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Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Darcilia Marindir Pinto SIMÕES Lingüística, Letras e Artes Letras
2 Eulália Vera Lúcia Fraga LEURQUIN Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Santos C N. 2015. As estratégias linguísticas e cognitivas que regem o internetês ? a escrita em rede ? nos comentários do facebook. In: Iv jornada de descrição do português!. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Santos C N. 2015. A prática da escrita da/na rede social facebook: organização de uma gramática do gênero digital conversação. In: Viii siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2009. Alternativas metodológicas para o ensino de língua portuguesa na educação de jovens e adultos: algumas reflexões sobre a prática. In: Vi simpósio educação e sociedade contemporânea (vi sesc). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2009. O impacto dos meis eletrônicos na educação de crianças e adolescentes: tv; jogos eletrônicos; computador e internet. In: O comportamento da criança na família; na escola e na sociedade - parte iii. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2009. Leitura e novas tecnologias: a função familia-escola-sociedade na formação do cidadão-crítico. In: O comportamento da criança na família; na escola e na sociedade - parte ii. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2006. Leitura e produção de textos: pesquisa e ensino: as relações macro e micro estruturais na produçaõ de textos de alunos em fase de escolarização. In: Simpósio: leitura e processos de textos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Darcilia SIMOES; Maria Teresa Gonçalves PEREIRA. 2006. Leitura e produção de textos: pesquisa e ensino. In: 58ªreunião anual da sbpc. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2006. O ensino de língua portuguesa: alternativas metodológicas. In: Colóquio de letras. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2003. Elementos conjuntivos e sua variação em textos orais e escritos. In: Assel- rio. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2001. Estrutura do texto argumentativo - uma análise inicial. In: Vi congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2001. A coesão referencial e a progressão temática em textos argumentativos. In: Ii colóquio nacional de estudos lingüísticos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2001. O texto argumentativo de alunos do ensino fundamental. In: Vi congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2001. A produção de textos argumentativos de alunos no ensino médio. In: Seminário nacional sobre linguagem e ensino - curso de mestrado em letras. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Eliana Índio Do BRASIL. 2001. Caracterizando o letramento a partir de textos produzidos por alunos de escolas públicas do rj. In: Seminário nacional sobre linguagem e ensino - curso de mestrado em letras. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2000. I festa do livro cap uerj. In: I seminário de bibliotecas escolares do rj: espaço de compartilhamento pedagógico. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2000. A relação escola e meio ambiente - a educação ambiental. In: Simpósio internacional brasil - japão. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1999. A estrutura do texto argumentativo: um trabalho comparativo. In: Ix congresso da assel -rio - tradição e ruptura nos estudos da linguagem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1999. Enunciados de provas e gêneros discursivos. In: Iii linguagem na educação - lael. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1999. A coesão referencial: a progressão temática em textos argumentativos. In: Iii encontro franco-brasileiro de análise do discurso. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1999. Cohesion and genre: a tipological degree of cohesive mechanism - the refernce in persuasive texts. In: Xii word congress of apllied linguistics. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1999. The poltical environment and the discourse of law in brazil. In: Xii word congress of apllied linguistics. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1999. Discutindo o gênero discursivo predominante na escola. In: Iii linguagem na educação - lael 9º inpla. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1998. A repetição como recurso argumentativo no discurso político. In: Xxvii seminário do gel. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1998. O objeto direto anafórico e suas variantes em entrevistas. In: Viii congresso da assel rio. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1998. A construção do conhecimnto e a formação do professor de língua materna. In: V congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1998. O uso de estratégias lingüísticas como efeito da presença (ou não) da audiência em textos escritos. In: Vi bienal de estudos do gelis. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1997. A relação texto produtor audiência e as implicações nas escolhasde estratégias lingüísitcas. In: Ii colóquio nacional de estudos lingüísticos latino-americano de analistas del discurso. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1997. O ato dialógico da leitura. In: Vi semana de letras do ichs / ufop. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1997. A língua materna em questão: uma abordagem lingúístico-pedagógica nos três graus de ensino. In: Xv jornada de estudos língüísticos do nordeste. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 1997. O leitor ideal e o real na leitura de textos do 1º grau. In: Xi cole - congresso de leitura no brasil. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Monteiro ANGÉLICA; Polydoro Fernandez Jenny IGLESIAS; Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2023. A leitura literária na escola: desafios e estratégias para a formação de leitores proficientes. Caderno seminal digital (rio de janeiro). 1, 506-541.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Feytor PAULO; Napido PEDRO; Moura CLAUDIA; Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2023. Apresentação. Caderno seminal digital (rio de janeiro). 1, 3-24.
  3. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Rita De Cássia Souto MAIOR; Eulália Vera Lúcia Fraga LEURQUIN; Francisco José Quaresma De FIGUEIREDO. 2022. Apresentação do dossiê ?ensino e aprendizagem na perspectiva da linguística aplicada: estudos da/para a sala de aula?. Entretextos (uel). 22, 01-08.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2022. O ensino de gramática na escola básica: o mito de sísifo. Revista linguagens & letramentos. 7, 183-204.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Gleiciane Rosa Vinote ROCHA. 2021. Polissemia nas tirinhas do personagem armandinho: possibilidades de trabalho com a leitura como atividade de produção de sentidos. Leia escola. 21, 108-125.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Fabiana Gomes CARVALHO. 2021. Flexão de gênero dos substantivos em língua portuguesa: análise comparativa. é só uma questão de gênero?. Revista coralina. 3, 83-109.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2020. Questões de variação no contexto escolar. Caderno seminal digital (rio de janeiro). V.36, 321-338.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2020. Modelos de contexto na leitura de sequências em quadrinhos: do não verbal para o verbal. Revista coralina. 3, 70/n.1-.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2020. Concepções basilares e práticas docentes em aulas de língua portuguesa. Fólio - revista de letras. V.12 N. 1, 704-724.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Bárbara Magalhães De OLIVIEIRA. 2020. Estudo dos mecanismos de coesão em editorial de jornais e a necessária reorientação de práticas de ensino na escola. Leitura. 67, 115-129.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Yasmin Cibelle Soares Da Silva ALVES; Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2019. A (re)categorização lexical como propulsora das orientações argumentativas no texto. Leia escola. 19 N.2, 204-214.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Dos Santos Cristina NORMANDIA. 2019. As relações de intertextualidade conforme as funções discursivas anafóricas no gênero digital comentário; no facebook / the intertextual relations according to the direct anaphoric discursive functions in the digital genre comment; on facebook. Texto livre. 12, 19-36.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina NORMANDIA; Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2017. A atividade discursiva realizada no facebook: um emergente gênero discursivo hipertextual. Texturas. 16, 58-75.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2016. O ensino da produção escrita e as práticas de letramento. Revista linguagens & letramentos. 1, 8-26.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Hilma Ribeiro MENDONÇA. 2014. Contratos de planos de saúde: uma leitura e suas construções discursivas. Revista virtual de estudos da linguagem. 12, 187-203.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2014. Desafios para a área da linguagem. Revista gragoatá virtual. 19 n36, 63-79.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Hilma Ribeiro MENDONÇA. 2014. Os tipos frasais à luz da teoria dos atos de fala. Revista de língua e literatura. 16 n27, 211-237.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2012. Apresentação - revista matraga (org. e edição). Matraga (rio de janeiro). 19 n30, 1-4.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Hilma Ribeiro MENDONÇA. 2011. Interdiscursividade e intertextualidade no gênero ?contrato das empresas de assistência à saúde?: algumas considerações sobre a leitura e o obscurecimento dos sentidos. Tabuleiro de letras. 03, 1-19.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Candido Alberto GOMES; Tania Regina Pinto De ALMEIDA; Adriana LIRA. 2011. Escola e linguagens juvenis: resistência ou abertura ao novo? (ii) - edição. Interaccoes. 07, 1-221.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Tania Regina Pinto De ALMEIDA; Candido Alberto GOMES; Adriana LIRA. 2010. Escola e linguagens juvenis: resistência ou abertura ao novo? (i) - edição. Interaccoes. 6, 139-156.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Tania Regina Pinto De ALMEIDA; Candido Alberto GOMES. 2010. Ler ou não ler: esta é a questão?. Interaccoes. 6 N.16, 139-156.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Hilma Ribeiro MENDONÇA. 2007. Peripécias na construção textual: o contrato de planos de saúde - uma linguagem que não comunica. Cadernos do cnlf (cifefil). I, 1-10.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2006. Níveis de desempenho e sua organização na escala de proficiência do saeb. Série documental (inep). 1, 1-10.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2005. Tecendo os fios textuais: a construção do processo de referenciação em narrativas fabulísticas. Matraga (rio de janeiro). Brasil. -.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Darcília SIMÕES. 2004. Leitura e produção de textos: uma abordagem semiótica para o ensino de língua materna. Estudos semióticos papéis avulsos. Brasil. 31-38.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2004. O ensino de língua portuguesa: uma proposta para o ensino fundamental em duque de caxias. Reforma curricular. Brasil. -.
  28. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2004. Refletindo sobre a prática : aspectos da linguagem. Forum crítico da educação. Brasil. 3, (1) 21-27.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2003. A formação do / da professor / professora de língua materna: uma concepção de linguagem. Forum crítico da educação. Brasil. 01, (02) 56-64.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2003. Iconicidade e ensino de língua. Discurso e sociedade. Brasil. -.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2003. Os recursos de diferenciação no texto argumentativo. Educação e sociedade. Brasil. -.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2002. A construção do conhecimento e a formação do professor de língua materna- uma concepção de linguagem. Forum crítico da educação. Brasil. 1, (2) -.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2001. Analisando a produção textual - a estrutura argumental. Espaço (ines). Brasil. 15, -.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2001. O ensino de língua materna no 3ºgrau. Caderno seminal (uerj). 7, 33-39.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2001. O leitor ideal e o real na leitura de textos no 1º grau- questões de interpretação. Caderno seminal. 10, 177-191.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2000. A variação de elementos conjuntivos em narrativas orais e escritas: um estudo comparativo. Estudos de sociolingüística brasileira e portuguesa. Alemanha. 15, -.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Vânia DUTRA; Magda FERNANDES; Darcília SIMÕES. 1999. A gramática e a compreensão de textos. O ensino da leitura e a produção textual alternativas de renovação. Brasil. u, -.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Darcília SIMÕES. 1999. A semiótica aplicada ao ensino de leitura e produção de textos : uma abordagem. Semiótica e semiologia. 3, 83-99.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Maria Cristina RIGONNI. 2022. A variação morfossintática em produções escritas de estudantes do ensino superior no brasil: uma amostra. In: Estudos em variação linguística nas línguas românicas ? 2. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2022. O elemento conjuntivo aí e suas variantes em amostras diferentes do rio de janeiro ? brasil. In: Estudos em variação linguística nas línguas românicas ? 2. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2022. Perspectiva intercultural: eixo para o ensino de língua portuguesa. In: Semiótica e culturas em diálogos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2022. Elementos coesivos: gradação discursiva na escrita de estudantes da escola básica. In: Procesos de aprendizaje de la lengua oral : y escrita [livro eletrônico] : teoría y práctica. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2021. Aspectos sociocognitivos e análise linguística no processo de compreensão textual. In: O português daqui; dali e de lá por uma língua que nos una. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Cristina Normandia Dos SANTOS. 2021. Os gêneros discursivos digitais no ensino básico: por quê? para quê?. In: Educação; linguagem e ensino: saberes interconstitutivos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2021. Discutindo aspectos gramaticais em textos de estudantes da escola básica: perspectivas metodológicas. In: Texto e gramática na educação básica: novos contextos; novas práticas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2021. Produção textual e ensino: da escola à universidade interfaces do ensino da escrita. In: Estratégias de ensino de língua portuguesa e as tecnologias digitais de informação e comunicação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2021. Práticas sociais de leitura e escrita e as tecnologias digitais: o que pode a escola. In: Estratégias de ensino de língua portuguesa e as tecnologias digitais de informação e comunicação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2021. Referenciação e a função discursivas das menções. In: Aspectos da referenciação em diferentes textos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Dos Santos Cristina NORMANDIA. 2020. Linguagem: intersecção entre os contextos escolar e de novas tecnologias. In: Tecnologias e educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2020. As narrativas lendárias e os mecanismos de referenciação em processo de aquisição de leitura e de escrita. In: Ensino de língua portuguesa - fundamentos e aplicações. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2020. Conceitos discursivos fundamentais nas práticas de linguagem da escola. In: Lingua e discurso: objeto de pesquisa e ensino. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2019. Estratégias metodológicas para a leitura e a escrita de textos argumentativos. In: Reflexões sobre a produção escrita no contexto escolar (séries estudos reunidos). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2019. O ensino da produção escrita e as práticas de letramento. In: Língua portuguesa: tradições e modernidade. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Márcia Aparecida Campos FURTADO. 2019. O rotacismo na fala e na escrita de alunos quilombolas. In: Estudos em variação linguística nas línguas românicas. Brasil.
  17. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Leila Figueiredo De BARROS; Cristina Normandia Dos SANTOS. 2019. Aspectos da referenciação em textos orais de idosos do sítio urbano do rio de janeiro. In: Estudos em variação linguística nas línguas românicas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Marizete Liamar Grando GARCIA. 2019. A variação diastrática no discurso de idosos. In: Estudos em variação linguística nas línguas românicas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2019. Estratégias metodológicas para a leitura e a escrita de textos argumentativos. In: Reflexões sobre a produção escrita no contexto escolar (séries estudos reunidos) - e book. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2019. Os processos ensinar e aprender a escrita: algumas considerações sobre a referenciação. In: Produção textual para nativos e não nativos: jornada i. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Claudius ARMBRUSTER. 2018. Uso das estratégias de referenciação em narrativas escolares dos 4º e 5º anos de escolaridade e a coerência textual. In: Contribuições da linguística aplicada para a educação básica. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2018. Referenciação na construção do texto narrativo: marcas inferíveis. In: Ensino de língua portuguesa: teorias e práticas. Brasil.
  23. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2018. A multiplicidade de gêneros em jornais e revistas: velhas e novas formas de fomunicação. In: Linguística e ensino : teoria e método. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabiana Gomes CARVALHO; Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2017. Ler e escrever: a importância desses dois processos em nossas vidas. In: Ensino de língua portuguesa: leitura; produção e métodos. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Dayahne Alves Escobar Ribeiro PAES. 2017. Estruturas discursivas: a referenciação textual e a progressão referencial. In: Língua portuguesa: descrição e ensino. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU; Santos C N. 2016. A escrita coletiva das redes sociais: organização de uma gramática dos gêneros discursivos virtuais. In: Coletânea de comunicações sobre o verbal e o não verbal. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2016. Aspectos linguístico- discursivos do nível de proficiência da produção escrita de estudantes na escolaridade básica. In: Linguística aplicada; prática de ensino e aprendizagem de línguas. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2016. Reflexões sobre a função da universidade na formação docente. In: Licenciatura sem fronteiras: semiosferas em transformação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2015. A relação entre a progressão textual e as estratégias de referenciação. In: Unidade e variação na língua portuguesa: suas representações. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2015. O processo de mediação no ensino da escrita: estratégias e regularidades. In: Contribuições da linguística aplicada para o professor de línguas. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2015. Letramento; leitura e escrita: implicações no fazer pedagógico da escola básica. In: O ensino da leitura e da escrita no sistema colégio militar do brasil. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2015. Conhecimentos pragmáticos e leitura: como as estruturas frasais do tipo injuntivo evidenciam o componente intencional da linguagem. In: O ensino da leitura e da escrita no sistema colégio militar do brasil. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2015. Aspectos discursivos da referenciação em textos de estudantes do final do ensino básico da cidade do rio de janeiro. In: Estudos da ail em ciências da linguagem: língua; linguística; didática. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2014. Revendo o processo ensino-aprendizagem da leitura e da escrita no ensino fundamental. In: Metodologia em de linguística aplicada para ensino e aprendizagem de linguas. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2013. Educação a distância: o processo de integração e autoria em ead na perspectiva da linguagem. In: Semiótica; linguística e tecnologias de linguagem - homenagem a umberto eco. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2013. Contos de grimm: o aprendizado na perspectiva do desenvolvimento damproficiência da leitura e da escrita. In: Magias; encantamentos e metamorfoses: fabulações modernas e suas expressões no imaginário contemporâneo. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2013. Níveis de letramento na escrita: um ensaio fotográfico. In: Ensino-aprendizagem na perspectiva da línguística aplicada. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2012. Interdisciplinaridade; leitura e práticas discursivas. In: Leitura e escrita: a prática docente do sistema colégio militar do brasil na perspectiva dos multiletramentos. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2012. Competência e habilidades para a leitura na perspectiva do (s) letramento(s). In: Língua portuguesa e ensino ? reflexões e propostas sobre a prática pedagógica. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2011. A questão do gênero na escola. In: Língua portuguesa: descrição e ensino. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2011. Gt08 - estudo de textos em diferentes gêneros. In: Língua portuguesa; descrição e ensino: diálogos ? anais do x fórum de estudos linguísticos da uerj ? grupos temáticos. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Teresa Tedesco Vilardo ABREU. 2011. Estudo de textos em diferentes gêneros: desenvolvimento da competência leitora: desafios para o ensino de língua materna. In: Língua portuguesa; descrição e ensino: diálogos ? anais do x fórum de estudos linguísticos da uerj ? grupos temáticos. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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