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Marisa Cosenza Rodrigues

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Acacia Aparecida Angeli Dos SANTOS Ciências Humanas Psicologia
2 Altemir José Gonçalves BARBOSA Ciências Humanas Psicologia
3 Debora De Hollanda SOUZA Ciências Humanas Psicologia
4 Edna Maria MARTURANO Ciências Humanas Psicologia
5 Fraulein Vidigal De PAULA Ciências Humanas Psicologia
6 Nara Liana Pereira SILVA Ciências Humanas Psicologia
7 Telmo Mota RONZANI Ciências da Saúde Saúde Coletiva
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Oliveira BASTOS; Marina Bitencourt COSTA; Julia Stersi BONFATTI; Amanda Guimãres LUTZ; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2022. Prevenção ao abuso sexual infantil: capacitação docente na educação infantil. In: Vii encontro mineiro de psicologia escolar e educaional - vii empee. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    I Ian Peratelli De OLIVEIRA; Raquel Gonçalves MAIA; Julia Stersi BONFATTI; Natalia Toldo CORTEZ; Nathalia Lamas SANTIAGO et al. 2022. Oficina de motivação com universitários da ufjf. In: Xxii sudeste-pet 2022. Brasil.
  3. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Julia De Souza BODEN; Clarissa De Paula ANDRADE; Fernanda Soares MINGORANÇA; Julia Rezende BARROS; Maira Aparecida Dos SANTOS et al. 2022. Promovendo a saúde mental de gestantes. In: Xxvii encontro nacional do programa de educação tutorial. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Bitencourt COSTA; Ailana Garcia Meira COSTA; Allison Luiz Silva De MENEZES; Amanda Guimarães LUTZ; Geovana Turchetti FERREIRA et al. 2021. Habilidades comunicativas na escola: capacitação docente. In: Xxi sudeste pet/unesp. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Augusto Gerardes SILVA; Allison Luiz Silva De MENEZES; Amanda Freire DUTRA; Lutz Amanda GUIMARÃES; Nathalia Lamas SANTIAGO et al. 2021. Ensino remoto e aprendizagem de escolares: uma intervenção com familiares na pandemi de covid-19. In: Xxvi encontro nacional do programa de educação tutorial. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mayara Oliveira BASTOS; Thaynara BARBOSA; Júlia BONFATTI; Costa Ailana Garcia MEIRA; Amanda DUTRA et al. 2020. Clube petitinho- trabalho compré-escolares e professores para desenvolvimento de habilidades pró-sociais. In: Xxv enapet - evento virtual. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Dante Martins De ALMEIDA; Allison Luiz Silva De MENEZES; Amanda Guimarães LUTZ; Pereira Humberto Dos REIS; Thaynara BARBOSA et al. 2020. Desenvolvendo estratégias de aprendizagem com alunos do ensino médio. In: Xx sudeste pet - evento virtual. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thaynara BARBOSA; Allison Luiz Silva De MENEZES; Amanda Guimãres LUTZ; Gabriela DIAS; Gabrielle SEVIDANES et al. 2019. Capacitações acadêmicas pet-psicologia ufjf. In: Xxiv enapet. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Gabriela SEVIDANES; Ailana Garcia Meira COSTA; Amanda Freire DUTRA; Bruna Costa De ALMEIDA; Gabriela DIAS et al. 2019. Conversando sobre prevenção á violência nos relacionamentos íntimos. In: Xxiv enapet. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda Guimarães LUTZ; Júlia BONFATTI; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2019. Atividades de ensino do pet-psicologia ufjf. In: V semana da faced e x semana da educação: a educação tem futuro? desafios e possibilidades. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camila Menezes Ferreira GUERREIRO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2018. Prevenção e promoção de saúde: concepções e práticas de psicólogos escolares de instituições federais de educação superior mineiras. In: I congresso da associação brasileira de pesquisa em prevenção e promoção da saúde. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gisele De Rezende FRANCO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2018. Auto-eficácia e desenvolvimento positivo dos jovens: uma revisão narrativa. In: I congresso da asociação brasileira de pesquisa em prevenção e promoção da saúde. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gisele De Rezende FRANCO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2018. Fatores protetivos e de risco e sua relação com a autoeficácia: estudo transversal com alunos do ensino médio. In: I congresso da associação brasileira de pesquisa em prevenção e promoção da saúde. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Amanda Cristina Ribeiro Dos SANTOS; Andressa Aparecida Da Silva REIS; Gracyany De Faria SANTOS; Luanna Coelho MACIEL et al. 2016. Orientação profissional no contexto da escola pública: desafios e perspectivas. In: Iii semana da faced/viii semana da educação/xi seminário anual de pesquisa em educação do ppge. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gisele De Rezende FRANCO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2015. Programa de habilidades de vida na adolescência: subsídios práticos. In: V seminário internacional de habilidades sociais. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maíze Carla Costa PELISSON; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2015. Compreensão infantil da ironia em livros de histórias e sua importância para o desenvolvimento sociocognitivo. In: X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Maíze Carla Costa PELISSON; Flávia Fraga Da SILVEIRA. 2015. Avaliação da teoria da mente e do contexto de leitura interativa familiar e escolar. In: X congresso nacional de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele De Rezende FRANCO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2014. Organizando uma intervenção positiva para adolescentes em contexto de vulnerabilidade. In: I congresso brasileiro de psicologia positiva. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Vivian De Andrade Hauck PINTO; Laís Lage De CARVALHO; Rafaela Toledo DIAS; Laís Helena PEREIRA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2014. Sarau pet-psicologia ufjf: uma atividade interdisciplinar lúdica e reflexiva. In: Xix encontro nacional de grupos pet. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rafaela Toledo DIAS; Lívia Vale De LIMA; Laís Lage De CARVALHO; Laís Helena PEREIRA; Lucas Azevedo De MOURA et al. 2014. Recepção aos calouros: uma proposta pet-psicologia ufjf (mg). In: Xix encontro nacional de grupos pet. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Flávia Fraga Da SILVEIRA; Marisa Cosenza RODRIGUES; Maíze Carla Costa PELISSON; Nathalie Nelmy RIBEIRO; Renata De Lourdes Miguel Da SILVA. 2013. Avaliação da teoria da mente em alunos de escolas públicas e privadas do município de juiz de fora (mg). In: Xxxiv interamerican congress of psychology. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maíze Carla Costa PELISSON; Marisa Cosenza RODRIGUES; Flávia Fraga Da SILVEIRA; Renata De Lourdes Miguel Da SILVA; Nathalie Nelmy RIBEIRO. 2013. Atividade de contar histórias: perspectiva de docentes da educação infantil. In: Xi conpe - congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maíze Carla Costa PELISSON; Marisa Cosenza RODRIGUES; Flávia Fraga Da SILVEIRA; Nathalie Nelmy RIBEIRO; Renata De Lourdes Miguel Da SILVA. 2013. Escala de teoria da mente: revisão sistemática de literatura. In: Xi conpe - congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marilia Aparecida Pontes ALVES; Rafaela Duque De ALMEIDA; Renata De Lourdes Miguel Da SILVA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2013. Implementação e avaliação de um programa promotor de habilidades de leitura com alunos participantes do pet-psicologia/ufjf. In: Xxxiv interamerican congress of psychology. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marina Tente SILVA; Deborah OLENKA; Francislene F GONÇALVES; Larissa Pimenta COLDIBELLI; Raissa De Resende PEREIRA et al. 2013. Sensibilização profissional: proposta pet-psicologia (ufjf) para a escolha profissional de alunos da rede pública. In: Xxxiv interamerican congress of psychology. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Tente SILVA; Amanda De Oliveira FALCÃO; Bárbara P LOURES; Daniele Trindade MESQUITA; Deborah OLENKA et al. 2013. Desenvolvimento de habilidades pró-sociais: relato de experiência com alunos da rede pública de ensino de juiz de fora (mg). In: Xxxiv interamerican congress of psychology. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nayara BENEVENUTO; Marisa Cosenza RODRIGUES; Gisele De Rezende FRANCO; Melissa G FIORAVANTE. 2013. . avaliação de um programa promotor da habilidade empática em universitários e bolsistas do pet-psicologia. In: : iv seminário internacional de habilidades sociais. diálogos e intercâmbios sobre pesquisa e prática. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele De Rezende FRANCO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2013. Avaliação das habilidades sociais e do bem-estar subjetivo no ensino de habilidades de vida entre adolescentes. In: Iv seminário internacional de habilidades sociais. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Marina BILLIG; Júlia Custódio CARELLI; Larissa COLDIBELLI; Amanda De Oliveira FALCÃO; Francisleni Faria GONÇALVES et al. 2012. Práticas profissionais no contexto do atendimento ás necessidades especiais. In: Xvii enapet - encontro nacional dos pets. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniel Alexandre Gouvêa GOMES; Géssica Castellani ANDRADE; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2012. Uma experiência de treino de habilidades sociais parentais em mães de crianças com queixas escolares. In: Ii seminário internacional 'contributos da psicologia em contextos educativos'. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Marilia Aparecida Pontes ALVES; Rafaela Duque De ALMEIDA; Renata De Lourdes Miguel Da SILVA. 2012. Habilidades cognitivas e metacognitivas de leitura: pesquisa-intervenção com bolsistas pet-psicologia (ufjf). In: 42ª reunião da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Flávia Fraga Da SILVEIRA; Maíze Carla Costa PELISSON; Renata De Lourdes Miguel Da SILVA; Taisa Cândido De BATISTA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2012. Avaliação da teoria da mente e da leitura interativa no contexto familiar: um estudo com pré-escolares. In: 42ª reunião da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathalie Nelmy RIBEIRO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2012. Leitura interativa e desenvolvimento sociocognitivo- avaliando efeitos de uma pesquisa-intervenção. In: 42ª reunião da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata De Lourdes Miguel Da SILVA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2012. Relações entre linguagem referente aos estados mentais e competência social: um estudo com alunos de escolas públicas. In: 42ª reunião da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Rafaela Duque De ALMEIDA; Marilia Aparecida Pontes ALVES. 2012. Habilidades cognitivas e metacognitivas de leitura: pesquisa-intervenção com alunos iniciantes de psicologia (ufjf/mg). In: Xviii seminário de iniciação científica. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Cristine Gomide COSTA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2011. Promoção do autoconceito: pesquisa-intervenção no ensino fundamental. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Thais Costa De TOLEDO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2011. Atendimento contextualizado à queixa escolar: experiência de estágio no projeto seape/cpa (ufjf. In: X congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata De Lourdes MIGUEL; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2011. Atendimento psicoeducacional: a experiência do projeto seape/cpa-ufjg (mg). In: X congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata De Lourdes MIGUEL; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2011. 'promoção da empatia na educação infantil ' no x congresso nacional de psicologia escolar e educacional. In: X congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalie Nelmy RIBEIRO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2011. Empatia e desenvolvimento sociocognitivo: avaliando o impacto de um programa de intervenção. In: X congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalie Nelmy RIBEIRO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2011. Leitura compartilhada com enfoque sociocognitivo: subsídos qualitativos de uma pesquisa-intervenção. In: X congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2011. Identificação de recursos ambientais familiares em crianças encaminhadas com queixa escolar. In: X congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Ana Paula Soares CAMPOS; Isabela Andrade FERNANDES. 2011. A clientela e a queixa escolar no cpa/ufjf (mg): período de 1996-2009. In: X congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2011. Desenvolvimento sociocognitivo e prática docente com a literatura infantil: avaliação de uma pesquisa-intervenção. In: X congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Ana Paula Soares CAMPOS; Isabela Andrade FERNANDES. 2010. Caracterização da clientela e da queixa escolar no centro de psicologia aplicada da ufjf(mg). In: Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Nathalie Nelmy RIBEIRO. 2010. Avaliaçao da empatia em crianças participantes e nao participantes de um programa de desenvolvimento sociocognitivo. In: Xl reuniao anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Nathalie Nelmy RIBEIRO; Priscila Campos CUNHA. 2010. Leitura mediada e literatura infantil: um enfoque sociocognitivo na prática docente. In: Xl reuniao anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Priscila Campos CUNHA; Nathalie Nelmy RIBEIRO. 2010. Avaliaçao de um programa promotor de competencias sociocognitivas na educaçao infantil. In: Xl reuniao anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Regina MALUF; Tania Mara SPERB; Claudia Cardoso MARTINS; Jane CORREA; Antonio ROAZZI et al. 2010. Desenvolvimento sociocognitivo e da linguagem. In: Xiii simpósio de pesquisa e intercâmbio científico em psicologia. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Nathalie Nelmy RIBEIRO; Priscila Campos CUNHA. 2010. Redimensionando o trabalho docente com a literatura infantil: um enfoque sociocognitivo. In: Xvi seminário de iniciação científica propesq-ufjf. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Ana Paula Soares CAMPOS; Isabela Andrade FERNANDES. 2010. Caracterização da clientela e da queixa escolar no cpa/ufjf. In: Xvi seminário de iniciação científica da ufjf. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia De Fátima Rabello Lovisi De FREITAS; Marisa Cosenza RODRIGUES; Jaqueline Pereira DIAS. 2009. Resolução de problemas interpessoais: uma experiência promotora de desenvolvimento no contexto escolar. In: Ix congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia De Fátima Rabello Lovisi De FREITAS; Marisa Cosenza RODRIGUES; Jaqueline Pereira DIAS. 2009. Resolução de problemas interpessoais: uma experiência promotora de desenvolvimento no contexto escolar. In: Ix congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2009. Desenvolvimento sociocognitivo e educação infantil: avaliação de um programa de capacitação docente. In: Ix congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Carolina STERSA. 2009. Promoção do desenvolvimento sociocognitivo: pesquisa-intervenção com pré-escolares. In: Ix congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Marina De Oliveira PATRÍCIO; Mariana Wierman HENRIQUES. 2009. Linguagem mental e narrativa por imagem: um estudo com pré-escolares. In: Ix congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana Campos FERNANDES; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2009. O atendimento á queixa escolar no cpa (centro de psicologia apliacda - ufjf) - projeto seape. In: Ix congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nathalie Nelmy RIBEIRO; Marisa Cosenza RODRIGUES; Priscila Campos CUNHA. 2009. Promoção do desenvolvimento sociocognitivo infantil: uma proposta de capacitação. In: Ix congresso |nacional de psicologia escolar. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Luisa Gonçalves PIRES; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2009. Evocação de termos mentais de narrativas por imagens: um estudo com pré-escolares. In: Ix congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Nathalie Nelmy RIBEIRO; Priscila Campos CUNHA. 2009. Linguagem mental e narrativa por imagem: um estudo com pré-escolares. In: Xxxii congreso interamericano de psicologia. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2009. Teoria da mente e educação infantil. In: Xxxii congreso interamericano de psicologia. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Nathalie Nelmy RIBEIRO; Priscila Campos CUNHA. 2009. Promoção do desenvolvimento sociocognitivo na educação infantil: uma proposta de capacitação docente. In: Xxxixreunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adelaine Viana FURTADO; Altemir José Gonçalves BARBOSA; Acácia Angeli Dos SANTOS; Marisa Cosenza RODRIGUES; Natália Machado BRITO. 2009. Agressividade na escola e na família. In: Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Jaqueline Pereira DIAS; Márcia De Fátima Rabello Lovisi De FREITAS. 2009. Resolução de problemas interpessoais: uma estratégia para a promoção do desenvolvimento infantil. In: Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Nathalie Nelmy RIBEIRO; Priscila Campos CUNHA. 2008. Narrativa por imagem e evocação de termos mentais em crianças pré-escolares. In: Xxxviii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Frederico Azevedo Alvim ASSIS; Marisa Cosenza RODRIGUES; Mariane Alvim BILEMJIAN; José Humberto Viana Lima JÚNIOR. 2008. Abordagem cognitiivista sobre a gestão estratégica: uma revisão bibliográfica. In: Xxxviii reunião da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Frederico Azevedo Alvim ASSIS; Mariane Alvim BILEMJIAN; Marisa Cosenza RODRIGUES; José Humberto Viana Lima JÚNIOR. 2008. Constructos da cognição social e a formulação de estratégias empresariais: uma revisão bibliográfica. In: Xxxviii reunião anual de psicologia -sbp. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Aline Lima TAVARES. 2007. Histórias e compreensão dos estados mentias: subsídios para a prátic docente pré-escolar. In: Viii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2007. Literatura innfantil como recurso para a promoção do desenvolvimento: uma investigação sociocognitiva. In: Viii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jussara Siqueira De OLIVEIRA; Camila Soares De ABREU; Carolina GIOVANINI; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2007. Prevenção da agressividade na educação infantil. In: Viii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Chiara Zanzoni ITABORAHY; Marina Duarte PEREIRA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2007. Prevenção e promoção de saúde na escola: concepções e práticas de psicólogos escolares de juiz de fora. In: Viii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Do Carmo GONÇALVES; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2007. Orientação de estudos: relato de experiênia no cpa/ufjf. In: Viii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Marina Duarte PEREIRA; Talita VASCONCELOS. 2007. Prevenção e promoção no contexto educativo: perspetiva de psicólogos de juiz de fora (mg). In: Xiii seminário de iniciação científica. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Marina De Oliveira PATRÍCIO; Mariana Wierman HENRIQUES. 2007. Leitura de histórias e evocação de termos mentais em pré-escolares. In: Xiii seminário de iniciação científica. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Aline Lima TAVARES. 2007. Histórias e linguagem da mente: subsídios para a prática docente pré-escolar. In: Xiii seminário de iniciação científica. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Chistiane SCHUMAN; Fernanda Do Carmo GONÇALVES. 2007. Uma caracterização do atendimento psicoeducacional no projeto seape-cpa/ufjf. In: Viii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Wierman HENRIQUES; Marina De Oliveira PATRÍCIO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2007. Leitura de histórias e evocação de estados mentais por crianças pré-escolares. In: Viii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Aline Lima TAVARES. 2006. Livros de histórias infantis e compreensão dos estads mentais. In: Ii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Camila OLIVEIRA. 2006. Histórias infantis: um enfoque cognitivista de prevenção da agraessividade. In: Ii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Almeida De OLIVEIRA; Aline Lima TAVARES; Jacuqeline Silva RUBAC; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2006. Histórias e desenvolvimento infantil: contribuições a partir da teoria da mente e do processamento de informação social. In: Xxxvi reunião anual de psicologia. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2005. Desenvolvimento; saúde e educação: proposta da pós-graduação da ufjf. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2005. Concepções docentes sobre características de crianças pré-escolares. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Camila Soares De ABREU; Carolina GIOVANINI. 2005. Histórias infantis e prevenção da agressividade: um enfoque cognitivo. In: Viii congresso ibero-americano de extensão universitária. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2005. Desenvolvimento da teoria da mente e características sociocognitivas de pré-escolares: perspectiva de professoras. In: V congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. psicologia do desenvolvimento: teorias; pesquisas e aplicações. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Telmo Mota RONZANI. 2004. Caracterização do trabalho do psicólogo na saúde pública: barreiras a serem superadas. In: Xxxiv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Priscila De Aquino BATISTA. 2004. Atuação com adolescentes no contexto educacional: uma visão prospectiva do deenvolvimento humano. In: I mostra de graduação e pós-graduação da ufjf. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Fernanda Moreira SOARES. 2004. A criatividade como fator de promoção do desenvolvimento no contexto educativo. In: I mostra de graduação e pós-graduação da ujfj. Brasil.
  88. Health Sciences Speech and Hearing
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Patrícia Aparecida Da SILVA. 2004. Efeitos da televisão no desenvolvimento infantil. In: I mostra de graduação e pós-graduação da ufjf. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2003. A psicologia escolar e educacional na ufjf. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2003. O orientador e o processo de orientação: perspectiva de alunos de iniciação científica. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2002. O trabalho do psicólogo como agente promotor de saúde; educação e desenvolvimento no contexto escolar. In: Iii semana do professor. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Suzi Mara PASSOS; Eliane BANHATO. 2002. Possibilidades e limites da atuação do psicólogo escolar: uma abordagem qualitativa. In: Iii fórum de pesquisa qualitativa - iii fiq. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Eveline Cerqueira De CARVALHO. 2002. Stress infantil e escolaridade: um estudo em escolas públicas e particulares de juiz de fora. In: Ix seimário de iniciação científica/ufjf. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Viviane Izidoro LOBATO. 2002. Hiperatividade na escola: concepções e práticas de professores de ensino fundamental da rede particular de ensino de juiz de fora-mg. In: Anais do iv seminário do instituto de psicologia da uerj. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2002. O avanço da psicologia escolar no brasil: possíveis redirecionamentos. In: Iii fórum de pesquisa qualitativa - iii fiq. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Telmo Da Mota RONZANI. 2001. O psicólogo na atenção primária á saúde: desafios; contribuições e redirecionamentos. In: Xii encontro mineiro de psicologia social. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Eliane Ferreira BANHATO; Suzi Mara Almeida PASSOS. 2001. Avaliação psicoeducacional: uma caracterização da clientela atendida no cpa. In: Iii semana de psicologia da ufjf. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Eveline Cerqueira CARVALHO. 2001. Orientação de estudos de alunos da 5ª série: relato de uma experiência no cpa/ufjf. In: Iii semana de psicologia da ufjf. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Eveline Cerqueira De CARVALHO. 2000. Orientação de estudos na 5ª série: uma experiência. In: V congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Eliane Ferreira BANHATO; Suzi Mara Almeida PASSOS. 2000. Avaliação psicoeducacional: uma caracterização do processo e da clientela no cpa/ufjf. In: V encontro mineiro e viiiconferência internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Fraulein Vidigal De PAULA. 2000. Crenças de professoras pré-escolares sobre o processo ensino-aprendizagem com enfoque na proposta construtivista. In: Ii fórum de investigação qualititativa- educação-saúde-ambiente. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2000. Projeto seape - serviço de atendimento psicoeducacional. In: I seminário de extensão ufjf. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2000. Orientação de estudos a alunos de 5ª série. In: I seminário de extensão ufjf. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Flávia Christina Ferreira SOARES. 2000. Síndrome da 5ª série: uma abordagem psicopedagógica. In: Ii semana do professor. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Mariana Mendonça RIBEIRO; Cintia Martins PRATA; Fernanda BHONA. 1999. Levantamento e caracterização de serviços á crianças com necessidades especiais. In: Vii seminário de iniciação científica. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Flávia Christina SOARES; Eveline Cerqueira De CARVALHO; Mariana Mendonça RIBERIO. 1999. Orientação de estudos á alunos de 5ª série: uma abordagem psicopedagógica. In: Vii seminário de iniciação científica. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Camila RASTELLI; Eliane Aparecida De PAIVA. 1998. Orientação de estudos á alunos de 5ª série. In: Vi seminário de iniciação científica. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 1997. Atuação do psicólogo numa perspectiva preventiva: relato de uma experiência. In: Iii mostra de ciências humanas; letras e artes das universidades federais mineiras. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Jane Azevedo Da SILVA. 1997. Estudo da correlação entre estado de saúde e rendimento escolar de estudantes da rede pública municipal de ensino de juiz de fora. In: V seminário de iniciação científica. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Fraulein Vidigal De PAULA; Mariana Mendonça RIBEIRO. 1997. Crenças de professoras aobre o processo ensino-aprendizagem com enfoque na proposta construtivista. In: V seminário de iniciação científica ufjf. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Fraulein Vidigal De PAULA. 1996. Avaliação psicológica das dificuldades de aprendizagem. In: Iv seminário de iniciação científica. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Miguel Da Silva Renata De LOURDES; Humberto Pereira Dos REIS; Giovanna De Carvalho GAMPER; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2022. Teoria da mente e funções executivas em escolares: revisão sistemática da literatura. Psicologia argumento (pucpr. impresso). 40, 1587-1607.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bonfatti Júlia STERSI; Costa Ailana Garcia MEIRA; Lutz Amanda GUIMARÃES; Bastos Mayara OLIVEIRA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2021. Habilidades de autorregulação emocional e resolução de problemas interpessoais em pré-escolares. Psicologia revista. 30, 459-473.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata De Lourdes Miguel Da SILVA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2020. Teoria da mente em crianças escolares: uma revisão sistemática da literatura. Boletim - academia paulista de psicologia. 40, 261-270.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Nicole Costa FARIA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2020. Promoção e prevenção em saúde mental na infância: implicações educacionais. Psicologia da educação (online). 51, 85-96.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andrade Alana Augusta Concesso DE; Marisa Cosenza RODRIGUES; Tette Pedro Paulo MARCI; Silva Beatriz Maia SOARES; Almeida Bruna Costa DE et al. 2020. Promoção de estratégias de aprendizagem em estudantes de psicologia. Revista psicologia escolar e edcuacional. 24, 1-9.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata De Lourdes Miguel Da SILVA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2018. Exploração das relações entre teoria da mente e linguagem em alunos de escolas públicas. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 34, e3434-e3434.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Franco Gisele R; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2018. Self-ef- cacy and positive youth development: a narrative review of the literature. Temas em psicologia. 26, 2283-2298.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gisele De Rezende FRANCO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2018. Autoeficácia e desenvolvimento positivo dos jovens: uma revisão narrativa da literatura. Temas em psicologia. 26, 2267-2282.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Flávia Fraga Da SILVEIRA; Maíze Carla Costa PELISSON. 2017. Teoria da mente e leitura: estudo qualitativo na educação infantil. Revista brasileira de psicologia escolar e educacional. 21, 194-204.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maíze Carla Costa PELISSON; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2017. Livros de histórias como recurso avaliativo e promotor da compreensão dos estados mentais: uma revisão. Gerais: revista interinstitucional de psicologia. 10, 81-94.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliane Alvarez De TOLEDO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2017. Teoria da mente em adultos: uma revisão narrativa da literatura. Boletim - academia paulista de psicologia. 37, 139-156.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jaqueline Pereira DIAS; Edna Maria MARTURANO; Marisa Cosenza RODRIGUES; Andressa KUTSCHENKO. 2016. ?efeito de um programa de histórias com abordagem sociocognitiva em crianças de educação infantil. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 32, 1-9.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Flávia Fraga Da SILVEIRA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2016. Interfaces entre teoria da mente; linguagem e faz de conta. Psicologia em pesquisa (ufjf). 1, 80-87.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Maíze Carla Costa PELISSON; Flávia Fraga Da SILVEIRA; Nathalie Nelmy RIBEIRO; Renata De Lourdes Miguel Da SILVA. 2015. Avaliação da teoria da mente em alunos de escolas públicas e privadas do município de juiz de fora (mg). Estudos de psicologia (puccamp. impresso). 32, 213-220.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Maíze Carla Costa PELISSON; Flávia Fraga Da SILVEIRA; Nathalie Nelmy RIBEIRO; Renata De Lourdes Miguel Da SILVA. 2015. Evaluation of theory of mind: a study with students from public and private schools. Estudos de psicologia (campinas). 32, 213-220.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Miguel Da Silva Renata De LOURDES; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2015. Atendimento à queixa escolar: experiência do projeto seape no centro de psicologia aplicada da ufjf/mg doi - 10.5752/p.1678-9523.2014v20n3p479. Psicologia em revista (online). 20, 479-493.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalie Nelmy RIBEIRO; Taisa Cândido De BATISTA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2014. Teoria da mente: possíveis implicações educacionais. Psicologia argumento (pucpr. online). 32, 127-135.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Marilia Aparecida Pontes ALVES; Rafaela Duque De ALMEIDA; Renata De Lourdes Miguel Da SILVA. 2014. Intervenção em habilidades cognitivas e metacognitivas de leitura em alunos do programa de educação tutorial-pet. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 16, 181-190.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gisele De Rezende FRANCO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2014. Intervenção na adolescência: considerações sobre o desenvolvimento positivo. Temas em psicologia (ribeirão preto). 22, 677-690.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Nayara BENEVENUTO; Monaliza Medeiros CORNÉLIO; Gisele De Rezende FRANCO. 2014. Implementação e avaliação de um programa de desenvolvimento da empatia em estudantes de psicologia. Estudos e pesquisas em psicologia (online). 14, 914-932.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Renata De Lourdes MIGUEL. 2012. Avaliação de um programa de promoção da empatia implementado na educação infantil. Estudos e pesquisas em psicologia (online). 12, 59-75.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Ana Paula Soares CAMPOS; Isabela Andrade FERNANDES. 2012. Caracterização da clientela e da queixa escolar no centro de psicologia aplicada da ufjf (mg). Estudos de psicologia (puccamp. impresso). 29, 241-252.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Nathalie Nelmy RIBEIRO; Priscila Campos CUNHA. 2012. Leitura mediada com enfoque sociocognitivo: avaliação de uma pesquisa-intervenção. Paidéia (usp. online). 22, 393-402.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata De Lourdes Miguel Da SILVA; Marisa Cosenza RODRIGUES; Flávia Fraga Da SILVEIRA. 2012. Teoria da mente e desenvolvimento social na infância. Psicologia em pesquisa (ufjf). 1, 151-159.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Altemir José Gonçalves BARBOSA; Acácia Angeli Dos SANTOS; Marisa Cosenza RODRIGUES; Adelaine Viana FURTADO; Natália Machado BRITO. 2011. Agressividade na infância e contextos de desenvolvimento: família e escola. Psico (pucrs. online). 42, 228-235.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Nathalie Nelmy RIBEIRO. 2011. Avaliação da empatia em crianças participantes e não participantes de um programa de desenvolvimento sociocognitivo. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 13, 114-126.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Jaqueline Pereira DIAS; Márcia De Fátima Rabello Lovisi De FREITAS. 2010. Resolução de problemas interpessoais: promovendo o desenvolvimento sociocognitivo na escola. Psicologia em estudo (impresso). 15, 831-839.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Natália CUNHA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2010. O desenvolvimento de competências psicossocias como fator de proteção ao desenvolvimento infantil. Semina. ciências biológicas e da saúde (online). 1, 235-248.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Nathalie Nelmy RIBEIRO; Priscila Campos CUNHA. 2009. Evocação de termos mentais por pré-escolares: um estudo com narrativa por imagem. Revista de psicologia. teoria e prática (online). 11, 3-17.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Mariana Wierman HENRIQUES; Marina De Oliveira PATRÍCIO. 2009. Leitura de histórias e evocação de estados mentais por pré-escolares. Psicologia escolar e educacional. 13, 37-44.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Aline Lima TAVARES. 2009. Desenvolvimento sociocognitivo e histórias infantis: subsídios para a prática docente. Paidéia (usp. ribeirao preto. impresso). 19, 323-331.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Paula Almeida De OLIVEIRA. 2009. Análise de livros infantis para a promoção de desenvolvimento sociocogntivo em pré-escolares. Estudos de psicologia (campinas). 26, 185-194.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Jacuqeline Silva RUBAC. 2008. Histórias infantis: um recurso para a compreensão dos estados mentais. Estudos de psicologia (natal). 13, 31-37.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Chiara Zanzoni ITABORAHY; Marina Duarte PEREIRA; Talita Medeiros Costa GONÇALVES. 2008. Prevenção e promoção de saúde na escola:concepções e práticas de psicólogos escolares. Gerais: revista interinstitucional de psicologia. 1, 67-78.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Santana De PAIVA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2008. Habilidades de vida: uma estratégia preventiva ao consumo de substâncias psicoativas no contexto educativo. Estudos e pesquisas em psicologia (online). 2, 672-684.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Paula Almeida De OLIVEIRA; Jacuqeline Silva RUBAC; Aline Lima TAVARES. 2007. Literatura infantil; teoria da mente e processamento de informação social. Psicologia escolar e educacional. 11, 77-88.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Telmo Da Mota RONZANI. 2006. O psicólogo na atenção primária à saúde: contribuições; desafios e redirecionamentos. Psicologia ciência e profissão. 26, 132-143.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Ailana Garcia Meira COSTA; Allison Luiz Silva De MENEZES; Amanda Freire DUTRA; Amanda Guimarães LUTZ et al. 2020. Pet-psicologia da universidade federal de juiz de fora (juiz de fora/mg). In: Pet: 40 anos de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Deyse Aparecida RIBAS; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2016. Explorando as relações entre teoria da mente; compreensão das emoções e comportamento agressivo. In: Pesquisas em desenvolvimento humano e educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Aparecida De Aquino Batista NOÉ; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2016. Teoria da mente e compreensão leitora: desenvolvimento e avaliação. In: Pesquisas em desenvolvimento humano e educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gisele De Rezende FRANCO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2015. Programa de habilidades de vida para adolescentes em situação de vulnerabilidade social: relato de uma pesquisa-intervenção. In: Prevenção e promoção em saúde mental: fundamentos; planejamento e estratégias de intervenção. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Nathalie Nelmy RIBEIRO. 2014. Leitura mediada e prática docente: uma perspectiva sociocognitiva. In: Formadores da criança e do jovem: interfaces da comunidade escolar. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele De Rezende FRANCO; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2014. Ensino de habilidades de vida: uma estratégia de prevenção e promoção da saúde na adolescência. In: Prevenção ao uso de álcool e outras drogas no contexto escolar. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2013. Leitura mediada com enfoque sociocognitivo: subsídios teórico-práticos. In: O desenvolvimento de competências sociocognitivas. novas perspectivas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luisa Gonçalves PIRES; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2011. Desenvolvimento da compreensão de estados mentais e leitura de livros infantis: a influência de contextos sociais. In: Atualizações em psicologia social e desenvolvimento humano. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Luisa Gonçalves PIRES. 2010. Teoria da mente: linguagem e contextos de desenvolvimento infantil. In: Contextos de desenvolvimento da linguagem - colção psicologia da linguagem. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2009. Leitura de histórias e sua importância no desenvolvimento infantil. In: Desenvolvimento psicossocial: temas em educação e saúde. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES. 2005. Prevenção na escola: um enfoque cognitivo-social. In: Psicologia interfaces com a educação e a saúde. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Marcos MAESTRI. 2004. Características do orientador e do processo de orientação em iniciação científica. In: Psicologia e educação. professor; ensino e aprendizagem. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Lucy Nunes RATIER; Marcos MAESTRI. 2004. Contextos de leitura em professores universitáios. In: Leitura e psicologia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Nara Liana Pereira Da SILVA; Altemir José Gonçalves BARBOSA; Marisa Cosenza RODRIGUES. 2016. Pesquisas em desenvolvimento humano e educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa Cosenza RODRIGUES; Tania Mara SPERB. 2010. Contextos de desenvolvimento da linguagem - coleção psicologia da linguagem. Brasil.