuguesa e suas literaturas no mundo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Adriana Dos Anjos REIS; Leandro Lindoso COELHO; Marize Barros Rocha ARANHA. 2017. Uma análise literária e social da obra capitães de areia de jorge amado. In: Xxxviii encontro nacional estudante de letras. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lourdes Queiroz Da SILVA; Marize Barros Rocha ARANHA; Sônia Maria Pereira De ALMEIDA. 2017. Mulata para fornicar e preta para trabalhar: ethos discursivo da mulher negra na publicidade. In: Coloquio interncional mídia discurso na amazônia e ii seminário nacional gpeld. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lourdes Queiroz Da SILVA; Marize Barros Rocha ARANHA; Sonia Maria Pereira MUGSCHL. 2017. Mulata para fornicar e preta para trabalhar: ethos discursivo da mulher negra na publicidade. In: Coloquio internacional mídia discurso na amazônia e ii seminário nacional do gpeld. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathiele Correia CUNHA; Marize Barros Rocha ARANHA. 2017. Identidades do sujeito aprendiz de língua inglesa dos cursos de inglês on-line. In: Coloquio internacional mídia discurso na amazônia e ii seminário nacional do gpeld. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Edvana Valéria Rosa SIQUEIRA; Marize Barros Rocha ARANHA. 2016. Língua portuguesa e ensino: particularidades do fazer docente na educação de jovens e adultos (eja). In: Xxiii encontro de pesquisa educacional do nordeste (epen). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláuberson Correa CARVALHO; Marize Barros Rocha ARANHA. 2016. 'você tem medo de ser uma garota fácil? análise linguistica do discurso de autoajuda para adolescentes. In: Enelin - encontro nacional de ensino e linguagem. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2013. Impactos e perspectivas do pibid do curso de letras na ufma. In: Xviii encontro humanistico. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2013. Impactos e perspectivas do pibid do curso de letras na ufma. In: Xviii encontro humanistico. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Danielle Gomes MENDES; Therciana Silva SILVEIRA. 2012. Uma análise das interações de ensino de língua materna na sala de aula. In: Encontro maranhense de história da educação: a instrução no oitocentos - perspectiva históricas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Vandinalva De Jesus Coelho CAMPOS; Sânia Tereza COSTA; Fábia Elina ARAÚJO; Marize Barros Rocha ARANHA. 2012. Análise das marcas de oralidade nas produções textuais dos alunos do ensino médio na cidade de humberto de campos ?ma. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vandinalva De Jesus Coelho CAMPOS; Marize Barros Rocha ARANHA; Fábia Elina ARAÚJO. 2012. Contribuições do pibid/letras para a formação do professor e para o ensino de língua portuguesa. In: Xvi congresso nacional delinguística e filologia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Vandinalva De Jesus Coelho CAMPOS; Sania Tereza COSTA; Marize Barros Rocha ARANHA; Fábia Elina ARAÚJO. 2012. Marcas da oralidade nas produções textuais dos alunos do ensino médio do centro de ensino humberto de campos na cidade de humberto de campos ? ma. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vandinalva De Jesus Coelho CAMPOS; Marize Barros Rocha ARANHA; Fábia Elina ARAÚJO. 2012. Contribuições do pibid/letras para a formação do professor e para o ensino de língua portuguesa. In: Xvi congresso nacional delinguística e filologia. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Danielle Gomes MENDES; Therciana Silva SILVEIRA; Marize Barros Rocha ARANHA. 2011. Pibid:uma ponte interdisciplinar entre o ensino superior e o ensino médio. In: Xi congreso iberoamericano de extension universitaria. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Therciana Silva SILVEIRA; Danielle Gomes MENDES; Marize Barros Rocha ARANHA. 2011. Pibid:uma ponte interdisciplinar entre o ensino superior e o ensino médio. In: Xi congresso iboamericano de extensão universitária. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Marize Barros Rocha ARANHA; Teresinha De Jesus Baldez E SILVA; Luciana Rocha CAVALCANTE. 2010. Do pregoeiro ao camelô: a construção do gênero pregão pós-moderno (mesa redonda). In: X encontro humanístico. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Maria Da Graça Pereira Guimarães CORREA; Marize Barros Rocha ARANHA; Luís Rodolfo Cabral SALES. 2008. Tema ecológico para a louis vuitton: uma análise semiótica das categorias semânticas cultura e natureza. In: Vii encontro humanístico. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2008. O poder de argumentação dos vendedores ambulantes do centro comercial de são luís: uma análise dos pressupostos e subentendidos. In: Encontro internacional texto e cultura. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2008. Tema ecológico para a louis vuitton: uma análise semiótica das categorias semanticas cultura e natureza. In: Vii encontro humanistico. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2008. O poder de argumentação dos vendedores ambulantes do centro comercial de são luís: uma análise dos pressupostos e subentendidos. In: Encontro internacional texto e cultura. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2007. Análise semiótica de uma propaganda da lingerie ?fruit de la passion?. In: Vi encontro humanìstico. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Suzana Maria Lucas SANTOS. 2005. English for specific purpose: apresentando a abordagem instrumental aos professores do ensino médio. In: V encontro humanístico. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2005. A língua inglesa como competência técnica exigida no mercado de trabalho no maranhão. In: Xix seminário nacional de inglês instrumental e vii seminário nacional de línguas instrumentais. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Suzana Maria Lucas SANTOS. 2005. Conhecendo o inglês instrumental: uma parceria entre a ufma e a rede estadual do maranhão. In: Xix seminário nacional de inglês instrumental e vii seminário nacional de línguas instrumentais. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2005. Os impactos da globalização e da reestruturação produtiva no mundo do trabalho: a exigência da lingua inglesa como competência técnica no mercado de trabalho no maranhão. In: Xvii epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marize Barros Rocha ARANHA; Ilzeni Silva DIAS; Gezane Leite FRAZÃO. 2005. Inovações técnicos organizacionais e formação profissional naárea da construção civil no maranhão. In: Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2005. Os impactos da globalização e da reestruturação produtiva no mundo do trabalho: a exigência da lingua inglesa como competência técnica no mercado de trabalho no maran. In: Xvii epenn. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2004. A língua inglesa como competência técnica exigida no mercado de trabalho no maranhão. In: 1º congresso de ensino pesquisa e extensão da ufma - conepex e ii encontro de pesquisadores da ufma - 1º seminário de pós-graduação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Barros Rocha ARANHA; Ilzeni Silva Dias Et AL. 2004. A formação profissional dos técnicos de nivel médio que atuam na área da construção no maranhão. In: 1º congresso de ensino pesquisa e extensão da ufma - conepex e ii encontro de pesquisadores da ufma - 1º seminário de pós-graduação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2004. Os impactos da globalização e da resstruturação produtiva no mundo do trabalho. In: Encontro de educadores do maranhão: pesquisas e experiências. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Barros Rocha ARANHA; Ilzeni Silva Dias Et AL. 2003. A formação profissional dos técnicos de nível médio que atuam na área da construção civil no maranhão. In: Xvi epenn. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Geography, Planning and Development
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2003. A formação profissional dos técnicos de nível médio que atuam na área da construção civil no maranhão. In: Xvi epenn. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Azevedo Vieira Silva KLAYTON; Marize Barros Rocha ARANHA; Barbosa Costa INGRID; Christiane Rocha Frota Ferreira FABÍOLA. 2022. O discurso motivacional nos perfis de teachgrams. Conjecturas. 22, 413-430.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Terrado Luisyane De MARIA; Marize Barros Rocha ARANHA. 2022. Estado da arte dos memes. Momento - diálogos em educação. 31, 342-366.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dejamara Almeida SILVA; Iranilde Do Rosário Gomes MELO; Marize Barros Rocha ARANHA; Raniele Sampaio COSTA. 2022. Literatura e justiça curricular: o texto literário no processo de empoderamento empoderamneto feminino. Humanidades & tecnologia em revista (finom). 33, 147-161.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marize Barros Rocha ARANHA; Cláudia Cristina Cólins PEREIRA; Samara De Oliveira GOIS; Suzana Maria Lucas Dantos De SOUSA; Antonio Augusto Araujo MACHADO. 2021. English language teaching and webquest methodology: a possibility for inquiry-oriented activities on the web. International journal of development research. 11, 49128-49133.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Azevedo Vieira Silva KLAYTON; Frota Fabíola Christine ROCHA; Marize Barros Rocha ARANHA. 2021. O estruturalismo nos perfis de teachgrams. Conjecturas. 21, 402-417.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Dayane Gomes MELO; Iranilde Do Rosário Gomes MELO; Raniele Sampaio COSTA; Marize Barros Rocha ARANHA. 2021. Leitura e tecnologia: ensino emergencial nos tempos de pandemia / reading and technology: emergency education in pandemic times. Brazilian journal of development. 7, 101709-101723.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Marize Barros Rocha ARANHA; Mônica Da Silva CRUZ; Ilza Galvão CUTRIM; Graça Regina Campos BRAGA. 2020. Praticas discursivas sobre cabelos cacheados: uma analise arqueológica. International journal of development research. 10, 39984-39989.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio De Assis Cruz NUNES; Marize Barros Rocha ARANHA; Luanda Martins CAMPOS; Sandra Letícia Sampaio MORAES; Carlos Guilherme Moraes CERQUEIRA. 2019. Formação para o trabalho em ead: estratégias para produção de materiais didáticos no âmbito da uab/ifma. Brazilian journal of development. 5, 30114-30123.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Carvalho Cláuberson CORREA. 2018. -será que vai aparecer um boy na sua vida?-: análise linguística do discurso de autoajuda para adolescentes. Revista do gel. 15, 195-219.
  10. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Marize Barros Rocha ARANHA; Cardoso Evaldo Carlos De OLIVEIRA. 2018. Identidade; referenciação e texto digital: uma análise linguístico-discursiva. Organon (ufrgs). 33, 16-32.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Andreia Delano Nunes MENDES; Nathiele Correia CUNHA; Rodrigo Gabriel Silva COSTA. 2018. Aplicação de softwares livres no ensino de inglês técnico: uma pesquisa interacionisa. Revista querubim. 01, 51-56.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathiele Correia CUNHA; Marize Barros Rocha ARANHA. 2018. Identidades do sujeito aprendiz de língua inglesa dos cursos de letras da modalidade ead. Littera online. 09, 97-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Barros Rocha ARANHA; Francinete Braga SANTOS; Julio Cesar Albino MARINS. 2017. A atuação dos professores como intelectuais transformadores:a sociedade do conhecimento e a quebra de paradigma s. Revista internacional de apoyo a la inclusión; logopedia; sociedad y multiculturalidad. 03, 82-92.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Barros Rocha ARANHA; Cláuberson Correa CARVALHO. 2017. -por que você não confia no seu potencial? para tudo; gata!-: análise linguística do discurso de autoajuda para adolescentes. Cadernos de letras da uff. 27, 337-357.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Samara De Oliveira GOIS. 2017. O aplicativo raz-kids como ferramenta de monitoramento de leitura em língua inglesa. Revista tecnologias na educação. 22, 1-09.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Cláuberson Correa CARVALHO; José Ferreira JÚNIOR. 2017. 'você tem medo de ser uma garota fácil?': foricidade; dêixis e aforização no discurso de autoajuda para adolescentes. Veredas - revista de estudos linguísticos. 21, 24-34.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Samara Oliveira De GÓIS; Marize Barros Rocha ARANHA. 2017. O aplicativo raz-kids como ferramenta de monitoramento de leitura em língua inglesa. Revista tecnologias na educação. 22, 1-.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Carvalho Cláuberson CORREA. 2015. "pronta para brilhar muito; aquariana?": o ethos do discurso de autoajuda para adolescentes. Fórum linguístico (ufsc. impresso). 12, 915-929.
  19. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marize Barros Rocha ARANHA; Ilzeni Silva DIAS; Alexsandro Sousa BRITO; Marise Piedade De CARVALHO; Eliane Maria Pinto PEDROSA. 2004. As estratégias das empresas na área da construção civil no maranhão para. Educação e emancipação (ufma). 3, 247-267.
  20. Social Sciences & Humanities Geography, Planning and Development
    Marize Barros Rocha ARANHA; Ilzeni Silva Dias Et AL. 2003. O perfil profissional dos técnicos de nível médio que atuam na área da construção civil no maranhão. Educação e emancipação (ufma). 2, (n. 2) 145-157.
  21. Social Sciences & Humanities Geography, Planning and Development
    Marize Barros Rocha ARANHA; Ilzeni Silva DIAS; Jandira Pereira SOUZA; Déa Nunes FERNANDES; Eliane Maria Pinto PEDROSA et al. 2002. A formação profissional dos técnicos de nível médio que atuam na área da construção civil no maranhão. Educação e emancipação (ufma). 1, 150-155.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Silvio Gerude FERREIRA. 2000. The teaching of english: revisiting some of the approaches. Littera (ufma). 2, (anual) 91-94.
  1. Health Sciences General Medicine
    Marize Barros Rocha ARANHA; Jackeline Braga CUNHA. 2023. A construção metafórica 'covid 19 é guerra'em campanhas de prefeituras brasileiras para conter o avanço do coronavírus. In: Linguagem e prática discursivas: questões teóricas e metodológicas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Azevedo Vieira Silva KLAYTON. 2022. O ensino de inglês para fins específicos com base em tarefas de aprendizagem. In: Estudos da linguagem: instrumentos teóricos e metodológicos vol i. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Barros Rocha ARANHA; Angela Maria NASCIMENTO. 2022. A formação continuada no ensino da produção escrita por uma aprendizagem desgramaticalizada dos gêneros textuais. In: Mirantes epistemológicos da linguagem. pesquisas linguístico-literárias na contemporaneidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Marília Cristiane Valente VIANA. 2022. A construção de novos saberes e metodologias no ensino de língua portuguesa com textos literários . In: Estudos da linguagem: instrumentos teóricos e metodológicos vol ii. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Cristina Cólins PEREIRA; Samara De Oliveira GOIS; Marize Barros Rocha ARANHA. 2021. O ensino de língua inglesa e a metodologia webquest: uma possibilidade para atividades orientadas de pesquisa na web. In: Tecnologias e ensino de línguas: metodologias e práticas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lourdes Queiroz Da SILVA; Marize Barros Rocha ARANHA; Sonia Maria Pereira MUGSCHL. 2021. Sinais do ethos discursivo na descrição linguística:análises dosefeitos de sentido de brilho e dom em textos publicitários sobre a mulher. In: Estudos da linguagem:da descrição linguistica a suas interpretações. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Cláudia Cristina Cólins PEREIRA; Rakell Ainy Freitas LUZ. 2020. A identidade profissional docente e o ensino de lingua portuguesa e de língua inglesa. In: As faces da educação: dialogos na diversidade escolar. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Dandara Mesquita MELO. 2020. Aspectos discursivos na tradução e retradução para o inglês de o cortiço. In: No percurso discursivo: politica; identidade e literatura. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Ana Lourdes Queiroz Da SILVA. 2020. Tecendo saberes sobre o negro nas tramas da publicidade. In: Mídia linguagem e sociedade:espaços corpos e vozes na atualização da resistência. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francinete Braga SANTOS; Marize Barros Rocha ARANHA; Samara Oliveira De GÓIS. 2020. Análise de um livro didático de língua inglesa: configurações e percepções do currículo no âmbito dos anos finais do ensino fundamental da rede pública��. In: Gestão de ensino na educação básica: apontamentos sobre currículo e formação de professores. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Samara De Oliveira GOIS; Marize Barros Rocha ARANHA. 2019. Um olhar sob o perfil profissional de um professor de língua inglesa. In: Letras em foco: a linguagem sob diversos olhares. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Rosa De Sharon Pereira Do Nascimento SILVA. 2019. Metáforas conceituais presentes nos na constru/cão de argumentos nos textos publicitários. In: I jornada de linguística texual> diálogos em estudos da linguagem. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Andreia DELANO. 2019. Os traços de argumentativas presentes nos slogans da semana interna de prevenções de acidentes do trabalho - sipat. In: I jornada de linguística texual> diálogos em estudos da linguagem. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Dandara Mesquita MELO. 2019. Uma reflexão sob o olhar discussivo acerca da prática tradutória. In: I jornada de linguística texual> diálogos em estudos da linguagem. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Nathiele Correia CUNHA. 2018. Análise do processo de ensino e aprendizagem da habilidade speaking em língua inglesa no curso de letras da ufma. In: Ensino de línguas: interfaces e novas perspectivas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Maria Da Graça Dos Santos FARIA. 2018. Estratégias de organização para a construção de texto argumentativo. In: Ensino de línguas:tecnologias; interação e interfaces. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Ivete Maria Martel Da SILVA. 2018. El origen del idioma inglés y la génesis de su enseñanza en cuento lengua extranjera en brasil. In: Ensino de língua- tecnologia;interação e interfaces. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andreia DELANO; Marize Barros Rocha ARANHA. 2018. Diálogo diário de segurança - dds: que gênero é esse?. In: Estudos sobre linguagem: analises linguisticas; discursivas e literárias. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wallysson Rodrigo Silva Dos SANTOS; Marize Barros Rocha ARANHA. 2017. Do status da língua às relações de poder: os sentidos do discurso das escolas bilíngues. In: Discursos linguísticos e literários: investigações em letras. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Edivana Valéria Rosa SIQUEIRA. 2017. Ensino de língua portuguesa no eja: currículo e práticas pedagógicas em textos. In: Conhecimentos;saberes e experiênciasna educação básica - volume 1 | educação e inclusão: diálogos pedagógicos. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    José De Ribamar Mendes BEZERRA; Marize Barros Rocha ARANHA; Cláudia Martins De SÁ. 2017. Diretrizes curriculares da educação básica na rede estadual do maranhão: uma análise discursiva do ensino da língua portuguesa no ensino médio. In: Experiências na educação básica - vol 2 : práticas curriculares na educação básica. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Marize Barros Rocha ARANHA; Adriana Dos Anjos REIS; Leandro Lindoso COELHO. 2017. Uma análise literária e social da obra capitães da areia de jorge amado. In: Letras da amazônia; letras do brasil; livros de trabalho do enel 2017. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2016. Autoajuda; jornalismo e identidade: primeiras impressoes sobre a revista capricho. In: Identidade: determinações e ressonâncias da pesquisa em linguagem e sociedade. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2016. Análise dos recursos cognitivos argumentativos presentes nas elocuções do camelô. In: Identidade e discurso: uma perspectiva multidisciplinar. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2015. O pibid do curso de letras na universidade federal do maranhão: impactos e perspectivas. In: Letras em extensão: discurso; formação e ensino. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Da Graça Dos Santos FARIA; Marize Barros Rocha ARANHA; Monica Fontenelle CARNEIRO. 2015. Metáforas da morte na poesia de bocage: uma abordagem sob a otica da linguística cognitiva. In: Literatura e outros saberes: linguagem; identidade e discurso. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA. 2015. Origem da línhua inglesa e gênese do seu ensino como língua estrangeira no brasil. In: Ensino de línguas e discurso: reflexões e práticas. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Sônia Maria Pereira De ALMEIDA; Marize Barros Rocha ARANHA. 2012. Estágio do curso de licenciatura em letras: confronto entre o discurso oficial e o acadêmico. In: Ensino de língua portuguesa: dos conteúdos às metodologias. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Barros Rocha ARANHA; Hermes Luiz De Sousa Santos JÚNIOR. 2012. Os efeitos do discurso oficial na implementação das 400 horas de prática nos currículos dos cursos de licenciatura em letras em duas ies. In: Ensino de língua portuguesa: dos conteúdos às metodologias. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ilzeni Silva DIAS; Alexsandro Sousa BRITO; Déa Nunes FERNANDES; Eliane Maria Pinto PEDROSA; Francinete Soares Da SILVA et al. 2004. Inovações técnicos organizacionais e os novos contornos dos perfis profissionais. In: A formação do professor na sociedade informacional. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ilza Galvão CUTRIM; Marize Barros Rocha ARANHA; Mônica Da Silva CRUZ. 2022. Estudos da linguagem: instrumentos teóricos e metodológicos vol ii. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; João Da Silva Araújo JÚNIOR; Ana Lucia Silva ROCHA. 2021.  tecnologia e ensino de línguas: metodologias e práticas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Da Graça Dos Santos FARIA; Marize Barros Rocha ARANHA; Naiara Sales Araújo SANTOS. 2019. Letras em foco: a linguagem sob diversos olhares. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Da Graça Dos Santos FARIA; Marize Barros Rocha ARANHA; Ilza Galvão CUTRIM; Mônica Da Silva CRUZ. 2019. I jornada de linguística texual> diálogos em estudos da linguagem. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Da Graça Dos Santos FARIA; Marize Barros Rocha ARANHA; Naiara Sales Araújo SANTOS. 2018. Estudos sobre linguagem: análises linguísticas; discursivas e literárias. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Naiara Sales Araújo SANTOS; Sônia Maria Pereira De ALMEIDA. 2017. Discursoslinguísticos e literários: investigações em letras. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marize Barros Rocha ARANHA; Antonio De Assis Cruz NUNES; Clara Pereira COUTINHO; Vanja Maria Dominices Coutinho FERNANDES; Johanna Camacho GONZALEZ et al. 2017. Experiências na educação básica - vol 2 : práticas curriculares na educação básica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Naiara Sales Araújo SANTOS; Sonia Maria Pereira MUGSCHL. 2016. Identidade: determinações e ressonâncias da pesquisa em linguagem e sociedade. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marize Barros Rocha ARANHA; Naiara Sales Araújo SANTOS; Sonia Maria Pereira MUGSCHL. 2016. Identidade e discurso- uma perspectiva multidisciplinar. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ilzeni Silva DIAS; Alexsandro Sousa BRITO; Déa Nunes FERNANDES; Eliane Maria Pinto PEDROSA; Francinete Soares Da SILVA et al. 2006. Inovações técnico-organizacionais na área da construção civil: os impactos na formação e na subjetividade do trabalhador. Brasil.