-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Alcinéia Suely De SALES; Marilene Ribeiro RESENDE.
2021.
: o ensino jurídico no brasil no seculo xxi e as implicações para aformação do juiz eleitoral.
In:
Xi epeduc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Elcy FERNANDES; Marilene Ribeiro RESENDE.
2021.
As interfaes entre a subjetividade e a docência na educação superior.
In:
Xi epeduc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Susély Aparecida Fonseca GONÇALVES; Marilene Ribeiro RESENDE.
2021.
Bacharéis em direito nos cursos de pós-graduação em educação: formação para a docência?.
In:
Xi epeduc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elton José PEREIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2021.
Organização do ensino-aprendizagem de progressões no ensino médio.
In:
Xi epeduc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo CICONATO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2021.
A gamificação na educação física durante a pandemia.
In:
Xi epeduc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Eustáquio BRASILEIRO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2021.
Direitos humanos no ensino médio.
In:
Xi epeduc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Terezinha Severino Da SILVA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2019.
O perfil do professor do icte/uftm e suas expectativas em relação à formação.
In:
X epeduc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaís Borges DUARTE; Marilene Ribeiro RESENDE.
2019.
Uma investigação no campo das representações sociais com discentes do curso de administração de uma instituição do triângulo mineiro.
In:
X epeduc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Renato BUÊNCIO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2019.
Resultados parciais de atividades de formação continuada numa escola da rede municipal de ensino de uberaba ? mg ..
In:
X epeduc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vieira Vania Maria De OLIVEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE; Valeska Guimarães Rezende CUNHA.
2019.
Desenvolvimento profissional na educação superior: contribuições da teoria das representações sociais..
In:
X epeduc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Augusto Marega Bittencourt ALMEIDA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2017.
O experimento didático formativo no ensino-aprendizagem da matemática: o estado da arte.
In:
Seminário de iniciação científca -xvii semic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tiago Bacciotti MOREIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2017.
Elementos de gamificação no ensino superior: um experimento didático.
In:
Ix encontro de pesquisa e iv congresso internacional trabalho docente e processos educativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
César Fernandes Dos SANTOS; Marilene Ribeiro RESENDE.
2017.
Ensino de contabilidade nos cursos de administração: primeiras aproximações .
In:
Ix encontro de pesquisa em educação iv congresso internacional trabalho docente e processos educacionais: da política pública educacional à docência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Júlio Henrique Da Cunha NETO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2017.
Ensino-aprendizagem da álgebra no ensino médio: em análise dissertações e teses.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação iv congresso internacional trabalho docente e processos educacionais: da política pública educacional à docência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Djalma Gonçalves PEREIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2017.
Proposta de sistema didático para o ensino de logaritmo.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação iv congresso internacional trabalho docente e processos educacionais: da política pública educacional à docência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Martins Do PRADO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2017.
Docentes dos cursos de direito: sobre o que pesquisam na área da educação?.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação iv congresso internacional trabalho docente e processos educacionais: da política pública educacional à docência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elson De PAULA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2016.
Um experimento didático utilizando o smartphone num curso técnico.
In:
Anped - xiii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2015.
O observatório em educação - obeduc/capes e o edital fapemig/educação básica: espaços formativos.
In:
Xii congresso nacional de educação - educere - 2015 - iii seminário de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e v seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/ cátedra unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vânia Maria De Oliveira VIEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2015.
As representações sociais de professores da educação básica sobre a formação inicial: uma contribuição da técnica q.
In:
Xii congresso nacional de educação - educere - 2015 - iii seminário de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e v seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/ cátedra unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elson De PAULA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2015.
Uso do smartphone em sala de aula - um experimento didático no ensino médio; integrado ao ensino técnico na perpectiva histórico-cultural.
In:
V seminário de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Romes Belchior Da Silva JÚNIOR; Marilene Ribeiro RESENDE.
2015.
Desenvolvimento profissional de professores de cursos técnicos com ênfase no planejamento de ensino.
In:
V seminário de formação de professores e ii conferência internacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vinicius Antonio Barros SILVEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2015.
O experimento didático: uma metodologia de pesquisa em educação na puc-go.
In:
V seminário de formação de professores e ii conferência internacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vânia Maria De Oliveira VIEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2014.
Formação inicial de professores: um estudo em representações sociais utilizando a técnica q.
In:
12ª conferência internacional sobre representações sociais desafios da contemporaneidade e iv colóquio luso-brasileiro sobre saúde; educação e representações sociais; 2014;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Soraia Abud IBRAHIM; José Divino NEVES; Marilene Ribeiro RESENDE.
2014.
A sala de aula de matemática e a formação de conceitos.
In:
Xii encontro de pesquisa em educação/centro-oeste: contradições e desafios para a transformação social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Divino NEVES; Marilene Ribeiro RESENDE.
2014.
O experimento didático como metodologia de pesquisa: um estudo na perspectiva do ?estado do conhecimento?.
In:
Xii encontro de pesquisa em educação/centro-oeste: contradições e desafios para a transformação social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Djalma Gonçalves PEREIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
O ambiente virtual de aprendizagem na formação do professor de matemática no ead: a visão do formador.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática - xi enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Orlando Fernadés AQUINO; Maria Célia Borges DALBÉRIO; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
Estado da pesquisa e da produção na região sul do brasil.
In:
36 reunião nacional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Djalma Gonçalves PEREIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
Percepção dos professores sobre a mediação no curso de licenciatura em matemática a distância.
In:
Xi congresso nacional de educação - educere - 2013 - ii seminário de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e iv seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/ cátedra unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Soraia Abud IBRAHIM; Janete Tranquila GRACIOLI; Maria Das Dores LUCIA; Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2013.
Desenvolvimento de profissional docente na década de 2000 na região do triângulo mineiro.
In:
Xi congresso nacional de educação - educere - 2013 - ii seminário de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e iv seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/ cátedra unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Guimarães Oliveira De SOUZA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
A mediação didático-pedagógica em cursos de pedagogia-ead.
In:
Xi congresso nacional de educação - educere - 2013 - ii seminário de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e iv seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/ cátedra unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Guimarães Oliveira De SOUZA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
A mediação didático-pedagógica no curso de pedagogia na modalidade a distância.
In:
Xii congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE; Luiz Paulo Rocha VINHAL; Vieira Vania Maria De OLIVEIRA.
2013.
A formação do pedagogo na modalidade ead: quem são e o que pensam os formadores sobre a aprendizagem dos alunos.
In:
Isatt - international conference on teacher education e iv seminário de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE; João Henrique Borges BENTO.
2013.
Concepções de professores da licenciatura em matemática - ead sobre as aprendizagens dos alunos.
In:
Isatt - international conference on teacher education e iv seminário de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vieira Vania Maria De OLIVEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE; Camilla De Oliveira VIEIRA; Carmélia Bugiato FARIA.
2013.
Uma boa prática pedagógica: o que pensam os alunos do curso de pedagogia e de matemática; na modalidade presencial e a distância.
In:
Isatt - international conference on teacher education e iv seminário de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vieira Vania Maria De OLIVEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE; Camilla De Oliveira VIEIRA; Maria Teresinha Leite SENE.
2013.
A orientação sexual na educação básica: o que pensam os alunos.
In:
Isatt - international conference on teacher education e iv seminário de formação de professores.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
José Divino NEVES; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
A formação do conceito de função polinomial: uma pesquisa colaborativa.
In:
Isatt - international conference on teacher education e iv seminário de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Juciane Teixeira SILVA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
Um estudo do pensamento algébrico e da linguagem algébrica: uma perspectiva de relação dialética.
In:
Isatt - international conference on teacher education e iv seminário de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Soraia Abud IBRAHIM; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
A formação do conceito de polinômios no ensino fundamental.
In:
Isatt - international conference on teacher education e iv seminário de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maisa Gonçalves SILVA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
Teoria histórico-cultural: ensino-aprendizagem de álgebra por meio de um atividade de estudo.
In:
Isatt - international conference on teacher education e iv seminário de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Guimarães Oliveira De SOUZA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
Mediação e políticas educacionais: um estudo no curso de pedagogia ead.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação- ii congresso internacional: trabalho docente e processos educativos e ii simpósio de ética em pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Djalma Gonçalves PEREIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
A mediação no curso de licenciatura em matemática a distância: percepção dos professores.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação- ii congresso internacional: trabalho docente e processos educativos e ii simpósio de ética em pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Soraia Abud IBRAHIM; Maisa Gonçalves SILVA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
Análise das questões da prova brasil segundo as concepções algébricas de usiskin.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação- ii congresso internacional: trabalho docente e processos educativos e ii simpósio de ética em pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maisa Gonçalves SILVA; Soraia Abud IBRAHIM; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
Concepções de álgebra das questões do sistema nacional de avaliação da educação básica- saeb.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação- ii congresso internacional: trabalho docente e processos educativos e ii simpósio de ética em pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juciane Teixeira SILVA; Djalma Gonçalves PEREIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
A necessidade de estudos sobre o ensino-aprendizagem da álgebra no ensino fundamental: desafios e perspectivas.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação- ii congresso internacional: trabalho docente e processos educativos e ii simpósio de ética em pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Henrique Borges BENTO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
Aspectos da aprendizagem do aluno da licenciatura em matemática em cursos ofertados nas ies mineiras; na perspectiva dos formadores.
In:
Xiv seminário de iniciação científica - semic/uniube.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luiz Paulo Rocha VINHAL; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
Quem são e o que pensam os formadores sobre a aprendizagem dos alunos do curso de pedagogia-ead.
In:
Xiv seminário de iniciação científica - semic/uniube.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Guimarães Oliveira De SOUZA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
A formação de pedagogos na modalidade a distância: um estudo documental.
In:
Iv seminário de formação de professores i international conference on teacher education; 2013; uberaba. iv seminário de formação de professores i international conference on teacher education;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Guimarães Oliveira De SOUZA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
O papel do docente e das instituições educativas: um estudo na perspectiva histórico-cultural.
In:
Encontro de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luiz Paulo Rocha VINHAL; João Henrique Borges BENTO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
A formação do pedagogo na modalidade ead: um estudo documental.
In:
Curso de extensão em formação de professores: a construção do conhecimento do profissional docente e i encontro interinstitucional do pibid/uniube.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Henrique Borges BENTO; Luiz Paulo Rocha VINHAL; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
A docência em cursos de licenciatura em matemática na modalidade ead.
In:
Curso de extensão em formação de professores: a construção do conhecimento do profissional docente e i encontro interinstitucional do pibid/uniube.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luís Humberto MIQUELINO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2013.
As tecnologias de informação e comunicação e o desenvolvimento profissional do professor de cálculo.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática - xi enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2011.
La formación del profesor en la modalidad a distancia: el aprendizaje en la perspectica del alumno.
In:
Pedagogia 2011: encuentro por la unidad de los educadores.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vânia Maria De Oliveira VIEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2011.
Representaciones sociales de los alumnos de pedagogia de la uniube; en la modalidad a distancia; sobre la evaluación.
In:
Pedagogia 2011: encuentro por la unidad de los educadores.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2011.
Representações sociais sobre avaliação da aprendizagem: um estudo com alunos de matemática na educação a distância.
In:
X nacional de educação - educere- i seminário internacional de representações sociias; subjetividade e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emanuela Da Silva BARBOSA; Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2011.
Representações sociiais e avaliação da aprendizagem em ead; na perspectiva do aluno do curso de licenciatura em matemática da univerisdade de uberaba.
In:
Xii seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2011.
Formação de pedagogos e de professores de matemática na modalidade ead em mg: o foco no ensino e na aprendizagem.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação- i encontro internacional de trabalho docente e processos educativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Guimarães Oliveira De SOUZA; Sueli Terezinha De Abreu BERNARDES; Marilene Ribeiro RESENDE.
2011.
Educação e arte na formação de professores.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação - i congresso internacional de trabalho docente e processos educativos - i simpósio ética em pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Laura Caroline Sousa Do CARMO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2011.
A licenciatura de matemática na modalidade ead em mg: caracterização e o perfil do corpo docente.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação - i congresso internacional de trabalho docente e processos educativos i simpósio de ética em pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cassiano Afonso VIEIRA; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2011.
A licenciatura em pedagogia na modalidade a distância e o perfil de seu corpo docente em cursos ofertados no triângulo mineiro.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação - i congresso internacional de trabalho docente e processos educativos i simpósio de ética em pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vânia Maria De Oliveira VIEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE; Manoella Stein Nascimento E SILVA.
2011.
Nucleo central das represetações sociais sobre: um estudo sobre a avaliação da aprendizagem na modalidade a distância.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação - i congresso internacional de trabalho docente e processos educativos i simpósio de ética em pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurício Dos Reis BRASÃO; Marilene Ribeiro RESENDE; Martha M Prata LINHARES.
2011.
Formação de pedagogos na era das tics.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação - i congresso internacional de trabalho docente e processos educativos - i simpósio de ética em pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Laura Caroline Sousa Do CARMO; Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2011.
A licenciatura de matemática na modalidade ead: o perfil de seu corpo docente em cursos ofertados em minas gerais.
In:
Iii seminário sobre formação de professores - trabalho docente; educação superior; cultura digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cassiano Afonso VIEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2011.
Iii seminário sobre formação de professores: trabalho docente; educação superior; cultura digital.
In:
Iii seminário sobre formação de professores: trabalho docente; educação superior; cultura digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Djalma Gonçalves PEREIRA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2011.
A mediação na formação de professores no ensino a distância e a influência das tic.
In:
Iii seminário sobre formação de professores: trabalho docente; educação superior; cultura digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE.
2010.
A aprendizagem na licenciatura em matemática: o que pensam os alunos.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Cássia Rodrigues ANDRADE; Marilene Ribeiro RESENDE.
2010.
Desafios e possibilidades: um estudo das produções sobre a prática de ensino e o estágio supervisionado do endipe de 2004; 2006; 2008.
In:
X encontro de pesquisa em educação anped centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurício Dos Reis BRASÃO; Marilene Ribeiro RESENDE; Martha M Prata LINHARES.
2010.
O uso do computador como recurso didático-pedagógico na sala de aula.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA; Naiara Aparecida SOUZA.
2010.
O aprender na modalidade a distância: quem são e o que pensam alunos dos cursos de licenciatura em química e matemática.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luís Humberto MIQUELINO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2010.
Os professores de cálculo diferencial e integral e o uso do recurso computacional e das tecnologias.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2010.
A formação do professor de matemática na modalidade a distância: a aprendizagem em discussão.
In:
33a. reunião anual da anped - 2010.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurício Dos Reis BRASÃO; Marilene Ribeiro RESENDE; Martha M Prata LINHARES.
2010.
O uso do computador como recurso didático-pedagógico na sala de aula.
In:
X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurício Dos Reis BRASÃO; Marilene Ribeiro RESENDE; Martha M Prata LINHARES; Sueli Teresinha De Abreu BERNARDES.
2010.
O estado da arte na formação de professores para o uso das tics.
In:
Ii seminário interncional em educação: homogeneidade e diversidade em e educação - vi jornada do ppge - mestrado.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurício Dos Reis BRASÃO; Marilene Ribeiro RESENDE; Martha M Prata LINHARES.
2010.
O uso das tics na formação de professores.
In:
Ii seminário internacional em educação:homogeneidade e diversidade em educação e vi jornada do ppge.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lailson Dos Reis Pereira LOPES; Marilene Ribeiro RESENDE.
2010.
Formação do professor de matemática.
In:
X enem- encontro nacional de educação matemática: educação matemática; cultura e diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA; Emanuela Da Silva BARBOSA.
2010.
Representações sociais sobre a avaliação da aprendizagem em ead na perspectiva do aluno do curso de matemática da universidade de uberaba.
In:
Xvi reunião da sociedade de psicologia do triãngulo mineiro - criticidade: perspectivas e paradigmas da psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vânia Maria De Oliveira VIEIRA; Marilene Ribeiro RESENDE; Fernanda Ribeiro ALVES; Manoella Stein Nascimento E SILVA.
2010.
Avaliação da aprendizagem no curso de pedagogia em ead da uniube: um estudo em representações sociais.
In:
Xvi reunião anual da sociedade de psicologia do triângulo mineiro-criticidade: perspectivas e paradigmas na psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA; Camas N P V.
2010.
Painel - educação a distância e tecnologia digital: um olhar para o processo de aprendizagem e formação de professores.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Naiara Aparecida SOUZA; Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2009.
Aprendizagem na modalidade a distância: um olhar dos alunos da licenciatura em matemática.
In:
9 congresso nacional de iniciação científica - conic - semesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Michelle Couto SALERNO; Antônia Teresinha Da SILVA; Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2009.
Aprendizagem ead; no curso de pedagogia na perspectiva do aluno.
In:
9 congresso nacional de iniciação científica - conic - semesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luís Humberto MIQUELINO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2009.
Os professores de cálculo diferencial e integral e o uso do recurso computacional.
In:
5 encontro de pesquisa em educação: perspectivas da educação para o século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurício Dos Reis BRASÃO; Marilene Ribeiro RESENDE; Martha M Prata LINHARES.
2009.
Navegar é preciso na formação de professores: ser professsor na era digital.
In:
5 encontro de pesquisa em educação: perspectivas da educação para o século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lailson Dos Reis Pereira LOPES; Marilene Ribeiro RESENDE.
2009.
A educação de jovens e adultos - retrato da situação em montes claros - mg e as concepções de eja dos professores.
In:
5 encontro de pesquisa em educação: perspectivas da educação para o século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Naiara Aparecida SOUZA; Michelle Couto SALERNO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2009.
Aprendizagem em ead; na perspectiva do aluno; nas licenciaturas de história e letras (inglês e espanhol); da universidade de uberaba.
In:
5 encontro de pesquisa em educação: perspectivas da educação para o século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Michelle Couto SALERNO; Naiara Aparecida SOUZA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2009.
Perfil dos alunos de pedagogia na modalidade a distância.
In:
5 encontro de pesquisa em educação: perspectivas da educação para o século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Naiara Aparecida SOUZA; Michelle Couto SALERNO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2009.
Aprendizagem na modalidade ead: um olhar dos alunos da licenciatura de matemática.
In:
5 encontro de pesquisa em educação: perspectivas da educação para o século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Cristina Magalhães SILVA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2009.
Perfil dos alunos do curso de matemática na modalidade a distância.
In:
X seminário de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Naiara Aparecida SOUZA; Marilene Ribeiro RESENDE.
2009.
Aprendizagem na ead: um olhar dos alunos de matemática.
In:
X seminário de iniciação científcia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Michelle Couto SALERNO; Marilene Ribeiro RESENDE.
2009.
Aprendizagem ead; no curso de pedagogia na perspectiva do aluno.
In:
X seminário de iniciação científcia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE.
2009.
La formación de profesores de matemáticas: examinando las posibilidades y las tensiones sobre a cuestión de la prueba en la enseñanza de la teoria elemental de números.
In:
Iii congreso internacional de educación: construcciones y perspectivas.miradas desde y hacia américa latina.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Ribeiro ALVES; Marilene Ribeiro RESENDE; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA.
2009.
Perfil dos alunos das licenciaturas de história e letras (espanho e inglês); em ead; de univerisidade privada; e o seu processo de aprendizagem.
In:
Conic - semesp - 2009.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE.
2008.
A teoria elementar dos números: um saber a ensinar no contexto da matemática discreta.
In:
Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE; Antônia Teresinha Da SILVA; Vânia Maria De Oliveira VIEIRA; Thiago Oliveira LEMOS.
2008.
Aprendizagem em ead na perspectiva do aluno nos cursos de licenciaturas da universidade de uberaba.
In:
9 encontro de pesquisa em educação da anped- centro oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lailson Dos Reis Pereira LOPES; Marilene Ribeiro RESENDE.
2008.
Formação inicial e continuada do professor de matemática da eja em montes claros.
In:
9 encontro de pesquisa em educação da anped - centro oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE.
2007.
Buscando significados para a teoria dos números como saber a ensinar na licenciatura em matemática.
In:
Ix enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE.
2007.
Re-significando a disciplina teoria dos números na formação do professor de matemática na licenciatura.
In:
30a reunião anual da associação de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lailson Dos Reis Pereira LOPES; Marilene Ribeiro RESENDE.
2007.
Formação inicial e continuada do professor de matemática da eja em montes claros.
In:
4 encontro de pesquisas em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE.
2006.
A disciplina teoria dos números nos cursos de licenciatura em matemática.
In:
Vii reunião de didática da matemática do cone sul.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Marilene Ribeiro RESENDE.
2006.
O que nos revelam os livros didáticos sobre o ensino da teoria dos números na formação inicial do professor de matemática.
In:
Iii seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE.
2005.
A teoria dos números no currículo de licenciatura em matemática e nos currículos da educação básica; na visão de pesquisadores da área.
In:
Iii congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE.
2004.
Pode a teoria dos números contribruir na formação do professor de matemática da educação básica?.
In:
Viii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE.
2004.
Teoria dos números: presente ou ausente na formação do professor da educação básica?.
In:
Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE.
2004.
Sala de aulas sem paredes: os diversos espaços das ciências.
In:
I congresso regional de formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marilene Ribeiro RESENDE.
1998.
Uma proposta de prática de ensino para as licenciaturas.
In:
Vi encontro nacional de educação matemática.
Brasil.