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Mariane Inês Ohlweiler

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Angélica Vier MUNHOZ Ciências Humanas Educação
2 Dagmar Elisabeth Estermann MEYER Ciências Humanas Educação
3 Morgana Domênica HATTGE Ciências Humanas Educação
4 Rosa Maria Bueno FISCHER Ciências Humanas Educação
5 Zulmira Newlands BORGES Ciências Humanas Antropologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2021. Cenas escolares: memórias e narrativas sobre práticas educacionais do século xx. In: Xiv congresso iberoamericano de história da educação. Portugal.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2021. Cenas escolares: memórias e narrativas sobre práticas educacionais do século xx. In: Xiv congresso iberoamericano de história da educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Francine Nara De FREITAS; Angélica Vier MUNHOZ; Mariane Inês OHLWEILER. 2016. Currículo: movimentos de 'professores outros' no contexto da educação infantil. In: Xi seminário educação infantil em debate - políticas e pedagogias para a educação da pequena infância. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2015. Narrativas de crianças sobre infância; mundo adulto e modos de educar. In: 6º seminário brasileiro de estudos culturais e educação / 3º siece seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2015. A aprendizagem como imperativo atual: práticas; cenas e personagens. In: Xxii congreso internacional de educación y aprendizaje. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Francine Nara De FREITAS; Angélica Vier MUNHOZ; Mariane Inês OHLWEILER. 2015. Movimentos de professores no currículo da educação infantil. In: Xvii mostra de ensino; extensão e pesquisa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Vier MUNHOZ; Mariane Inês OHLWEILER; Morgana Domênica HATTGE. 2014. Extensão; ensino e pesquisa: docência e criação. In: 6º cbeu - congresso brasileiro de extensão universitária. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariane Inês OHLWEILER. 2014. Narrativas intergeracionais: modos de descrever; lembrar e 'revisitar' a infância. In: Ii simpósio luso-brasileiro em estudos da criança / pesquisa com crianças: desafios éticos e metodológicos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariane Inês OHLWEILER. 2014. Narrativas intergeracionais: modos de descrever; lembrar e 'revisitar' a infância. In: Ii simpósio luso-brasileiro em estudos da criança / pesquisa com crianças: desafios éticos e metodológicos. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Vier MUNHOZ; Mariane Inês OHLWEILER; Morgana Domênica HATTGE. 2014. Formação pedagógica: nomadismo e experimentação. In: Vii colóquio internacional de filosofia da educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Vier MUNHOZ; Mariane Inês OHLWEILER; Morgana Domênica HATTGE. 2014. Formação pedagógica: nomadismo e experimentação. In: Vii colóquio internacional de filosofia da educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mariane Inês OHLWEILER; Patrícia Da COSTA; Bruna Elisa WERMANN. 2014. A arte na escuela pedagógica experimental: possibilidades de criação e expressão. In: Xvi mostra de ensino; extensão e pesquisa. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Aline RODRIGUES; Francine Nara De FREITAS; Mariane Inês OHLWEILER. 2014. Aprendizagem e fundação de arte: provocações pertinentes. In: I seminário nacional formação pedagógica e pensamento nômade: experimentações curriculares. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Aline RODRIGUES; Francine Nara De FREITAS; Mariane Inês OHLWEILER. 2014. Aprendizagem e fundação de arte: provocações pertinentes. In: I seminário nacional formação pedagógica e pensamento nômade: experimentações curriculares. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariane Inês OHLWEILER. 2012. Estratégias de ação de crianças e a inversão do ideal de 'inocência infantil'. In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul - ix anped sul. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariane Inês OHLWEILER. 2012. Estratégias de ação de crianças e a inversão do ideal de 'inocência infantil'. In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul - ix anped sul. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2012. Currículo e didática e interlocuções possíveis entre ensino e pesquisa. In: X colóquio sobre questões curriculares / vi colóquio luso brasileiro de currículo. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2012. Currículo e didática e interlocuções possíveis entre ensino e pesquisa. In: X colóquio sobre questões curriculares / vi colóquio luso brasileiro de currículo. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariane Inês OHLWEILER. 2012. Narrativas intergeracionais: modos de transmissão que perpassam diferentes décadas. In: V congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica - cipa. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariane Inês OHLWEILER. 2012. Narrativas intergeracionais: modos de transmissão que perpassam diferentes décadas. In: V congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica - cipa. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER; Rosa Maria Bueno FISCHER. 2011. Autoridade; infância e "crise na educação". In: 34ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER; Rosa Maria Bueno FISCHER. 2011. Autoridade; infância e "crise na educação". In: 34ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação em educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariane Inês OHLWEILER. 2011. Estratégias de ação nas relações entre crianças e adultos. In: Ii colóquio nacional michel foucault: o governo da infância. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariane Inês OHLWEILER. 2011. Estratégias de ação nas relações entre crianças e adultos. In: Ii colóquio nacional michel foucault: o governo da infância. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2011. A legitimação de pais e professores como figuras de autoridade e seus reflexos no espaço escolar. In: Vii congresso internacional de educação - profissão docente: há futuro para esse ofício?. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariane Inês OHLWEILER. 2011. A legitimação de pais e professores como figuras de autoridade e seus reflexos no espaço escolar. In: Vii congresso internacional de educação - profissão docente: há futuro para esse ofício?. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2010. Impressões de crianças sobre a distinção entre infância e idade adulta. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sul - anped sul 2010. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2010. Impressões de crianças sobre a distinção entre infância e idade adulta. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sul - anped sul 2010. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER; Zulmira Newlands BORGES. 2010. Diversidade sexual: os meandros da sua (in)visibilidade na educação escolar. In: Ix colóquio sobre questões curriculares e v colóquio luso brasileiro. Portugal.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER; Zulmira Newlands BORGES. 2010. Diversidade sexual: os meandros da sua (in)visibilidade na educação escolar. In: Ix colóquio sobre questões curriculares e v colóquio luso brasileiro. Portugal.
  31. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Mariane Inês OHLWEILER. 2009. O consumo tecnológico das novas gerações. In: Xxvii congreso alas - latinoamérica interrogada. Argentina.
  32. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mariane Inês OHLWEILER. 2009. Reconfigurações do social; do público; do privado e da escola. In: Ix cihela - congresso iberoamericano de história da educação latino americana. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2008. Espaço escolar: "afinal; quem é que manda por aqui?". In: 3º seminário brasileiro de estudos culturais e educação - 3º sbece. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Mariane Inês OHLWEILER. 2008. Relações de poder e diversidade sexual:. In: Fazendo gênero 8 - corpo; violência e poder. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2008. Autoridade e saber e o problema da "transferência" na educação. In: I simpósio internacional diálogos na contemporaneidade: vertigens do tempo e i seminário nacional de educação básica. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2008. "novos saberes" infantis e as relações de poder no espaço escolar. In: I colóquio nacional michel foucault: educação; filosofia; história - transversais. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2008. "novos saberes" infantis e as relações de poder no espaço escolar. In: I colóquio nacional michel foucault: educação; filosofia; história - transversais. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER; Zulmira Newlands BORGES; Dagmar Estermann MEYER. 2007. Limites e possibilidades de discutir sexualidade na escola. In: Seminário homofobia; identidades e cidadania lgbttt. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Dagmar Estermann MEYER; Zulmira Newlands BORGES; Carin KLEIN; Letícia Prezzi FERNANDES; Tais BARBOSA et al. 2007. A família como foco de política de inclusão social no brasil. In: Seminario avanzado sobre la salud y el desarrollo a través de la mirada de género. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER; Zulmira Newlands BORGES; Dagmar Estermann MEYER. 2007. Limites e possibilidades de discutir sexualidade na escola. In: Xix salão de iniciação científica. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Zulmira Newlands BORGES; Mariane Inês OHLWEILER. 2007. Educar para a diversidade como estratégia de combate a homofobia. In: Seminário; homofobia; identidades e cidadania lgbttt. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER; Nalú FARENZENA. 2005. Oferta de educação básica no rio grande do sul: o movimento de matrículas em etapas; modalidades e turnos de atendimento. In: Xvii salão de iniciação científica. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER; Nalú FARENZENA. 2004. Oferta de educação básica no rio grande do sul: o movimento de matrículas no período 1996 - 2003. In: Svi salão de iniciação científica. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Vier MUNHOZ; Morgana Domênica HATTGE; Suzana SCHWERTNER; Mariane Inês OHLWEILER. 2022. O currículo em espaços escolares e não-escolares: genealogia de uma pesquisa. Linhas críticas (online). 28, 3-17.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariane Inês OHLWEILER. 2015. A legitimação de pais e professores como figuras de autoridade. Educação em revista (porto alegre). Ano XIX, 34-36.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER; Rosa Maria Bueno FISCHER. 2013. Autoridade; infância e 'crise na educação'. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 43, 220-239.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zulmira Newlands BORGES; Guilherme PASSMANI; Mariane Inês OHLWEILER; Muriel BULSING. 2011. Percepção de professoras de ensino médio e fundamental sobre a homofobia na escola em santa maria (rio grande do sul/brasil). Educar em revista (impresso). 39, 21-38.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER; Zulmira Newlands BORGES. 2011. Diversidade sexual na escola: um tema em confronto com o silêncio. Childhood & philosophy. 7, 256-271.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Angélica Vier MUNHOZ; Fabiane OLEGÁRIO; Mariane Inês OHLWEILER. 2020. Atemporalidades: experimentação do pensamento; suspensão do tempo. In: Processos formativos e diversidade: educação para diferença. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Mariane Inês OHLWEILER. 2017. Dos espaços que habitamos. In: Currículo; espaço; movimento: verbetes; ensaios poéticos & outras experimentações. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara Regina SCHWARZ; Mariane Inês OHLWEILER. 2017. A escola como um lugar para o corpo habitar. In: Pedagogia(s) contemporânea(s): práticas; espaços e tempos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana HOFSTATTER; Fabiane OLEGÁRIO; Mariane Inês OHLWEILER; Morgana Domênica HATTGE. 2017. O pedagogo em espaços de promoção à saúde. In: Travessias: experiências de estágio. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara DUTRA; Fabiane OLEGÁRIO; Mariane Inês OHLWEILER. 2017. Educação sem fronteiras: o currículo no tempo-espaço epe. In: Travessias: experiências de estágio. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lúcia Kuhn BRUXEL; Mariane Inês OHLWEILER. 2017. Brincadeiras de crianças na educação infantil. In: Pedagogia(s) contemporânea(s): práticas; espaços e tempos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Aline RODRIGUES; Francine Nara De FREITAS; Jhon Danilo Bojaca PEDRAZA; Mariane Inês OHLWEILER; Tamara LUERSEN. 2016. Currículo em foco: teorias; documentos e movimentos. In: Currículo; espaço; movimento: notas de pesquisa. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mariane Inês OHLWEILER. 2015. Linguagem e alteridade: modos de perceber e narrar o outro. In: Diferença e inclusão na escola. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Zulmira Newlands BORGES; Mariane Inês OHLWEILER; Paola PECIAR. 2014. A visão das professoras que assistiram ao 'educando para a diversidade? sobre discriminação e violência nas escolas. In: Políticas para família; gênero e geração. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane Inês OHLWEILER. 2012. A pesquisa como prática curricular ou o currículo como prática investigativa. In: Diálogos na pedagogia - coletâneas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Zulmira Newlands BORGES; Mariane Inês OHLWEILER. 2009. Sexualidade e educação: a visão das professoras sobre uma ação educativa contra discriminação sexual na escola. In: Entre poderes nativos e saberes ativos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Vier MUNHOZ; Mariane Inês OHLWEILER; Morgana Domênica HATTGE; Suzana SCHWERTNER. 2017. Currículo; espaço; movimento: verbetes; ensaios poéticos & outras experimentações. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Micheline MIORANDO; Jacqueline Silva Da SILVA; Morgana Domênica HATTGE; Mariane Inês OHLWEILER. 2017. Pedagogia(s) contemporânea(s): práticas; espaços e tempos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Vier MUNHOZ; Cristiano Bedin Da COSTA; Mariane Inês OHLWEILER. 2016. Currículo; espaço; movimento: notas de pesquisa. Brasil.