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Maria Fernanda Farah Cavaton

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Gabriela Sousa De Melo MIETTO Ciências Humanas Psicologia
2 Silviane Bonaccorsi BARBATO Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Fernanda Farah CAVATON. 2018. O desenvolvimento da fala na primeira infância. In: Anais - xi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento pesq e intervenção para a promoção de saúde ao longo do ciclo vital. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Fernanda Farah CAVATON. 2016. Fala egocêntrica da criança pequena na comunicação com o outro. In: Xiii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste ? reunião científica regional da anped. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Fernanda Farah CAVATON. 2011. A mediação da fala egocêntrica da criança de seis anos na construção coletiva da escrita. In: Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda Farah CAVATON. 2002. Desenvolvimento infantil e práticas pedagógicas. In: Simpósio educação infantil: construindo o presente. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda Farah CAVATON. 2000. A prática do estágio na formação do educador. In: 52ª reunião so sbpc. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Carolina De Souza FEITOZA; Fernanda MÜLLER; Maria Fernanda Farah CAVATON. 2019. Avaliar na educação infantil: afinal; o quê?. Educativa (goiânia. online). 21, 324-344.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Fernanda Farah CAVATON. 2017. A fala egocêntrica utilizada pela criança em atividade escolar de escrita. Linhas críticas (online). 23, 449-472-.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Fernanda Farah CAVATON; Silviane Bonaccorsi BARBATO. 2014. .six year olds? private speech during construction of writing in intersubjectivity. Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa (usp). 8, 30-52.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Fernanda Farah CAVATON; Silviane Bonaccorsi BARBATO. 2011. A fala egocêntrica da criança de seis anos na construção coletiva da escrita. Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa (usp). 1 nº11, 78-102.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda Farah CAVATON. 2000. A prática do estágio na formação do educador. Linhas críticas (unb). 6, (10) 111-119.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda Farah CAVATON; Gilberto Lacerda SANTOS. 2018. A aprendizagem da criança pequena de conceitos científicos por meio de um software lúdico-educativo. In: Experimentações didáticas em educação científica e matemática para crianças pequenas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda Farah CAVATON; Gabriela Sousa De Melo MIETO; Géssica Souza SANTOS. 2017. O desenvolvimento cultural da criança pequena: dos usos dos objetos à fala e ao faz de conta. In: Experiências inovadoras e identidade formação de professores; transmídia e criatividade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Silviane Bonaccorsi BARBATO; Maria Fernanda Farah CAVATON. 2016. A criança em transição da educação infantil ao ensino fundamental. In: Desenvolvimento humano e educação: contribuições para a educação infantil e o primeiro ano do sensino fundamental. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Fernanda Farah CAVATON. 2016. Desenho infantil: uma forma de expressão da criança. In: Desenvolvimento humano e educação: contribuições para a educação infantil e para o primeiro ano do ensino funamental. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Fernanda Farah CAVATON; Silviane Bonaccorsi BARBATO. 2016. A mediação do desenho na construção da escrita da criança. In: Desencolvimento humano e educação: contribuições para a educação infantil e o primeiro ano do ensino fundamental. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Silviane Bonaccorsi BARBATO; Maria Fernanda Farah CAVATON. 2016. Desenvolvimento humano e educação: contribuições para a educação infantil e o primeiro ano do ensino fundamental. Brasil.