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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Andreza Rodrigues CHAVES; Ana Amélia Siva COSTA; Éllen Da Silva Das NEVES; Hayssa Oliveira Costa LEITE.
2021.
A poesia em sala de aula: trabalhando a linguagem poética com professores dos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Congresso movimentos docentes iv sepad e ii pratic universidade federal de são paulo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Maria Das Graças Martins De MACÊDO.
2019.
Tirinha na sala de aula: uma proposta de retextualização para uma produção escrita.
In:
I simpósio estadual do mestrado profissional em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Thalita De Oliveira AMARO.
2019.
Um caminho para o letramento literário a partir do cordel.
In:
I simpósio estadual do mestrado profissional em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lyedja Syméa Ferreira Barros CARVALHO; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2017.
Letramento digital dos professores de língua portuguesa e ensino.
In:
Xxvi jornada de estudos linguísticos do nordeste - gelne.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fábia Sousa De SENA; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2017.
A contribuição dos textos multimodais para o letramento do aluno surdo.
In:
Xxvi jornada de estudos linguísticos do nordeste - gelne.
Brasil.
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Joseline Bezerra WANDERLEY; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2017.
Letramento literário nas séries iniciais do ensino fundamental.
In:
Iv congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Alinne De Morais Oliveira CORDEIRO.
2017.
Entendendo o ensino da literatura: a formação do sujeito leitor.
In:
Iv congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Marinaldo De Souza SILVA.
2017.
A leitura de textos poéticos como objeto de ensino: uma experiência desenvolvida no ensino fundamental.
In:
Iv congresso nacional de literatura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Maria De Fátima De OLIVEIRA.
2017.
Produção de texto: uma proposta mediada pela ferramenta hagáquê a partir de um roteiro orientado.
In:
7º simpósio de hipertexto e tecnologia na educação e 3º colóquio internacional de educação com tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Maria Claurênia Abreu De Andrade SILVEIRA.
2016.
Letramento literário e ensino: uma experiência com diários de leitura.
In:
20º congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Claurênia Abreu De Andrade SILVEIRA; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2016.
Contador de histórias: texto; corpo e voz; em performance.
In:
20º congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Oriosvaldo De Couto RAMOS.
2016.
Smartphone: elemento articulador entre cibercultura e letramento literário.
In:
Xiv congresso internacional de tecnologia na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Oriosvaldo De Couto RAMOS; Vlamir Marques DUARTE.
2016.
O cinema como coadjuvante na construção do letramento literário.
In:
Ii conedu - congresso internacional de educação.
Brasil.
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Fábia Sousa De SENA; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2016.
A contribuição dos textos multimodais para o letramento do aluno surdo.
In:
Xxvi jornada do gelne.
Brasil.
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Lyedja Syméa Ferreira Barros CARVALHO; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2016.
Letramento digital dos professores de língua portuguesa e ensino.
In:
Xxvi jornada do gelne.
Brasil.
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Language and Linguistics
Francisca Vânia Rocha NÓBREGA; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2016.
O gênero poema na aquisição leitora e escritora dos alunos.
In:
Vi encontro nacional de literatura infanto-juvenil e ensino.
Brasil.
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Francisca Vânia Rocha NÓBREGA; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2016.
O gênero poema na aquisição leitora e escritora dos alunos.
In:
Vi encontro nacional de literatura infanto-juvenil e ensino.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Aline Giseli Da Silva LIMA.
2015.
Uma estante que não para: incentivando o hábito da leitura no ensino fundamental.
In:
I seminário de pesquisa do profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Francisca Vânia Rocha NÓBREGA.
2015.
Da leitura à poesia: da poesia à leitura e à escrita.
In:
I seminário de pesquisa do profletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Lyedja Syméa Ferreira Barros CARVALHO.
2015.
Aprendizagem colaborativa na formação dos docentes de lingua portuguesa: contribuições das tecnologias da comunicação e informação _ tic nos processos de ensino.
In:
Iii colóquio internacional de pesquisas em educação superior: saberes; tecnologias e os desafios para a formação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Wanda Patrícia De Sousa GAUDÊNCIO; Sandra Regina Pereira GONÇALO.
2015.
Relato de experiência: promoção do letramento digital por meio do enigma das obras dom casmurro e amor de capitu.
In:
Ii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Wanda Patrícia De Sousa GAUDÊNCIO; Sandra Regina Pereira GONÇALO.
2015.
Relato de experiência: promoção do letramento digital por meio do enigma das obras dom casmurro e amor de capitu.
In:
Ii congresso nacional de educação.
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Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Lyedja Syméa Ferreira Barros CARVALHO.
2015.
Aprendizagem colaborativa na formação dos docentes de lingua portuguesa: contribuições das tecnologias da comunicação e da informação nos processos de ensino.
In:
Iii colóquio internacional de pesquisas em educação superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Wanda Patrícia De Sousa GAUDÊNCIO.
2015.
Letramento literário em meio à cultura digital: o papel do professor na formação de leitores.
In:
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Brasil.
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Wanda Patrícia De Sousa GAUDÊNCIO; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2015.
Multiletramentos e produção de textos por meio da plataforma doe mídia social edmodo.
In:
6º simpósio hipertexto e tecnologias da educação e 2º colóquio internacional de educação com tecnologias.
Brasil.
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Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Luciélio Marinho Da COSTA; Louise Anne Dias Dos SANTOS; Valéria Vieira Dos Santos SOUZA; Tamara De Lima COUTINHO.
2015.
Práticas sociais de linguagem na era digital: trabalhando a leitura e a escrita no ensino fundamental.
In:
Xvi encontro de extensão - 2015.
Brasil.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2014.
Reflexões sobre o ensino da escrita no ensino médio.
In:
Abralin em cena amazonas.
Brasil.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2014.
Reflexões sobre o ensino da escrita no ensino médio - resumo.
In:
Abralin em cena amazonas.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2014.
O facebook como espelho de narciso: estratégias discursivas de construção de sentidos em redes sociais.
In:
Xvii congresso internacional da alfal.
Brasil.
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Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2014.
O facebook como espelho de narciso: estratégias discursivas de construção de sentidos em redes sociais - resumo.
In:
Xvii congresso internacional da alfal.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Edilma De Lucena CATANDUBA.
2014.
Quando o jeito de escrever nas redes sociais discrimina - resumo.
In:
25ª jornada nacional do gelne - grupo de estudos linguísticos e literários do nordeste.
Brasil.
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Edilma De Lucena CATANDUBA; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2014.
Leitura e interação em histórias em quadrinhos - resumo.
In:
25ª jornada nacional do gelne - grupo de estudos linguísticos e literários do nordeste.
Brasil.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Edilma De Lucena CATANDUBA.
2014.
Quando o jeito de escrever nas redes sociais discrimina.
In:
25ª jornada nacional do gelne - grupo de estudos linguísticos e literários do nordeste.
Brasil.
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Edilma De Lucena CATANDUBA; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2014.
Leitura e interação em histórias em quadrinhos.
In:
25ª jornada nacional do gelne - grupo de estudos linguísticos e literários do nordeste.
Brasil.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Wanda Patrícia De Sousa GAUDÊNCIO.
2014.
Práticas de letramento e multimodalidade textual direcionadas ao letramento digital.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Cinthia Maria Da Conceição Bezerra PINHEIRO.
2014.
Os caminhos do ensino inicial da escrita na educação brasileira.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Daniele Ferreira RIBEIRO.
2014.
Mídia; tecnologias e formação docente: novas maneiras de ensinar diante das novas maneiras de aprender.
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I colóquio nacional de profissionais em educação.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Edith Danielle Alves Dos Santos LIMA; Thaynara Dos Santos LIMA.
2014.
A pesquisa como fonte de conhecimento sobre o trabalho com a escrita na escola de ensino fundamental.
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2014.
Algumas considerações sobre a escrita na escola e nas redes sociais.
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I colóquio nacional de profissionais em educação.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Maria José Dantas Da SILVA; Roseane Alves Da SILVA.
2014.
Leitura e produção textual no ensino médio.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Gleydson Pereira Da SILVA; Márcia Almeida SALUSTIANO.
2014.
Prática de educação a distância no cariri paraibano.
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Xv encontro de extensão - 2014.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Silvana Maria Sampaio CAMURÇA.
2013.
Leitura e produção textual na ead: uma viabilidade para os multiletramentos na escola.
In:
Congresso nacional de ambientes hipermídia para aprendizagem.
Brasil.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Silvana Maria Sampaio CAMURÇA.
2013.
Leitura e produção textual na ead: uma viabilidade para os multiletramentos na escola - resumo.
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Congresso nacional de ambientes hipermídia para aprendizagem.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Catharina Medeiros FARACO.
2013.
A escrita na escola na era digital: como; o que e para que escrevem alunos de 5º ano do ensino fundamental em escolas de joão pessoa - resumo expandido.
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Xxi encontro de iniciação científica.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Erika De Souza SILVA; Criatiane Lira De LIMA; Shirley Targino SILVA.
2013.
O ensino a distância como modalidade de aprendizagem para estudantes do ensino médio - resumo expandido.
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Xiv encontro de extensão (enex) 2013.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Joice De Araújo LIMEIRA; José Rodolfo Do Nascimento PEREIRA.
2013.
Trabalhando a leitura e a escrita no ensino médio - resumo expandido.
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Xiv encontro de extensão (enex) 2013.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Maria Do Socorro Xavier BATISTA; Luciélio Marinho Da COSTA; Severina Andrea Dantas De FARIAS; Cacilda Gonçalves Da SILVA et al.
2013.
Educação do campo e formação de educadores nas escolas dos assentamentos sede velha do abiaí; teixeirinha; camucim/pitimbu-pb - resumo expandido.
In:
Xv encontro de iniciação à docência prolicen 2012/2013.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI; Maria Do Socorro Xavier BATISTA; Luciélio Marinho Da COSTA; Severina Andrea Dantas De FARIAS; Silvia Karla Batista De Macena Martins Dos SANTOS et al.
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Educação do campo e formação continuada de educadores das escolas dos assentamentos apasa; nova vida e 1° de março no município de pitimbu pb - resumo expandido.
In:
Xv encontro de iniciação à docência prolicen 2012/2013.
Brasil.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2012.
Espelho de narciso: estratégia discursiva de construção de sentidos no facebook - resumo.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2011.
Trabalhando a escrita na internet: um relato de experiência.
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Trabalhando a escrita na internet: um relato de experiência - resumo.
In:
Xiv congreso internacional de la asociación de linguística y filologia de la américa latina.
Espanha.
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Construindo videoclipes: um exercício de interpretação na construção de sentidos.
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Trabalhando os gêneros; avaliando a escrita: algumas estratégias.
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A escrita na escola na era digital.
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2008.
A escrita na escola na era digital.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2008.
O texto em sala de aula: trabalhando os gêneros a partir de temas.
In:
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Brasil.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2007.
Gêneros textuais e ensino: como trabalhar seqüências didáticas.
In:
I simpósio nacional linguagens e gêneros textuais.
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Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2007.
Gêneros textuais e ensino: como trabalhar seqüências didáticas.
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I simpósio nacional linguagens e gêneros textuais.
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Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2007.
Escrita e avaliação no enem: relato de uma experiência.
In:
Selimel - v seminário nacional sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literatura.
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2007.
Escrita e avaliação no enem: relato de uma experiência.
In:
Selimel - v seminário nacional sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literatura.
Brasil.
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Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2007.
Publicidade e religião: a desconstrução de um discurso institucionalizado.
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I simpósio internacional de ciências das religiões.
Brasil.
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Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2007.
Publicidade e religião: a desconstrução de um discurso institucionalizado.
In:
I simpósio internacional de ciências das religiões.
Brasil.
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Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2007.
Do discurso da teoria à viabilidade da prática: ensino de leitura nas aulas de português.
In:
I simpósio nacional de leitura.
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Psychology (miscellaneous)
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2007.
Língua e preconceito: quando o jeito de falar discrimina.
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Iii coniec - congresso internacional de estudos comparativos.
Brasil.
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Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2007.
Do discurso da teoria à viabilidade da prática: ensinando português.
In:
Colóquio internacional - ii cidadania cultural: diversidade cultural; linguagens e identidades.
Brasil.
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Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2007.
Língua e preconceito: quando o jeito de falar discrimina.
In:
Congresso internacional de estudos comparativos - iii coniec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2006.
Entre o discurso do saber e o poder do discurso: futebol não se aprende na escola.
In:
I simpósio internacional de letras e lingüística.
Brasil.
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Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2006.
Língua portuguesa e ensino: algumas reflexões sobre usos versus norma.
In:
Xxi jornada nacional de estudos lingüísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2006.
Discurso publicitário: algumas estratégias de (des)construção de sentidos.
In:
Xix jornada nacional de estudos lingüísticos.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2004.
Texto e leitura: alguns aspectos discursivos.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2002.
Discurso publicitário: algumas estratégias de (des)construção de sentidos.
In:
Xix jornada nacional de estudos lingüísticos.
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Language and Linguistics
Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTI.
2000.
Informes publicitários: desconstrução do discurso institucionalizado.
In:
Xviii jornada nacional de estudos lingüísticos.
Brasil.