-
Social Sciences & Humanities
Education
Bianca Araci De FIGUEIREDO; Susana E Jorge VILLAR; Maria José Fontana GEBARA.
2021.
Formação de professores de ciências da natureza no brasil: entre constituições e normativas.
In:
Encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Letícia Estevão De MORAES; Maria José Fontana GEBARA.
2021.
Onde estão as pesquisas sobre educação ambiental no brasil? um estudo a partir dos 22 anos de enpec.
In:
Encontro nacional de pesquisas em ensino de ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Monikeli WIPPEL; Maria José Fontana GEBARA.
2020.
Produção acadêmica sobre física e arte no ensino de ciências: uma análise sobre dissertações e teses produzidas entre 2000-2018.
In:
Xviii encontro de pesquisas em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Damaris Camata SOARES; Maria José Fontana GEBARA.
2019.
Base nacional comum curricular e ensino de ciências: a interdisciplinaridade em questão.
In:
2o. congresso de educação do vale do sapucaí.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Monikeli WIPPEL; Maria José Fontana GEBARA.
2019.
Ciência e arte: uma pesquisa bibliográfica nas atas do enpec.
In:
Xii enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Ricci BRITO; Maria José Fontana GEBARA.
2019.
Unidade de ensino potencialmente significativa: um estudo de caso sobre o tema célula.
In:
Ix encontro internacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Alex RETAMERO; Maria José Fontana GEBARA; Airton Natanael Coelho DIAS.
2019.
Física e geociências: uma proposta interdisciplinar para o ensino de ondulatória.
In:
Ix encontro internacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Letícia Estevão De MORAES; Maria José Fontana GEBARA.
2018.
A visão de professores de física sobre a utilização da física ambiental em espaços de educação não formal.
In:
Xvii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Ricci BRITO; Maria José Fontana GEBARA.
2018.
Unidades de ensino potencialmente significativas como estratégia para aquisição de conceitos científicos.
In:
7o. encontro nacional de aprendizagem significativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renan Gustavo Beloni FREITAS; Maria José Fontana GEBARA.
2017.
As concepções alternativas em física no ensino médio: uma comparação entre iniciantes e concluintes.
In:
Xxii simpósio nacional de ensino de física (xxii snef).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Nunes Dos SANTOS; Maria José Fontana GEBARA.
2017.
Concepções sobre o gênero fílmico de animação no ensino de ciências naturais.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Mariana Da Costa SANTANA; Mariana Mendonça LOBATO; Maria José Fontana GEBARA.
2017.
Interdisciplinaridade na formação continuada para o ensino de ciências: uma sequência didática.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Bruna Ricci BRITO; Maria José Fontana GEBARA.
2017.
The influence of family income on the performance of students at the national high school exam (enem) in brazil.
In:
12th conference of the european science education research association (esera).
Irlanda.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Nunes Dos SANTOS; Maria José Fontana GEBARA.
2017.
Cinematographic language: a pedagogical resource for the formation of scientific concepts.
In:
12th conference of the european sci- ence education research association (esera).
Irlanda.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ricci De Brito BRUNA; Maria José Fontana GEBARA.
2016.
Gênero; renda; origem escolar: variáveis que influenciam o desempenho dos estudantes concluintes nas questões de biologia do enem.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão ? enepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Nunes Dos SANTOS; Maria José Fontana GEBARA.
2015.
O filme de animação como recurso didático nas aulas de ciências.
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Bruna Ricci BRITO; Maria José Fontana GEBARA.
2015.
Educação ambiental e o programa 'são paulo faz escola': uma análise do desempenho dos estudantes paulistas no enem 2011.
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo YAGUTI; Maria José Fontana GEBARA.
2015.
As concepções alternativas em ondulatória nas provas do enem.
In:
X enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Nunes Dos SANTOS; Maria José Fontana GEBARA.
2015.
Fragmentos fílmicos como recurso pedagógico no ensino de ciências naturais.
In:
X enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Letícia Estevão De MORAES; Maria José Fontana GEBARA.
2015.
O ensino de física ambiental: análise do potencial pedagógico em espaços não-formais de educação.
In:
X enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Ricci BRITO; Maria José Fontana GEBARA.
2015.
Concepções alternativas em biologia: uma análise do exame nacional do ensino médio.
In:
X enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Ricci BRITO; Maria José Fontana GEBARA.
2015.
As concepções alternativas nos exames de larga escala: uma análise das questões de biologia da prova de ciências da natureza do enem.
In:
Vii encuentro internacional sobre aprendizaje significativo - v encuentro iberoamericano sobre investigación en enseñanza de las ciencias.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Nunes Dos SANTOS; Maria José Fontana GEBARA.
2014.
O filme como recurso didático nas aulas de ciências naturais da educação básica.
In:
2o. congresso internacional de educação científica - 15 anos do journal of science education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Barbosa Hagen FERREIRA; Maria José Fontana GEBARA.
2014.
A evasão nas licenciaturas em física; química e matemática na universidade federal de são carlos campus sorocaba: um estudo de caso.
In:
2° congresso internacional de educação em ciências; 15 anos do journal of science education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo YAGUTI; Maria José Fontana GEBARA.
2014.
As concepções alternativas em física no final da educação básica.
In:
Xv encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Barbosa Hagen FERREIRA; Maria José Fontana GEBARA.
2014.
A evasão no curso de licenciatura em física da universidade federal de são carlos campus sorocaba.
In:
Xv encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Mariana Da Costa SANTANA; Bruna Ricci BRITO; Maria José Fontana GEBARA.
2014.
Práticas pedagógicas e conceitos sobre interdisciplinaridade: o que pensam os professores?.
In:
Congresso internacional de educação em ciencias; 15 anos do journal of science education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Nunes Dos SANTOS; Maria José Fontana GEBARA.
2013.
Cinema como recurso didático: motivação nas aulas de ensino de ciências.
In:
Ix enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Caio Ferrari De OLIVEIRA; Guilherme Stecca MARCOM; Maria José Fontana GEBARA; Maurício Urban KLEINKE.
2013.
Contextualização e desempenho em exames de ciências da natureza: o novo enem.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Everton L BATISTA; Maria José Fontana GEBARA.
2012.
Ciência; cinema e público: a influência dos filmes na percepção pública da ciência.
In:
Ii seminário internacional empírika.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurício Urban KLEINKE; Maria José Fontana GEBARA; Angela Emilia De Almeida PINTO.
2012.
As expectativas dos alunos ingressantes nas licenciaturas em física: os casos da unicamp e da utfpr.
In:
Xiv encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Caio Ferrari De OLIVEIRA; Maurício Urban KLEINKE; Maria José Fontana GEBARA.
2012.
Desempenho e contextualização em testes de física em vestibulares.
In:
Xiv encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Nunes Dos SANTOS; Maria José Fontana GEBARA.
2012.
O pluralismo metodológico: uma prática no ensino de ciências.
In:
Xvii encontro de pesquisa institucional e iniciação científica/ encontro de pesquisa; ensino e extensão (enepe 2012).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurício Urban KLEINKE; Maria José Fontana GEBARA.
2011.
Desempenho dos ingressantes em ciências da natureza: uma comparação entre o bacharelado e a licenciatura.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências / i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Stadler J P; Maria José Fontana GEBARA; Hussein F R G S.
2011.
Análise de obstáculos epistemológicos em livros didáticos de química do ensino médio do pnld 2012.
In:
I seminário nacional do ensino médio: história; mobilização; perspectiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria José Fontana GEBARA.
2011.
A interdisciplinaridade na formação continuada de professores de ciências: "o modelo do interior da terra".
In:
Xiii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurício Urban KLEINKE; Maria José Fontana GEBARA.
2010.
Ensino de física e gênero: avaliação de questões de exames vestibulares.
In:
Xii encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Maria José Fontana GEBARA; Marcos Antonio FLORCZAK.
2010.
Sobre o tempo: aproximações e distanciamentos entre o pensamento físico e o pensamento sociológico de norbert elias.
In:
Xiii simposio internacional de procesos civilizadores.
Colômbia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria José Fontana GEBARA.
2009.
Knowledge of geosciences and alternative conceptions of teachers in basic education in brazil.
In:
International congress of science education; 10 years of the journal of science education;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurício Urban KLEINKE; Maria José Fontana GEBARA.
2009.
Gráficos em ciências naturais; vestibulares e preditores socieconômicos.
In:
Vii encontro nacional de pesquisas em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maurício Urban KLEINKE; Maria José Fontana GEBARA.
2008.
Física: vestibular; treinamento e capital cultural.
In:
Xi encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria José Fontana GEBARA; Yara KULAIF.
2007.
A elaboração do conceito de interdisciplinaridade: primeiras aproximações de um projeto de formação continuada de professores da educação básica.
In:
I simpósio de pesquisa em ensino e história de ciências da terra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maurício Urban KLEINKE; Maria José Fontana GEBARA.
2007.
Física: capital cultural e treinamento.
In:
Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria José Fontana GEBARA.
2005.
A história da ciência e as concepções prévias dos estudantes como ferramentas para o ensino de física.
In:
Xiv reunión nacional de educación en física.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria José Fontana GEBARA.
2005.
História da ciência e ensino de ciências: contribuições para o professor.
In:
10° seminário nacional de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria José Fontana GEBARA.
2005.
Questões relativas à história da ciência e ao ensino de ciências.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Maria José Fontana GEBARA.
2005.
Ciência; tecnologia e sociedade: abrindo caminhos para um ensino interdisciplinar.
In:
Ix simpósio internacional processo civilizador - tecnologia e civilização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria José Fontana GEBARA.
2003.
O ensino e a aprendizagem de física: contribuições da história da ciência e do movimento das concepções alternativas.
In:
Xv smpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria José Fontana GEBARA.
2003.
O ensino da lei da queda dos corpos: uma proposta de trabalho centrada na história da ciência.
In:
Iv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Carlos Alberto RIBEIRO; Maria José Fontana GEBARA.
1982.
Análise de materiais para microssonda eletrônica.
In:
34a. sbpc - sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Carlos Alberto RIBEIRO; Maria José Fontana GEBARA; A C S RAMOS.
1981.
Uso do microanalisador em camadas finas.
In:
33a. sbpc - sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
