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Marília Fonseca

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Dalila Andrade OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
2 Elisângela Alves Da Silva SCAFF Ciências Humanas Educação
3 Ilma Passos Alencastro VEIGA Ciências Humanas Educação
4 João Ferreira De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
5 Jurema Rosa Lopes SOARES Ciências Humanas Educação
6 Kaled Sulaiman KHIDIR Ciências Humanas Educação
7 Miriam Fábia ALVES Ciências Humanas Educação
8 Mirza Seabra TOSCHI Ciências Humanas Educação
9 Sirlei De Lourdes LAUXEN Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Dirce Mendes FONSECA; Marília FONSECA. 2011. A função do coordenador como fator essencial para a qualidade dos cursos lato sensu. In: Ii congresso ibero-americano de política e administração da educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2008. As olíticas públicas atuais para e educação básica: gestão; avaliação;formação e trabalho docente. In: Viiseminário regional sudeste. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2008. Políticas públicas para a qualidade da educação brasileira: entr o pragmatismo econômico e a responsabilidade social. In: 9° encontro de pesquisa em educação da anped - centro-oeste. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2008. Trajetórias e processos de ensinar e aprender: políticas e tecnologias. In: Xiv endipe. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2007. Gestão da escola básica brasileira: reforma do estado e educação gerenciada. In: Ii congresso do fórum português de administração da educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira De OLIVEIRA. 2007. Avaliação institucional da educação superior: mecanismos de articulação entre avaliação e gestão univeristária. In: V congresso luso-brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira De OLIVEIRA. 2007. Avaliação das instituições de educação superior. In: Xiv seminário regional universitas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira OLLIVEIRA. 2007. Avaliação institucional nas ies: mecanismos de articulação entre avaoliação e getão universitária. In: Xiv seminário nacional universitas: gt de políticas de educação superior da anped. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira De OLIVEIRA. 2007. Avaliação institucional na instituições de educação superior: mecanismos de articulação entre avaliação e gestão universitária. In: V congresso luso-brasileiro de política e administração da educação- i colóquio ibero-americano de políticas e asministração da educação (anpae). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2006. Avaliação da educação superior no brasil: desenvolvimento institucional e qualidade educacional. In: I reunião anual da associação brasileira de avaliação educacional. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2006. Avaliação da educação superior no brasil: desenvolvimento institucional e qualidade do trabalho acadêmico em questão. In: Iii congresso de pesquisa e extensão do centro universitário de brasília. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2006. Avaliação institucional e qualidade da educação superior. In: Xii seminário nacional universitas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2006. Avaliação institucional e qualidade da educação superior. In: Xii seminário nacional universitas: gt de políticas da educação supeior da anped. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2006. A gestão do conhecimento e os desafios para a formação de professores. In: Encontro internacional de políticas educacionais e formação de professores na américa latina e caribe. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2005. A sociedade do conhecimento e os novos desafios educacionais. In: Congresso internacional educação e trabalho: representações sociais; competências e trajetórias profissionais. Portugal.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2005. A emergência do novo paradigma da produção e consumo do conhecimento e os desafios para as instituições de ensino. In: 22o. simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2005. Gestão educacional e qualidade da educação. In: Iv encontro da associação nacional de política e administração da educação da região centro-oeste. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2005. A sociedade do conhecimento e os novos desafios educacionais. In: Congresso internacional educação e trabalho: representações sociais; competências e trejetórias profissonais. Portugal.
  19. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Marília FONSECA; João Ferreira OLLIVEIRA; Mirza Seabra TOSCHI. 2003. As tendências da gestão na atual política educacional brasileira. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste (vi epeco). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira OLLIVEIRA. 2003. O plano de desenvolvimento da escola (pde): modernização; diretividade e controle da gestão escolar. In: 26ª reunial anual da associação nacional de pesquisa em pós-graduação - anped. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2003. Políticas públicas e gestão educacional: o desencontro de concepçõs antagônicas. In: Ii simpósio da anpae centro -oeste. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marília FONSECA; João Ferreira OLLIVEIRA; Mirza Seabra TOSCHI. 2003. As tendências da gestão na atual política educacional brasileira: autonomia ou controle:. In: Vi encontro de pesquisa em educação da anped região centro -oeste. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2003. As políticas do bm e suas implicações para a gestão da escola fundamental. In: Seminário de educação 2003. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira OLLIVEIRA; Mirza Seabra TOSCHI. 2003. O plano de desenvolvimento da escola e suas implicações para a gestão escolar. In: Xxi simpósio de administração da educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira OLLIVEIRA. 2003. O plano de desenvolvimento da escola: diretividade e controle da gestão escolar. In: 26ª reunião anual da anped. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; Helda HENRIQUES; Márcio A SILVA; João Ferreira OLLIVEIRA; Mirza Seabra TOSCHI et al. 2002. Novos modelos de gestão da educação básica: oque mudou na escola?. In: Xi encontro acional de didática e pr´tica de ensino-endipe. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2001. A formação docente no contexto das políticas internacionais. In: Ii congresso luso-brasileiro de política e administração da educação. Portugal.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2001. Formação docente no contexto da cooperação internacional: reflexões sobre uma visão compartilhada. In: Xx simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2001. A formação de professores no contexto da cooperação internacional. In: Iv encontro de pesquisa em educação no centro-oeste. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2000. O banco mundial e as políticas de formação docente. In: X encontro nacional de didática e prática de essino-endipe. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2000. As reformas educativas no brasil e os organismos internacionais. In: 23a. reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação-anped. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; Ilma Passos Alencastro VEIGA; Lúcia Maria Gonçalves De RESENDE. 1999. Aula universitária e inovación. In: 1er. congresso nacional de investigación educativa. Argentina.
  33. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Marília FONSECA; Ilma Passos Alencastro VEIGA; Lúcia Maria Gonçalves De RESENDE. 1999. A produção do conhecimento no contexto da ciência emergente. In: 22ª reunião da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação-anped. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 1998. Estado; qualidade de vida; democracia e educação. In: I congresso nacional de educação - coned. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 1998. A educação como estatégia de governo para o nordeste. In: 50ª sbpc. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 1998. Os financiamentos do banco mundial como refêrencia para a formação do professor. In: V congresso estadual paulista sobre formação de professores. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Marília FONSECA. 1997. O banco mundial e a gestão da educação brasileira. In: Iii congresso latino-americano de educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marília FONSECA. 1995. O enfoque social da cooperação técnica internacional. In: V congresso espanhol de sociologia. Espanha.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; Dirce Mendes Da FONSECA. 2016. A gestão acadêmica da pós-graduação lato sensu: o papel do coordenador para a qualidade dos cursos. Educação e pesquisa - revista da faculdade de educação da usp. 42, 151-164.
  2. Social Sciences & Humanities History
    Marília FONSECA. 2014. Planos de governo e educação brasileira: do regime militar aos tempos atuais. Revista brasileira de política e administração da educação. 30, 251-268.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; Severino Vilar De ALBUQUERQUE. 2012. O par como indutor do planejamento da educação municipal. Série-estudos (ucdb). 34, 01-61-74.
  4. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Eliza BERTOLOZZI; Marília FONSECA. 2011. Oplanejamento das políticas públicas no brasil e seus desafios atuais. Perspectiva (ufsc). 29, 69-96.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2009. Políticas públicas para a educação brasileira: entre o pragmatismo econômico e a responsabilidade social. Cadernos cedes (impresso). 29, 153-177.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira OLLIVEIRA. 2009. A gestão escolar nocontexto das reformas educacionais brasileiras. Revista brasileira de política e administração da educação. 25, 233-246.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2009. A sociedade do conhecimento e os novos desafios educacionais. Revista brasileira de docência; ensino e pesquisa em turismo. 1, 17-32.
  8. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Marília FONSECA. 2009. Regulação da educação brasileira e seus efeitos na gestão da educação superior. Cadernos anpae. 00, 1-15.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira OLLIVEIRA. 2007. Avaliação institucional nas ies: mecanismos de articulação entre avaliação e gestão universitária. Cadernos anpae. 1, 1-19.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marília FONSECA; João Ferreira De OLIVEIRA; Nelson Cardoso Do AMARAL. 2006. Avaliação;desenvolvimento institucional e qualidade do trabalho acadêmico em questão. Educar em revista. 28, 71-87.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira De OLIVEIRA; Mirza Seabra TOSCHI. 2005. O programa fundescola: concepções; objetivos; abrangência e a perspectiva de melhoria da gestão das escolas públicas. Educação e sociedade. Brasil. 26, (90) 127-148.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira De OLIVEIRA; Mirza Seabra TOSCHI. 2005. A relação entre o plano de desenvolvimento da escola (pde) e o projeto político pedagógico da escola (ppp). Educação em foco (juiz de fora). 9, (N. 2) 33-42.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira De OLIVEIRA. 2005. Educação em tempos de mudança: reforma do estado e educação gerenciada. Impulso (piracicaba). 16, (40) 55-66.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2004. Impactos do plano de desenvovimento da escola na gestão do ensino fundamental de goiás. Linhas críticas (unb). Brasil. (1) 135-144.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2004. Novos modelos de gestão da educação básica: relato sobre uma experiência compartilhada de pesquisa. Revista de educação pública. Brasil. 13, (04) 13-24.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2003. Políticas públicas e gestão educacional: o desencontro de concepções antagônicas. Administração educacional. Portugal. (3) 45-51.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2003. Projeto político pedagógico e plano de desenvolvimento da escola: duas concepções antagônicas de gestão escolar. Cadernos do cedes (unicamp). Brasil. 23, (61) 302-318.
  18. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Marília FONSECA. 2001. A experiência de cooperação entre o banco mundial e o brasil: redefinindo o papel da educação e do professor. Linhas críticas (unb). Brasil. 7, (12) -.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2000. A experiência inovadora do ceam no contexto da ciência emergente. Educação brasileira. Brasil. 21, (42) 209-237.
  20. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marília FONSECA. 1998. O banco mundial como referência para a justiça social no terceiro mundo: evidências do caso brasileiro. Revista da faculdade de educação. universidade de são paulo. Brasil. 24, (1) 37-68.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; Aline Dos Anjos ROSA. 2016. A política de inclusão social na educação superior: a nova lei de cotas nas instituições federais de ensino. In: Expansão e avaliação da educação superior: diferentes cenários e vozes. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; Elisângela SCAFF. 2015. A educação fundamental nos planos plurianuais de governo (1991-2010): primazia do mercado ou dos direitos sociais. In: Políticas educacionais; currículo e diversidade cultural na educação básica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2014. A cooperação do banco mundial à educação brasileira: incongruências; contrassensos e custos de uma inócua parceria internacional. In: Educação básica: políticas; avanços e pendências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2013. Planejamento educacionalno brasil: um campo de disputas entre as práticas governamentais e as demandas da sociedade. In: Planejamento eucacional no brasil no século xxi. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliza BERTOLOZZI; Marília FONSECA. 2013. Plano de ações articuladas (par): discutindo dados. In: Política e planejamento educacional no brasil no século xxi. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marília FONSECA; Eliza BERTOLOZZI. 2011. O par no contexto de planejamento estatal brasileiro. In: Políticas de gestão e práticas educativas: a qualidade do ensino. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2011. A educação brasileira sob o manto ideológico e financeiro do banco mundial. In: Multilateralismo e reações sul-americanas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    João Ferreira De OLIVEIRA; Marília FONSECA. 2010. A pós-graduação brasileira e seu sistema de avaliação. In: Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no brasil e no cenário internacional. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira De OLIVEIRA. 2010. A avaliação da pós-graduação e o seu impacto no trabalho acadêmico dos professores brasileiros. In: Pós-graduação e avaliação: impactos e perspectivas no brasil e no cenário internacional. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2009. É possível articular o projeto político-pedagógico e o plano de desenvolvimento da escola? reflexóes sobre a reforma do estado e a gestão da escola básica. In: Crise da escola e políticas educativas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2008. A gestão escolar nas reformas educacionais brasileiras: uma articulação possível entre o global e o local?. In: Trajetórias e processos de ensinar e aprender: políticas e tecnologias. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marília FONSECA; João Ferreira De OLIVEIRA. 2008. Avaliação institucional: mecanismo de articulação entre avaliação e gestão universitária. In: Educação superior no brasil e diversidade regional. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marília FONSECA; João Ferreira De OLIVEIRA; Nelson Cardoso Do AMARAL. 2008. Avaliação; desenvolvimento institucional e qualidade do trabalho accadêmico. In: Avaliação institucional: sinais e práticas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    João Ferreira De LIVEIRA; Nelson Cardoso Do AMARAL; Marília FONSECA; Karine Nunes MORAES. 2008. Avaliação institucional: projetos de autoavaliação e vinculação entre avaliação; gestão e financiamento. In: Avaliação institucional: sinais e práticas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    João Ferreira OLLIVEIRA; Marília FONSECA; Mirza Seabra TOSCHI. 2004. Educação; gestão e organização escolar: concepções e tendências atuais. In: Escolas gerenciadas:planos de desenvolvimento e projetos político-pedagógicos em debate. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marília FONSECA. 2004. Programa fundescola: consepções; objetivos ; componentes e abrangência: a perspectiva de melhoria da gestão do sistema e das escolas públicas. In: Esolas gerenciadas: planos de desenvolvimento e projetos político-pedagógicos em debate. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; Maria Aparecida Lopes CARNEIRO; Patrícia Goretti Balduíno De SOUZA. 2004. O pde e a participação na escola: um caminho a ser percorrido. In: Escolas gerenciadas: planos de desenvolvimento e projetos político-pedagógicos em debate. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    João Ferreira OLLIVEIRA; Marília FONSECA; Mirza Seabra TOSCHI. 2004. Escolas gerenciadas: diretividade; burocratização e controle do trabalho escolar. In: Escolas gerenciadas: planos de desenvolvimento e projetos político-pedagógicos em debate. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; João Ferreira OLLIVEIRA; Mirza Seabra TOSCHI. 2004. As tendências da gestão na atual política educacional brasileira: autonomia ou controle?. In: Gestão e políticas da educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Marília FONSECA. 2002. Perspectivas para a gestão e financiamento do ensino médio. In: O ensino médio e a reforma da educação básica. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; Dalila Andrade OLIVEIRA. 2001. O banco mundial e as políticas de formação docente: a centralidade da educação básica. In: Educação e estado: as mudanças no sistema de ensino do brasil e do paraná na década de 90. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2001. A gestão da educação básica na ótica da cooperação internacional: um salto para o futuro ou para o passado?. In: As dimensões do projeto político pedagógico. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marília FONSECA. 2001. O banco mundial e a justiça social no terceiro mundo: desafios para o século xxi. In: Desafios para o século xxi. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA; Ilma Passos Alencastro VEIGA; Lúcia Maria Gonçalves De RESENDE. 2000. Aula universitária e inovação. In: Pedagogia universitária: a aula em foco. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 1999. Os financiamentos do banco mundial como referência para a formação do professor. In: Formação do educador e avaliação educacional. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 1999. O banco mundial e a educação a distância. In: Globalização e educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 1999. Inovação como fator de revitalização do ensinar e do aprender na universidade. In: Pedagogia universitária. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 1997. O banco mundial e as políticas educacionais brasileiras. In: Gestão democrática da educação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marília FONSECA. 1996. O financiamento do banco mundial à educação brasileira: vinte anos de cooperação internacional. In: O banco mundial e a política educacional. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Marília FONSECA. 1995. O banco mundial e a educação: reflexão sobre o caso brasileiro. In: Pedagogia da exclusão. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 1995. Financiamento externo e política educacional: 20 anos de cooperação técnica do bird. In: Política educacional: impasses e perspectivas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Isabel Soares FEITOSA; Marília FONSECA. 2017. Execução da dimensão 3 do plano de ações articuladas (par) no município de dourados e sua implicação para a qualidade da educação fundamental. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eliza Bartolozzi FERREIRA; Marília FONSECA. 2013. Planejamento educacional no brasil no século xxi. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    João Ferreira OLLIVEIRA; Marília FONSECA. 2008. Avaliação institucional: sinais e práticas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marília FONSECA. 2001. As dimensões do projeto político-pedagógico. Brasil.