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Maria Silvia Rosa Santana

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Andréia Nunes MILITÃO Ciências Humanas Educação
2 Cyntia Graziella Guizelim Simões GIROTTO Ciências Humanas Educação
3 Doracina Aparecida De Castro ARAUJO Ciências Humanas Educação
4 Elson Luiz De ARAUJO Ciências Humanas Educação
5 José Carlos MIGUEL Ciências Humanas Educação
6 Laura Marisa Carnielo CALEJON Ciências Humanas Educação
7 Lucelia Tavares GUIMARAES Ciências Humanas Educação
8 Marcelo Máximo PURIFICAÇÃO Ciências Humanas Educação
9 Rosane Michelli De CASTRO Ciências Humanas Educação
10 Suely Amaral MELLO Ciências Humanas Educação
11 Washington Cesar Shoiti NOZU Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Camila Garcia Da SILVA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2022. Contribuições da literatura infantil na promoção do desenvolvimento psíquico das crianças. In: Xiii seminário em educação e viii colóquio de pesquisa. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Nubiana REZENDE; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2022. Primeira infância: as características das atividades dominantes e sua importância para o desenvolvimento psíquico da criança. In: Xiii seminário em educação e viii colóquio de pesquisa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Arieli Alves Da SILVA; Carla Nubiana REZENDE; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2019. O desenvolvimento do psiquismo infantil e a relação do meio nesse processo. In: Xii seminário de educação e vii colóquio de pesquisa 'ensino fundamental de nove anos: avanços e retrocessos na educação básica'. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Gretell Angelica Alcalde MOSQUEIRA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2019. Vinculación de la investigación-acción con el currículo. In: Xii seminário de educação e vii colóquio de pesquisa ?ensino fundamental de nove anos: avanços e retrocessos na educação básica?. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Estefani Gabriel Alves De SOUZA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2019. Diversidade de gênero na educação infantil: desafios educacionais. In: Xii seminário de educação e vii colóquio de pesquisa 'ensino fundamental de nove anos: avanços e retrocessos na educação básica'. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Nathália Fernanda Veloso Dos SANTOS. 2018. 'o brincar na idade pré-escolar: uma possibilidade para a organização do ensino de matemática na educação infantil'. In: Iv colóquio internacional de ensino desenvolvimental: sistema elkonin-davidov. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Jaqueline Soares Calado Da SILVA; Estefani Gabriel Alves De SOUZA. 2018. A formação da conduta da criança através da psicologia histórico-cultural:desafios educacionais. In: 17ª jornada do núcleo de ensino e 4º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural - significado e sentido na educação para a humanização. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Jaqueline Soares Calado Da SILVA; Estefani Gabriel Alves De SOUZA. 2018. A formação da conduta da criança através da psicologia histórico-cultural:desafios educacionais. In: 17ª jornada do núcleo de ensino e 4º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural - significado e sentido na educação para a humanização. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Nathália Fernanda Veloso Dos SANTOS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2018. Reflexões e contribuições da teoria da atividade para o ensino da matemática na educação infantil. In: Ix semana de educação 'educar para libertação: concepções de paulo freire'. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Nathália Fernanda Veloso Dos SANTOS; Lúcio Flávio Oliveira Da SILVA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2018. As contribuições do materialismo histórico-dialético para a realização de pesquisas em educação. In: 17ª jornada do núcleo de ensino e 4º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural - significado e sentido na educação para a humanização. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nathália Fernanda Veloso Dos SANTOS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2018. O desenvolvimento do pensamento teórico em matemática: contribuições da psicologia histórico-cultural. In: Xiv anped - co. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcio Flávio Oliveira Da SILVA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2018. O papel do movimento corporal na educação infantil sob a ótica da teoria histórico-cultural. In: Xiv anped-co - educação e democracia: desafios e resistências da pós-graduação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Crisleine S CRISPIN; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2017. Implicações do processo de readaptação funcional na formação da personalidade docente. In: Xiii congresso nacional de psicologia escolar e educacional pela democratização da educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Laura Marisa Carnielo CALEJON. 2016. A abordagem histórico-cultural como referencial teórico para a compreensão dos processos educativos. In: Hominis 2016 vii convención internacional de psicología. Cuba.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Elizângela Ferreira ANDRADE; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2016. A brincadeira e a atividade lúdica em questão: conflitos da realidade escolar da educação infantil como objeto de análise; à luz do enfoque histórico-cultural. In: Hominis 2016 vii convención internacional de psicología. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Leni Aparecida Souto MIZIARA; Elizângela Ferreira ANDRADE; Maria Silvia Rosa SANTANA; Elson Luiz De ARAUJO. 2016. A compreensão do coordenador pedagógico sobre o projeto 'observatório da violência'. In: Hominis 2016 vii convención internacional de psicología. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jaciene Aparecida Da SILVA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2016. A conduta infantil: uma perspectiva histórico-cultural. In: Congresso pedagogia histórico-crítica: educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Jimmy PIERRE; Júlia Carolina Da Costa SANTOS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2016. A afetividade e suas implicações para a aprendizagem: considerações a partir da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural. In: Congresso pedagogia histórico-crítica: educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Elizângela Ferreira ANDRADE; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2016. A organização espacial como meio fundante do desenvolvimento humanizador. In: Congresso pedagogia histórico-crítica: educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Crisleine S CRISPIN; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2016. Implicações do processo de readaptação funcional na formação da personalidade docente. In: Xiii congresso nacional de psicologia escolar e educacional pela democratização da educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Jimmy PIERRE. 2015. A mediação no processo de aprendizagem social: ação colaborativa entre o professor e o aluno. In: Congresso universitario internacional obre la comunicación en la profesión y en la universidad de hoy: contenidos; investigación; innovación y docencia ( congresso cuiciid). Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Barbosa Oliveira MARREGA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2015. O alvo da educação na mira da catapulta: uma reflexão acerca dos objetivos das práticas pedagógicas. In: X encontro ibero-americano de educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elizângela Ferreira ANDRADE; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2015. É hora de brincar! a brincadeira como príncipio fundamental para o desenvolvimento infantil. In: X encontro ibero-americano de educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Jimmy PIERRE; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2015. O desenvolvimento das funções psíquicas nas crianças: opapel do ensino na teoria histórico-cultural. In: Xi simpósio científico cultural 'mídia e a produção do consenso'. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Barbosa Oliveira MARREGA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2015. O conceito de ensino; aprendizagem e mediação: à luz da teoria histórico cultural na educação matemática. In: Xi simpósio científico cultural '?mídia: a produção do consenso e a cultura da violência?. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Douglas Tosta SILVA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2015. As vivências dos alunos dos anos iniciais da escolarização frente ao ensino de matemática: como as concepções e práticas pedagógicas podem influenciar as aprendizagens. In: Xi simpósio científico cultural ?mídia: a produção do consenso e a cultura da violência?. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Jaciene Aparecida Da SILVA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2015. A função da babá na educação informal da criança; na perspectiva historico cultural. In: Xi simpósio científico cultural ?mídia: a produção do consenso e a cultura da violência?. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Elizângela Ferreira ANDRADE; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2015. Brincar para escrever: análise da apropriação da escrita à luz da abordagem histórico-cultural. In: Xi simpósio científico cultural ?mídia: a produção do consenso e a cultura da violência?. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Carolina Da Costa SANTOS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2015. As emoções na obra de vigotski: um percurso histórico-cultural. In: Xi simpósio científico cultural ?mídia: a produção do consenso e a cultura da violência?. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Elizângela Ferreira ANDRADE; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2014. O espaço para brincadeira: um subsídio para a ação e reflexão sobre os pressupostos da abordagem histórico-cultural. In: Ii congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural / 13ª jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Laureni Alves MOREIRA; Jaciene Aparecida Da SILVA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2014. O processo de evolução do homem e educação; à luz da teoria histórico-cultural. In: Ii congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural / 13ª jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jaciene Aparecida Da SILVA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2014. A formação da conduta da criança; na perspectiva histórico-cultural. In: Enepex - 5º epex uems e 8º enepe ufgd. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Elizângela Ferreira ANDRADE; Joice Roberta De Souza FERREIRA; Hemily Cristina Alves VALADARES. 2013. O enfrentamento às dificuldades do cotidiano escolar por meio da perspectiva histórico-cultural. In: 12ª jornada do núcleo de ensino de marília 'os processos de ensinar e de aprender na escola básica'. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Elizângela Ferreira ANDRADE; Joice Roberta De Souza FERREIRA; Hemily Cristina Alves VALADARES. 2013. A escola como meio possibilitador de atividades humanizadoras. In: 12ª jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Elizângela Ferreira ANDRADE; Joice Roberta De Souza FERREIRA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2013. A arte cinematográfica como subsídio para a reflexão acerca dos pressupostos teóricos da abordagem histórico-cultural. In: X sciencult simpósio científico-cultural ix seminário em educação iv ciclo de debates em ciências sociais ii simpósio nacional de pesquisadores das ciências sociais (sinpecs). Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Devanilda Amaral ANETÍLIO; Hemily Cristina Alves VALADARES; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2013. Ensino de matemática nos referenciais curriculares: uma análise a partir da teoria histórico-cultural. In: X sciencult simpósio científico-cultural ix seminário em educação iv ciclo de debates em ciências sociais ii simpósio nacional de pesquisadores das ciências sociais (sinpecs). Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Hilda Bernardes Da SILVIA; Vanderlei De Souza MONTEIRO; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2013. Apontamentos teóricos da perspectiva histórico-cultural e as implicações no contexto escolar. In: X sciencult simpósio científico-cultural ix seminário em educação iv ciclo de debates em ciências sociais ii simpósio nacional de pesquisadores das ciências sociais (sinpecs). Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joice Roberta De Souza FERREIRA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2013. Ontogênese: breves reflexões acerca dos processos fundantes para o desenvolvimento do indivíduo. In: X sciencult simpósio científico-cultural ix seminário em educação iv ciclo de debates em ciências sociais ii simpósio nacional de pesquisadores das ciências sociais (sinpecs). Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Doracina Ap De Castro ARAUJO; Lucélia Tavares GUIMARÃES; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2013. Educação especial no distrito federal: revelações das teses e dissertações dos programas de pós-graduação em educação. In: X sciencult. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Érica Patrícia VIANA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2012. Formação psíquicas superiores: o papel da interrelação meio e criança; na perspectiva histórico-cultural. In: I congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e xi jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Silvia Rosa SANTANA. 2012. Avaliação e a teoria histórico-crítica: breves notas. In: Ix seminário internacional de la red estrado 'políticas educativas para américa latina: práxis docente y transformación social'. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Elizângela Ferreira ANDRADE; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2012. O papel da brincadeira enquanto atividade principal na educação infantil: breves considerações. In: I congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e xi jornada do núcleo de ensino de marília. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Lucélia Tavares GUIMARÃES; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2012. A pesquisa como princípio educativo e formativo: um relato de experiência no curso de pedagogia. In: Vii congreso iberoamericano de docencia universitaria: enseñanza superior ? innovación y calidad en la docência. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA. 2012. A escola como espaço de atividade: uma abordagem histórico-cultural. In: Xi encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Danielle Grattão ROVINA. 2012. Dificuldades de aprendizagem na escola: a perspectiva da escola sob o olhar da teoria histórico-cultural. In: Seminário para acompanhamento de pesquisas em educação; linguagem e sociedade - seape. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Érica Patrícia VIANA. 2012. Formação das funções psíquicas superiores: o desenvolvimento em crianças com deficiência intelectual; na abordagem histórico-cultural. In: Seminário para acompanhamento de pesquisas em educação; linguagem e sociedade - seape. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Lucélia Tavares GUIMARÃES. 2012. A pesquisa como princípio educativo e formativo: um relato de experiência no curso de pedagogia. In: Vii congreso iberoamericano de docencia universitaria: enseñanza superior ? innovación y calidad en la docência. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Érica Patrícia VIANA. 2012. Desenvolvimento humano: a complexificação do sistema psíquico abordado pela teoria histórico-cultural. In: Ix sciencult simpósio científico cultural - 'direito; educação e sociedade: desafios à humanização'. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Elizângela Ferreira ANDRADE; Joice Roberta De Souza FERREIRA. 2012. Ontogênese: uma breve reflexão critica de suas implicações pedagógicas; à luz da teoria histórico-cultural. In: Ix sciencult simpósio científico cultural - 'direito; educação e sociedade: desafios à humanização'. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Danielle Grattão ROVINA. 2012. Aprendizagem e desenvolvimento: alguns apontamentos embasados na teoria histórico-cultural. In: Ix sciencult simpósio científico cultural - 'direito; educação e sociedade: desafios à humanização'. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Hemily Cristina Alves VALADARES; José Candido Alves NETO. 2012. O ensino da matemática na concepção da etnomatemática. In: Ix sciencult simpósio científico cultural - 'direito; educação e sociedade: desafios à humanização'. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Hanna Caroline Neyris Corrêa Da COSTA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2010. A construção do pensamento teórico na perspectiva da educação inclusiva: uma abordagem histórico-cultural. In: Vii sciencult simpósio científico cultural -. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Maria Silvia Rosa SANTANA. 2010. O papel da família para o desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural. In: Vii seminário em educação e iii colóquio de pesquisa. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Dayane Aparecida Ferreira Da SILVA; Divino Lopes Da SILVA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2010. Currículo: o desafio do educador em um contexto operacional. In: Vii seminário m educação e iii colóquio de pesquisa. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giselle Vieira REIS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2010. Abordagem histórica do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (tdah). In: Vii seminário em educação e iii colóquio de pesquisa. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos MIGUEL; Maria Silvia Rosa SANTANA; DOUGLAS. 2010. Ensino de matemática na perspectiva da formação de conceitos: aportes teóricos e metodológicos. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA. 2009. Pensamento empírico e pensamento teórico: faces no processo de apropriações e objetivações. In: 8ª jornada do núcleo de ensino de marília - unesp. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Lucinéia Silva De FREITAS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2009. Educação do campo: breves reflexões em uma escola urbana. In: 8ª jornada do núcleo de ensino de marília - unesp. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Edicesar Lopes OLIVEIRA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2009. O computador como recurso didático: um meio ou um fm?. In: Vi sciencult - simpósio científico cultural. Brasil.
  60. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Giselle Vieira REIS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2009. Transotorno de déficit de atenção e hiperatividade (tdha): doença ou aenas rótulo?. In: V sciencult - simpósio científico cultural. Brasil.
  61. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Hanna Caroline Neyris Corrêa Da COSTA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2009. O esino da matemática nas séries iniciais. In: V sciencult - simpósio científico cultural. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lucinéia Silva De FREITAS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2009. Estágio supervisionado: breves reflexões. In: V sciencult - simpósio científico cultural. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Silvia Rosa SANTANA. 2008. A categoria de atividade; segundo a teoria histórico-cultural. In: 7ª jornada do núcleo de ensino de marília - teoria histórico-cultural: objetivações contemporâneas para o ensino; a aprendizagem e o desenvolvimento humano. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Vanderlete Ferreira De Vasconcelos REZENDE; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2008. Um estudo do livro "guia do alfabetizador". In: V sciencult simpósio cientifico cultural. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giselle Vieira REIS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2008. Transotorno de déficit de atenção e hiperatividade (tdah) - o queé isso?. In: V sciencult - simpósio científico cultural. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Bianchini CRACCO; Edna Francisca Neves OLMINO; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2008. Dislexia: definição e caracterização. In: V sciencult - simpósio científico cultural. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA. 2008. Aspectos inerentes à responsabilidade da prática docente. In: Viii enpex encontro de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giselle Vieira REIS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2008. A criança e o transtorno da déficit de atenção e hiperatividade (tdah). In: Viii enpex encontro de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Necilma Aparecida Queiroz PÁSCOA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2008. A importância do contar história para o desenvolvimento psicológico; emocional e cognitivo da criança. In: Viii enpex encontro de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Ednéia Da Silva FREITAS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2008. Hipertexto: recurso tecnológico de pesquisa e aquisição do conhecimento. In: Viii enpex encontro de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Gilvanete De Oliveira BARBARELLI; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2008. Exploração sexual no ambiente familiar: em busca da atuação consciente do educador frente essa realidade. In: Viii enpex encontro de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    DOUGLAS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2007. As teorias da educação e suas contribuições na consolidação do conceito de educação. In: Iv sciencult. Brasil.
  1. Health Sciences General Medicine
    Kátia Regina De OLIVEIRA; Maria Silvia Rosa SANTANA; Renato De Almeida BEZERRA. 2022. Paulo freire: uma vacina contra a pandemia de fake news. Revista fisio&terapia. 1, 1-15.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Angélica Ferreira ALVES; Marcelo Máximo PURIFICAÇÃO. 2021. O espaço da música na educação infantil: a escola de 2020. Humanidades & inovação. 8, 301-317.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Araujo Carla Cristina CASTRO; Peixoto REGINALDO; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2021. A escola; o professor e o aluno: considera--es sobre o papel da educa--o na sociedade capitalista. Revista educação (guarulhos). 16, 42-50.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Ferreira ALVES; Maria Silvia Rosa SANTANA; Reginaldo PEIXOTO. 2020. A brincadeira como eixo estruturante da educação infantil: da bncc ao desenvolvimento humano. Muiraquitã - revista de letras e humanidades (eletrônico); issn: 2525-5924. 8, 112-131.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Daniela Cristina Gomes SOUTO. 2020. A organização do ensino escolar visando o desenvolvimento do pensamento teórico. Revista communitas. 4, 407-420.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Castro Rosane Michelli DE; Lima Elieuza Aparecida DE. 2018. A produção acadêmico-científica do programa de pós-graduação em educação da unesp/marília-sp e a política pública nacional de educação especial no brasil: aspectos históricos. Política e gestão educacional (online). 22, 748-762.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Adriana Barbosa Oliveira MARREGA. 2018. Os conceitos de ensino; aprendizagem e mediação na educação matemática à luz da teoria histórico-cultural. Teoria e prática da educação. vol. 15 n.1 jan/abr 2012. 21, 33-43.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marrega Adriana Barbosa OLIVEIRA; Marrega Milton JUNIOR; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2018. Educação em tempo de pós - verdade: possíveis influências no trabalho educativo. Pedagogia em foco. 13, 23-34.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Jimmy PIERRE. 2016. A mediação no processo de aprendizagem social: ação colaborativa entre o professor e o aluno. Opción (maracaibo). 32, 254-280.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Castro Rosane Michelli DE; Da Silva Vandeí PINTO; Maria Silvia Rosa SANTANA; Da Silva Joice Ribeiro MACHADO. 2016. The teaching; the research and the university extension and educational demands: historical challenges for initial and continued teacher formation. Creative education. 07, 1500-1507.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA. 2016. Atividade de estudo: uma possibilidade de alteração da prática pedagógica. Inter-ação (ufg. online). 41, 441-462.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Suely Amaral MELLO. 2016. Mathematics education in a cultural-historical perspective: elements for a new school culture. Revista internacional de pesquisa em educação matemática (ripem). 06, 172-186.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Alberto Lopes FILHO; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2015. Entre a teoria e a prática: os discursos da educação física. Pedagogia em foco (revista eletrônica). 10, 151-159.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Noely Costa Dias GARCIA. 2014. A formação do professor: expectativas e desafios para os dias atuais. Inter ação (paranaíba). 06, 040-55.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Edicesar Lopes OLIVEIRA. 2012. O laboratório de informática e o trabalho pedagógico: uma parceria possível (?). Inter ação (paranaíba). 05, 52-70.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Lucélia Tavares GUIMARÃES; Gabriela Massuia MOTTA. 2012. Políticas educacionais para a educação básica no brasil: entre o pleno desenvolvimento e a semiformação. Revista ibero-americana de estudos em educação. 7, 32-42.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Giovani Ferreira BEZERRA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2011. A educação de jovens e adultos: notas históricas e proposições críticas. Interfaces da educação. 2, 93-103.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Gretell Angelica Alcalde MOSQUEIRA. 2020. O ensino de uma segunda língua a partir de uma prática dialógica. In: Paulo freire: perspectivas das ideias freirianas no ensino-aprendizagem de línguas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Júlia Carolina Da Costa SANTOS. 2019. Autoformação cooperada e a formação de professores: reflexões acerca do movimento. In: Educação e formação de professores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Barbosa Oliveira MARREGA; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2018. A organização do ensino: pressupostos da teoria da atividade para a aprendizagem matemática na educação básica. In: Currículo; formação docente e diversidade: questões candentes. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Crisleine S CRISPIN; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2018. A relevância do estudo da personalidade docente para a formação de professores/as: contribuições da psicologia histórico-cultural. In: Currículo; formação docente e diversidade: questões candentes. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Elizângela Ferreira ANDRADE. 2017. A brincadeira e a atividade lúdica em questão: conflitos da realidade escolar na educação infantil como objeto de análise à luz do enfoque histórico-cultural. In: Enfoque histórico-cultural: problemas de las prácticas profesionales. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Laura Marisa Carnielo CALEJON. 2017. O enfoque histórico-cultural como referencial teórico para a compreensão dos processos educativos. In: Enfoque histórico-cultural: problemas de las prácticas profesionales. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos MIGUEL; Cleriston Izidro Dos ANJOS; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2017. A leitura de jornais e revistas no entorno universitário de pedagogia e letras. In: Perfil do leitor universitário: textos e contextos nas licenciaturas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Silvia Rosa SANTANA; Suely Amaral MELLO. 2017. O ensino de matemática na perspectiva histórico-cultural: elementos para uma nova cultura escolar. In: Educação matemática e a teoria histórico-cultural. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Massuia MOTTA; Maria Silvia Rosa SANTANA; Rosane Michelli De CASTRO. 2017. Representações da televisão ao livro: possibilidades para o desenvolvimento humano. In: Mídia: a produção do consenso e a cultura da violência. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Elizângela Ferreira ANDRADE; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2016. A brincadeira como atividade principal para a abordagem histórico - cultural: uma análise sobre a sua defesa em teses e dissertações. In: Intersecções entre pesquisas/pesquisadores experientes e pesquisas/ pesquisadores iniciantes no campo educacional. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Laurenice De Fátima Coutinho De CARVALHO; Maria Silvia Rosa SANTANA. 2016. Programa mais educação: currículo e a formação do sujeito. In: I ntersecções entre pesquisas/pesquisadores experientes e pesquisas/ pesquisadores iniciantes no campo educacional . Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
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